社團(tuán)活動(dòng)作文（優(yōu)秀22篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的社團(tuán)活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
社團(tuán)活動(dòng)作文 1
星期五的下午，我們舉行了第一次社團(tuán)活動(dòng)。
進(jìn)入社團(tuán)的教室，首先映入眼簾的是墻上貼的“入室即靜，入座即學(xué)”八個(gè)大字。在教室后面還有一個(gè)書(shū)架，上面擺滿了書(shū)，還有幾盆植物，讓人的心情立即安靜下來(lái)。在做完自我介紹后，老師給我們分了組，每組由一位老師帶領(lǐng)，去看別的社團(tuán)，搜集寫(xiě)作素材。
1班，是口才辯論社團(tuán)。只見(jiàn)一位男老師在講臺(tái)上揮舞著雙手，滿懷激動(dòng)地講授知識(shí)。臺(tái)下的學(xué)生也都聚精會(huì)神地聽(tīng)講著。
來(lái)到2班，就像來(lái)到一個(gè)拍攝場(chǎng)地，講臺(tái)上站著幾位小演員，她們手拿“劇本”，表演著她們各自的角色，生動(dòng)有趣，臺(tái)下，兩位老師專心致志的觀看著，好像并沒(méi)有注意到我們的到來(lái)。
接著，我們?nèi)チ擞⒄Z(yǔ)口語(yǔ)社團(tuán)和奧數(shù)社團(tuán)，他們都在看視頻，屋內(nèi)燈光昏暗，鴉雀無(wú)聲，只有視頻的聲音回蕩在教室。
7、8班是剪紙社團(tuán)和素描社團(tuán)的陣地，同學(xué)們8個(gè)人一組，圍坐在幾張桌子前，其樂(lè)融融地動(dòng)手操作，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，多么和諧的景象��！
17班是合唱團(tuán)，18班是吉他社團(tuán)，從教室里傳來(lái)了悅耳的旋律。
陽(yáng)光普照，微風(fēng)徐徐。操場(chǎng)上，有的在打排球，有的在打籃球，還有踢足球的。
瞧，還有一位老師在和學(xué)生打桌球呢，而最引人矚目的.是足球場(chǎng)的舞蹈家們，她們的身姿隨著音樂(lè)舞動(dòng)，歡快的舞蹈，優(yōu)美的音樂(lè)，讓人樂(lè)在其中，情不自禁地跟著搖擺起來(lái)。
每一個(gè)社團(tuán)都是一道靚麗的風(fēng)景線，讓我感受到生活如此美好！
社團(tuán)活動(dòng)作文 2
在這學(xué)期的三月份，我校開(kāi)展了一系列的社團(tuán)活動(dòng)，有青蘋(píng)果寫(xiě)作社團(tuán)、十字繡社團(tuán)...... 這一種種活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活， 還 發(fā) 展了同學(xué)們的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的.積極性，活躍了學(xué)習(xí)的氣氛，真是有百利而無(wú)一害。
更值得一提的是，這學(xué)期學(xué)校還聘請(qǐng)了專業(yè)教師開(kāi)展校外社團(tuán)，當(dāng)這個(gè)消息傳入我們的耳朵時(shí)，同學(xué)們都非常高興，爭(zhēng)先恐后地報(bào)上了自己喜歡的校內(nèi)或校外社團(tuán)。這樣，校內(nèi)的時(shí)間得到了充分的利用，我收獲了技術(shù)，獲得了鍛煉，得到了歡樂(lè)，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展。
社團(tuán)活動(dòng)，多好啊！
社團(tuán)活動(dòng)作文 3
我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩！有武術(shù)社團(tuán)、手工社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、足球社團(tuán)、揚(yáng)琴社團(tuán)、星月書(shū)影社團(tuán)……我和章惠茜、邢旦旦報(bào)了星月書(shū)影社團(tuán)。這個(gè)社團(tuán)就在我們?nèi)?）班教室，而且社團(tuán)老師之一就是我們和藹可親、落落大方的何老師。
我們非常期待星期五下午的社團(tuán)活動(dòng)的到來(lái)。我們盼啊、盼啊……等啊、等啊……終于等來(lái)了社團(tuán)課。
周五下午的`第一節(jié)課下課鈴聲一響，同學(xué)們就一涌而出，如同飛出籠子的小鳥(niǎo)，往各自的社團(tuán)，飛奔而去。而我們則安靜的坐在教室里，等待老師的到來(lái)。畢竟是本學(xué)期第一次社團(tuán)，我還是有點(diǎn)小興奮和小緊張呢！
老師一進(jìn)來(lái)，喧鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。安靜的空氣里彌漫著快樂(lè)和緊張的氣氛。老師讓每個(gè)人都上臺(tái)做自我介紹，并且介紹自己最喜歡的電影和最喜歡的書(shū)籍。于是我們依次上臺(tái)介紹……隨后，老師讓我們看宮崎峻的電影《龍貓》，雖然以前看過(guò)，但我還是看的津津有味……正當(dāng)大家看得入迷的時(shí)候，“啪”的一聲，電腦被老師關(guān)掉了，此時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，原來(lái)已經(jīng)下課了。
大家戀戀不舍地走出了教室。
社團(tuán)活動(dòng)作文 4
我喜歡唱歌，所以在今年社團(tuán)活動(dòng)招人時(shí)，我毫不猶豫的選擇了合唱，我也有些擔(dān)憂在考核中會(huì)不會(huì)失敗。
我激動(dòng)的走進(jìn)合唱室，“哇”！這么多和我有一樣興趣愛(ài)好的人。我要是能通過(guò)考核就好了，快要到我了，我聽(tīng)從老師的`安排。老師讓我唱“啊”這個(gè)音，我自信地唱出了聲，老師說(shuō)：“不錯(cuò)”。我被選入高聲部。當(dāng)然，考核可不是一個(gè)“啊”這樣子，而在之后，還要抽人演唱，我激動(dòng)而又緊張，生怕會(huì)落后。因此，我每天在家嘴里哼著小調(diào)，這樣下去，老師又考了我一次，水平居然提高了！
在合唱過(guò)程中，有笑也有哭，在被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我會(huì)害羞的笑。有一次，我表情出色，老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我，我嘴上有一絲淺淺的笑，但心里卻心花怒放，覺(jué)得無(wú)比自豪。在那天，我高興了一整天。在被老師批評(píng)時(shí)，我黯然神傷。
合唱讓我生活多姿多彩！我喜歡合唱！
社團(tuán)活動(dòng)作文 5
星期三下午，社團(tuán)活動(dòng)如期進(jìn)行。我們都坐在座位上，乖乖的等著老師的到來(lái)。
不一會(huì)兒，老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室，左手端著一杯水，右手拿著一本書(shū)，緩緩走進(jìn)教室，與前幾次有著強(qiáng)烈的反差，一改“俏皮老師風(fēng)”換“嚴(yán)肅老師風(fēng)”。老師把手里的書(shū)放在了桌子上，端著杯子站在了講臺(tái)前，“同學(xué)們，你們的作業(yè)呢?”
我望著老師的那張笑嘻嘻的臉怔住了，因?yàn)槲易罱恢睕](méi)有交作業(yè)。我和左邊的夏陜?cè)?duì)視了一眼，轉(zhuǎn)頭看了看，班里只有幾個(gè)三年級(jí)小孩寫(xiě)了作業(yè)，我羞愧的低下了頭，一個(gè)六年的大姐姐，盡然還不如一個(gè)三年級(jí)孩子!
這時(shí)，劉昱杉從門外跑了進(jìn)來(lái)，在老師身后做了一個(gè)鬼臉，便笑嘻嘻的坐回了座位。
老師生氣了。
老師問(wèn)我們，還記得第一次上課時(shí)，老師教了什么嗎?我身后的一個(gè)小男孩回答了老師:“多看書(shū)，多積累，多觀察，多練習(xí)�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。我思索半天，也補(bǔ)充說(shuō)：“作文要有鳳頭，豬肚，豹尾�！崩蠋熡贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師還說(shuō)，我們不讀書(shū)，不積累，小作家之夢(mèng)是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的.。是啊，盡管我的夢(mèng)想不是當(dāng)一名作家，但是，既然選擇了這條路，就應(yīng)該走下去�？纯船F(xiàn)在的我，作業(yè)一拖再拖，一直不寫(xiě)，現(xiàn)在的我不會(huì)堅(jiān)持，這樣的我是失敗的，這樣的做法是錯(cuò)誤的，這樣的結(jié)果更是悲催的，所以無(wú)論我的夢(mèng)想是什么，現(xiàn)在我都要努力用功，努力學(xué)習(xí)，才有可能完成自己的夢(mèng)想!
所以，為了夢(mèng)想，努力吧!
社團(tuán)活動(dòng)作文 6
一周一度的社團(tuán)活動(dòng)可盼來(lái)了，我報(bào)的是街舞。
到了下午上過(guò)第一節(jié)課我就背著書(shū)包奔跑到街舞社。我想街舞會(huì)是什么樣的，我思考著，不一會(huì)老師來(lái)了，她衣著整齊，臉像紅蘋(píng)果一樣，從遠(yuǎn)處看像是天上下來(lái)的仙子。上課了老師先讓我們跟著她跳，她先教我們跳律動(dòng)，我們隨著音樂(lè)進(jìn)入了仙境，仿佛在空中跳舞。突然音樂(lè)停了，我們也被從夢(mèng)境中拉出來(lái)了。這時(shí)我們才明白老師要來(lái)檢查動(dòng)作了，于是老師讓我跳律動(dòng)，我嘴里一邊喊著拍子一邊跳著，我腰彎不下去，一下子倒地了，老師說(shuō)：你做錯(cuò)了所以才會(huì)倒地。我站了起來(lái)老師給我重做了一遍，我照老師的方法終于彎下去了。于是老師再一次放音樂(lè)我們?nèi)w都在跳律動(dòng)，一彎一直像招財(cái)貓?jiān)诮o學(xué)校增添福氣。而這次我不擔(dān)心會(huì)彎不下去了。
叮鈴鈴。下課了我去給老師跳第一節(jié)課學(xué)的，我問(wèn)老師哪里跳的.不夠好老師說(shuō)沒(méi)有了，我聽(tīng)了心里面美美的，心想我一定要多加練習(xí)跟老師跳的一樣好，一眨眼要上課了。老師打開(kāi)了音樂(lè)又教我們五彩斑斕，我認(rèn)真的學(xué)，很快就會(huì)了，我跟著音樂(lè)歡快的跳著，有些同學(xué)跟不上拍子，有些同學(xué)在開(kāi)小差，還有的同學(xué)在打鬧。他們太不尊重老師了。音樂(lè)放完了下課鈴也響了，我們依依不舍的離開(kāi)街舞社。
今天的舞真酷，我會(huì)好好的練習(xí)不讓老師失望，相信以后的街舞會(huì)更精彩更新奇。
社團(tuán)活動(dòng)作文 7
今天，我們第三節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng) 。
等大家都坐好時(shí)，徐老師就說(shuō)：“首先，我呢給大家講個(gè)謎語(yǔ)，有個(gè)動(dòng)物有八條腿，天天都在織網(wǎng)子。”聽(tīng)到徐老師的話，大家立刻回答：蜘蛛！“對(duì)，今天我們就要學(xué)做蜘蛛！”徐老師說(shuō)道。
于是，大家便做上了“上帝”，用自己的雙手創(chuàng)造生命了。我先把橡皮泥做成幾個(gè)小圓球和一個(gè)大圓球當(dāng)做身體，可當(dāng)我在做時(shí)，不經(jīng)意地看見(jiàn)了一個(gè)超搞笑畫(huà)面：“余乖陽(yáng)競(jìng)?cè)话严鹌つ嘧龀闪舜蟊�！�?我一點(diǎn)也不想嘲笑他畢競(jìng)我和他是朋友嗎。于是，我對(duì)他說(shuō)“余乖陽(yáng)，你這是什么東西�！薄昂J�！庇喙躁�(yáng)說(shuō)。“哦�！蔽矣植还芩�，繼續(xù)做我的“蜘蛛�！薄＝�(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我的`蜘蛛做好了。此時(shí)，俞源鑫的也做好了，可我一看就納悶，就對(duì)他說(shuō)：“俞源鑫，這是什么呀？”“蝎子王+蜘蛛。”俞
源鑫指著怪東西說(shuō)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)也做好了，他伸出手，大家一看大叫腦漿！原來(lái)那人把橡皮泥搓成細(xì)條兒，再用手搓成一團(tuán)。
哈！今天真快樂(lè)。
社團(tuán)活動(dòng)作文 8
每次我看見(jiàn)姐姐在繡十字繡的時(shí)候，我也想去繡可是姐姐就是不讓我繡，可這次學(xué)校里有十字繡社團(tuán)我正好可以去學(xué)。
星期三下午我到繡十字繡的教室去學(xué)，錢老師說(shuō):"其實(shí)十字繡很簡(jiǎn)單，針?lè)ㄒ膊粡?fù)雜，最主要的是要有細(xì)心和耐心。"錢老師拿起沒(méi)繡完的.十字繡說(shuō):"首先要用鉛筆勾出圖案的邊框；接著，找出與樣相對(duì)應(yīng)的線，把線穿進(jìn)針眼里。接著數(shù)格子，對(duì)照著圖樣數(shù)好格子，在相對(duì)應(yīng)的格子里繡X型成十字繡出的方向要一致。"開(kāi)始繡的時(shí)候我覺(jué)得還蠻難的，我繡一行的時(shí)候遇到了一點(diǎn)兒小麻煩，繩子一不小心打結(jié)了。我解了半天都還沒(méi)解開(kāi)，就叫老師來(lái)幫我解開(kāi)這個(gè)結(jié)，可是老師沒(méi)用一分鐘就解開(kāi)了。不知不覺(jué)半小時(shí)過(guò)去了，我才繡了一點(diǎn)點(diǎn)而以。我按照老師教給我的一步步來(lái)做。
在這次社團(tuán)活動(dòng)中我學(xué)到了做什么事都要有耐心，這樣才能做好每一件事。如果做什么事情都沒(méi)有耐心，那么什么事也不會(huì)做好。
社團(tuán)活動(dòng)作文 9
今天下午，第二節(jié)課，社團(tuán)活動(dòng)儀式啟動(dòng)儀式，正式隆重召開(kāi)！我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，參加這莊嚴(yán)而又隆重的活動(dòng)。我參加的是：“我心飛揚(yáng)”社團(tuán)！剛開(kāi)始一會(huì)，老師就對(duì)我們說(shuō)：“小孫、小王、小胡、小李、小彭，去樓上把咱班的電腦打開(kāi)。一會(huì)好錄像！”我們一聽(tīng)就趕緊以每秒2米的速度向班里沖。到班里我們就快速開(kāi)電腦。剛打開(kāi)，就又來(lái)了四個(gè)人！我問(wèn)小洲：“你們來(lái)干什么？”小洲說(shuō)：“老師讓我們擺桌子呢！”我對(duì)大家說(shuō)：“兩人掃地，其他人擺桌子！”大家就急忙干起活來(lái)……
終于好了！我可以讀書(shū)了，我拿起書(shū)架上的'書(shū)就孜孜不倦的看起來(lái)。該回家了，我一看是小王的名字！我就跑過(guò)去問(wèn)小王：“你能借我看看么？”小王說(shuō)：“可以！只要不丟！不壞就可以！”我拿起來(lái)回家了！看書(shū)真有趣！我以后要多多看書(shū)！爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)淵博的人！
社團(tuán)活動(dòng)作文 10
今天下午，文教局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校舉行永小精彩社團(tuán)開(kāi)始儀式。開(kāi)始我們?nèi)Ｕ驹谖鞑賵?chǎng)上，來(lái)聽(tīng)張校長(zhǎng)的講話和文教局的領(lǐng)導(dǎo)講話，這個(gè)講話差不多講了快一節(jié)課的時(shí)間。等來(lái)賓和張校長(zhǎng)，文教局的領(lǐng)導(dǎo)講完了以后，還有一些精彩的節(jié)目：是2.2班的英語(yǔ)歌和書(shū)畫(huà)班的書(shū)畫(huà)展示。等他們完了以后，我就看見(jiàn)校長(zhǎng)來(lái)親自來(lái)問(wèn)候這些小妹妹、小弟弟們，問(wèn)他們累不累？好不好？
他們完了以后就該我們了，因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班，校長(zhǎng)說(shuō)：“你們這個(gè)班是我們學(xué)校的`臉面，隨時(shí)隨地都會(huì)檢查到你們�！边�有記者采訪，李老師讓我們?cè)诎嗬锘蚴窃诮淌铱磿?shū)，一定要拿出好姿勢(shì)，不要拿出亂七八扭的姿勢(shì)。這些話是老師再三囑咐的。我坐在第一排，記者來(lái)的時(shí)候，先拿鏡頭把我的書(shū)掃一遍再走。我看書(shū)都看著迷了，要不是付梅林用胳膊肘碰我一下我都不知道記者來(lái)了�？傊f(shuō)今天的精彩社團(tuán)很精彩。
社團(tuán)活動(dòng)作文 11
時(shí)間過(guò)得可真快啊，又是一個(gè)星期三到了，要知道，我們可喜歡這一天了，這天是我們最期望的一天，因?yàn)闆](méi)星期三學(xué)校都會(huì)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。我們可以去參加自己喜歡的社團(tuán)。
社團(tuán)活動(dòng)讓我們?cè)趯W(xué)校里有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和了解自己的`興趣愛(ài)好，使每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，也讓我們更加地了解自己。
下午第二節(jié)的下課鈴聲響了，同學(xué)們都飛快地跑出教室，向自己的社團(tuán)所在地跑去。
我參加的是小荷文學(xué)社，我們的活動(dòng)內(nèi)容就是些作文，寫(xiě)作文雖然很麻煩，很傷腦筋，但我覺(jué)得對(duì)我的幫助很大，陳老師每次都會(huì)親切地教導(dǎo)我們，如何使語(yǔ)言變得更加形象，生動(dòng)，每次都會(huì)給我們一些新的啟發(fā)，每次為了寫(xiě)好作文，除了老師給我們講解的一些竅門外，我還通過(guò)各種辦法去獲得更多的知識(shí)。比如：查閱一些寫(xiě)作資料和課外書(shū)。這樣不但提高了我的寫(xiě)作水平，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)。平時(shí)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，此時(shí)感覺(jué)會(huì)特別短，
我真希望每天都是星期三。
社團(tuán)活動(dòng)作文 12
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了，我們牌頭鎮(zhèn)小1周1天的社團(tuán)活動(dòng)又到了。學(xué)校里一下子就變得熱鬧了。
看！我們班主任錢老師正領(lǐng)著他的社員再繡房里一針一線地繡著精美的作品。錢老師的繡工里一針一線地繡著精美的作品。錢老師的繡工在學(xué)校里可是名利前茅、首屈一指的。
聽(tīng)！悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲飄然而過(guò)，聽(tīng)了這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的笛聲，讓我疲憊不堪的身子一下子變地精神飽滿。
瞧！那是中國(guó)畫(huà)社團(tuán)，同學(xué)們毛筆一揮，一副栩栩如生的畫(huà)就出來(lái)了。
“啊哼啊哼，”鋼筆社老師發(fā)話了，他說(shuō)，“如果鋼筆社的社員再不來(lái)，就不能來(lái)了�！蔽乙宦�(tīng)，便快速的.逃到社團(tuán)的屋子！
社團(tuán)活動(dòng)過(guò)了一半，旁邊的鉛筆社就有一大批人去洗手，有些小朋友回來(lái)的時(shí)候，會(huì)走到我們鋼筆社，就把我們社團(tuán)的團(tuán)員搞的哄堂大笑。
我喜歡校園的社團(tuán)活動(dòng)。
社團(tuán)活動(dòng)作文 13
8月7號(hào)，我們陽(yáng)光社團(tuán)8個(gè)小伙伴來(lái)到開(kāi)封市中醫(yī)院三樓眼科， 一 起檢查眼睛。我們檢查了視力，阿姨說(shuō)視力不能在一點(diǎn)零以下，要在一點(diǎn)零到一點(diǎn)二之間，最好的是一點(diǎn)五，我們班李仁普的視力是最好的`，真羨慕呀!我也下定決心保護(hù)好眼睛。
我們又檢查了有沒(méi)有得沙眼，有部分同學(xué)是沙眼，有的沒(méi)有得沙眼。沙眼是一種眼上的疾病。眼睛是心靈的窗口所以我們要注意保護(hù)好眼睛。如果沙子進(jìn)入了眼中，要使用濕毛巾擦眼睛或者閉上眼睛讓淚水把沙子帶走。
王阿姨還教我們?nèi)绾巫龊醚郾＝〔�，她還說(shuō)一天要做兩次眼保健操。看電視玩電腦最好不要超過(guò)四十分鐘，每隔半個(gè)小時(shí)要去欣賞一下綠色，讓眼睛得到充分的休息。這次社團(tuán)活動(dòng)使我受益匪淺，不僅讓我了解到保護(hù)眼睛的重要性，而且學(xué)會(huì)如何使用正確的方法保護(hù)眼睛！
社團(tuán)活動(dòng)作文 14
學(xué)校生活里，社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間是我最歡呼雀躍的時(shí)光。每年的社團(tuán)活動(dòng)挑選，更是我既激動(dòng)又緊張的時(shí)刻。我激動(dòng)是因?yàn)槲矣挚梢蕴暨x我喜歡的'社團(tuán)了，我緊張是因?yàn)楹芘挛疫x不上。今年社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名開(kāi)始采取了網(wǎng)上報(bào)名的形式，那天，我提前設(shè)了鬧鐘，提早半小時(shí)就盯牢屏幕，等時(shí)間一到立刻點(diǎn)擊鼠標(biāo)，選上的那一刻我都高興得跳了起來(lái)。
學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)多姿多彩，我上過(guò)好幾個(gè)社團(tuán)。
我在上二胡社團(tuán)的時(shí)候，感受到了美妙音符的旋律。在上國(guó)際象棋社團(tuán)的時(shí)候，我學(xué)到了精妙的計(jì)算和復(fù)雜的推理；在上乒乓球社團(tuán)的時(shí)候，我體會(huì)到了激烈的對(duì)抗。在這幾個(gè)社團(tuán)中，我最喜歡的要屬乒乓球了。因?yàn)槠古仪蚣词刮以鰪?qiáng)體力，又能讓我鍛煉視力，還能使我特別高興，真是一項(xiàng)一舉三得的社團(tuán)活動(dòng)！
學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)一直是我最拭目以待的時(shí)光，我非常喜歡上社團(tuán)活動(dòng)，我希望天天都有社團(tuán)活動(dòng)，也希望學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越精彩。
社團(tuán)活動(dòng)作文 15
星期四下午，老師向我們推薦了十種社團(tuán)活動(dòng)。
有昆蟲(chóng)社團(tuán)、小記者社團(tuán)、象棋社團(tuán)、籃球社團(tuán)、歷史社團(tuán)、愛(ài)心社團(tuán)……當(dāng)我聽(tīng)到小記者社團(tuán)時(shí)，心中充滿了種種疑問(wèn)。小記者一般都是采訪的，那校園里的小記者都要干什么呢？于是，我就選擇了這個(gè)社團(tuán)，想要好好的`了解了解他。
下課時(shí)，我與幾個(gè)同學(xué)懷著好與喜悅的心情來(lái)到了指導(dǎo)老師的辦公室。老師跟我們講了小記者的工作，小記者主要是編輯實(shí)小報(bào)的，每?jī)芍芤辖灰黄侣劊謹(jǐn)?shù)不限，不得抄襲。我心里想；嘿嘿，這都是些小意思，根本難不倒我，我在心中暗暗自喜。
第二天中午，團(tuán)長(zhǎng)把我們召集到閱覽室開(kāi)會(huì)。他跟我們講了一些要求，這些要求讓我懂得了許多道理。我覺(jué)得；我既然選擇了這個(gè)小記者社團(tuán)，就要向團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)的一樣；做任何事都不能三分鐘熱血。所以說(shuō)，我一定要堅(jiān)持下去，永不放棄！
社團(tuán)活動(dòng)作文 16
這學(xué)期的新鮮事兒可真多，這不，上個(gè)星期的獎(jiǎng)分卡制度，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。這個(gè)星期五，也發(fā)生了一些“奇怪”的事兒。
以前每個(gè)星期五中午，班級(jí)里總會(huì)少些身影，他們?nèi)⒓由鐖F(tuán)。而這次，明明是午自修，同學(xué)們不在教室，反倒多了許多陌生的人。咦！聽(tīng)！怎么有老師講課和同學(xué)們唱歌的聲音？是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎……不，沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)！真的有聲音！循聲找去，呀！我明白了！同學(xué)們都在進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)啊！這下好了，這樣一來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就都有社團(tuán)活動(dòng)章鄰呢！這時(shí)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在一樓音樂(lè)教室。
“小百靈”合唱團(tuán)的隊(duì)員們盡情歌唱，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情豐富，嘴巴大張，眉毛高挑，融合清脆的鋼琴聲，在完美的配合下，發(fā)出了天籟之音。
我是合唱團(tuán)的老隊(duì)員了，規(guī)章制度啊，發(fā)聲方法什么的早就了解得一清二楚了，在發(fā)聲練習(xí)時(shí)，我們老隊(duì)員領(lǐng)著高聲部練習(xí)，讓新來(lái)的弟弟妹妹們能夠更快地進(jìn)步，更快的融入到我們這個(gè)集體里來(lái)。短暫的一小時(shí)很快過(guò)去，快樂(lè)的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了。
校園生活是美好的，是快樂(lè)的.。社團(tuán)活動(dòng)是豐富多彩的。我認(rèn)為：校園生活+社團(tuán)活動(dòng)=一張張開(kāi)心的笑臉！�。∥覑�(ài)美好的校園！更愛(ài)那令人開(kāi)心的社團(tuán)！“快樂(lè)”星期五，名副其實(shí)！
社團(tuán)活動(dòng)作文 17
我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期開(kāi)展了社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)不但有校內(nèi)的，而且學(xué)校還把校外的興趣班給請(qǐng)了過(guò)來(lái)。校外的興趣班可不是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的那種興趣班，而是樂(lè)器、舞蹈類的興趣班，校外的興趣班有拉丁舞、葫蘆絲等。我覺(jué)得學(xué)校這個(gè)決定真英明，既可以讓我們感受到藝術(shù)，又可以讓我們找到自己的特長(zhǎng)，還可以鍛煉自己的特長(zhǎng)。這真是一舉三得呀！
我報(bào)的是校外特長(zhǎng)班：拉丁舞。我覺(jué)得拉丁舞可以鍛煉氣質(zhì)，又可以讓我的背挺直。相信我這個(gè)學(xué)期氣質(zhì)會(huì)更好的，腰和背也一定會(huì)挺得像電線桿似的。學(xué)拉丁舞一定要買兩雙鞋，一雙軟體鞋，一雙高跟鞋。軟體寫(xiě)，軟體鞋一聽(tīng)名字就知道是很軟很軟的鞋子，拉丁舞的高跟鞋對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很高，因?yàn)楹蟾蟾庞?、5厘米高。剛開(kāi)始的'時(shí)候，覺(jué)得我可以穿高跟鞋了，覺(jué)得很新奇，很興奮、激動(dòng)，可是過(guò)了一個(gè)星期就厭倦了。我學(xué)拉丁舞的時(shí)候，每次轉(zhuǎn)動(dòng)肚子就會(huì)有一陣陣隱隱作痛的感覺(jué)。拉丁舞老師說(shuō)是我不太運(yùn)動(dòng)的緣故，所以才會(huì)跳舞時(shí)肚子痛。
相信這個(gè)學(xué)期后，我們學(xué)校的同學(xué)一定會(huì)有大不同，身體素質(zhì)也會(huì)更好。我也相信這個(gè)學(xué)期后我的背會(huì)挺的更直，氣質(zhì)會(huì)更好。
社團(tuán)活動(dòng)作文 18
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了社團(tuán)活動(dòng)，總共有近三十個(gè)社團(tuán)各種各樣的社團(tuán)，而我在這么多社團(tuán)當(dāng)中，一眼就看中了，名叫IT經(jīng)驗(yàn)社團(tuán)，你也許不懂什么叫IT精英社團(tuán)吧！讓我來(lái)給你解釋吧！IT精英社團(tuán)是一種培養(yǎng)學(xué)生對(duì)控制機(jī)器人與熟悉和操作的一種社團(tuán)。
今天是社團(tuán)活動(dòng)的第三周，我和我們班的同學(xué)一起去電腦機(jī)房。今天，老師教我們?nèi)绾伟岩粡堈掌系娜宋锓诺搅硪粡埳先�。比如你去過(guò)了上海有一張照片，我可以把你放到北京的故宮里，讓別人信以為真，還以為你去過(guò)北京，其實(shí)你沒(méi)有去過(guò)。主要的過(guò)程是這樣的：確定好一張有人物的照片，弄到圖片處理器上，要一種名叫磁性套索工具或魔術(shù)棒工具，將人物復(fù)制下來(lái)，再去網(wǎng)上找一張風(fēng)景圖，再將人物粘貼上去就可以了。我靠著自己的'記憶力，把老師給我們的照片成功弄到了一張風(fēng)景圖上。老師看到了，還特意把我完成的照片，拿給了社團(tuán)里的同學(xué)看。這一點(diǎn)小光榮，真叫我心花怒放。
在這三個(gè)星期的社團(tuán)活動(dòng)下來(lái)，我不僅交到了好朋友，還學(xué)到了很多知識(shí)。我真喜歡這個(gè)IT精英社團(tuán)��！
社團(tuán)活動(dòng)作文 19
自從轉(zhuǎn)到了美麗的青島路小學(xué)，星期三下午我們就有了社團(tuán)活動(dòng)。于是，每周我們都期待著這天的到來(lái)。
這個(gè)學(xué)期我去了國(guó)畫(huà)社團(tuán)。第一節(jié)課，我和同學(xué)們來(lái)到了國(guó)畫(huà)社團(tuán)教室，看見(jiàn)了一幅幅精美的作品被掛在墻上，我們心里暗暗地想：好精美的畫(huà)啊，可是我們能畫(huà)成這樣嗎？先試一試吧！這節(jié)課老師給我們講了關(guān)于國(guó)畫(huà)的知識(shí)，我像是打開(kāi)了新世界的大門。
第二節(jié)課，我們帶著材料來(lái)到社團(tuán)。這節(jié)課，老師發(fā)給我們幾張印出來(lái)的畫(huà)，看樣子是我們開(kāi)始動(dòng)筆的時(shí)候到了。等老師講完內(nèi)容時(shí)，我就迫不及待地拿起墨來(lái)，倒了一小滴在調(diào)色盤里，再用毛筆攪了一小會(huì)兒。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，由于毛筆軟，所以不能一下直接按到底，要不然紙上就是一個(gè)小黑點(diǎn)，像一只飛倦了的`蒼蠅。
我迅速地在紙上勾畫(huà)起來(lái)，仿佛有無(wú)數(shù)的靈感想要躍然紙上。下了課后，我興奮地想：太有趣了！也沒(méi)有那么難嗎！
結(jié)果，興奮像枯萎的花朵一樣，到了一個(gè)誰(shuí)也見(jiàn)不到的地方去了。原來(lái)，我的畫(huà)被別人弄糟了，可我不怪他，因?yàn)橄麓挝乙煤帽９芩【瓦@樣，我找回了歡樂(lè)，也比以前更加喜歡這個(gè)社團(tuán)了。
通過(guò)這次社團(tuán)活動(dòng)，我明白了：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
社團(tuán)活動(dòng)作文 20
我們學(xué)校這學(xué)期開(kāi)展了許多社團(tuán)，有手腦并用的百拼電子，賞心悅目的美術(shù)社團(tuán)，查漏補(bǔ)缺的小蜜蜂們……我參加的是能暢游書(shū)海的讀書(shū)樂(lè)社團(tuán)，因?yàn)槲沂侵弧安徽鄄豢邸钡膼?ài)書(shū)蟲(chóng)。
當(dāng)我第一次走進(jìn)閱覽室，就被里面那一排排擺放整齊的書(shū)籍吸引得再也邁不開(kāi)腳步。閱覽室可安靜了，幾乎只能聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)聲，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真、津津有味地看著書(shū)。輕輕地走到書(shū)架前，我真激動(dòng)，為什么？因?yàn)槟抢镉性S許多多我愛(ài)看的書(shū)，《非常女生》、《馬小跳》、《神秘的女老師》……看來(lái)我可以在書(shū)的海洋中盡情遨游了！我左瞧瞧，右看看，拿起這本舍不得放下，拿起那本又被里面的內(nèi)容吸引住了，好不容易才下定決心看《馬小跳》�？墒钱�(dāng)我拿著《馬小跳》剛想坐下時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——下課鈴響了。真后悔自己的`貪心，真后悔自己的猶豫不決，我一個(gè)勁地自責(zé)。但聽(tīng)到老師說(shuō)可以借一本書(shū)回家看時(shí)，又讓我高興得一蹦三尺高，跑著跳著到了《馬小跳》面前，抱起它就往外跑，害得我連書(shū)包都忘了拿。
讀書(shū)樂(lè)，不僅讓我學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且豐富了我們的課余生活，陶冶了我們的情操。我真喜歡它！
社團(tuán)活動(dòng)作文 21
我對(duì)每次周二的小記者社團(tuán)都充滿了好奇，小記者社團(tuán)的主持為吳老師，每逢周二，社團(tuán)的氛圍都在輕松的環(huán)境下進(jìn)行的。
上周二的小記者社團(tuán)，吳老師滿懷著笑容，說(shuō)道：“今天我們來(lái)玩一個(gè)叫抓竹子的游戲。“抓竹子?”底下的一位同學(xué)驚奇說(shuō)道�！皩�(duì)，游戲中我會(huì)讀段話，同學(xué)們要用手指抵住旁邊的同學(xué)的'手心，每當(dāng)我讀到竹子二字的時(shí)候，就應(yīng)用手心抓住對(duì)方的手指，而另一只手則應(yīng)進(jìn)行逃離�！眳抢蠋熰┼┎恍莸闹附讨螒蛞�(guī)則。游戲終于開(kāi)始，可以說(shuō)，這個(gè)游戲?qū)τ谠趫?chǎng)的每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是新穎的，同學(xué)都神經(jīng)緊繃著。每當(dāng)讀到竹子二字時(shí)，某些同學(xué)的手就像離弦的箭一般，進(jìn)行著雙重工作，而且每讀到竹這個(gè)字時(shí)，有些同學(xué)就會(huì)已迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住對(duì)方，其實(shí)后面并沒(méi)有子這個(gè)字。
這個(gè)游戲使得同學(xué)們必須做雙重工作：逃和抓，這也是這個(gè)游戲的難處，也是此游戲的精華所在。我由此想到，這不是單單在考驗(yàn)我們的發(fā)應(yīng)，而更在于游戲后所得出的，逃抓，這兩個(gè)熟悉的字眼，吳老師在小記者社團(tuán)給我們演繹了這樣的一課。
社團(tuán)活動(dòng)作文 22
最近，我們學(xué)校組建了一個(gè)特別的社團(tuán)，我認(rèn)為它是所有社團(tuán)中最高大上的，沒(méi)錯(cuò)，就是文學(xué)社團(tuán)。
經(jīng)過(guò)選拔，我們班入選了五個(gè)。沒(méi)想到我們這群只有點(diǎn)三腳貓功夫的竟然被選上了！瞧我們這嘴咧得都到耳朵根上，大板牙也都露出來(lái)了，臉上的笑容想掩都掩不住。今天是文學(xué)社召集的第一次活動(dòng)，我們幾個(gè)一邊趕往集合點(diǎn)，一邊你一言我一語(yǔ)地猜測(cè)這節(jié)課要干什么。
聽(tīng)說(shuō)校長(zhǎng)要給文學(xué)社團(tuán)的發(fā)《若水書(shū)院》的進(jìn)門卡啦。
那可不，從此以后我們就是手持黑卡的九中學(xué)校至尊VIP了！
一進(jìn)圖書(shū)館，一股書(shū)香撲面而來(lái)，看到已經(jīng)來(lái)了不少其它班的學(xué)生，但大家都靜悄悄的，室內(nèi)彌漫著寧?kù)o的氛圍。只見(jiàn)我們熟悉的.語(yǔ)文趙老師表情嚴(yán)肅地站在前面，給人以一種極其嚴(yán)厲的感覺(jué)。事實(shí)上，趙老師的課堂生動(dòng)又有趣，講到精彩的章節(jié)有時(shí)我們也會(huì)忍俊不禁。趙老師給我們定立了社規(guī)，交待了一些注意事項(xiàng)，一節(jié)課就這樣將近尾聲。文字社團(tuán)定為每?jī)芍芑顒?dòng)一次，比其它社團(tuán)活動(dòng)得少，所以每次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間顯得都很寶貴。
校長(zhǎng)對(duì)我們社團(tuán)格外上心，老師也為此付出了努力，我們更要用心對(duì)待，使我們的文學(xué)社團(tuán)越辦越好！
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