社團活動作文5篇【集合】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的社團活動作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社團活動作文 篇1
“從今天開始,學校的社團活動就正式開始了,請大家根據(jù)學校的安排和指示圖找到各自的教室,千萬不要遲到哦!”班主任余老師說道。
“耶!萬歲!真是太好啦!”同學們都興高采烈,臉上露出了激動地神情。
“快走吧!”我二話不說,拉住麗雯的手就往教室外跑,我和她都是舞蹈社團成員。
我們終于找到了舞蹈教室,環(huán)顧四周:一面鏡子、兩個把桿,簡潔又明亮。先到的同學已迫不及待地將腿搭在把桿上,開始活動起筋骨。
這時,舞蹈老師悄無聲息地走了進來,她又高又瘦,有一雙彎彎的眉毛,看著她嚴肅的面孔,我心里直打鼓。老師先讓大家按從高到低列隊,同時嚴肅地說:“舞蹈社一共報名40人,太多了,今天我們要淘汰10人,留下30人,請大家認真對待!边@樣一說,我心里更是忐忑不安,怦怦直跳。但也同時給自己打氣:“我一定不能被淘汰,我想留在舞蹈社。”
接著,魔鬼淘汰開始了。
“首先,先考驗大家的柔軟度。請同學們左腳在前,右腳在后,豎叉!蔽璧咐蠋熣f道。這一關,就直接淘汰了4人。其實,我做豎叉動作還是蠻吃力的,完完全全劈下去感覺有些痛,但用手支撐又會犯規(guī)。于是,我強忍著疼痛劈了下去,一個直直的'“一字馬”展現(xiàn)出來。這時我心想:“一定要劈直一點,讓老師知道你的動作是標準的。”這一環(huán)節(jié),我慶幸過關。
“劈橫叉!”我心中暗喜,因為橫叉對我來說簡直是小菜一碟,我一下子就劈了下去,。這個環(huán)節(jié)又淘汰了4人。
“下腰!”老師再次拋出一個難題!鞍。 蔽覈@了一口氣,呆呆地站在那里,對老師的口令沒有做出任何反應。因為我不會站著下腰,硬著彎下去會碰到頭。這時,我心跳加速,汗水不停地往下流。心想:“完了!我恐怕要被淘汰了。”這時老師走了過來,為了自我挽救,我鼓起勇氣,對老師說:“老師,雖然我不會站著下腰,但我會跪著下!庇谑牵亿s緊向老師展示了我的“小本領”。老師微微地笑了笑,點了點頭。
我終于安全過關了,正式成為了舞蹈社團的一員。
既然我已經(jīng)成功選上,那么接下來的社團活動我都將努力訓練,爭取取得更大的進步。
社團活動作文 篇2
星期五的下午,我們舉行了第一次社團活動。
進入社團的教室,首先映入眼簾的是墻上貼的“入室即靜,入座即學”八個大字。在教室后面還有一個書架,上面擺滿了書,還有幾盆植物,讓人的`心情立即安靜下來。在做完自我介紹后,老師給我們分了組,每組由一位老師帶領,去看別的社團,搜集寫作素材。
1班,是口才辯論社團。只見一位男老師在講臺上揮舞著雙手,滿懷激動地講授知識。臺下的學生也都聚精會神地聽講著。
來到2班,就像來到一個拍攝場地,講臺上站著幾位小演員,她們手拿“劇本”,表演著她們各自的角色,生動有趣,臺下,兩位老師專心致志的觀看著,好像并沒有注意到我們的到來。
接著,我們去了英語口語社團和奧數(shù)社團,他們都在看視頻,屋內燈光昏暗,鴉雀無聲,只有視頻的聲音回蕩在教室。
7、8班是剪紙社團和素描社團的陣地,同學們8個人一組,圍坐在幾張桌子前,其樂融融地動手操作,教室里充滿了歡聲笑語,多么和諧的景象!
17班是合唱團,18班是吉他社團,從教室里傳來了悅耳的旋律。
陽光普照,微風徐徐。操場上,有的在打排球,有的在打籃球,還有踢足球的。
瞧,還有一位老師在和學生打桌球呢,而最引人矚目的是足球場的舞蹈家們,她們的身姿隨著音樂舞動,歡快的舞蹈,優(yōu)美的音樂,讓人樂在其中,情不自禁地跟著搖擺起來。
每一個社團都是一道靚麗的風景線,讓我感受到生活如此美好!
社團活動作文 篇3
我們進了跆拳道館,跆拳道教練正在進行嚴肅的點名,同學們也都精神抖擻,十分認真。跆拳道館正中間掛著中國與韓國的國旗,旁邊寫著醒目的七個大字:“汗水與榮耀同在!痹倏纯唇叹氀g的那根腰帶——高手的象征“黑帶”。他那抖擻的精神,強壯的身軀,太令我崇拜了!
合唱團隔壁是笛子社,教笛子的老師是教我們班數(shù)學的王老師。我們走了進去,我發(fā)現(xiàn)每個人手中都拿著幾張紙,紙上畫著各種各樣的音符。我想這應該是他們練習的曲譜吧!同學們吹笛子時的樣子非常有趣!有的端坐在凳上正有模有樣地吹著,一個個音符頓時化作了悅耳的樂聲;有的鉚足了勁兒吹,好不容易吹出了悶雷似的聲音;有的吹得面紅耳赤,卻怎么也吹不出聲音來……
我們首先來到拉丁舞社團。還沒跨入門檻,就聽見了悠揚柔美的音樂聲。教室門口貼著許多小舞者參加比賽的海報。走進教室,同學正擺動著婀娜的舞姿,猶如一只只翩翩起舞的彩蝶。為了不妨礙他們練舞,我們邁著輕盈的'步伐,悄悄地離開了。
離開教學樓,我們來到了種植社。我們看見一塊牌子上面寫著:“學農(nóng)事,悟農(nóng)理,敬農(nóng)人!蓖瑢W們正干得熱火朝天,汗流浹背?匆姶饲榇司,我不由得想起唐代大詩人李紳寫的《憫農(nóng)》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”是啊,一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
接著,我們來到了種植社。同學們正干得熱火朝天,除草的除草,抬水的抬水。他們把原來荒蕪的土地變得生機勃勃。
我們興高采烈地走出了教室。過了幾分鐘,我們來到了拉丁舞社團,還未跨進門便聽到了一陣動聽的音樂聲,不禁想要跳起舞來。走進一看,老師正在用心地教同學們,同學們則認真地學著。墻上掛著的一面大鏡子映出了老師和同學們婀娜的身姿。我本以為只有女同學會來學,可我走到前排,吃驚地看到了兩位男同學,我不禁張大了嘴巴。在美妙的音樂聲中,我們邁著輕盈的步伐,走出了舞蹈教室。
中國畫社團共分兩個班,我們先來到了第一個中國畫社團。在那,老師正在教學生們畫枝葉!點點翠綠充滿了藝術的氣息!接著,我們又來到了第二個中國畫社團。教室里靜極了,老師正認真地指導著絲瓜的畫法,學生們正聚精會神地畫著。他們畫得簡直可以和老師媲美了!真是名師出高徒!
第一個要參觀的是拉丁舞社團。我們躡手躡腳地走進教室,生怕打擾到他們。48名同學穿著相同的高跟鞋,不同的服裝。漂亮的女指導老師正在幫同學們復習動作。隨著優(yōu)美的音樂響起,同學們都跟著音樂的旋律翩翩起舞,我看得眼花繚亂。同學們仿佛一只只可愛的彩蝶旋轉著;又好似一朵朵美麗的鮮花互相爭艷著;還好像一把把漂亮的花雨傘轉動著。鑲嵌在墻上的鏡子映出了同學們婀娜的身姿。我看得正入迷,不知不覺到了時間,才慢騰騰地走出教室,心里還想著剛才的舞蹈……
繞過長廊,我們來到了目的地——拉丁舞社團。首先映入眼簾的是貼滿海報的外墻,原本潔白樸素的墻壁在這些“護墻使者”的襯托下顯得更加美麗動人。推開門,鑲嵌在墻上的一面巨大明亮的鏡子又吸引了我們的眼球。同學們隨著老師抑揚頓挫的口令聲舞動著,婀娜的身姿顯得楚楚動人……我完全沉浸在了其中,直到同伴催促才踮著腳輕輕地走了出來。
我們剛走出拉丁舞訓練廳,耳邊突然響起:“快看快看,那邊是笛子社團!”原來是俞夢媛在興奮地嚷道。我們緩步進入笛子社團,同學們正在老師的輔導下聚精會神地演奏。那動聽悅耳的聲音讓人感到愜意。同學們邊演奏邊搖著腦袋,已經(jīng)陶醉在那美妙的樂聲之中了,仿佛對外界的一切都已置之不理。
來到種植社,映入眼簾的是一塊牌子,上面寫著“學農(nóng)事、悟農(nóng)理、敬農(nóng)人”九個大字!案苫顕D!”隨著老師一聲令下,同學們紛紛拿起鋤頭有模有樣地干起活來。盡管臉上掛滿了汗水,但他們還是埋頭干著?吹剿麄冋J真的樣子,我想起了唐代詩人李紳寫的一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!笔前。覀兊氖澄飦碇灰,我們要珍惜食物。
社團活動作文 篇4
新的學期,新的社團開始報名啦!看著一張張精美的社團招募海報,我們都眼花繚亂,課間同學們都在紛紛議論。最后,我選擇了羽毛球社團。
為什么會選擇羽毛球呢?原因就是我是一個特別好動的人,我相信這次我的選擇一定不會錯。社團活動定在每周四下午,我開始緊張而興奮地期待著星期四的到來。我一直認為我的羽毛球打得很不錯,所以我一定要在社團活動的第一天大顯身手,在同學面前露一小把。
終于到了星期四的下午,鈴聲一響,我就拿好早已準備好的羽毛球拍跟著同學們飛奔到體育館。樂老師帶領我們開始了羽毛球社團的第一次活動。一開始,老師教了我們最基本的'握拍姿勢,老師一個個認真地指導,我們也聽得異常認真。
接著,我們開始了對決環(huán)節(jié)。我握好我的球拍,準備迎戰(zhàn)對手,第一個上場的是方梓成,我發(fā)了幾個高球,他就招架不住了,幾招下來,他猶如斗敗的公雞唉聲嘆氣地離開了戰(zhàn)場,我開始得意起來。接下來又換上了應志強,沒想到的是沒三兩下他也敗下陣來……
就這樣,一節(jié)精彩而有趣的社團活動課在我們的比賽中結束了。下周四的社團活動老師還會教我們什么新本領嗎?好期待!
社團活動作文 篇5
我最喜歡的社團活動是跳繩,跳繩豐富了我的生活,增強了我的體質,讓我體會到了成功的喜悅。
法國著名的思想家伏爾泰曾經(jīng)說過“生命在于運動”。出于對運動的熱愛我在眾多社團活動中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩,既然想擁有健康的體魄,就得努力學習跳繩。我也為此付出了很大的代價:炎炎夏日,別人在家里享受著空調的涼爽,而我卻在空曠的操場上揮汗如雨,練習跳繩;數(shù)九寒冬,刺骨的寒風讓人的手都伸不出來,別人在享受著家的溫暖,而我卻忍著狂風學習跳繩花樣。雖然如此勞累,如此辛苦,可我依舊深深喜愛著“跳繩”這項社團活動。
我喜歡跳繩活動還有一個原因,那就是楊老師別出心裁的“自主”學習教學方法。我們跳繩隊的隊員無論是在學習方法和訓練時,都做到“自主”:學習新花樣時,老師把動作下載到電腦上,讓我們欣賞視頻,自主學習。即鍛煉了我們的思維又增強了我們的體質;訓練時,“自主”更得到了充分的體現(xiàn),我們自主分組進行訓練,排練花樣,編排動作。在跳繩隊,我們真正體會到自己是體育的小主人。
跳繩社團的成立,給我的'學習了帶來了很大的幫助。我現(xiàn)在是一名六年級的學生,每天學習的弓弦繃地緊緊的。跳繩社團的活動給我枯燥的生活帶來了很多樂趣。勞逸結合,讓我的學習成績進步了許多。
一份耕耘,一份收獲。在我們跳繩隊成員的共同努力下,我們取得了許多令人羨慕的成績。在“安陽市十運會”、“陽光體育活動”、“陽光少年”這些大大小小的活動中,我嘗到了成功的喜悅。也讓我更加自信地面對生活。
我喜愛跳繩運動,我喜愛跳繩社團。
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