社會實踐獎學金申請書
在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，需要使用申請的場合越來越多，申請書是我們平時提出請求的一種書信。那么申請書應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的社會實踐獎學金申請書，歡迎閱讀與收藏。
社會實踐獎學金申請書1
尊敬的各位領導：
您好，我是制造學院工業(yè)設計的學生，在這匆忙的一年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，作為一名大三的學生，能申請這個獎項，我感到十分的榮耀和自豪。xx年時我還是一個青澀的高中生，轉眼已經(jīng)到了大四這個大學的尾端，在大學的這段時間，我在不知不覺中學到了很多有益于我一生的事情，大學期間，我努力學習各門專業(yè)知識，在校時各科考試取得了優(yōu)良的成績。
學習上，我積極主動學習，對于各科的學習有較深的了解。學習成績有了明顯的進步，大三上學期在學院的'綜合測評中為27名的成績。在老師的幫助和我的努力下，成績有了飛速的提升，在大三下學期取得了學院綜合測評班級11名以及年級14名的成績，成績上取得了較大的進步。在假期中，我自學計算機二級，并參加考試，取得優(yōu)異成績，有較好的計算機知識和應用能力，我能熟練的進行電腦操作，并能較熟練的運用一系列軟件。學習能力得到了很好的提升。
思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，誠實守信，遵守大學生守則和學校的規(guī)章制度，積極響應中國共產(chǎn)黨的號召，積極向黨組織靠攏。時刻將為人民服務貫徹在我的人生信條中，以誠信做人為原則，用有主見，有決斷，有誠信，有恒心，有決心，有誠心，有信心，有耐心，有愛心，不啰嗦，不吝嗇，不猶豫，不執(zhí)拗，不沖動，不驕傲，不懶惰，不懈怠，善言談，善學習，善觀察，食有時，寢有度的座右銘來要求自己。
工作上，我積極爭取，在大三班委換屆時，爭取當上了學習委員，期間參與組織過很多校內(nèi)和校外的活動和比賽，如參與組織工業(yè)設計論壇(綿陽專場)的活動，參與西嶺雪山帳篷音樂節(jié)活動，并獲得優(yōu)秀志愿者證書。在班上擔任學習委員一職，學習名列前茅，綜合測評排名班級11名及年級14名，在班級上輔助老師完成學習上的相關事宜，幫助同學搞好學習，在有活動安排時，協(xié)同其他干部組織好班級和學校的活動。在大三學期完時積極參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，將在校的理論學習與社會實踐相結合，得到了良好的鍛煉和提升。我積極參加各種活動，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。放假期間積極參加課外活動，到很多地方做過義工，能夠和別人很好的進行合作。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
社會實踐獎學金申請書2
尊敬的系領導：
您好！我是國際貿(mào)易與金融系xx級國際經(jīng)濟與貿(mào)易xx班的學生xxx。自從20xx年開始我始終保持著積極向上的心態(tài)，飽滿的熱情，在保證學習成績的同時，還擔任了學生干部工作，直接或間接參與了多項學生活動的策劃以及開展，本人認為符合社會實踐獎的評選條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
本人在大二下學期被發(fā)展為預備黨員，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，保持與時俱進，認真學習黨工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形式，以及國內(nèi)外的局勢變化。我認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，時時以一名黨員的標準來要求自己。
二、工作情況
大二期間我在學院學生會擔任副主席一職，并先后組織策劃了多次大型活動，例如：吉林大學珠海學院首屆大學生策劃大賽，吉林大學珠海學院20xx年度參加市級以上各項比賽獲獎學生及指導教師表彰大會，20xx年雪碧飛揚新聲絕對唱響吉林大學珠海學院賽區(qū)比賽，吉林大學珠海學院20xx—20xx年度共青團“兩優(yōu)”“兩先”表彰大會，交通安全知識競賽決賽，吉林大學珠海學院第二屆跳蚤市場，吉林大學珠海學院第三屆合唱節(jié)。在工作中：我大膽創(chuàng)新，銳意進取，以“為同學服務”作為自己的工作目標，熱情為同學服務；虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，但同時堅持自己最根本的原則；積極做好批評與自我批評，不斷反省自己在日常生活中的工作方面；在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。
三、學習情況
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，還有很多方面還需要進一步完善。學生要以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向老師、同學和學長學姐們請教﹑討論﹑學習，雖然沒有達到拔尖的'水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。
在這一年中，我在各個方面都獲得了很大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了一定的提高。現(xiàn)申報社會實踐獎，在此，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師在專業(yè)方面的指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
申請人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
社會實踐獎學金申請書3
尊敬的各位領導和老師：
您們好！
我是xx-x專業(yè)的學生xxx，申請獎學金的理由如下：入學以來，我嚴于律己，勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教，學習中不敢有絲毫懈怠。成績優(yōu)秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學們的一致好評，在嚴謹?shù)膶W校學習氛圍中，自己在不斷進步，不斷成長，不斷完善。
一、學習刻苦，成績優(yōu)異
我始終牢記：學習是學生的主要任務，為此我刻苦學習，努力務實，抓緊時間學習專業(yè)知識，上課專心聽講，下課溫習鞏固，課余時間我喜歡看課外書或和專業(yè)有關的書籍來拓寬知識面。幾乎每晚哄著兒子入睡后，我均會挑燈夜讀，讓書香浸潤人生。由于自己的勤奮努力，和老師的精心指導，我取得了理想的成績。
二、能力突出，工作出色
入學以來，我一直擔任班長職務，對于班級工作盡職盡責，認真對待。在老師的指導下，不斷活躍和豐富班級文化生活，不段提升班級凝聚力。積極組織學生參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。并嚴格要求自己，處處爭做同學們的表率，成為班主任的得力助手。我班在師生的通力合作下，班風正，學風濃，深受校領導和廣大師生的好評。
三、結識師友，收獲頗豐
這段學習經(jīng)歷，讓我收獲頗豐，獲益匪淺。不僅獲得了更多的.知識和技能，還擴大了社交范圍，結識了一批良師益友。老師們的認真負責，愛崗敬業(yè)，對工作的滿腔熱忱，讓我非常敬佩。同時也結識了一批新同學，由于我們大多數(shù)是在職學習，都具有一定的工作經(jīng)驗和社會資源，所以熟識后經(jīng)�；ネㄓ嵪�，相互取長補短，給彼此的工作和社交帶來了更多的方便。
總而言之，這段現(xiàn)代化便捷的教育方式，讓我們更加全面的學好所學課程。對于我們這些成年人而言，是一種最為直接有效的學習方式。我會珍惜這學習機會，并努力學習掌握專業(yè)知識，回報社會，達到學習的最終目的。
社會實踐獎學金申請書4
尊敬的老師：
您好！
眾所周知，上大學不僅僅只是為了學好關于本門的專業(yè)知識，還有尤為重要的一點是，再學習好相關的專業(yè)課程之余，積極參加學�；蛳祪�(nèi)舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學生活，還能培養(yǎng)自己各方面的能力，形成相應的特長愛好，這對以后離開大學，步入工作崗位也會是一種優(yōu)勢。只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。
在過去的大一一年里，我積極參加校里、班里的各項文體活動，并且取得了許多驕人的成績。
上學年參加了“迎新杯籃球賽”、話劇表演，雙蛋晚會，冬季長跑等文體活動。
下半年參加了學校舉辦的歌舞大賽、“西電運動會”，并且都取得了優(yōu)異的成績，這一點，我的各項榮譽證書可以作證。我覺得大學，正如一次登山的過程，山頂上有我們初入校門時為自己許下的豪言壯志，作為一名普通的生我沒有超自然的能力，使自己一躍到達山頂，我有的只是自己的雙腿和意志。大學一年的努力使我具有了為目標沖刺的能力。此時的`我要做的不是環(huán)顧山間美麗的景色，不是回頭俯視山腳下那熙熙攘攘的人群，也不是思索是否應該放棄自己起初的目標，我要做的是義無反顧，勇往直前。盡管登山的過程充滿著艱辛，但前進的喜悅會令我倍感充實；盡管山頂上那荒涼的景會令我感到孤獨、寂寞，但畢竟還有我的競爭對手與我作伴。我不會放棄，因為我始終堅信：“老天自有公道，付出才有回報”。
如果我能有幸獲得“文體活動獎學金”，這將是對我的一種鼓勵和肯定，必將激勵我更加努力的投入各種集體活動中，若因為各種原因，我與之失之交臂，我也會本著熱觀的生活態(tài)度加倍努力，爭取下次獲此榮譽。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
社會實踐獎學金申請書5
尊敬的學校領導：
您好!我是xx級物流與信息管理系的學生**。欣聞學校正在評選社會實踐獎學金，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
自從去年考上大學之后，父母就告訴我，大學里不再是單純的學習了，還要在綜合能力上有所提高。在去年一年的時間里，我積極參加各種學生社團和社會實踐，努力使自己的工作能力，社交能力，領導能力得到進一步的提升。
剛剛入學的時候我就參加了青年志愿者協(xié)會，并且參加了干事的選拔面試。雖然最終我沒有成為干事，但我在去年一年里仍然積極參加青協(xié)組織的各種活動：幫女生宿舍擦風扇，幫師兄師姐清理飲水機，幫圖書館整理書籍，新學期迎接新生雖然干活的時候挺累的，但是我還是覺得很有意義，并且從中學到了很多課本上沒有的知識，也交到了不少志同道合的朋友。
但是我覺得青協(xié)的活動還不足以提高我的各方面能力，所以我還參加了學校的棋類協(xié)會和羽毛球協(xié)會，并且成為了這兩個協(xié)會的干事，也就參與了更多的活動。例如羽協(xié)組織的吉珠羽毛球公開賽和棋協(xié)組織的十佳棋手大賽我都參與了從策劃到舉辦的整個過程�，F(xiàn)在我已經(jīng)成為羽協(xié)組織部副部長、棋協(xié)組織部代理部長，有能力也有信心繼續(xù)參加社會實踐活動。
參加這些活動，不僅豐富了我的課余生活，而且在學校、學院領導和老師的'關心和培養(yǎng)下，我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對。
在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業(yè)的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右，到第二學期也沒有不及格的科目�，F(xiàn)將申請社會實踐獎學金，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養(yǎng)，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。現(xiàn)在特向?qū)W校申請社會實踐獎學金，望領導審核批準。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
社會實踐獎學金申請書6
尊敬的各位領導：
您好，我是制造學院工業(yè)設計的學生，在這匆忙的一年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，作為一名大三的學生，能申請這個獎項，我感到十分的榮耀和自豪。08年時我還是一個青澀的高中生，轉眼已經(jīng)到了大四這個大學的尾端，在大學的這段時間，我在不知不覺中學到了很多有益于我一生的事情，大學期間，我努力學習各門專業(yè)知識，在校時各科考試取得了優(yōu)良的成績。
學習上，我積極主動學習，對于各科的.學習有較深的了解。學習成績有了明顯的進步，大三上學期在學院的綜合測評中為27名的成績。在老師的幫助和我的努力下，成績有了飛速的提升，在大三下學期取得了學院綜合測評班級11名以及年級14名的成績，成績上取得了較大的進步。在假期中，我自學計算機二級，并參加考試，取得優(yōu)異成績，有較好的計算機知識和應用能力，我能熟練的進行電腦操作，并能較熟練的運用一系列軟件。學習能力得到了很好的提升。
思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，誠實守信，遵守大學生守則和學校的規(guī)章制度，積極響應中國共產(chǎn)黨的號召，積極向黨組織靠攏。時刻將為人民服務貫徹在我的人生信條中，以誠信做人為原則，用有主見，有決斷，有誠信，有恒心，有決心，有誠心，有信心，有耐心，有愛心，不啰嗦，不吝嗇，不猶豫，不執(zhí)拗，不沖動，不驕傲，不懶惰，不懈怠，善言談，善學習，善觀察，食有時，寢有度的座右銘來要求自己。
工作上，我積極爭取，在大三班委換屆時，爭取當上了學習委員，期間參與組織過很多校內(nèi)和校外的活動和比賽，如參與組織工業(yè)設計論壇（綿陽專場）的活動，參與“西嶺雪山帳篷音樂節(jié)”活動，并獲得“優(yōu)秀志愿者證書”。在班上擔任學習委員一職，學習名列前茅，綜合測評排名班級11名及年級14名，在班級上輔助老師完成學習上的相關事宜，幫助同學搞好學習，在有活動安排時，協(xié)同其他干部組織好班級和學校的活動。在大三學期完時積極參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，將在校的理論學習與社會實踐相結合，得到了良好的鍛煉和提升。我積極參加各種活動，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。放假期間積極參加課外活動，到很多地方做過義工，能夠和別人很好的進行合作。
此致
敬禮
申請人：
申請時間：
社會實踐獎學金申請書7
尊敬的學校領導：
您好!我是08級物流與信息管理系的學生。欣聞學校正在評選“社會實踐獎學金”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
自從去年考上大學之后，父母就告訴我，“大學里不再是單純的學習了，還要在綜合能力上有所提高”。在去年一年的時間里，我積極參加各種學生社團和社會實踐，努力使自己的工作能力，社交能力，領導能力得到進一步的提升。
剛剛入學的時候我就參加了青年志愿者協(xié)會，并且參加了干事的選拔面試。雖然最終我沒有成為干事，但我在去年一年里仍然積極參加青協(xié)組織的各種活動：幫女生宿舍擦風扇，幫師兄師姐清理飲水機，幫圖書館整理書籍，新學期迎接新生雖然干活的時候挺累的，但是我還是覺得很有意義，并且從中學到了很多課本上沒有的知識，也交到了不少志同道合的朋友。
但是我覺得青協(xié)的活動還不足以提高我的各方面能力，所以我還參加了學校的棋類協(xié)會和羽毛球協(xié)會，并且成為了這兩個協(xié)會的干事，也就參與了更多的活動。例如羽協(xié)組織的“吉珠羽毛球公開賽”和棋協(xié)組織的“十佳棋手大賽”我都參與了從策劃到舉辦的整個過程。現(xiàn)在我已經(jīng)成為羽協(xié)組織部副部長、棋協(xié)組織部代理部長，有能力也有信心繼續(xù)參加社會實踐活動。
參加這些活動，不僅豐富了我的課余生活，而且在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對。
在參與社會活動的'同時我沒有忘記學習好本專業(yè)的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右，到第二學期也沒有不及格的科目�，F(xiàn)將申請社會實踐獎學金，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養(yǎng)，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔�，F(xiàn)在特向?qū)W校申請社會實踐獎學金，望領導審核批準。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
社會實踐獎學金申請書8
尊敬的學校領導：
您好！我是11級建筑工程專業(yè)的學生何龍，聽聞學校正在評選“社會實踐獎學金”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
自從去年考上大學之后，父母就告訴我，“大學里不再是單純的學習了，還要在綜合能力上有所提高”。在大學學習的幾年的時間里，我積極參加各種學生社團和社會實踐，努力使自己的工作能力，社交能力，領導能力得到進一步的提升。
剛剛入學的時候我就參加了kab協(xié)會，并且參加了干事的選拔面試。雖然最終我沒有成為干事，但我在去年一年里仍然積極參加kab組織的各種活動：幫女生宿舍擦風扇，幫師兄師姐清理飲水機，幫圖書館整理書籍，新學期迎接新生雖然干活的時候挺累的，但是我還是覺得很有意義，并且從中學到了很多課本上沒有的知識，也交到了不少志同道合的朋友。
但是我覺得學校社團不足以鍛煉我的能力。我還參加了社會上的各種社會實踐活動，我去北門，帶家教，輔導小孩的功課。
大三暑假去西安森淇地產(chǎn)公司實習，在技術部門當一名實習生，參與施工方案的確定，施工質(zhì)量的監(jiān)督工作。
參加這些活動，不僅豐富了我的課余生活，而且在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對。
在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業(yè)的知識，大三第一學期我的`各科平均成績均在70分左右，到第二學期也沒有不及格的科目�，F(xiàn)將申請社會實踐獎學金，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養(yǎng)，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔�，F(xiàn)在特向?qū)W校申請社會實踐獎學金，望領導審核批準。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：20xx-9-23
社會實踐獎學金申請書9
尊敬的領導：
您好！
我是xx市場營銷xx班的xx。從入校到現(xiàn)在，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。
大學生活是美好的，在這里，我有了更大的發(fā)展空間，也有了更多機會使自己得到更大的發(fā)展，更多的鍛煉。站在一個新的起點上，我用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我充分利用學校資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
在學習上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈社會，隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人才供過于求，要成為一名優(yōu)秀的`符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是唯一的出路！看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標！我也可以做到，我并不弱于他們，雖然我現(xiàn)在只是�？扑麄兪潜究�，我要證明并不比他們差。在這短短的一年里，我曾獲得長沙南方職業(yè)學院“五四優(yōu)秀團員”“經(jīng)濟管理系優(yōu)秀個人”“市場營銷xx班優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。我努力學習更多來充實自己，實現(xiàn)自己的理想！充實是一種滿足，學習是一種快樂！面對困難和挫折時，相信陽光總在風雨后，凡事重在過程，不在結果，積極對待，善待他人。
在生活上，我是一名比較內(nèi)向的女生，但我卻擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項活動，一年前，我參與到我們xx團總支學生會這個大家庭，現(xiàn)在再回顧學生會的工作，我無怨無悔。一年的學生會工作磨礪了我，也把“為同學服務”的思想深深的烙進了我心中，成為我做事的出發(fā)點與追求的目標。雖然我不是班干部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。
在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以90分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質(zhì)也得到了很大提高，特申請勵志獎學金。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
社會實踐獎學金申請書10
尊敬的院領導：
您好！我是建筑工程學院09級土木工程專業(yè)的學生。自從20xx年開始我始終保持著積極向上的心態(tài)，飽滿的熱情，在保證學習成績的同時，還擔任了學生干部工作，直接或間接參與了多項學生活動的策劃以及開展和社會兼職工作，本人認為符合社會實踐獎的評選條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一．思想情況
本人在大一上學期給組織上遞交了入黨申請書并上過了黨課，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形式，以及國內(nèi)外的局勢變化。我認真學習和貫徹“三個代表”重要思想和“八榮八恥”，時時以一名黨員的標準來要求自己。
二．工作情況
校園內(nèi)
“大學生英語四級考前沖刺大會”等。還參加了院學生會文藝部，在文藝部時協(xié)同部長以及其他部組織了很多活動，例如：“20xx級建筑工程學院迎新晚會”“透過世博看建筑”“建筑文化周文藝部活動”“西安工業(yè)大學首屆旅游文化節(jié)之旅游知識”競賽中榮獲二等獎。同時還參加了院足球隊代表院進行足球比賽，參加了“行知社”以及西安工業(yè)大學大學生藝術團，期間參加過“西安工業(yè)大學迎新晚會”，“西安工業(yè)大上學五四青年晚會”，代表西安工業(yè)大學參加了西安各大院校舞蹈大賽“筷子舞”，還代表西安工業(yè)大學參加了由cctv，浙江衛(wèi)視，陜西衛(wèi)視同時現(xiàn)場直播的“五月的鮮花”。在西安工業(yè)大學運動會代表建筑工程學院榮獲“校級獎勵”1500米第三名。
校園外
做過工地上干過電工，“家教工作”，“九陽豆?jié){機”臨促，“中域通訊公司手機以及電腦”促銷，“oppo手機”促銷，英語學習輔導報征訂工作，榮獲“最佳發(fā)行個人”榮譽稱號等。
在工作中：我大膽創(chuàng)新，銳意進取，以“為同學服務”作為自己的工作目標，熱情為同學服務；虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的.意見就接受，但同時堅持自己最根本的原則；積極做好批評與自我批評，不斷反省自己在日常生活中的工作方面；在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。
三．學習情況
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，還有很多方面還需要進一步完善。學生要以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向老師、同學和學長學姐們請教﹑討論﹑學習，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。
在這一年中，我在各個方面都獲得了很大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了一定的提高�，F(xiàn)申報社會實踐獎，在此，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師在專業(yè)方面的指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！此致
敬禮
申請人：
20xx年10月22日
社會實踐獎學金申請書11
尊敬的領導：
您好！
我是生物與化學工程學院的xx。一直以來，自己都保持著積極向上的心態(tài)，時刻以優(yōu)秀生的標準要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一名優(yōu)秀的研究生，本人認為自己符合學業(yè)獎學金的評選條件，先將自己的基本情況介紹如下，作為領導評審時的參考。
思想方面，積極要求進步，積極向黨組織靠攏。大學時期，積極提交了入黨申請書，現(xiàn)是一名積極分子，接受著黨的教育和監(jiān)督，努力使自己做到最好，爭取早日成為一名有利于社會的共產(chǎn)黨員。
生活方面，出生于河北省的一個農(nóng)村家庭，在艱苦的環(huán)境下，鍛煉起我堅強的性格。正是由于家庭的貧困，使我對學習充滿動力，希望通過自己的努力，爭取更多的獎學金作為學習期間的.生活費，減輕父母的壓力。
工作方面，入學后主動加入班委團隊，認真負責，積極動員同學們參加校園活動。自己樂觀樸素，性格開朗，嚴于律己，寬以待人，團結同學，盡力為同學們服務，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，積極配合輔導員工作，做好師生間的橋梁。希望在研究生階段，自己在科研方面能力有所提高，生活工作方面也不斷完善自己，并且會以更加嚴格的標準和要求來鞭策自己，激勵自己，以期在研究生階段取得更加優(yōu)異的成績。以上即是我的個人基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
社會實踐獎學金申請書12
尊敬的學校領導：
您好！我是xx學院xx級xx專業(yè)的學生xxx。因班級通知學校正在評選“社會實踐獎學金”，考慮到自身資格條件，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。以下就是我的基本情況，望各位領導予以參考。
在過去的暑假里，我和來自家鄉(xiāng)的另外七位伙伴一起組隊參加了暑期社會實踐，在為期幾天的實踐當中，我們以旅游開發(fā)對地方經(jīng)濟的影響為研究課題圍繞安徽省浮山旅游開發(fā)區(qū)做了深入的實地調(diào)研，并與當?shù)卮迕窈驼撠熑藷嵝慕涣�。辛苦的付出換回了豐碩的回報，我們不僅收獲了知識，還在實踐中鍛煉了自己。作為團隊隊長，我很榮幸獲得了“校級先進個人”的榮譽。這不僅僅是對我們實踐團隊工作成績的肯定，也是對我個人能力的肯定。
剛邁入大學，我就被各種社團所吸引。被學長學姐們告知大學不僅僅是成績的較量，最重要的是個人綜合素質(zhì)。于是我就根據(jù)個人興趣與能力，先后參加了音樂協(xié)會、青年家園實踐平臺以及財會俱樂部。在音協(xié)，我積極參加音協(xié)組織的'各種活動，幫助社團策劃等。在青年家園，我隨社員們一起奔赴天情兒童中心，為自閉癥兒童送去幫助和歡樂。在俱樂部，參與組織策劃了社團活動并獲得“優(yōu)秀會員”稱號。在學校里，我也積極參加各類活動，如運動會開幕式表演、演講比賽等。在這些活動中，我收獲了友誼，也收獲了成長。它們讓我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對�！皩嵺`出真知”，努力的付出見證了我在大學的點點滴滴，我很高興能夠擁有這么多的鍛煉機會。
作為來自農(nóng)村的孩子，我在學習課本知識同時，也參加了各類兼職。從普通的發(fā)傳單、家教到會場禮儀接待，我不僅在活動中鍛煉了自己的膽量，也將課本上的知識應用在了實踐上。在平時生活里，我待人親和，處事大方，這都與我在課外的磨練密切相關。
在積極參加各類實踐活動的同時，我并沒有忘記學習好專業(yè)知識。大一時獲得學習優(yōu)秀獎學金，并在激烈競爭下進入了財管班。大二平均績點3.6，成績靠前。我相信，實踐能力不只是力量和膽識的組合，還需要知識的輔佐。
綜上，在學校和學院領導的大力培養(yǎng)、老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助下，我取得了今天的成績，我要特別感謝他們。以后，我會更加努力，嚴格要求自己，以期獲得更好的表現(xiàn)，用奮斗為我的大學生活添彩�，F(xiàn)在我特向?qū)W校申請實踐獎學金，望領導審核批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
社會實踐獎學金申請書13
尊敬的學校領導：
您好!我是xx級物流與信息管理系的學生。欣聞學校正在評選社會實踐獎學金，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
自從去年考上大學之后，父母就告訴我，大學里不再是單純的學習了，還要在綜合能力上有所提高。在去年一年的時間里，我積極參加各種學生社團和社會實踐，努力使自己的工作能力，社交能力，領導能力得到進一步的提升。
剛剛入學的時候我就參加了青年志愿者協(xié)會，并且參加了干事的選拔面試。雖然最終我沒有成為干事，但我在去年一年里仍然積極參加青協(xié)組織的各種活動：幫女生宿舍擦風扇，幫師兄師姐清理飲水機，幫圖書館整理書籍，新學期迎接新生雖然干活的'時候挺累的，但是我還是覺得很有意義，并且從中學到了很多課本上沒有的知識，也交到了不少志同道合的朋友。
但是我覺得青協(xié)的活動還不足以提高我的各方面能力，所以我還參加了學校的棋類協(xié)會和羽毛球協(xié)會，并且成為了這兩個協(xié)會的干事，也就參與了更多的活動。例如羽協(xié)組織的吉珠羽毛球公開賽和棋協(xié)組織的十佳棋手大賽我都參與了從策劃到舉辦的整個過程�，F(xiàn)在我已經(jīng)成為羽協(xié)組織部副部長、棋協(xié)組織部代理部長，有能力也有信心繼續(xù)參加社會實踐活動。
參加這些活動，不僅豐富了我的課余生活，而且在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對。
在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業(yè)的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右，到第二學期也沒有不及格的科目。現(xiàn)將申請社會實踐獎學金，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養(yǎng)，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔�，F(xiàn)在特向?qū)W校申請社會實踐獎學金，望領導審核批準。
XX
20xx年xx月xx日
社會實踐獎學金申請書14
尊敬的學校領導：
您好！我是11級建筑工程專業(yè)的學生何龍，聽聞學校正在評選“社會實踐獎學金”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
自從去年考上大學之后，父母就告訴我，“大學里不再是單純的學習了，還要在綜合能力上有所提高”。在大學學習的幾年的時間里，我積極參加各種學生社團和社會實踐，努力使自己的工作能力，社交能力，領導能力得到進一步的`提升。
剛剛入學的時候我就參加了kab協(xié)會，并且參加了干事的選拔面試。雖然最終我沒有成為干事，但我在去年一年里仍然積極參加kab組織的各種活動：幫女生宿舍擦風扇，幫師兄師姐清理飲水機，幫圖書館整理書籍，新學期迎接新生雖然干活的時候挺累的，但是我還是覺得很有意義，并且從中學到了很多課本上沒有的知識，也交到了不少志同道合的朋友。
但是我覺得學校社團不足以鍛煉我的能力。我還參加了社會上的各種社會實踐活動，我去北門，帶家教，輔導小孩的功課。
大三暑假去西安森淇地產(chǎn)公司實習，在技術部門當一名實習生，參與施工方案的確定，施工質(zhì)量的監(jiān)督工作。
參加這些活動，不僅豐富了我的課余生活，而且在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對。
在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業(yè)的知識，大三第一學期我的各科平均成績均在70分左右，到第二學期也沒有不及格的科目�，F(xiàn)將申請社會實踐獎學金，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養(yǎng)，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔�，F(xiàn)在特向?qū)W校申請社會實踐獎學金，望領導審核批準。
此致
敬禮！
申請人：x
申請日期：20xx-9-23
社會實踐獎學金申請書15
尊敬的院系領導和老師：
您們好！
我是通信工程專業(yè)的學生xxx，我申請的是學院二等獎學金。身為通信工程學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪。入學三年以來，我一直努力學習，我已經(jīng)明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹?shù)膶W校學習氛圍中，自己也在不斷進步，不斷完善。進入大學以來，我嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，也取得了不錯的成績，我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的條件，故提出學院二等獎學金的申請�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的.評審參考。
一、學習刻苦，學習成績優(yōu)異
我始終牢記：學習是學生的主要任務，所以在過去的三年里，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒時間來學習專業(yè)知識，上課專心聽講，下課溫習鞏固，課余時間我喜歡看課外書或和專業(yè)有關的書籍來拓寬我的知識面。在老師的指導下，同學們的幫助下，我取得了比較理想的成績，通過了計算機二級c考試，取得了證書，看著自己的進步，我知道我還必須繼續(xù)努力，取得更好的成績。
二、思想進步、緊跟黨走
的標準來要求自己，時刻以黨先進的思想和理念來武裝自己，也牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。在平常的工作、學習和生活中我更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，學習中刻苦努力，生活中勤儉節(jié)約。
三、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動
在大學三年中，我的課外時間也是很豐富的。在學習之余，我也積極參加各種課外活動，參加了學校春季運動會的開幕方陣表演，等等。此外在寒暑假中，我還參加了社會實踐活動。通過這些實踐，不但鍛煉了自己的社會溝通能力，還增長了見識，使自己不斷進步。如果我能夠獲得獎學金，這是對我的鼓勵，是對我大學三年在學習生活中付出努力的肯定，也是我大學生活的一個亮點，并且激勵著我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加充滿激情。如果不能拿到獎學金，我也不會氣餒，我會更加努力，在以后的學習生活中更加努力，獲得更好、更優(yōu)異的成績。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年11月10日
社會實踐獎學金申請書16
尊敬的學校指導：
您好!我是x學院x級x專業(yè)的學生xxx。因班級學校正在評選“社會理論獎學金”，考慮到自身資格條件，所以現(xiàn)向?qū)W校指導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的時機。以下就是我的根本情況，望各位指導予以參考。
1、暑期社會理論。在過去的暑假里，我和家鄉(xiāng)的另外七位伙伴一起組隊參加了暑期社會理論，在為期幾天的理論當中，我們以旅游開發(fā)對地方經(jīng)濟的影響為研究課題圍繞安徽省浮山旅游開發(fā)區(qū)做了深化的實地調(diào)研，并與當?shù)卮迕窈驼撠熑藷嵝慕涣鳌Ｐ量嗟母冻鰮Q回了豐碩的回報，我們不僅收獲了知識，還在理論中鍛煉了自己。作為團隊隊長，我很榮幸獲得了“校級先進個人”的榮譽。這不僅僅是對我們理論團隊工作成績的肯定，也是對我個人才能的肯定。
2、社團及其他活動。剛邁入大學，我就被各種社團所吸引。被學長學姐們告知大學不僅僅是成績的比賽，最重要的是個人綜合素質(zhì)。于是我就根據(jù)個人興趣與才能，先后參加了音樂協(xié)會、青年家園理論平臺以及財會俱樂部。在音協(xié)，我積極參加音協(xié)組織的各種活動，幫助社團籌劃等。在青年家園，我隨社員們一起奔赴天情兒童中心，為自閉癥兒童送去幫助和歡樂。在俱樂部，參與組織籌劃了社團活動并獲得“優(yōu)秀會員”稱號。在學校里，我也積極參加各類活動，如運動會開幕式表演、演講比賽等。在這些活動中，我收獲了友誼，也收獲了成長。它們讓我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對�！袄碚摮稣嬷保Φ母冻鲆娮C了我在大學的點點滴滴，我很快樂可以擁有這么多的鍛煉時機。
3、課余生活。作為農(nóng)村的孩子，我在學習課本知識同時，也參加了各類兼職。從普通的發(fā)傳單、家教到會場禮儀接待，我不僅在活動中鍛煉了自己的膽量，也將課本上的知識應用在了理論上。在平時生活里，我待人親和，處事大方，這都與我在課外的磨練親密相關。
4、其他。在積極參加各類理論活動的'同時，我并沒有忘記學習好專業(yè)知識。大一時獲得學習優(yōu)秀獎學金，并在劇烈競爭下進入了財管班。大二平均績點3.6，成績靠前。我相信，理論才能不只是力量和膽識的組合，還需要知識的輔佐。
綜上，在學校和學院指導的大力培養(yǎng)、教師的深化指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助下，我獲得了今天的成績，我要特別感謝他們。以后，我會更加努力，嚴格要求自己，以期獲得更好的表現(xiàn)，用奮斗為我的大學生活添彩。如今我特向?qū)W校申請理論獎學金，望指導審核批準。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
社會實踐獎學金申請書17
尊敬的學校領導：
您好！我是xx級物流與信息管理系的學生xx。欣聞學校正在評選“社會實踐獎學金”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
自從去年考上大學之后，父母就告訴我，“大學里不再是單純的學習了，還要在綜合能力上有所提高”。在去年一年的時間里，我積極參加各種學生社團和社會實踐，努力使自己的工作能力，社交能力，領導能力得到進一步的提升。剛剛入學的時候我就參加了青年志愿者協(xié)會，并且參加了干事的'選拔面試。雖然最終我沒有成為干事，但我在去年一年里仍然積極參加青協(xié)組織的各種活動：幫女生宿舍擦風扇，幫師兄師姐清理飲水機，幫圖書館整理書籍，新學期迎接新生雖然干活的時候挺累的，但是我還是覺得很有意義，并且從中學到了很多課本上沒有的知識，也交到了不少志同道合的朋友。
但是我覺得青協(xié)的活動還不足以提高我的各方面能力，所以我還參加了學校的棋類協(xié)會和羽毛球協(xié)會，并且成為了這兩個協(xié)會的干事，也就參與了更多的活動。例如羽協(xié)組織的“吉珠羽毛球公開賽”和棋協(xié)組織的“十佳棋手大賽”我都參與了從策劃到舉辦的整個過程。現(xiàn)在我已經(jīng)成為羽協(xié)組織部副部長、棋協(xié)組織部代理部長，有能力也有信心繼續(xù)參加社會實踐活動。
參加這些活動，不僅豐富了我的課余生活，而且在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對。
在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業(yè)的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右，到第二學期也沒有不及格的科目�，F(xiàn)將申請社會實踐獎學金，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養(yǎng)，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔�，F(xiàn)在特向?qū)W校申請社會實踐獎學金，望領導審核批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
社會實踐獎學金申請書18
尊敬的領導：
我是社會管理學院思想政治教育xxx班李會艷。聽聞學校正在評尋“社會實踐獎學金”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。
大學三年我參加了許多社會實踐活動，我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。通過實踐，使我有了些關于其他學科的知識。
想通過親身學習其他知識讓自己更進一步適應社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。把個人的命運同社會、同國家的`命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過學習課外知識，我相繼通過了高級文秘、心理咨詢師和辦公自動化考試并獲得從業(yè)資格證書，這些證書的取得使我逐步了解了更多的知識，開闊了視野，增長了才干，并在學習中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
作為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。
以上是我課外學習和時間情況的概述，請老師審核后予以批準。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
社會實踐獎學金申請書19
尊敬的各位領導：
你們好！
我是來自土木建筑學院13-9班的華云濤同學。自從上大學以來，我時刻以嚴格的標準要求自己，以時刻為班級同學做好班級事務為準則妥善處理好學習與工作之間的關系。大一學年期間，我通過不懈的努力使自己在學習和工作上都取得了驕人的成績，因此特向校方申請單項獎學金。
一、 思想方面：我志存高遠，積極進取，不斷提高自身理論素養(yǎng)和政治覺悟，以黨員的標準嚴格要求自己。在思想上，我始終積極要求進步，樹立了遠大目標和崇高志向，認真學習思想道德修養(yǎng)與法律基礎，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論等相關課程以及馬克思列寧主義，毛澤東思想。大一上學期我就積極遞交入黨申請書，我在作為一名光榮共青團員的同時也一直在向著黨員的.方向不斷努力著！
二、學習方面：作為一名學生，主要任務就是學習，大學生亦是如此英語六級。
三、工作方面：我兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，不斷提高自身組織能力和管理水平。大一期間，我擔任班級的組織委員，加入了大學生綠色協(xié)會，加入了安徽理工大學網(wǎng)絡文明志愿軍，積極服務于同學，同時我也積極參加校、院、社團活動并取得了不少證書和榮譽。作為安徽理工大學網(wǎng)絡文明志愿軍的一員，我工作積極，表現(xiàn)突出，從而擔任土木建筑學院學生會新媒體實踐部的副部長。我也積極響應團中央和學校的號召，與同學們參與到了“我為社會主義核心價值觀代言”的活動中來，傳播社會正能量。目前，我正以飽滿的熱情和信心竭盡所能將工作做得更好！
四、生活方面：我自立自強，勤儉節(jié)約，不斷提高自身道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在生活上，我有著良好的生活規(guī)律和作息時間，積極參加活動來豐富自己的課余生活。在宿舍，我同室友相互配合搞好寢室衛(wèi)生，因此我們宿舍也獲得了2015年度“星級文明宿舍”稱號。我待人熱情，樂于助人，與同學和老師都建立了良好的人際關系。我將在生活方面繼續(xù)努力，力爭成為生活上的典范！
五、其他方面：現(xiàn)任班級組織委員和土木建筑學院學生會新媒體實踐部副部長。曾榮獲國家勵志獎學金，國家助學金，全國大學生英語知識競賽c類三等獎，通過英語四級考試，校園微拍客三等獎，安全知識競賽優(yōu)秀獎，星級文明宿舍，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀班干，土木建筑學院辯論賽三等獎，學習優(yōu)秀獎，20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐“先進個人”等多項榮譽。
在大一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，現(xiàn)將申請單項獎學金，我要特別感謝院領導的大力培養(yǎng)和老師在課程上的深入指導以及同學給我的支持和幫助。今后我會更加努力，以求有更好的表現(xiàn)。以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
申請人：
20xx年10月18日
社會實踐獎學金申請書20
尊敬的學校領導：
您好！我是*學院*級*專業(yè)的學生***。因班級通知學校正在評選“社會實踐獎學金”，考慮到自身資格條件，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。以下就是我的基本情況，望各位領導予以參考。
1、暑期社會實踐。在過去的暑假里，我和來自家鄉(xiāng)的另外七位伙伴一起組隊參加了暑期社會實踐，在為期幾天的實踐當中，我們以旅游開發(fā)對地方經(jīng)濟的影響為研究課題圍繞安徽省浮山旅游開發(fā)區(qū)做了深入的實地調(diào)研，并與當?shù)卮迕窈驼撠熑藷嵝慕涣鳌Ｐ量嗟母冻鰮Q回了豐碩的回報，我們不僅收獲了知識，還在實踐中鍛煉了自己。作為團隊隊長，我很榮幸獲得了“校級先進個人”的榮譽。這不僅僅是對我們實踐團隊工作成績的肯定，也是對我個人能力的肯定。
2、社團及其他活動。剛邁入大學，我就被各種社團所吸引。被學長學姐們告知大學不僅僅是成績的較量，最重要的`是個人綜合素質(zhì)。于是我就根據(jù)個人興趣與能力，先后參加了音樂協(xié)會、青年家園實踐平臺以及財會俱樂部。在音協(xié)，我積極參加音協(xié)組織的各種活動，幫助社團策劃等。在青年家園，我隨社員們一起奔赴天情兒童中心，為自閉癥兒童送去幫助和歡樂。在俱樂部，參與組織策劃了社團活動并獲得“優(yōu)秀會員”稱號。在學校里，我也積極參加各類活動，如運動會開幕式表演、演講比賽等。在這些活動中，我收獲了友誼，也收獲了成長。它們讓我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對�！皩嵺`出真知”，努力的付出見證了我在大學的點點滴滴，我很高興能夠擁有這么多的鍛煉機會。
3、課余生活。作為來自農(nóng)村的孩子，我在學習課本知識同時，也參加了各類兼職。從普通的發(fā)傳單、家教到會場禮儀接待，我不僅在活動中鍛煉了自己的膽量，也將課本上的知識應用在了實踐上。在平時生活里，我待人親和，處事大方，這都與我在課外的磨練密切相關。
4、其他。在積極參加各類實踐活動的同時，我并沒有忘記學習好專業(yè)知識。大一時獲得學習優(yōu)秀獎學金，并在激烈競爭下進入了財管班。大二平均績點3.6，成績靠前。我相信，實踐能力不只是力量和膽識的組合，還需要知識的輔佐。
綜上，在學校和學院領導的大力培養(yǎng)、老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助下，我取得了今天的成績，我要特別感謝他們。以后，我會更加努力，嚴格要求自己，以期獲得更好的表現(xiàn)，用奮斗為我的大學生活添彩。現(xiàn)在我特向?qū)W校申請實踐獎學金，望領導審核批準。
此致
敬禮！
申請人：***
20xx年10月14日
社會實踐獎學金申請書21
尊敬的領導：
您好!我是來自xxxx班的xx，在過去的一年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以較高的標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系。并在20xx年至20xx年學年中取得專業(yè)綜合排名18的成績。并在課余時間積極參加各種社會實踐活動，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系，勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展，故提出該份申請書。
在大學期間，我知道學習的不僅僅是課本知識。還需要學習實踐知識，所以我在課余時間積極參加各種活動，來增加自己的實踐經(jīng)驗。畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準，擁有知識不會運用是不行的，實踐中缺少理論知識的支撐也是不行的`，所以說課本知識始終要與實踐相結合才可以。所以我爭取在自己的空閑時間里，積極參加各種社會實踐活動，鍛煉自己的實踐能力，豐富自己的大學生活。
現(xiàn)在我匯報一下自己在過去一個學年中的一些實踐活動。我去年軍訓獲得軍訓優(yōu)秀學員，之后擔任班級干部。去年11月參加校級新生才藝大賽，并取得優(yōu)秀獎。今年3月參加校級辯論賽，我是我們院候補選手。4月的運動會方陣和5月的五四合唱，我也都參加了，收獲很豐富。
我們大學生即將面對社會，實踐知識和動手能力是決不能缺少的。所以，我要在大學期間好好鍛煉自己的實踐能力和工作能力，以適應將來競爭激烈的社會。所以我不斷要求自己在好好學習的同時，積極參加各種社會實踐活動，提高自己的動手能力。我上進，但不急進，我會腳踏實地，以平常心對待實踐過程中的各種挫折和失敗�？偨Y經(jīng)驗，不斷提高自己的實踐能力和動手能力。
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝系老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
xxx
XXXX年XX月XX日
社會實踐獎學金申請書22
尊敬的各位領導：
大家好，我是制造學院工業(yè)設計的學生，在這匆忙的一年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，作為一名大三的學生，能申請這個獎項，我感到十分的榮耀和自豪。xx年時我還是一個青澀的高中生，轉眼已經(jīng)到了大四這個大學的尾端，在大學的這段時間，我在不知不覺中學到了很多有益于我一生的事情，大學期間，我努力學習各門專業(yè)知識，在校時各科考試取得了優(yōu)良的成績。
學習上，我積極主動學習，對于各科的學習有較深的了解。學習成績有了明顯的進步，大三上學期在學院的綜合測評中為27名的`成績。在老師的幫助和我的努力下，成績有了飛速的提升，在大三下學期取得了學院綜合測評班級11名以及年級14名的成績，成績上取得了較大的進步。在假期中，我自學計算機二級，并參加考試，取得優(yōu)異成績，有較好的計算機知識和應用能力，我能熟練的進行電腦操作，并能較熟練的運用一系列軟件。學習能力得到了很好的提升。
思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，誠實守信，遵守大學生守則和學校的規(guī)章制度，積極響應中國共產(chǎn)黨的號召，積極向黨組織靠攏。時刻將為人民服務貫徹在我的人生信條中，以誠信做人為原則，用有主見，有決斷，有誠信，有恒心，有決心，有誠心，有信心，有耐心，有愛心，不啰嗦，不吝嗇，不猶豫，不執(zhí)拗，不沖動，不驕傲，不懶惰，不懈怠，善言談，善學習，善觀察，食有時，寢有度的座右銘來要求自己。
工作上，我積極爭取，在大三班委換屆時，爭取當上了學習委員，期間參與組織過很多校內(nèi)和校外的活動和比賽，如參與組織工業(yè)設計論壇（綿陽專場）的活動，參與“西嶺雪山帳篷音樂節(jié)”活動，并獲得“優(yōu)秀志愿者證書”。在班上擔任學習委員一職，學習名列前茅，綜合測評排名班級11名及年級14名，在班級上輔助老師完成學習上的相關事宜，幫助同學搞好學習，在有活動安排時，協(xié)同其他干部組織好班級和學校的活動。在大三學期完時積極參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，將在校的理論學習與社會實踐相結合，得到了良好的鍛煉和提升。我積極參加各種活動，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。放假期間積極參加課外活動，到很多地方做過義工，能夠和別人很好的進行合作。綜合以上情況，特申請社會實踐的獎學金，望批準。
此致
敬禮
申請人：
申請時間：
社會實踐獎學金申請書23
尊敬的學校領導：
您好！我是*學院*級*專業(yè)的學生***。因班級通知學校正在評選“社會實踐獎學金”，考慮到自身資格條件，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。以下就是我的基本情況，望各位領導予以參考。
1、暑期社會實踐。在過去的暑假里，我和來自家鄉(xiāng)的另外七位伙伴一起組隊參加了暑期社會實踐，在為期幾天的實踐當中，我們以旅游開發(fā)對地方經(jīng)濟的影響為研究課題圍繞安徽省浮山旅游開發(fā)區(qū)做了深入的實地調(diào)研，并與當?shù)卮迕窈驼撠熑藷嵝慕涣�。辛苦的付出換回了豐碩的回報，我們不僅收獲了知識，還在實踐中鍛煉了自己。作為團隊隊長，我很榮幸獲得了“校級先進個人”的榮譽。這不僅僅是對我們實踐團隊工作成績的肯定，也是對我個人能力的肯定。
2、社團及其他活動。剛邁入大學，我就被各種社團所吸引。被學長學姐們告知大學不僅僅是成績的較量，最重要的是個人綜合素質(zhì)。于是我就根據(jù)個人興趣與能力，先后參加了音樂協(xié)會、青年家園實踐平臺以及財會俱樂部。在音協(xié)，我積極參加音協(xié)組織的各種活動，幫助社團策劃等。在青年家園，我隨社員們一起奔赴天情兒童中心，為自閉癥兒童送去幫助和歡樂。在俱樂部，參與組織策劃了社團活動并獲得“優(yōu)秀會員”稱號。在學校里，我也積極參加各類活動，如運動會開幕式表演、演講比賽等。在這些活動中，我收獲了友誼，也收獲了成長。它們讓我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對�！皩嵺`出真知”，努力的付出見證了我在大學的點點滴滴，我很高興能夠擁有這么多的鍛煉機會。
3、課余生活。作為來自農(nóng)村的孩子，我在學習課本知識同時，也參加了各類兼職。從普通的發(fā)傳單、家教到會場禮儀接待，我不僅在活動中鍛煉了自己的膽量，也將課本上的知識應用在了實踐上。在平時生活里，我待人親和，處事大方，這都與我在課外的磨練密切相關。
4、其他。在積極參加各類實踐活動的.同時，我并沒有忘記學習好專業(yè)知識。大一時獲得學習優(yōu)秀獎學金，并在激烈競爭下進入了財管班。大二平均績點3.6，成績靠前。我相信，實踐能力不只是力量和膽識的組合，還需要知識的輔佐。
綜上，在學校和學院領導的大力培養(yǎng)、老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助下，我取得了今天的成績，我要特別感謝他們。以后，我會更加努力，嚴格要求自己，以期獲得更好的表現(xiàn)，用奮斗為我的大學生活添彩。現(xiàn)在我特向?qū)W校申請實踐獎學金，望領導審核批準。
此致
敬禮！
申請人：***
20xx年10月14日
社會實踐獎學金申請書24
尊敬的領導：
您好，我是制造學院工業(yè)設計的學生，在這匆忙的一年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，作為一名大三的學生，能申請這個獎項，我感到十分的榮耀和自豪。20xx年時我還是一個青澀的高中生，轉眼已經(jīng)到了大四這個大學的尾端，在大學的這段時間，我在不知不覺中學到了很多有益于我一生的事情，大學期間，我努力學習各門專業(yè)知識，在校時各科考試取得了優(yōu)良的成績。
學習上，我積極主動學習，對于各科的學習有較深的了解。學習成績有了明顯的進步，大三上學期在學院的綜合測評中為27名的成績。在老師的幫助和我的努力下，成績有了飛速的提升，在大三下學期取得了學院綜合測評班級11名以及年級14名的成績，成績上取得了較大的進步。在假期中，我自學計算機二級，并參加考試，取得優(yōu)異成績，有較好的計算機知識和應用能力，我能熟練的進行電腦操作，并能較熟練的運用一系列軟件。學習能力得到了很好的提升。
思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，誠實守信，遵守大學生守則和學校的'。
規(guī)章制度。
積極響應中國共產(chǎn)黨的號召積極向黨組織靠攏。時刻將為人民服務貫徹在我的人生信條中以誠信做人為原則用有主見有決斷有誠信有恒心有決心有誠心有信心有耐心有愛心不啰嗦不吝嗇不猶豫不執(zhí)拗不沖動不驕傲不懶惰不懈怠善言談善學習善觀察食有時寢有度的。
座右銘。
來要求自己。
工作上，我積極爭取，在大三班委換屆時，爭取當上了學習委員，期間參與組織過很多校內(nèi)和校外的活動和比賽，如參與組織工業(yè)設計論壇(綿陽專場)的活動，參與“西嶺雪山帳篷音樂節(jié)”活動，并獲得“優(yōu)秀志愿者證書”。在班上擔任學習委員一職，學習名列前茅，綜合測評排名班級11名及年級14名，在班級上輔助老師完成學習上的相關事宜，幫助同學搞好學習，在有活動安排時，協(xié)同其他干部組織好班級和學校的活動。在大三學期完時積極參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，將在校的理論學習與社會實踐相結合，得到了良好的鍛煉和提升。我積極參加各種活動，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。放假期間積極參加課外活動，到很多地方做過義工，能夠和別人很好的進行合作。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
【社會實踐獎學金申請書】相關文章：
社會實踐獎學金申請書12-30
社會實踐獎學金申請書范文10-19
社會實踐獎學金申請書5篇04-22
社會實踐獎學金申請書（精選17篇）10-10
社會實踐獎學金申請書10篇06-02
獎學金申請書06-14
獎學金申請書06-15
獎學金的申請書01-14
國家獎學金申請書06-09
留學獎學金申請書11-06