高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
在當(dāng)下社會(huì)，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
一、本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)目的
探望敬老院之中的老人，為老人送去來(lái)自我們年輕人的溫暖和祝福，讓老人享受到他人的關(guān)心。并且在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中了解敬老院的情況，加強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的了解，增加對(duì)社會(huì)服務(wù)工作的熱情和興趣。
二、敬老院社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容
敬老院是我平日中只在網(wǎng)絡(luò)或者書籍上才看得到的名稱，我甚至在之前都不知道我所在的這個(gè)小城市也有著一個(gè)敬老院，直到我加入了由xx組織的敬老院探望活動(dòng)，我才終于有機(jī)會(huì)去見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)地方。不得不說(shuō)，這讓我很興奮。
我們?cè)诮?jīng)過(guò)準(zhǔn)備以后，乘上了本次行動(dòng)的大巴車，將在領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一安排下開(kāi)始活動(dòng)。而我為了這次活動(dòng)還特意買了一些茶葉和一盒精美的象棋，想要在敬老院活動(dòng)中陪里面的老人家好好的賽上兩把。
到了敬老院與負(fù)責(zé)人接頭以后，我們就按照事先分好的組排好了隊(duì)列，根據(jù)負(fù)責(zé)人的安排去敬老院中完成指定的一些工作和服務(wù)。我們?cè)陬I(lǐng)取清掃工具的時(shí)候，跟很多人打了照面，有些是敬老院中本來(lái)就有的職工，更多的則是院中的老人。他們看到突然出現(xiàn)了這么多的生面孔顯得非常的高興，平日里安靜又祥和的敬老院隨著我們這群年輕人的加入，很快就變得熱火朝天起來(lái)。
歡笑聲和勞動(dòng)聲不絕于耳，雖然我們作為志愿者過(guò)來(lái)先搞衛(wèi)生是我們的職責(zé)，但是敬老院中的老人和護(hù)工們卻不讓我們獨(dú)自弄，因此很快就演變成了整個(gè)養(yǎng)老院中的大掃除，除了那些實(shí)在腿腳不方便的老人以外幾乎人人都參與了進(jìn)來(lái)。
我們跟老人和護(hù)工的.關(guān)系也在勞動(dòng)之中迅速升溫，我也很快跟一個(gè)老爺子熟稔了起來(lái)，在搞衛(wèi)生的時(shí)候一直有說(shuō)有笑。在他老人家聽(tīng)到我說(shuō)帶來(lái)一副象棋過(guò)來(lái)的時(shí)候整個(gè)人的眼睛都亮了起來(lái)，衛(wèi)生一搞完就急吼吼的拉著我去見(jiàn)了另外幾名老人，說(shuō)是他的棋友，我也不甘示弱，也拉了幾個(gè)會(huì)下棋的同學(xué)們一起過(guò)來(lái)，一伙人倆倆成對(duì)的賽了起來(lái)。
一時(shí)之間棋子和棋盤碰撞的聲音清脆悅耳，身邊圍觀的人也開(kāi)始多了起來(lái)，沒(méi)想到幾盤象棋竟然如此的吸引人，一下子就將本來(lái)就因?yàn)閯趧?dòng)而親切熟稔了很多的我們之間的距離又拉近了許多。
在下完棋以后，我們還又按照之前彩排的內(nèi)容搞了一場(chǎng)簡(jiǎn)陋的表演活動(dòng)，讓敬老院本就活躍的氣氛再上一層樓。哪怕是我這樣沒(méi)有才藝的人也都上去獻(xiàn)上了一曲高歌換來(lái)了幾個(gè)掌聲。
但是美好的時(shí)間總是過(guò)得很快，隨著天色變暗，我們不得不選擇向老人們道別，離開(kāi)敬老院。而在下棋前有注意到老人家們用的那幾盒象棋都有些年份了，在離開(kāi)前就將我的象棋和茶葉都送給了老人，算是我作為晚輩的一點(diǎn)心意。
三、敬老院活動(dòng)的感想
老人一直是擔(dān)任著智者的名號(hào)，在社會(huì)中沉浮了一輩子的老人們，最后卻在敬老院中渡過(guò)晚年，其中可能大多都有著自己的理由，我作為外人不好去干涉。但是我卻有一件事能夠做到，那就是多抽出一些時(shí)間來(lái)看望這些可愛(ài)的老人們，讓他們的老年生活更加豐富，我也能夠在與老人的交流中收獲更多的人生道理和經(jīng)驗(yàn)。
我相信有一天所有的老人都能夠在家人的環(huán)繞中度過(guò)晚年，而在此之前，就讓我們這些新時(shí)代的優(yōu)秀年輕人們來(lái)為社會(huì)盡上一些微小的責(zé)任吧。
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
[摘要] 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)閱讀作了相應(yīng)的要求,要求學(xué)生具有獨(dú)立的閱讀能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學(xué)作品，為了促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。
�。�1）調(diào)查時(shí)間20xx年7—8月
�。�2）調(diào)查對(duì)象：采取隨即抽樣的方法，選取了甘肅省永昌縣的五所農(nóng)村初中學(xué)校（新城子中學(xué)、紅山窯中學(xué)、焦家莊中學(xué)、東寨中學(xué)、六壩中學(xué)）的七至九年級(jí)的學(xué)生，每校分別抽取200名，共一千名同學(xué)作為調(diào)查對(duì)象，發(fā)放問(wèn)卷1000份回收有效問(wèn)卷768份。
�。�3）調(diào)查內(nèi)容及方法：為了解我校學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問(wèn)題，從以下幾個(gè)方面對(duì)三個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查：
1、學(xué)生閱讀動(dòng)機(jī)和興趣；
2、學(xué)生閱讀時(shí)間；
3、學(xué)生的閱讀種類；
4、學(xué)生的閱讀方式；
5、學(xué)生閱讀書籍的來(lái)源；
6、學(xué)生閱讀時(shí)間及做讀書筆記的情況；
7、閱讀中外名著及雜志報(bào)刊的情況；
8、學(xué)生閱讀數(shù)量。結(jié)果采用問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)法相結(jié)合的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。
三、調(diào)查結(jié)果及其具體分析
本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷1000份，收回768份，問(wèn)卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果：
1、閱讀興趣和動(dòng)機(jī)
閱讀興趣：A感興趣70%，B一般24%，C不感興趣6%
閱讀動(dòng)機(jī)：A增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野48%，B娛樂(lè)休閑8%，C提高寫作能力44%
從閱讀的興趣和閱讀的動(dòng)機(jī)來(lái)看，大部分學(xué)生喜歡課外閱讀，也認(rèn)識(shí)到課外閱讀能夠增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野、提高寫作能力。
2、閱讀的時(shí)間
閱讀時(shí)間段：A雙休日24%，B完成學(xué)習(xí)任務(wù)后49%，C隨時(shí)讀27%閱讀時(shí)間長(zhǎng)度：A每周2小時(shí)內(nèi)20%，B2-4小時(shí)56%，C4-6小時(shí)20%
從閱讀時(shí)間看，大多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)持每周閱讀，基本不讀的只占4%，這說(shuō)明學(xué)生大部分能意識(shí)到課外閱讀的重要性。
3、閱讀的種類
閱讀種類：A作文選30%，B故事書8%，C影視娛樂(lè)10%，D中國(guó)古典名著15%，E童話寓言10%，F(xiàn)武俠小說(shuō)3%，G雜志1%，H詩(shī)歌散文2%，I卡通類15%，J言情小說(shuō)2%，K報(bào)刊類
5%，L外國(guó)名著0%
從閱讀種類看，喜歡看作文選、卡通類口袋書、中國(guó)古典文學(xué)名著的人數(shù)多，其次是影視娛樂(lè)，童話寓言和故事書的人數(shù)也有一定比例，但對(duì)雜志、報(bào)刊、外國(guó)文學(xué)名著，詩(shī)歌散文的涉獵幾乎為0。
4、閱讀的方式方法
閱讀方式：A隨便翻翻8%，B應(yīng)付式15%，C認(rèn)真做筆記77% 有無(wú)計(jì)劃性：A有計(jì)劃30%，B無(wú)計(jì)劃70%
從閱讀方式和有無(wú)計(jì)劃地閱讀上來(lái)看，學(xué)生閱讀存在很大問(wèn)題，如無(wú)計(jì)劃性、無(wú)目的性，沒(méi)有養(yǎng)成良好的作讀書筆記的意識(shí)和習(xí)慣，這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量。
5、閱讀數(shù)量
閱讀數(shù)量：（一學(xué)期閱讀量）A10本以上0%，B5-10本0%，C1-4本75%，D0本25%
從閱讀數(shù)量上看，一學(xué)期讀5本以上的為0，還有25%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書。這與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠(yuǎn)。對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求閱讀的文學(xué)書目調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，閱讀5本以上的只占5%，閱讀5本以下的占75%，一本都沒(méi)看過(guò)的占25%。
6、閱讀書籍來(lái)源
閱讀書籍來(lái)源：A自己買50%，B向別人借30%，C學(xué)校圖書室20%從閱讀書籍的來(lái)源看，學(xué)生有自己購(gòu)買書本的條件。
7、他人對(duì)課外閱讀的影響
他人對(duì)課外閱讀影響：A父母40%，B老師38%，C朋友20%，D親戚2%
從他人對(duì)課外閱讀影響看，教師的影響仍然很小，教師對(duì)學(xué)生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。
四、存在的問(wèn)題
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)了一些共性的問(wèn)題：
1、學(xué)生課外閱讀的興趣較高，以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野為主要?jiǎng)訖C(jī)；
2、學(xué)生課外閱讀的時(shí)間少且閱讀量不足；
3、學(xué)生課外閱讀的種類單一，無(wú)選擇性；
4、自主地會(huì)做筆記的學(xué)生較少；
5、學(xué)生讀中國(guó)古典名著和卡通類娛樂(lè)雜志及影視作品的比例大，而對(duì)現(xiàn)代詩(shī)歌散文、小說(shuō)和報(bào)刊類涉獵較少。
五、反思與建議
從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，學(xué)生課外閱讀量如此貧乏，尤其文學(xué)名著閱讀量嚴(yán)重不足，對(duì)科技讀物也不重視。課外閱讀量的嚴(yán)重不足直接影響課堂教學(xué)。自20xx年試行新教材以來(lái)，任課教師感觸最深的是學(xué)生知識(shí)面太窄，看的課外書太少，很多問(wèn)題無(wú)法交流，語(yǔ)言感知能力較差。課堂內(nèi)的一些問(wèn)題因少于或沒(méi)有接觸過(guò)此類知識(shí)而無(wú)法議論，無(wú)法自行解決，這樣老師不得不越俎代庖，影響教學(xué)效果，學(xué)生的`很多能力無(wú)
法得到鍛煉。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生都明白課外閱讀的重要性，部分學(xué)生也非常喜歡，而且大部分學(xué)生都有能力購(gòu)買一些課外讀物，可為什么課外閱讀量還如此少，課外知識(shí)還如此貧乏？審視我們的教育環(huán)境，教育方法，本人覺(jué)得有如下原因：
1、教師不真正重視課外閱讀。教師比學(xué)生更清楚課外閱讀的重要性，但在行動(dòng)上并沒(méi)有真正重視起來(lái)，在升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日益Ji烈的今天，學(xué)校注重的是升學(xué)率，教師為了完成指標(biāo)，讓學(xué)生扎進(jìn)作業(yè)堆，只顧“眼前利益”，沒(méi)有對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的策略進(jìn)行深入思考，沒(méi)有在策略上取勝的意識(shí)。不會(huì)留些空余時(shí)間讓學(xué)生看課外書，更沒(méi)有心思指導(dǎo)學(xué)生看課外書。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，“閱讀書源”來(lái)自自己購(gòu)買的比例大，研究“課外閱讀教學(xué)”指導(dǎo)的潛力很大�！坝绊懻n外閱讀的原因”是教師不重視。調(diào)查中，老師沒(méi)有強(qiáng)行要求的占60%，很多學(xué)生在回答“為什么不看課外讀物”時(shí)說(shuō)，老師不強(qiáng)行要求，也看不懂。
2、電視、音樂(lè)等視聽(tīng)媒體的沖擊，這一代孩子基本在電視機(jī)、VCD前長(zhǎng)大，他們更熱衷于那些圖像式、聲音式的東西，對(duì)文學(xué)的迷戀程度大大降低了。閱讀的啟蒙教育太晚了，看書并不是為了領(lǐng)略語(yǔ)言文字世界的精湛，而是圖消遣，尋開(kāi)心。如今，家家戶戶都了有電視、VCD機(jī)。于是不少學(xué)生把課余時(shí)間都花在看電視、聽(tīng)音樂(lè)。80%的學(xué)生把“休閑娛樂(lè)”
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
實(shí)踐單位:
xx有限公司
實(shí)踐時(shí)間:
實(shí)踐內(nèi)容:
西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)
實(shí)踐目的:
通過(guò)實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過(guò)程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假，我在xx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我對(duì)西餐有了更深的了解。
在xx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。
從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂(lè)的是顧客對(duì)自己
付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻. 在這里，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)M。第一個(gè)是Menu(菜單)，第二個(gè)是Music(音樂(lè))，第三個(gè)是Mood(氣氛)，第四個(gè)是Meeting(會(huì)面)，第五個(gè)是Manner(禮俗)，第六個(gè)是Meal(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn)，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。
在實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是xx員工竭盡全力為客人提供溫馨細(xì)微,物有所值的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一
張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的xx.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ)，在這里，來(lái)吃
西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友，鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力!高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10
“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住Ｍㄟ^(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書
本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識(shí)到只身到實(shí)踐中去，到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！在
這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過(guò)程，迎接滿意的結(jié)果。 二“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的活動(dòng)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象 。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)習(xí)是每個(gè)中學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展已迫在眉睫。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功，對(duì)我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我們！高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：“當(dāng)你埋頭前行時(shí)，不要忘記路旁的風(fēng)景。”是啊，我們?nèi)缃穸荚谄床�，都在為自己的未�?lái)打拼，但是，我們不能對(duì)自己身邊的事、自己的經(jīng)歷視而不見(jiàn)。它們，往往能夠給我們帶來(lái)久違的啟發(fā)。
就像這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這次第一次參加遠(yuǎn)足，也可能我們一生中也只有這次機(jī)會(huì)了。滿懷喜氣洋洋的心情出了校門，到處生機(jī)勃勃，全身也異常輕松。而回來(lái)的時(shí)候，卻是意想不到的痛苦。
每邁一步，疼痛的部分就會(huì)再疼痛一次。眺遠(yuǎn)前方，一望無(wú)邊，仿佛沒(méi)有了盡頭。頓時(shí)全身無(wú)力，往路邊一坐，不想走了，一步也不想動(dòng)了，而大家盡管也顯得筋疲力盡，但是他們依然在一步步地走，他們也一定眺望過(guò)遠(yuǎn)方，漸漸地，我與隊(duì)伍越來(lái)越遠(yuǎn)。
看著他們，我仿佛明白了：你自己選擇的路，沒(méi)有人會(huì)替你，只有靠你自己一步一步地走，你邁一步，就離目標(biāo)近一步，不要想著遠(yuǎn)方的目標(biāo)在哪里，不要想著距離有多遠(yuǎn)，你要做的，就是邁好眼前的一步，不然，你就會(huì)落后。 這時(shí)，我已快步追趕上去。
今年的暑假格外的炎熱，在一學(xué)期結(jié)束之后，我也終于可以回家，雖然家在外地，但是仍然沒(méi)有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是，一到家我就開(kāi)始思考，這次的社會(huì)實(shí)踐到底要做寫什么才好。
后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的幫忙，我來(lái)到了姑姑的飯店里面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的報(bào)酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動(dòng)換來(lái)的，特別值得去珍惜。
姑姑安排我做服務(wù)員，幫別人點(diǎn)單，上菜。剛開(kāi)始的時(shí)候，我顯得很懶散，總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作，也不用那么買力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的時(shí)候MP4也總
不離手，大概是因?yàn)槿绱�，其他的工作人員也跟我走的很遠(yuǎn)，平時(shí)不怎么跟我說(shuō)話，直到我覺(jué)得太無(wú)聊，跟媽媽說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習(xí)。
后來(lái)媽媽告訴我，對(duì)待每件事，我們都必須有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，別人看你是因?yàn)橛H戚過(guò)去，平時(shí)又總是不合群的一起努力，當(dāng)然會(huì)遠(yuǎn)離你。你可以試著改變你的態(tài)度看看。
第二天，很早我就到了店里，幫忙收拾，果然大家都露出驚訝的眼光，一天下來(lái)，雖然比平時(shí)累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時(shí)間都開(kāi)心，充實(shí)。
漸漸的，關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚(yáng)。
大概是幾個(gè)星期都的一天，一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日，好不熱鬧，點(diǎn)菜后一會(huì)，他們拿給我一張定單，讓我?guī)兔θト〉案猓襾?lái)到蛋糕店，天啦！這蛋糕可真大，而且還是3層的。
蛋糕拿回店里，突然我開(kāi)始擔(dān)心一個(gè)問(wèn)題，于是我走到旁邊用很委婉的語(yǔ)氣告訴他們千萬(wàn)不要到處砸蛋糕。
結(jié)果到最后，他們還是到處開(kāi)始砸蛋糕，整個(gè)墻壁，凳子上都粘著蛋糕，我變的生氣起來(lái)，畢竟明明跟他們說(shuō)好了不要扔，
結(jié)果還搞成這樣，到時(shí)候怎么清理��？我正想出去與他們理論，結(jié)果姑姑拉住我說(shuō)，我們多一點(diǎn)辛苦，讓別人多一分快樂(lè)，不是很值得嗎？
這真是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊淮紊鐣?huì)實(shí)踐，它不僅給我的是勞動(dòng)的快樂(lè)，而且給了我不少做人的道理，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們將要走如社會(huì)的學(xué)生是一項(xiàng)很有幫助的活動(dòng)。高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12
今年暑假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，，我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課，講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。 我是七月十五號(hào)去的，到八月六號(hào)結(jié)束，期間我一共講了十五節(jié)課，講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門課程。而我是個(gè)文科生，對(duì)這幾門課程早已忘的精光，更不用說(shuō)給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì)，我便一邊自學(xué)，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺(jué)挺充實(shí)，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我感覺(jué)特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗(yàn)，一種為人師的體驗(yàn)，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來(lái)，也是自己的一筆寶貴的財(cái)富。
講課期間，我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過(guò)，從他們身上，我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈，更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài)，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長(zhǎng)交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說(shuō)把孩子就交給我了，使我很感動(dòng)，同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任，才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
七月十五號(hào)下午三點(diǎn)，我第蹬上講臺(tái)，那天是講生物世界，剛走上講臺(tái)是，望臺(tái)下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺(jué)真有點(diǎn)緊張，事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué)，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門，開(kāi)始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺(jué)又回到了我身上，也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧，那節(jié)課結(jié)束后，我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲，試講順利過(guò)關(guān)，事后我都覺(jué)的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì)心的笑了。
之后的日子，講課慢慢步入正規(guī)，再?zèng)]有第蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn)，也敢于放開(kāi)講了，在這短短的十五天里，認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長(zhǎng)，建立了比較真誠(chéng)的友誼。
最后一節(jié)課，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，看到那些小學(xué)生天真的臉龐，及家長(zhǎng)們滿意的笑容，我感覺(jué)我的付出沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可，沒(méi)有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我也有信心在以后的日子里做的更好。高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13
周五上午9時(shí)，全體同學(xué)集結(jié)完畢后，在領(lǐng)隊(duì)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有序走進(jìn)和佑尊長(zhǎng)園探訪老人。 今天是美麗心靈社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在此做義工的第6天，經(jīng)過(guò)一周的相處，同學(xué)們和老人成為朋友，同學(xué)們沒(méi)有了最初的羞澀和緊張，老人們也不再寡言少語(yǔ)，個(gè)個(gè)臉上都掛著燦爛的笑容。同學(xué)們盡自己最大的努力幫助老人，有的給身體狀況欠佳的老人喂藥，有的和老人談心聊天，有的推著輪椅上的老人出來(lái)散心曬太陽(yáng)。
當(dāng)細(xì)心的同學(xué)得知自己陪伴的老人吞咽困難時(shí)，便將打碎的飯一口一口喂給老人，現(xiàn)場(chǎng)情形一派溫馨，感人至深。 關(guān)注老齡化
今天，有許多家屬前來(lái)探望老人，做義工的同學(xué)們借此機(jī)會(huì)
向家屬們了解了老人的情況。同學(xué)們了解到，老人們來(lái)養(yǎng)老院有兩方面原因，一方面子女工作繁忙，常年出門在外，無(wú)暇陪伴老人，老人獨(dú)自在家既不能自理，又孤單落寞；另一方面，養(yǎng)老院有專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，可以更好地照顧老人的`生活起居。 與此同時(shí)，老人們也渴望得到家人和社會(huì)更多的關(guān)懷。的確，隨著人口老齡化的發(fā)展，老年人的身心健康狀況應(yīng)該受到更多人的關(guān)注。
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時(shí)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該關(guān)愛(ài)老人。美麗心靈社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)用自己的實(shí)際行動(dòng)溫暖他人，感動(dòng)自己。老吾老以及人之老，關(guān)愛(ài)老人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己，讓我們用青春溫暖夕陽(yáng)，用行動(dòng)證明一切！高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14
這次雙休日社會(huì)實(shí)踐我們的主題是“調(diào)查學(xué)校教職工福利待遇”，結(jié)合我們班的主題“南山經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致的福利狀況變化”我們開(kāi)展了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我的能力得到鍛煉，知識(shí)得到提高，思想得到啟發(fā)，見(jiàn)聞得到增長(zhǎng)，獲得了很多書本以外的寶貴知識(shí)。
在這次活動(dòng)中，我擔(dān)任小組長(zhǎng)一職，為了讓活動(dòng)更加有效地進(jìn)行，我首先起草了一份社會(huì)實(shí)踐策劃書，經(jīng)過(guò)多次的考慮和參照了相關(guān)資料之后，我在我們小組的策劃書里列明了我們的活動(dòng)
背景，活動(dòng)意義，活動(dòng)開(kāi)展的前期準(zhǔn)備，活動(dòng)實(shí)施方案，經(jīng)費(fèi)預(yù)算以及各項(xiàng)細(xì)節(jié)。上交團(tuán)支書審批之后，我們又做了數(shù)次修改，直到最后拍板定案，一份策劃書的起草就讓我學(xué)會(huì)了即使是一份策劃書也要綜合考慮問(wèn)題，要從實(shí)地出發(fā)，這讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了我們學(xué)校的校訓(xùn)：腳踏實(shí)地！策劃書的通過(guò)算是拉開(kāi)了我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。
在前期工作準(zhǔn)備中，我和劉佳同學(xué)負(fù)責(zé)起草這次社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查問(wèn)卷是我們這次活動(dòng)的主要核心部分，我們這次活動(dòng)成果的數(shù)據(jù)幾乎都是需要從調(diào)查問(wèn)卷處取得。一開(kāi)始我們以為一份調(diào)查問(wèn)卷很簡(jiǎn)單，但是在起草調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，我們充分意識(shí)到起草一份調(diào)查問(wèn)卷需要考慮的問(wèn)題范圍之廣：首先，我們既想要得到我們想要的數(shù)據(jù)，又必須讓被接受調(diào)查問(wèn)卷的人覺(jué)得沒(méi)有泄露他們的隱私，這就要求我們把一個(gè)問(wèn)題實(shí)際性質(zhì)隱藏化，用另一個(gè)角度下手設(shè)計(jì)問(wèn)題，在一方面我們查了很多有關(guān)于心理方面的書籍，了解了人類社會(huì)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，算是以外的知識(shí)收獲。其次，我們?cè)O(shè)計(jì)的問(wèn)題必須要能夠反映我們的課題并能讓我們得出實(shí)際的有效結(jié)果，這就需要我們首先了解我們想要什么數(shù)據(jù)，想了解哪些方面的知識(shí)，于是我們正對(duì)這些問(wèn)題又對(duì)我們的課題進(jìn)行了一番研究。最后，我們要考慮被調(diào)查者的心理接受能力，一份太長(zhǎng)的調(diào)查問(wèn)卷是會(huì)引起被調(diào)查
者的反感的。但是太短的調(diào)查問(wèn)卷沒(méi)有辦法得出我們想要的數(shù)據(jù)，于是我們經(jīng)過(guò)數(shù)次提煉和修改，爭(zhēng)取把調(diào)查問(wèn)卷控制在2個(gè)版面范圍以內(nèi)，盡量把問(wèn)題控制在20題以內(nèi)，這樣我們雙面打印，雖然這并不會(huì)節(jié)約我們的經(jīng)費(fèi)，但是我們也算是為我們的社會(huì)環(huán)保盡了一份力量，也算是積極響應(yīng)了學(xué)校義工聯(lián)提出的“環(huán)保，從雙面打印開(kāi)始”的活動(dòng)。
在活動(dòng)實(shí)際實(shí)施進(jìn)展過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)一部分調(diào)查問(wèn)卷，實(shí)踐地點(diǎn)在深大的時(shí)候，同學(xué)們紛紛找自己的老師，所在宿舍的管理員，清潔工阿姨，圖書館工作人員，保安等進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，這一部分的實(shí)踐調(diào)查進(jìn)行的非常順利，我們學(xué)校的老師非常配合我們的活動(dòng)，讓我們迅速的完成了在深圳大學(xué)的調(diào)查。 在校外進(jìn)行調(diào)查的之前，我們的組員王志華同學(xué)用深圳網(wǎng)上定位地圖首先為我們制定好一個(gè)省時(shí)省錢的路線，那天我們直接出發(fā)，沒(méi)有走一點(diǎn)彎路，全是他的汗馬功勞。不過(guò)畢竟是校外，我們的外訪有一定的難度，首先是聯(lián)系單位的時(shí)候我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)阻礙，但是很快我們就解決了，學(xué)校給我們開(kāi)的實(shí)踐證明讓我們也比較順利的完成了校外的調(diào)查。
在這次活動(dòng)中，我受益匪淺，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也鍛煉了很多能力。但是也有一些做的不足的地方，不如說(shuō)在通知組員方面，飛信語(yǔ)言組織能力還不夠精煉，導(dǎo)致了同學(xué)們的手機(jī)里出現(xiàn)
了大量我發(fā)的飛信，在一定程度上打擾了組員們的生活，這是我以后的工作中要注意并改進(jìn)的問(wèn)題，并且知道了組織語(yǔ)言的重要性。高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15
不知不覺(jué)之中，寒假又到了，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對(duì)寒假，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然。
畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著寒假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。 放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了，我還是一無(wú)所獲，我終于知道原來(lái)自己一直是眼高，覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行!
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所
用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購(gòu)，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。
1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。
2.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人.
3. 虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己. 4. 對(duì)待客人要面帶笑容，耐心服務(wù).
5. 要與同事和睦相處，爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!
就這樣我開(kāi)始了工作，也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題;同事還是很友好的，也許是由于我的工作時(shí)間短，對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧!
萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)
小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃�？傊�，任何事情都要考慮周全。人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊�。不是讓社�?huì)來(lái)適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
實(shí)踐主題：
撕小廣告。
20xx年2月3日至20xx年2月7日，共三天。
今年暑假期間，我在我們小區(qū)居委會(huì)上接了個(gè)任務(wù)：撕小廣告。雖然三天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但是，我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，也通過(guò)三天實(shí)踐活動(dòng)，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
白天天氣炎熱，正是有這樣的天氣，激起了我要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的決心，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)這次體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更重要的是檢驗(yàn)一下所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，想通過(guò)實(shí)踐找出差距與不足所在。
2月3日那天，在接到任務(wù)后，我便領(lǐng)了兩個(gè)鏟子興沖沖的去找小廣告，站在馬路邊上，抬頭四十五度角瞅，向下一百三十度角看，我的媽呀，天上地下都是小廣告，有的一片，都成大廣告了，于是，我便從最“基層”——地下鏟起，鏟了幾下，小廣告紋絲不動(dòng)，于是我便有些氣餒，但不服輸?shù)男膽B(tài)又使我繼續(xù)下去，突然，一個(gè)場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)：一個(gè)下雨天，地上潮濕濕的，一片衛(wèi)生紙?jiān)诘厣现饾u被雨水打濕，打碎，打爛。我便想：灑點(diǎn)水試試。這一試可不要緊，幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟，一鏟就下來(lái)，于是，我便用這個(gè)方法一連干了五天，最后，那一片地方以及周圍都不見(jiàn)小廣告的身影，我看了覺(jué)的十分的'高興與舒心。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行直觀的評(píng)價(jià)。這在無(wú)形之中使我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，我今年十六歲，是一名高一的學(xué)生，還有兩年就成年并走向社會(huì)，現(xiàn)在就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，為今后的生活做好堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備。
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
這種種的社會(huì)現(xiàn)象讓我深感不安,父母靠賣力氣掙錢來(lái)供我上學(xué),雖然只上了一個(gè)大專,但是他們堅(jiān)信,我們出 社會(huì) 以后一定不回象他們一樣,所以對(duì)于我們的巨大消費(fèi),他們從...
放假的輕松與快樂(lè)把我從xxx帶回了家---xx。
雖然半年不見(jiàn)，但城市的更新，道路立體化等城區(qū)的變化之大讓人驚奇�；氐街貞c了，還是先回家一次把。在車上那心情簡(jiǎn)直別提有多興奮了。對(duì)于早已擬定好了假期生活的我在4日，開(kāi)始了有趣的學(xué)習(xí)。在先后參觀了重慶汽博中心，白事達(dá)汽車銷售中心，奧迪汽車4s店，上海大眾4s店，華辰寶馬銷售店等之后，進(jìn)入了一家小型汽車美容店，從事一些簡(jiǎn)單的工作，雖然工資不高可了解的東西不少，時(shí)間也比較蔥郁，于是對(duì)中國(guó)車市進(jìn)行了探索。
對(duì)于中國(guó)汽車市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，xx年可不是簡(jiǎn)單的一年，xx--xx年年是中國(guó)汽車業(yè)走向結(jié)構(gòu)整體化的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，xx--xx年可以來(lái)說(shuō)是一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)準(zhǔn)備，主要就是為了在xx年奪得一席之地，xx年年的中國(guó)市場(chǎng)已經(jīng)走入成熟與穩(wěn)定，逐步地成為中國(guó)的支柱企業(yè)。故此，xx年末，就有些生產(chǎn)廠家忍不住想大干一場(chǎng)了，xx年末，就推出了xx款的汽車。比如象mazda6奧迪a6l等好幾款汽車也都相繼推出。
夜晚時(shí)分，獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上望著長(zhǎng)江，嘉陵江
交匯之處，手中的煙花已不如從前那么明亮了。更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬，但看似平靜的夜晚卻暗藏了巨大的波瀾。
椐了解，重慶作為中國(guó)西南地區(qū)的重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)，汽車產(chǎn)量總值也有望增漲5.62個(gè)百分點(diǎn)，加上力帆公司的力帆520的全球同步上世。它采用了mini
cooper發(fā)動(dòng)機(jī)，并為其申請(qǐng)了518項(xiàng)專利，在同級(jí)轎車類尚屬尖子產(chǎn)品，但定價(jià)卻是經(jīng)濟(jì)型轎車的定價(jià)。使其增加了不少的賣點(diǎn)。
xx年個(gè)大汽車企業(yè)把重標(biāo)落在了中國(guó)中級(jí)汽車和中高級(jí)汽車上。國(guó)內(nèi)汽車在外形，內(nèi)飾，價(jià)格，人性化，性能，質(zhì)量，油耗上進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)加上如：日本，意大利，美國(guó)，德國(guó)等公文寫作汽車生產(chǎn)大國(guó)的品牌車的壓力，使中國(guó)汽車業(yè)猶如一鍋沸騰的火鍋，香美而卻又如辣似火一般。同時(shí)對(duì)于占汽車銷售60%以上的售后服務(wù)方面，各企業(yè)也下了硬功夫。如汽車日常保養(yǎng)，修理，置換，轉(zhuǎn)賣等。這種種的銷售形式也就是汽車業(yè)的一個(gè)重大走向，并將走向每家每戶。
1月27日，工作結(jié)束了，拿著不到500元的工資回了家，盡了一丁點(diǎn)對(duì)父母的孝道，并過(guò)了一個(gè)完美的春節(jié)，同時(shí)得到通知，2月7日到14日，一周時(shí)間內(nèi)，重慶將舉行19場(chǎng)人才招聘會(huì)，聘用崗位達(dá)到5萬(wàn)個(gè)。
又是一個(gè)大晴天，溫和而又帶著一絲寒意的陽(yáng)光照在身上，踏上一輛開(kāi)往人才市場(chǎng)的車。不去不知道，一去嚇一跳，人，每個(gè)角落都是。大約計(jì)算了一下，4個(gè)平方站了3個(gè)人。一共有24500多個(gè)平方，那么也就是說(shuō)當(dāng)時(shí)有490000的.人。許多用人單位聘請(qǐng)的都是有文憑、有工作經(jīng)驗(yàn)的人。很多只能望而卻步，靠賣力氣生活。
這種種的社會(huì)現(xiàn)象讓我深感不安，父母靠賣力氣掙錢來(lái)供我上學(xué)，雖然只上了一個(gè)大專，但是他們堅(jiān)信，我們出社會(huì)以后一定不回象他們一樣，所以對(duì)于我們的巨大消費(fèi)，他們從來(lái)不說(shuō)一句話，而他們每天在家里吃咸菜喝米粥。晚上有時(shí)候連燈都舍不得開(kāi)，更別說(shuō)上街了。而我們回家后卻滿面笑容迎接我們。所以我不回因?yàn)槲也粍e人文憑低而感到低人一等，比文憑不行我就比經(jīng)驗(yàn)，“天生我材必有用”，帶著家人的囑咐，對(duì)未來(lái)的報(bào)復(fù)，對(duì)生命的熱愛(ài)又一次踏上了10日開(kāi)往北方的列車，結(jié)束了我的假期生活，開(kāi)始接受新的知識(shí)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)!
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
20xx年xx月xx日，我校國(guó)際部中美班以“與青春相約，與環(huán)保同行”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿落下帷幕。
當(dāng)今加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、保護(hù)環(huán)境日益成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，建設(shè)綠色生態(tài)夢(mèng)變得越來(lái)越重要。中美班的學(xué)生們利用周末休息時(shí)間在中山公園開(kāi)展了一次與環(huán)保同行的社會(huì)公益性實(shí)踐活動(dòng)，這是一次學(xué)生與市民互動(dòng)，共同參與的環(huán)保實(shí)踐和宣傳普及活動(dòng)。此次活動(dòng)突出了中美班學(xué)生從自我做起參與并宣傳環(huán)保的積極性，并且彰顯出學(xué)生豐富的想象力和精彩創(chuàng)意。他們用自己的青春去呼吁環(huán)保，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染市民共同加入到環(huán)保隊(duì)伍中，為環(huán)保出一份力。
助力環(huán)保演講，青春筑夢(mèng)飛翔
學(xué)生們圍繞著水資源保護(hù)、垃圾處理、海洋污染、噪音污染、資源開(kāi)發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等民生問(wèn)題，采取了科普知識(shí)演講和制作環(huán)保海報(bào)的形式，普及生態(tài)環(huán)保理念，倡導(dǎo)健康綠色和諧生活。一系列的綠色環(huán)保宣傳也將本次主題推向高潮，取得了良好的社會(huì)效果。
聚焦社會(huì)熱點(diǎn)，開(kāi)展環(huán)保調(diào)研
學(xué)生們通過(guò)走進(jìn)市民、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、咨詢交流等方式，結(jié)合水資源保護(hù)、霧霾現(xiàn)象、環(huán)境污染等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的調(diào)研活動(dòng)，并且與市民共同交流了環(huán)保存在的問(wèn)題及有效的解決措施。
投身環(huán)保行動(dòng)，唱響綠色之歌
“我們希望通過(guò)自己的行動(dòng)呼吁大家保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)自己的美麗家園盡一點(diǎn)綿薄之力”，一名中美班的學(xué)生在本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中這樣說(shuō)。建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，中國(guó)要綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展，才能為人民創(chuàng)造良好的環(huán)境。這群環(huán)保志愿者們投身環(huán)保，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，踐行生態(tài)環(huán)保理念，譜寫綠色樂(lè)章。
為了培養(yǎng)學(xué)生的公益心并鍛煉學(xué)生的綜合能力。此次活動(dòng)中，所有的海報(bào)，調(diào)查問(wèn)卷等全部由學(xué)生自己撰寫、設(shè)計(jì)并制作。演講稿也由學(xué)生自行撰寫。整個(gè)活動(dòng)的策劃和流程全部由學(xué)生自行決定并完成。學(xué)生們分成不同的小組，設(shè)定不同的宣傳主題。在整個(gè)活動(dòng)中小組成員要各司其職，需要與陌生的路人大膽交流，向他們介紹自己小組的環(huán)保主題，完成問(wèn)卷調(diào)查，并吸引行人傾聽(tīng)他們的主題演講。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們的`組織能力、團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)調(diào)能力、交流能力、演講能力能等都得到了鍛煉，同時(shí)也為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量。大家都很欣慰的看到一位剛?cè)雽W(xué)時(shí)幾乎不說(shuō)話性格十分內(nèi)向的女生，全程與來(lái)往的行人不停交流并介紹小組的海報(bào)內(nèi)容。她整整說(shuō)了三個(gè)小時(shí)，而且十分積極，毫不怯場(chǎng)!在場(chǎng)的所有老師看到這個(gè)學(xué)生的變化都由衷的高興。讓所有的孩子全面、健康并快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，就是九中的辦學(xué)宗旨。
其實(shí)，學(xué)生們完成這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只是工作的第一步，每次活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校還需要根據(jù)紐約州立大學(xué)的要求，指導(dǎo)學(xué)生完成高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。這類報(bào)告內(nèi)容通常將在10～15頁(yè)左右，并要求圖文并茂，還要求學(xué)生們學(xué)會(huì)利用各種表格分析和表現(xiàn)其通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)。學(xué)生們還需要在報(bào)告中表達(dá)自己的想法并給出合理化建議。學(xué)生必須嚴(yán)格按照紐約州立大學(xué)的要求完活動(dòng)報(bào)告的目的在于：第一，學(xué)生進(jìn)入國(guó)外大學(xué)后，很多科目需要學(xué)生自行進(jìn)行實(shí)地調(diào)研及考察并完成相關(guān)報(bào)告。提前學(xué)會(huì)如何寫報(bào)告，對(duì)于三年后將進(jìn)入國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生而言至關(guān)重要;第二，一份精彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告可以展現(xiàn)學(xué)生的綜合能力以及個(gè)人的主見(jiàn)和創(chuàng)意，將在學(xué)生的大學(xué)申請(qǐng)中起到重要作用。
初次社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生感受良多
中美班李知非同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之后，寫了一篇英文的實(shí)踐感想，他在感想中這樣寫道：
“七月十日，我第一次參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!我和班里的同學(xué)一起度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的上午，最重要的是，我們?cè)谶@次活動(dòng)中受益匪淺。
我們班一共分為七個(gè)小組，而我們小組的主題是“霧霾”。我們6名組員分工明確，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，我負(fù)責(zé)代表大家上臺(tái)演講，其他組員分別負(fù)責(zé)搜集資料、制作海報(bào)、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷和推廣。起初我很怕自己因?yàn)榫o張影響演講的表現(xiàn)，畢竟這是我們第一次面對(duì)這么多陌生觀眾，但是經(jīng)過(guò)充分地準(zhǔn)備與練習(xí)之后，我正式演講時(shí)不但不緊張，而且還感覺(jué)到非常興奮與自豪。
實(shí)踐中最重要的一個(gè)任務(wù)是全體小組成員都要去吸引中山公園的游客來(lái)做我們的觀眾，關(guān)注我們的活動(dòng)并且?guī)臀覀兲顚懻{(diào)查問(wèn)卷。一開(kāi)始我們都很害羞，生怕被游客拒絕，我第一次的嘗試就以失敗告終，我試圖為一位阿姨講解我們的活動(dòng)，可是她頭也不回地走開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我很沮喪，但這時(shí)我突然看到了我們組宋浩喆在另一邊也被拒絕了，但是他卻面帶微笑繼續(xù)尋找他的下一個(gè)目標(biāo)。這時(shí)我豁然開(kāi)朗，正如我們學(xué)過(guò)的一句英語(yǔ)諺語(yǔ)“努力不一定會(huì)成功，但放棄一定會(huì)失敗”，就算被拒絕了又怎么樣，重要的是我們能從中鍛煉自己、激發(fā)自己身上的潛能。最后，我們組一共獲得了219位游客的關(guān)注。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們每一個(gè)人的力量都是微薄的，但是所有組員合力，使我們完成了一次不可思議的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這一次真正讓我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。最后，我想感謝我們的老師，是他們給我們提供最好的場(chǎng)地、設(shè)施，鼓勵(lì)并幫助我們克服所有的困難�！�
留學(xué)成功只是第一步，而中美班的辦學(xué)目的，除了讓所有的孩子留學(xué)成功，更重要的是讓孩子們能夠成功留學(xué)。我們相信學(xué)生們?cè)诰胖兄忻腊喽冗^(guò)三年的高中生活后，將來(lái)進(jìn)入外國(guó)大學(xué)一樣是倍受歡迎的優(yōu)秀學(xué)生。
本次活動(dòng)，中美班的學(xué)生們以崇實(shí)求新、繼往開(kāi)來(lái)的智慧勇氣，樸實(shí)、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的品格作風(fēng)，投身生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)，對(duì)生態(tài)文明建設(shè)有了更深一步的理解，宣傳了節(jié)能環(huán)保的重要性。他們與青春相約，與環(huán)保同行，以微行動(dòng)之力，點(diǎn)滴匯聚綠色生態(tài)夢(mèng)。
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7
轉(zhuǎn)瞬間，寒假要過(guò)完了，就要開(kāi)學(xué)了。在剛剛剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里，我第一次完成了寒假社會(huì)實(shí)踐。它徹底消退了我對(duì)社會(huì)的虛幻生疏，讓我接觸到了我以后將要面對(duì)的過(guò)闊的社會(huì)，并且使對(duì)自己將來(lái)選擇的專業(yè)進(jìn)展方向更加明晰了。
在過(guò)去的這一個(gè)星期里，我從曾經(jīng)的襁褓中走出來(lái)，走進(jìn)了從未接觸過(guò)的社會(huì)。在我工作的40小時(shí)左右里，體驗(yàn)了一把真實(shí)的白領(lǐng)的味道。
這次社會(huì)實(shí)踐我是依據(jù)自己以后想選擇的專業(yè)而選擇的實(shí)踐單位和實(shí)踐內(nèi)容。由于我覺(jué)得這樣可以讓我提前了解到自己將來(lái)想選擇的專業(yè)大致情形，以后將要從事的工作的性質(zhì)、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學(xué)的專業(yè)是國(guó)際貿(mào)易，因此這次我去了一個(gè)中日合資的貿(mào)易單位：沈陽(yáng)航天三菱汽車發(fā)動(dòng)機(jī)配件有限公司。初進(jìn)這個(gè)單位給我的第一印象就是：這個(gè)單位好大��！管理這樣大的單位確定需要豐富的學(xué)問(wèn)和卓越的才能。這樣規(guī)模宏大的單位到底我還是第一次見(jiàn)到呢，于是我心里暗下決心，我以后的`公司確定要比這里更好的！
在這里的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我是從最簡(jiǎn)潔的學(xué)問(wèn)入手的。比方說(shuō)：什么是國(guó)際貿(mào)易？國(guó)際貿(mào)易是怎樣產(chǎn)生的？國(guó)際貿(mào)易的分類等。同時(shí)清清楚楚的看到了一個(gè)外貿(mào)單位是怎樣通過(guò)談判等方式確定對(duì)雙方公司都有利的訂貨條件以及達(dá)成最終的合作協(xié)議的。我認(rèn)真地觀看到了一個(gè)單位中做國(guó)際貿(mào)易的全部過(guò)程和思考問(wèn)題的角度。如今才知道國(guó)際貿(mào)易并不像自己想象的那么簡(jiǎn)潔，它需要多方面的學(xué)問(wèn)，比方說(shuō)貨幣的貶值或升值問(wèn)題、關(guān)稅問(wèn)題、運(yùn)輸貨物的方式、貨物的到港交割等等，而不是從前我想象中只是很簡(jiǎn)潔的兩家公司買賣東西。
一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐很快在收獲的喜悅中完畢了。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我意識(shí)到了西方國(guó)家之所以讓同學(xué)盡早踏入社會(huì)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，是由于實(shí)踐遠(yuǎn)比任何方法都更加明確的使同學(xué)體驗(yàn)到社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活的真正內(nèi)涵。
這一個(gè)星期的實(shí)踐和學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己將來(lái)的專業(yè)和進(jìn)展方向有了更深化的了解和接觸。我覺(jué)得只有這樣才可以獲得更多的直接閱歷，也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。由于企圖不付出任何代價(jià)而獲得成功，那是秀麗虛幻的童話！
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8
實(shí)踐目的：
為了提高中學(xué)生自身的社會(huì)實(shí)踐能力，更好地了解未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)。我們經(jīng)常在寒假和暑假的幫助下找到一些假期工作，以豐富和鍛煉我們的社會(huì)生存能力，然后掌握社會(huì)發(fā)展的時(shí)代趨勢(shì)。因?yàn)榇蟛糠侄际菑氖虏惋嬓袠I(yè)，所以逐漸對(duì)這個(gè)以服務(wù)為特色的行業(yè)有了深入的了解。隨著國(guó)內(nèi)物價(jià)快速上漲等外部環(huán)境因素的影響，各大餐飲業(yè)也突然受到了很大的影響。基于此，我更加關(guān)注餐飲業(yè)未來(lái)的發(fā)展現(xiàn)狀，狀，并盡可能深入其中，并在不斷的社會(huì)實(shí)踐中得出了自己的觀點(diǎn)和理解。
實(shí)踐對(duì)象：
百xxxxx門店
百勝蜂金亭店是一家以經(jīng)營(yíng)披薩為特色的連鎖餐飲業(yè)。雖然它不是幾家星級(jí)酒店，但它的酒店規(guī)模在同類酒店中也相當(dāng)不錯(cuò)。此外，它受到客戶的青睞，但往往供不應(yīng)求。運(yùn)營(yíng)也很有特色，服務(wù)質(zhì)量很好。我注重誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。接下來(lái)，我將結(jié)合以上時(shí)間經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎覍?duì)當(dāng)前餐飲業(yè)的一些建議。
實(shí)踐過(guò)程：
我們一大早就來(lái)到百勝蜂金庭店，開(kāi)始了我們今天的艱苦實(shí)踐活動(dòng)，如下
一大早，我們開(kāi)始幫助店員打掃衛(wèi)生
我們?cè)诏B紙箱
王駒正在整理臺(tái)務(wù)
我們?cè)趲兔ιw章和做宣傳冊(cè)
這是方建財(cái)?shù)寞B宣傳冊(cè)
王駒在理小冊(cè)子
他們?cè)谧鲂?cè)子
金虹列正在整理外賣
李偉新在洗碗
王駒和周旭奕在洗碗
周旭奕在廚房里切水果
下午，我們集體出去發(fā)傳單
就這樣，我們?cè)诎賱俜浣鹜サ旯ぷ髁艘徽臁．?dāng)我們走出商店時(shí)，我們真的很累
實(shí)踐結(jié)論：
在我看來(lái)，餐飲業(yè)要想在同類行業(yè)銷售特色，實(shí)現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮發(fā)展，必須充分關(guān)注以下環(huán)節(jié)，有效結(jié)合各環(huán)節(jié)。只有這樣，餐飲業(yè)才能真正擺脫當(dāng)前價(jià)格上漲等外部環(huán)境的負(fù)面影響。
一、就餐環(huán)境良好舒適
良好舒適的用餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素。有時(shí)商店的大小并不重要，但舒適干凈的環(huán)境實(shí)際上會(huì)影響顧客的情緒。我們出去吃飯的時(shí)候，不管飯里的食物質(zhì)量如何？我們首先關(guān)注的是`是的，這里的衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo)，能否保證我們吃飯的安全。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著人們生活水平的不斷提高，人們?cè)絹?lái)越重視飲食。因此，良好的就餐環(huán)境對(duì)餐飲業(yè)極為重要。一方面，百勝蜂金庭店做得很好，店長(zhǎng)非常重視用餐環(huán)境，帶頭維護(hù)周邊用餐環(huán)境。良好的`就餐環(huán)境，加上其獨(dú)特的西式風(fēng)格，吸引了許多來(lái)這里就餐的顧客。
二、食品質(zhì)量好
眾所周知，從事餐飲業(yè)的酒店必須有自己的特色菜，突出酒店的經(jīng)營(yíng)特色。在突出特色的同時(shí)，也要保證其他食物的質(zhì)量。眾所周知，每個(gè)人對(duì)食物都有自己獨(dú)特的偏好，有些顧客甚至對(duì)某些食物過(guò)敏。例如，有些人對(duì)海鮮過(guò)敏。這些都是餐飲業(yè)必須了解和特別關(guān)注的。特色菜可以說(shuō)是酒店的招牌，豐富其他菜肴，保證其他菜肴的質(zhì)量是必不可少的輔助前提。在食品質(zhì)量保證方面，我覺(jué)得百勝蜂金庭店做得很好。老板接受過(guò)相關(guān)管理知識(shí)，所以非常重視食品質(zhì)量的第一關(guān)。正是因?yàn)槔习逄貏e注重食品質(zhì)量，來(lái)這里吃飯的人很多，有時(shí)候用座無(wú)虛席來(lái)形容也不夸張。據(jù)我觀察，該店非常重視服務(wù)質(zhì)量。如果顧客報(bào)告菜肴有問(wèn)題，他們會(huì)立即更換，員工都很有禮貌，很友好。
三、全方位人性化服務(wù)
良好的服務(wù)是服務(wù)業(yè)的一個(gè)重要特征。首先，畢竟，人們有感情，服務(wù)人員的服務(wù)也會(huì)間接影響客戶的情緒。據(jù)我所知，大多數(shù)從事酒店服務(wù)的人都是80年代后出生的孩子。因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)老一輩人的艱難生活，所以他們對(duì)金錢的關(guān)注很弱。他們有時(shí)會(huì)有更多的東西
叛逆，他們的叛逆已經(jīng)成為現(xiàn)代人員管理中令人頭疼的問(wèn)題。其次，從事餐飲業(yè)的高級(jí)管理人員也應(yīng)實(shí)施人性化的管理計(jì)劃。始終關(guān)心和理解服務(wù)人員。只有這樣，酒店才能真正融入其中。每個(gè)人都做得很好，酒店都能實(shí)現(xiàn)新的酒店特色。這也是和諧社會(huì)一直倡導(dǎo)的。
實(shí)踐總結(jié)：
在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我逐漸對(duì)餐飲業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了進(jìn)一步的了解。以上是我對(duì)餐飲業(yè)的一些建議。只有與時(shí)俱進(jìn)，餐飲業(yè)才能在社會(huì)快速發(fā)展的高潮下迅速改變管理策略。每個(gè)環(huán)節(jié)都不是孤立的。只有充分結(jié)合各環(huán)節(jié)的特點(diǎn)，才能合理有效地管理現(xiàn)代餐飲業(yè)，實(shí)現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮。雖然我在這個(gè)假期沒(méi)有提高我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力·但我覺(jué)得我知道書中沒(méi)有的東西太多了。假期實(shí)踐提高了我的溝通能力，讓我知道錢來(lái)之不易，讓我知道人們應(yīng)該為自己的天空而奮斗。
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9
人們對(duì)大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度，比如高女士對(duì)海港公園的娛樂(lè)健身的設(shè)施比較滿意�！安坏屛覀冨憻捔松眢w，而且健身設(shè)施的質(zhì)量過(guò)關(guān)，不會(huì)發(fā)生在運(yùn)動(dòng)時(shí)因設(shè)施不完善而造成的事件。”
但是也有一部分人對(duì)公共設(shè)施不滿意，一位先生認(rèn)為路旁邊的公用電話應(yīng)該拆除，他的理由是現(xiàn)在基本上每一個(gè)人都人手一部手機(jī)，甚至有的時(shí)候看到許多小孩子都有手機(jī)，公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)落伍了。
一位老爺爺說(shuō)他經(jīng)�？匆�(jiàn)許多公共設(shè)施被破壞，建議政府應(yīng)該加大力度整治這些破壞設(shè)施的人。筆者也曾在紀(jì)念路超市旁邊的'小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于“過(guò)橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千，本來(lái)應(yīng)該有兩個(gè)的腳踏器變成了一個(gè)!
我們都認(rèn)為破壞公共設(shè)施是不齒的行為，可是為什么沒(méi)有人來(lái)管這件事情呢?李先生說(shuō)在公司門前的路上原本有一個(gè)公用電話亭，可是最近一段時(shí)間，公用電話竟然被人拆除了，他原以為是政府派人把它給拆除掉的，可是詢問(wèn)了幾個(gè)人，都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)政府發(fā)布了這樣的公告，他才意識(shí)到有人把電話給拆除了。
在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設(shè)施在建設(shè)時(shí)應(yīng)該多多關(guān)照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備，讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。筆者認(rèn)為這個(gè)建議很好。
林爺爺和這位孕婦的意見(jiàn)和建議基本上保持相同，他說(shuō)前些天**為了爭(zhēng)取在全國(guó)文明城市中勝出，在檢查團(tuán)來(lái)臨之際，讓各個(gè)單位在門前的臺(tái)階上建造供走路有障礙人上去的無(wú)障礙通道�？墒沁@些無(wú)障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事，根本不管殘疾人的實(shí)際情況。其中有些無(wú)障礙通道很陡，健康人要走上去都很困難，更不用說(shuō)坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無(wú)障礙通道，就應(yīng)該建好，不管**有沒(méi)有評(píng)選上全國(guó)文明城市，都應(yīng)該考慮殘疾人的情況，不能只在那里擺擺樣子，給領(lǐng)導(dǎo)看。我想林爺爺?shù)挠^點(diǎn)代表了大多數(shù)人的觀點(diǎn)。
一位帶著小狗出來(lái)散步的女士建議，現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物，最好建設(shè)一些可以供小寵物活動(dòng)的公共設(shè)施。筆者認(rèn)為這個(gè)建議也算可以。畢竟現(xiàn)在**的寵物也不在少數(shù)，如果真建設(shè)了一些讓寵物活動(dòng)的公共設(shè)施的話，說(shuō)不定很多人對(duì)公共設(shè)施的滿意度會(huì)上升。
總結(jié)：在所有的調(diào)查人群中，對(duì)**的公共設(shè)施滿意的人占大多數(shù)�？梢�(jiàn)**的設(shè)施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應(yīng)該加大檢查**的公共設(shè)施的破壞的力度，盡量避免公共設(shè)施再遭人損害。在無(wú)障礙通道方面，既然做了，就要做好，建議重新修整通道，保障殘疾人能夠通過(guò)。
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10
第二天早上，我們到達(dá)xxxx大學(xué)紫金港校區(qū)，xxxx大學(xué)的五大校區(qū)之一，毗鄰著名而又古老的西溪風(fēng)景區(qū)，前身為“求是書院”。
沒(méi)有十分宏大的校門，簡(jiǎn)單的一塊石頭，上面樸素的刻著四個(gè)大字“xxxx大學(xué)”。進(jìn)入校門后是一幢幢現(xiàn)代化建筑，各個(gè)學(xué)院都有自己富有特色的建筑，給人的感覺(jué)是有十幾個(gè)小區(qū)拼成了一個(gè)大校區(qū)，整個(gè)校園綠化率極高。雖然正值暑假期間，但是宿舍樓陽(yáng)臺(tái)上還是曬滿了衣服，路上也有許多人捧著背著書匆忙經(jīng)過(guò)，學(xué)習(xí)氛圍濃重。學(xué)長(zhǎng)告訴我們：“在這里你不用擔(dān)心自己會(huì)在大學(xué)里墮落不上進(jìn)，因?yàn)槿巳硕紩?huì)擠著你往前趕�！敝蒙碛谶@樣的校園，感覺(jué)心中有股沖動(dòng)，想要奮力一搏。這也是我們今天來(lái)到浙大的目的，為總會(huì)到來(lái)的高考做出準(zhǔn)備，找到了自己的目標(biāo)，去放手一拼！
緊接著我們參觀了xxxx大學(xué)的校史館，浙大校史悠久，有許多的名人出身于此：革命先輩、各個(gè)學(xué)科領(lǐng)頭人等等，里面陳放著各式各樣的發(fā)明、照片與證書，作為歷史的里程碑見(jiàn)證著一代代人的成長(zhǎng)。浙大的校訓(xùn)為“求是”，出自王陽(yáng)明：“君子之學(xué),唯求其是”，正是憑借著這種自求是書院以來(lái)一脈相承的樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫鹘y(tǒng)學(xué)風(fēng)浙大成為了一所學(xué)子們夢(mèng)寐以求的高等學(xué)府。而我們，也正期望著能夠邁進(jìn)這座最高學(xué)府，去鑄造最好的自己！
浙大嚴(yán)謹(jǐn)艱苦的.學(xué)風(fēng)，樸素的校風(fēng)，都將成為我們這次出游的巨大收獲。我們希望將這種精神帶到我們學(xué)校，也帶進(jìn)我們的學(xué)習(xí)生活中，成長(zhǎng)為創(chuàng)新性、領(lǐng)袖型人才。
下午，我們來(lái)到了就是城隍廟下的河坊街，它坐落于吳山之畔，自古便是杭州的鬧市。一排排古色古香的房子，一面面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，像是努力展現(xiàn)出昔日南宋都城繁華的原貌。然而時(shí)過(guò)境遷，今日的它已經(jīng)烙印上濃濃的商業(yè)色彩。商店里充斥著各種景區(qū)必有的工藝品，化妝品店、臺(tái)灣小吃像是生硬地塞入。雖然這是歷史發(fā)展的必然，但這種必然，卻也讓人感到些許的痛心。
早上8：28的高鐵，我們至少要提前半個(gè)小時(shí)到。雖然早起，不過(guò)大家精力不減，一路順風(fēng)順?biāo)茌p松地抵達(dá)了杭州。我們乘地鐵去賓館，買票的時(shí)間比坐地鐵還久，無(wú)法直視。
去吃飯的路上有一幢很古老的建筑。杭城隨處可見(jiàn)的歷史建筑，顯示了這個(gè)城市對(duì)文化保護(hù)的重視。
西湖邊，天色微陰，風(fēng)很淡。
過(guò)往的人來(lái)去匆匆，或慢步青云。人倒是不少，歌舞唱彈自然是少不了。每走過(guò)幾里路，總會(huì)有幾處跳交誼舞的、唱歌、吹小號(hào)的人，邊上還有不少圍觀的人們。映著那湖光山色，到有幾分紫陌紅塵的味道。比起溫州的老人來(lái)說(shuō)，杭州的老人舒適了太多，至少天氣沒(méi)有溫州這么可怕，地方也比溫州大了不少，也不用擔(dān)心跳個(gè)廣場(chǎng)舞就會(huì)被別人舉報(bào)噪音污染的事兒。
斷橋殘雪是西湖上著名的景色，以冬雪時(shí)遠(yuǎn)觀橋面若隱若現(xiàn)于湖面而稱著。我們盡管是夏天去的，但滿湖的荷花在亭邊自成一趣。走過(guò)白堤，沿湖我們來(lái)到了西泠印社。不少同學(xué)因?yàn)椤侗I墓筆記》而向往這歷史悠久的印學(xué)圣地，進(jìn)入此處，它濃厚的文化底蘊(yùn)更是深深吸引了我們。印社建筑雖然沒(méi)有傳統(tǒng)的縱橫格局，但亭臺(tái)樓閣皆因山勢(shì)高低而錯(cuò)落有致，一層疊一層，井然有序，堪稱江南園林之佳作。柏堂、竹閣、仰賢亭、還樸精廬均掛匾披聯(lián)，室外摩崖鑿石林立，名人墨跡觸目可見(jiàn)，是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。同時(shí)該社是海內(nèi)外研究金石篆刻歷史最悠久、成就最高、影響最廣的學(xué)術(shù)團(tuán)體，有“天下第一名社”之譽(yù)�，F(xiàn)已發(fā)展為一個(gè)國(guó)際性的研究印學(xué)、書畫的民間藝術(shù)團(tuán)體，在海內(nèi)外享有盛名，獨(dú)樹(shù)一幟。
一個(gè)下午的西湖之行，欣賞了美景，領(lǐng)略了另一個(gè)城市的別樣風(fēng)光，我們累并快樂(lè)著。
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11
實(shí)踐教學(xué)是本科人才培養(yǎng)過(guò)程中十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分。為了加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作的規(guī)范化管理，確保實(shí)踐教學(xué)的正常進(jìn)行，全面提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，特制訂本管理辦法。
一、實(shí)踐教學(xué)的目的和任務(wù)
1、通過(guò)實(shí)踐，讓學(xué)生接觸和了解社會(huì)及生產(chǎn)實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐觀念和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹(shù)立其社會(huì)責(zé)任感。
2、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)，獲取本專業(yè)的初步專業(yè)技能，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新思維。
3、各專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，對(duì)實(shí)踐課程（或環(huán)節(jié)）進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化，精選實(shí)踐內(nèi)容，積極探索實(shí)踐教學(xué)的新途徑和新方法，努力提高實(shí)踐教學(xué)的實(shí)效和質(zhì)量。
二、實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和實(shí)踐教學(xué)大綱
1、實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃是專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，各學(xué)院要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)、要求和教學(xué)進(jìn)度，負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行制訂（或修訂），并報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃一經(jīng)討論確定后應(yīng)保持穩(wěn)定，原則上不作變動(dòng)；不能無(wú)故取消實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃或縮減實(shí)踐教學(xué)的時(shí)間和內(nèi)容；若因特殊情況需要調(diào)整實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的，要提前報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科審查，經(jīng)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。同時(shí)，在調(diào)整時(shí)，不能與理論教學(xué)等其它教學(xué)環(huán)節(jié)沖突，不能影響其它課程的正常教學(xué)秩序，否則由此造成的不良后果要追究相關(guān)教學(xué)單位的責(zé)任。
2、實(shí)踐教學(xué)大綱
實(shí)踐教學(xué)大綱是確定實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)及要求的重要文件，是組織和檢查學(xué)生實(shí)踐的主要文件和依據(jù)。各學(xué)院要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行制訂（或修訂），并報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科審查，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。其內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：
�。�1）實(shí)踐的性質(zhì)、目的和要求；
（2）實(shí)踐的內(nèi)容、形式、方法和時(shí)間安排；
（3）實(shí)踐報(bào)告與作業(yè)的內(nèi)容、格式和要求；
�。�4）實(shí)踐考核方式和成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)；
�。�5）實(shí)踐所用的參考書及有關(guān)資料；
（6）實(shí)踐的組織與管理；
�。�7）實(shí)踐紀(jì)律與注意事項(xiàng)；
�。�8）其它。
三、實(shí)踐教學(xué)形式
1、實(shí)踐教學(xué)一般可分為：認(rèn)識(shí)實(shí)踐（社會(huì)調(diào)查）、教學(xué)（生產(chǎn)、臨床、勞動(dòng)）實(shí)踐、畢業(yè)（綜合）實(shí)踐、金工和電子電工實(shí)踐等形式。各專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、要求以及教學(xué)進(jìn)度，確定實(shí)踐教學(xué)的形式和時(shí)間，并將實(shí)踐教學(xué)列入整體專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中。與此同時(shí)，還要做好實(shí)踐教學(xué)與相關(guān)理論教學(xué)的銜接工作。
2、實(shí)踐教學(xué)可以根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)踐內(nèi)容的要求以及實(shí)踐單位的具體情況，采取集中實(shí)踐、分散實(shí)踐或兩者結(jié)合的方式進(jìn)行。
四、實(shí)踐教學(xué)的組織、管理與工作職責(zé)
校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)工作實(shí)行學(xué)校、學(xué)院二級(jí)管理。在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由有關(guān)職能部門管理和協(xié)調(diào)，由各學(xué)院組織完成。
1、教務(wù)處工作職責(zé)：負(fù)責(zé)全校實(shí)踐教學(xué)的宏觀管理與協(xié)調(diào)工作，具體工作由實(shí)踐教學(xué)科承擔(dān)。
�。�1）研究、制定全校實(shí)踐教學(xué)工作的規(guī)劃和管理文件。
�。�2）匯總、協(xié)調(diào)各學(xué)院制訂的實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃。
（3）匯總、審查各學(xué)院制訂的實(shí)踐教學(xué)大綱。
�。�4）匯總各學(xué)院的實(shí)踐材料，負(fù)責(zé)組織實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的檢查評(píng)估工作。
（5）會(huì)同各學(xué)院組織有關(guān)專家深入實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查實(shí)踐教學(xué)情況，協(xié)助解決實(shí)踐教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。
�。�6）協(xié)助財(cái)務(wù)處做好實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、撥發(fā)和使用管理工作。
�。�7）協(xié)助人事處做好實(shí)踐指導(dǎo)教師的工作量考核。
2、學(xué)院工作職責(zé)
�。�1）負(fù)責(zé)組織各系制訂（或修訂）實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和實(shí)踐教學(xué)大綱；并根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)踐教學(xué)的實(shí)際情況，制訂具體的實(shí)踐教學(xué)方案及其管理辦法，主要內(nèi)容包括：實(shí)踐日程安排、實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和使用、以及作息、請(qǐng)假、安全、保密、獎(jiǎng)懲、考核等工作。
（2）要按照實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的`安排，分別于每年5月底前和11月底前向教務(wù)處上報(bào)下一學(xué)期的各類實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃安排，并填寫《暨南中學(xué)本科生實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃表》，由分管教學(xué)的院長(zhǎng)批準(zhǔn)后，報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。
�。�3）負(fù)責(zé)安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作責(zé)任心強(qiáng)、對(duì)實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)熟悉、思想作風(fēng)好的教師擔(dān)任實(shí)踐指導(dǎo)教師，并指定有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任實(shí)踐小組長(zhǎng)。采取集中實(shí)踐方式的指導(dǎo)教師人數(shù)與學(xué)生人數(shù)的比例要保持在1：15～1：20左右。
（4）要做好分散實(shí)踐的組織管理工作，要派出指導(dǎo)教師與學(xué)生經(jīng)常保持聯(lián)系，隨時(shí)了解和檢查學(xué)生的實(shí)踐情況，幫助學(xué)生處理實(shí)踐中的相關(guān)事宜。
�。�5）在實(shí)踐前，學(xué)院要做好實(shí)踐的動(dòng)員工作，說(shuō)明本次實(shí)踐教學(xué)的目的和要求，并宣布實(shí)踐紀(jì)律和注意事項(xiàng)。在實(shí)踐結(jié)束后，學(xué)院要組織召開(kāi)實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)；同時(shí)，還要做好實(shí)踐教學(xué)文件、考核成績(jī)及相關(guān)實(shí)踐資料的歸檔保管工作。
�。�6）負(fù)責(zé)實(shí)踐單位的聯(lián)系與落實(shí)（其中分散實(shí)踐的單位由學(xué)院協(xié)助學(xué)生聯(lián)系），部分需要以學(xué)校名義與實(shí)踐單位聯(lián)系的，由教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科協(xié)助進(jìn)行。
3、實(shí)踐指導(dǎo)教師工作職責(zé)
�。�1）實(shí)踐教學(xué)期間的管理采取實(shí)踐指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，由實(shí)踐指導(dǎo)教師代表學(xué)校對(duì)實(shí)踐的全過(guò)程負(fù)責(zé)。若在實(shí)踐期間出現(xiàn)一般性的問(wèn)題或事件，由實(shí)踐指導(dǎo)教師與相關(guān)單位協(xié)商解決；若發(fā)生重大事件或問(wèn)題，應(yīng)立即向?qū)W院、學(xué)校相關(guān)職能部門反映，以便及時(shí)妥善處理。
（2）實(shí)踐指導(dǎo)教師要根據(jù)實(shí)踐教學(xué)大綱的要求，與實(shí)踐單位的有關(guān)人員擬定出詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃及實(shí)踐內(nèi)容。
�。�3）實(shí)踐指導(dǎo)教師要具體組織學(xué)生進(jìn)行參觀、實(shí)踐、收集資料等教學(xué)活動(dòng)。在組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的過(guò)程中，要布置實(shí)踐作業(yè)，要指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)記錄實(shí)踐情況、撰寫。
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12
進(jìn)入高中后，雖然上升到了一個(gè)新的臺(tái)階，但還是肩負(fù)著一個(gè)同樣的任務(wù)——學(xué)習(xí)。在寒假當(dāng)中，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)社會(huì)實(shí)踐就相當(dāng)于放松了我們繃緊的神經(jīng)了，況且我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，所以社會(huì)實(shí)踐是必不可少的。
社會(huì)實(shí)踐可以在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之余拓展自身知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在將來(lái)真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。
實(shí)踐,就是我們把在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際中去,使自己學(xué)到的'理論知識(shí)有用武之地。只知道理論而無(wú)實(shí)踐,那么所學(xué)的就是無(wú)用的。通過(guò)實(shí)踐可以學(xué)到一些在學(xué)校中學(xué)不到的東西,接觸的人與事不同,學(xué)到的東西自然就不一樣了。
針對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的環(huán)境問(wèn)題，于是我選擇了當(dāng)一回清潔工人。
在社區(qū)管理員的幫助下，我加入了社區(qū)清潔隊(duì)中，
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13
回來(lái)在家已經(jīng)過(guò)些日子了，看著這次支教活動(dòng)中拍的照片，仿佛一幕幕都還在眼前，挺想念那些孩子，也挺想念我們這些老師，也想念在希望小學(xué)的每一天。平凡的十多天教學(xué)任務(wù)，我們過(guò)著不平凡的人生經(jīng)歷。學(xué)校的重視，領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)訪，讓我們更加覺(jué)的，此次的實(shí)踐活動(dòng)，是值得付出，值得努力。
現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的回顧下我參與這次希望小學(xué)支教活動(dòng)的全過(guò)程，也給自己留下點(diǎn)可以為之自豪的東西。
面試：組長(zhǎng)的短信發(fā)到我手機(jī)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)就有種熱血沸騰的感覺(jué)，因?yàn)槠綍r(shí)大多就在電視上看看那些師兄師姐們，不辭艱辛，不辭勞苦，到需要老師，最需要我們的學(xué)校去，盡自己的最大的一份力量，去幫助那些渴望知識(shí)，渴望理想的孩子們，現(xiàn)在我也有這樣的機(jī)會(huì)拉，真的很高興，也很緊張，因?yàn)槭紫纫峤灰环葑约旱膫�(gè)人信息表格，再要面試，選拔后還要培訓(xùn)等等一系列的環(huán)節(jié)。前面兩個(gè)尤為重要，因?yàn)檫@決定你是否能加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。小心翼翼的準(zhǔn)備了好些天，提交了個(gè)人信息，之后就是漫長(zhǎng)的等待面試通知，結(jié)果是喜人的，不枉多日的失眠，順利通過(guò)了面試，雖然那天還是緊張的不行，但還是發(fā)揮正常，沒(méi)什么可遺憾。
旅途：出發(fā)那天，我們個(gè)個(gè)都是大包小包，背著提著拉著都有，而且早上的一小段行走，就把我們累的夠嗆，從學(xué)校出發(fā)，徒步到工交站點(diǎn)，雖然就那么一千多米，卻在這個(gè)早上，差點(diǎn)敗下陣來(lái)，我們帶的東西太全拉，使我們不堪重負(fù)，但是卻讓我們這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)力量，聚集在一起，并肩作戰(zhàn)，到達(dá)了火車站后，統(tǒng)一著裝的我們，立即吸引了很多旅客的目標(biāo)，也感受到我們肩負(fù)著的，是不一般的使命。上了火車后，我們終于可以輕松下了，有可以坐的椅子，就是舒服，在火車上最打發(fā)時(shí)間的當(dāng)然就是聊天和打牌，我們的座位號(hào)被分了三組，正好有一組可以在一起打牌，還有一組可以聊天，剩下的一組當(dāng)然是睡覺(jué)，畢竟旅途勞頓，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，雖然我們才剛剛起跑。這次最值得我們以后注意的是，火車下站后，一直找不到車去我們的希望小學(xué)，結(jié)果還好聚集了所有人的智慧和力量，有驚無(wú)險(xiǎn)的安全到達(dá)了目的地，趕上了晚飯，一天的奔波，再加上在火車上中飯也沒(méi)著落，餓的夠嗆，在我徹底崩潰之前，還好有隊(duì)友提供了糧草，才得以見(jiàn)到我一直夢(mèng)想去的希望小學(xué)。
上課：吃的住的喝的，都準(zhǔn)備好之后，終于要開(kāi)始我人生的第一堂課了，由于我們上的是小學(xué)生，而且我教的是地理，所以感覺(jué)壓力挺大的，原因有三，首先怕自己講太深，小孩子們又聽(tīng)不懂，講太淺又怕他們無(wú)聊，沒(méi)什么東西可學(xué)，真是放嘴里怕化了，捧手里怕疼了。其次，自己是學(xué)理科的，也就那么點(diǎn)水平和內(nèi)涵，擔(dān)心怕把他們教壞了。
最后，地理嘛，肯定要畫畫地球，畫畫動(dòng)物之類的，大家可知道我畫畫是一竅不通，沒(méi)那天賦。所以，綜合這主要的三點(diǎn)，一直讓我無(wú)法定下思路去備課，明天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，雖然沒(méi)我的課，但是已經(jīng)緊張的不知所措。但我從小就明白一句話，船到橋下自然直，也算是自我安慰下吧。第一天的儀式，很簡(jiǎn)單也很隆重，看著他們排著隊(duì)，聽(tīng)著政教主任講話，仿佛自己也回到了小時(shí)侯，大家排著整齊的隊(duì)伍，聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話，我們很調(diào)皮的在互相打鬧，臉上是無(wú)邪的笑容。
晚上還是在絞盡腦汁的備課，真是痛苦不堪，查閱了很多資料，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，要不就是高年級(jí)的`東西，要不就是很簡(jiǎn)單，幼兒園都知道的知識(shí)，頭痛的厲害，明天難道我真的要發(fā)呆的上完一節(jié)課嗎，而且以后該怎么辦，人越是發(fā)急越是發(fā)亂，直到最后整個(gè)人發(fā)傻，后來(lái)洗了個(gè)澡，設(shè)法冷靜，也請(qǐng)教了隊(duì)友，出個(gè)主意，在不斷的討論中，終于找到了一個(gè)知音，美術(shù)老師，哈哈，她的出現(xiàn)幫我解決了所有問(wèn)題，因?yàn)樗龝?huì)幫我負(fù)責(zé)黑板上的畫畫，和課堂所需的一切跟圖畫有關(guān)的東西。
開(kāi)始了第一堂課，由熊貓拉開(kāi)了序幕。其中穿插了許多由小朋友表演的節(jié)目，都是現(xiàn)場(chǎng)表演，他們很活躍，也很認(rèn)真，感覺(jué)我們所做的一切都是值得的，有時(shí)他們會(huì)很調(diào)皮，有時(shí)會(huì)逗你開(kāi)心，也有時(shí)不聽(tīng)你指揮，擾亂課堂秩序，有時(shí)我也會(huì)發(fā)發(fā)飆，震懾下他們，到后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這已經(jīng)是毫無(wú)作用，因?yàn)樗麄凈[起脾氣會(huì)比你更兇。哈哈。
上每堂課都會(huì)有其他的老師到場(chǎng)聽(tīng)課，一個(gè)是學(xué)習(xí)別人之長(zhǎng)，另一個(gè)也是對(duì)上課老師的支持和鼓勵(lì)吧。就這樣，我總共上了4節(jié)課，每節(jié)課都是新的內(nèi)容，因?yàn)榇蟀嗪托“嗍遣灰粯拥陌嗉?jí)，所有也就是說(shuō)上了4節(jié)沒(méi)有重復(fù)內(nèi)容的課。每當(dāng)備課，也是一天當(dāng)中最頭疼的事，很無(wú)奈但又很想去做。呵呵，人就是這樣的矛盾。
家訪：在上了將近一半的課程之后，組長(zhǎng)決定大家來(lái)一次家訪，也了解下當(dāng)?shù)氐娜宋纳钋闆r，也讓自己這次的支教之行，更加富有意義，我和教英語(yǔ)的黃老師一起去了一起來(lái)上課的姐弟倆的家，他們來(lái)自外省，暑假跟隨著母親來(lái)外婆家玩，所以這次家訪，我們也就是跟她們的母親聊聊，感覺(jué)挺親切的，我們的想法，她的想法，是如此的親近，我們交流的過(guò)程，是如此的自然，我們學(xué)到的是，相信我們都長(zhǎng)大了，此次來(lái)支教的老師們。
生活：課間的休息，這些可愛(ài)的小朋友，簡(jiǎn)直是形影不離，粘的很，時(shí)不時(shí)的跟來(lái)一招，抓打搶哭都用上了，而且還是一群小朋友對(duì)著你一個(gè)干，呵呵，有時(shí)還有兩幫人馬為你，而互相撕殺一局，為了就是單獨(dú)占有他們喜歡的那個(gè)老師，負(fù)責(zé)教奧運(yùn)會(huì)知識(shí)的陳老師，是所有小朋友眼中最受的，也是被欺負(fù)的最慘的，也是唯一的一位老師。我們的每一頓用餐，也是從頭笑到尾，因?yàn)槲覀冞@個(gè)團(tuán)隊(duì)，幽默的人才太多了。我們的娛樂(lè)也豐富多彩，從最初的雙扣，玩到后來(lái)的殺人游戲，再同過(guò)來(lái)看我們的書記和老師也過(guò)癮了一把。洗澡也是玩出來(lái)的，比看誰(shuí)猛，在涼涼的夜里，使勁往身上倒水，是山里的水，純自然，也挺營(yíng)養(yǎng)。
感悟：這個(gè)團(tuán)隊(duì)是個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是有愛(ài)心的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是我喜歡，也向往的團(tuán)隊(duì)，我很高興認(rèn)識(shí)在一起支教老師們，也很高興認(rèn)識(shí)在這大山里的孩子們，也很高興和家長(zhǎng)們交流，這里的人民很淳樸，這里的天空很藍(lán)，森林很綠，空氣是相當(dāng)?shù)暮茫瑑蛇厡W(xué)校的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，給了我們最大的支持，也給了我們最大的信心。我們很團(tuán)結(jié)，無(wú)論遇到什么問(wèn)題和困難，我們都能盡自己的努力去幫助，去解決，所以感覺(jué)，我們是一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)，勇往直前并且能帶給小學(xué)生快樂(lè)和知識(shí)的團(tuán)隊(duì)。
短短的十多天的支教活動(dòng)，即將結(jié)束的時(shí)候，給我們最大的感動(dòng)是，一個(gè)個(gè)小學(xué)生們，拿著小本本，要我們寫下自己的聯(lián)系方式，以便以后能跟我們聯(lián)系，等真正要離別的那個(gè)早上，我們組織了一個(gè)晚會(huì)，他們的精彩表演，也讓我們覺(jué)的，他們確實(shí)把我們所教的都學(xué)會(huì)了，而且個(gè)個(gè)都很棒。當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目表演結(jié)束，我們聽(tīng)到的不是掌聲，而是全場(chǎng)的哭聲，大家哭成一片，各個(gè)點(diǎn)都在流淚，老師也是難以掩飾自己的不舍，有的都一個(gè)人在偷偷的哭泣。我們喜歡這里，大山，孩子，和這所帶給我們無(wú)窮人生價(jià)值的希望小學(xué)。
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14
一、實(shí)踐目的
1.充實(shí)自己的假期生活，鍛煉自身的膽量和社會(huì)交流能力，通過(guò)的實(shí)際工作來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)。
2.賺取一些資金，減輕父母的負(fù)擔(dān)，并為自己準(zhǔn)備一些購(gòu)買想要書籍的資金。
3.改善自我的思想，鍛煉自身的意志，認(rèn)識(shí)社會(huì)的辛苦，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力！
二、實(shí)踐工作的情況
作為一名高中生，粗淺的社會(huì)經(jīng)歷曾讓我以為書店店員是一份簡(jiǎn)單又輕松的工作。但如今，在真正的體會(huì)了工作的經(jīng)歷之后，我才明白什么叫“不要看表面”，作為一名書店店員，在每天的工作中不僅要整理書架，更要及時(shí)的補(bǔ)貨搬書！畢竟是店里，每天要搬運(yùn)的書都有很多，更別提還有很多被翻亂的書要整理。還才第一天，我就已經(jīng)累的腰酸背痛了。
當(dāng)初在意識(shí)到書店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后，我也有想過(guò)要不要及時(shí)辭去這份工作。但回想起這些天的工作中，店員大部分都是一些學(xué)生，大家都堅(jiān)持了下來(lái)，但我卻剛剛開(kāi)始就打退堂鼓，這不是讓人笑話嗎？為此，我還是在這份工作中堅(jiān)持了下來(lái)，并充分的在這個(gè)工作中鍛煉了自己。
回顧這場(chǎng)工作，在工作的崗位上，我漸漸熟練了工作的技巧，在工作中，不僅能嚴(yán)格仔細(xì)的處理好自己的區(qū)域?qū)τ跁甑恼w分布也了然于心。這讓我在招呼客人的時(shí)候變的更自信，更善談，大大鍛煉了我的交流能力。
三、實(shí)踐的心得體會(huì)
在這次的實(shí)踐中，我充分體會(huì)到了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這個(gè)道理。書店店員的工作起初對(duì)我來(lái)說(shuō)好像是非常艱難的任務(wù)。但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)，并漸漸的將這份工作做好！如今，我已經(jīng)能在工作中算得上是獨(dú)當(dāng)一面！最后還用自己的薪資給父母買了禮物，并從店內(nèi)購(gòu)買到了自己需要資料。
總的來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)踐是非常充實(shí)的'！這段經(jīng)歷不僅加強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，也改變了我對(duì)“困難”的看法！相信在今后的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)變得更加堅(jiān)定，更加的出色！
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。答案補(bǔ)充寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15
現(xiàn)在，列車員的工作結(jié)束了。但是現(xiàn)在回想起來(lái)，崗前培訓(xùn)的辛苦，上車前對(duì)這份工作的憧憬，公交車上各種事情對(duì)自己的訓(xùn)練，和戰(zhàn)友一起生活的溫馨情節(jié)，依然充斥在腦海里。
一、崗前培訓(xùn)文章
早在大一的時(shí)候，我就聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)，華農(nóng)有一個(gè)很特別的活動(dòng)，有機(jī)會(huì)一定要去參加，那就是寒假做臨時(shí)列車員。所以從大一開(kāi)始，我就在想什么時(shí)候我會(huì)有機(jī)會(huì)參加這個(gè)有意義的社會(huì)實(shí)踐。大一寒假，想家，回家了，沒(méi)有參加這個(gè)活動(dòng)；大二寒假，去面試，想?yún)⒓舆@個(gè)社會(huì)實(shí)踐。結(jié)果失敗，我無(wú)法參與；這是我大三寒假最后一次機(jī)會(huì)。我抱著欲火焚身的心態(tài)重新報(bào)名，去面試了。結(jié)果過(guò)去了，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。當(dāng)我知道我通過(guò)了面試，有機(jī)會(huì)參加這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我非常高興。我很興奮我終于有機(jī)會(huì)參加華農(nóng)的品牌社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我很興奮我將實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)大學(xué)夢(mèng)想。
面試過(guò)了，接下來(lái)就是一系列的培訓(xùn)。訓(xùn)練持續(xù)了將近一個(gè)月，用的時(shí)間是周末或者周末，但是這個(gè)月是學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，是學(xué)習(xí)壓力最大的時(shí)候，而且有些科目會(huì)提前考試，所以經(jīng)常會(huì)覺(jué)得訓(xùn)練和學(xué)習(xí)不能兼顧很壓抑。但是通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道培訓(xùn)是為了工作需要，為了我們學(xué)生的安全，為了我們學(xué)校的形象。所以無(wú)論多辛苦多累，我都堅(jiān)持參加每一次訓(xùn)練，記憶與工作相關(guān)的知識(shí)，認(rèn)真參加考試。
為了讓我們的學(xué)生在上車后能完美完成任務(wù)，不出差錯(cuò)，我們學(xué)校和廣州客運(yùn)段組織的培訓(xùn)非常嚴(yán)格。而且我們參加培訓(xùn)的條件也比較困難。2019年，廣州客運(yùn)段有1200名學(xué)生參加了支持春節(jié)的志愿者活動(dòng)。可以想象，這么多人同時(shí)參加培訓(xùn)的條件肯定不會(huì)好到哪里去。首先場(chǎng)地是個(gè)問(wèn)題。哪里能輕松容納這么多人？第三，因?yàn)槿硕啵茈y統(tǒng)一時(shí)間，所以培訓(xùn)應(yīng)該安排在周末或晚上，這會(huì)占用我們的復(fù)習(xí)時(shí)間，讓我們擔(dān)心學(xué)習(xí)。在訓(xùn)練的過(guò)程中，對(duì)我們最嚴(yán)格的要求就是紀(jì)律。為了保證我們能很好地完成任務(wù)，保證自己參加工作后的安全，我們從訓(xùn)練開(kāi)始就要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。每次訓(xùn)練前都要提前半小時(shí)到，不能遲到。訓(xùn)練過(guò)程中，不能聊天，不能睡覺(jué)，不能看課外書，不能玩手機(jī)，不能隨意走動(dòng)。相反，要認(rèn)真記筆記。我們?cè)谟?xùn)練中學(xué)到的東西需要評(píng)估。只有考核合格，才能參加工作。
因?yàn)槿颂嗔�，我們的�?xùn)練過(guò)程就是一個(gè)考驗(yàn)人的過(guò)程。我們的培訓(xùn)經(jīng)常在新學(xué)校進(jìn)行。1200多人擠在新學(xué)貨這種地方，你可以想象會(huì)有多難。我們只能坐在里面的小板凳上，坐下來(lái)基本上沒(méi)有移動(dòng)的可能，所以坐了兩個(gè)多小時(shí)。訓(xùn)練期間，上廁所的時(shí)間極其有限。很多同學(xué)都說(shuō)，在這樣的培訓(xùn)中，我們大概能看到這份工作的實(shí)力。我認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法是正確的，我們的實(shí)踐也證明了這一點(diǎn)。
培訓(xùn)結(jié)束后要參加考核，考核合格后才能正式成為臨時(shí)列車員。評(píng)估過(guò)程也很有挑戰(zhàn)性。經(jīng)常要一次做幾份試卷，時(shí)間限制在兩個(gè)小時(shí)，有些試卷一定要滿分�？荚嚨臅r(shí)候大家都很努力，一只眼睛看試卷，一只眼睛看參考資料。一次檢查，手酸酸的，韓出現(xiàn)在我頭上。
于是，培訓(xùn)考核持續(xù)了將近一個(gè)月，也就是期末的那個(gè)月，也是我們復(fù)習(xí)沖刺的那個(gè)月。在這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練過(guò)程中，我們雖然覺(jué)得辛苦，但也學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，這些知識(shí)會(huì)陪伴我們工作，幫助我們完美的完成工作。2019年1月9日上午最后一次思想動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，我們的訓(xùn)練就結(jié)束了。我們的期末考試結(jié)束了，我們?cè)诘葧r(shí)間送我們?nèi)スぷ鳌?/p>
二、工作
一天晚上，我在悠閑的宿舍看電影，突然收到一條短信:我調(diào)到l22組，第二天早上要去廣州客運(yùn)段學(xué)習(xí)，可能第三天就要上車上班了。這是個(gè)好消息！以前在園藝學(xué)院的群里，突然被通知調(diào)到一個(gè)完全陌生的群里；馬上春節(jié)旅游高峰要上車上班了。感覺(jué)自己還沒(méi)準(zhǔn)備好，心里也沒(méi)準(zhǔn)備好。但是，既然任務(wù)來(lái)了，就必須馬上緊張起來(lái)，進(jìn)入工作的角色。
1月12日早上五點(diǎn)，我起床了。六點(diǎn)鐘，我們一伙人將集合，出發(fā)去坐公共汽車。終于要上火車當(dāng)列車員了，心里充滿了激動(dòng)。
九點(diǎn)鐘，我們終于登上了陪我們度過(guò)寒假的火車。乍一看，我很失望:我們的火車是條件最差的綠皮車。火車上不能沖電，也沒(méi)有電熱水器。相反，我們需要一個(gè)鍋爐來(lái)燒水，甚至有些人不得不在擁擠的地方睡覺(jué)。這個(gè)設(shè)備真的很差！剛上車的時(shí)候還很臟，到處都是灰塵。因?yàn)槭堑谝淮紊宪�，很多工作都不知道怎么做，于是列車員給我們開(kāi)了個(gè)短會(huì)，然后讓我們回自己負(fù)責(zé)的車廂，等著老乘務(wù)員給我們看工作流程。然后我們必須做一些清潔工作，檢查我們的車廂里是否有足夠的備件，并拿一個(gè)滅火器把它放在適當(dāng)?shù)奈恢?..就在我們還懵懂探索的時(shí)候，火車啟動(dòng)了——向廣州火車站站臺(tái)駛?cè)ァ．?dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們知道我們要遇到我們想象中洶涌的海歸潮了，但是這個(gè)時(shí)候我們還沒(méi)有想好如何一步一步地工作。
就在我腦子還在回憶訓(xùn)練時(shí)說(shuō)過(guò)的話的時(shí)候，火車停在了站臺(tái)上，站臺(tái)的廣播鈴聲在我耳邊清晰地響起。根據(jù)培訓(xùn)情況，我們下了車，設(shè)了崗。令我們驚訝的是，情況比我們想象的要糟糕得多。人們像潮水一樣覆蓋著我們，席卷而來(lái)，使我們有點(diǎn)愚蠢。沒(méi)多久驗(yàn)票，發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)滿了，好像進(jìn)不去。但是仍然有許多乘客等著上車。怎么回事？原來(lái)剛上車的人堵在門口，乘客的行李沒(méi)有放在行李架上，堵住了過(guò)道。許多沒(méi)有座位的乘客干脆站在車廂的路口一動(dòng)不動(dòng)，導(dǎo)致后面的乘客沒(méi)有上車。那時(shí)候我的工作不僅僅是檢票，還要大聲喊，告訴上車的乘客走到車廂中間，告訴他們把行李放好，不要堵住過(guò)道...在站臺(tái)工作人員的幫助下，人們終于擠進(jìn)了車廂。
開(kāi)車離開(kāi)站臺(tái)后，我們要做的就是做好各方面的宣傳工作。在車上工作后，我得出結(jié)論，說(shuō)的越多，需要做的就越少。所以從上車開(kāi)始，一定要做好宣傳，安全宣傳，健康宣傳等等。一般我會(huì)先自我介紹一下，然后從乘客的角度告訴他們，為了自己的健康和舒適的出行環(huán)境，如何配合我們的工作。我發(fā)現(xiàn)這樣做可以取得很好的效果，不僅我們自己的工作量減少了很多，而且我們也贏得了旅行者的青睞，他們都對(duì)我們的工作給予了很高的評(píng)價(jià)，對(duì)我們的工作非常合作。
下了一兩輛火車后，火車上的工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)不再困難。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是設(shè)崗、開(kāi)門關(guān)門、打掃衛(wèi)生，但做好也沒(méi)那么簡(jiǎn)單。許多旅行者說(shuō)，我們志愿者比那些正式的空姐做得更好。原因是我們對(duì)工作投入了熱情，對(duì)乘客給予了更多的關(guān)注。另一方面，我們將在工作中找到為乘客創(chuàng)造便利的方法。就我自己的工作而言，我在設(shè)立接人崗的時(shí)候，會(huì)告訴旅客到列車中間，不要堵住車門和過(guò)道，還會(huì)告訴旅客行李不能放在行李架上；車開(kāi)出站臺(tái)后，我會(huì)宣傳安全衛(wèi)生，同時(shí)關(guān)注一些重點(diǎn)乘客如老、少、弱、殘；當(dāng)一些乘客無(wú)法將行李放在行李架上時(shí)，我會(huì)動(dòng)員其他乘客幫忙；地面臟了會(huì)及時(shí)打掃，要告訴乘客注意衛(wèi)生，方便大家；我也會(huì)和乘客聊天，讓他們了解一些他們真正想了解的大學(xué)生的事情；我也會(huì)尊重他們的一些想法...通過(guò)我的努力，我的工作得到了旅行者的肯定。在我的留言簿上，許多旅行者寫了贊美的'話。
在這樣一份不難的工作中，我感受到了幸福，這是我的工作得到認(rèn)可的那種幸福。通過(guò)這份工作，我基本上學(xué)會(huì)了作為列車乘務(wù)員必須做的所有事情。更重要的是，我體驗(yàn)了為別人服務(wù)的快樂(lè)，體驗(yàn)了自己的價(jià)值，體驗(yàn)了我們大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。
三、生活用品
說(shuō)起這個(gè)寒假列車員工作中最具挑戰(zhàn)性的部分，要數(shù)火車上的生活�；疖嚿系纳詈臀移綍r(shí)的生活完全不同。吃飯睡覺(jué)的規(guī)則不一樣，總是處于顛簸的狀態(tài)。我一度吃不下飯，胃好像被撞出了原來(lái)的位置。上車后，除了在車站下車，立個(gè)崗，幾乎沒(méi)有接觸地球，一次只有四五天。時(shí)間久了，有一種對(duì)地球的向往源自于“無(wú)法吸收地球氣體”。
一列火車，從廣州到南昌或者從南昌到廣州，需要16個(gè)小時(shí)。在這16個(gè)小時(shí)里，每個(gè)人都要值班8個(gè)小時(shí)，其余時(shí)間休息。有時(shí)候白天工作的時(shí)候會(huì)很累，想小睡一會(huì)；有時(shí)候晚上工作，白天能休息就睡不著，晚上很想睡覺(jué)，很痛苦。公交車到了終點(diǎn)站，大家都可以睡覺(jué)的時(shí)候，床位不夠，有的人還要把兩個(gè)人擠在一張床上。在車上很難睡好！除了睡覺(jué)，吃飯也是個(gè)問(wèn)題。基本上一天吃兩頓，中午一頓，晚上一頓，早餐在睡夢(mèng)中流逝。吃飯的時(shí)間不固定不規(guī)律，車?yán)镉谐缘木统�，沒(méi)吃的就餓。而且公交車上的飯菜也不好，比學(xué)校食堂差遠(yuǎn)了。后來(lái)很多同學(xué)基本吃不下車上的菜，我也是，后來(lái)干脆不吃了，吃泡面�？梢哉f(shuō)，在火車上，我體會(huì)到了“苦”的滋味。
雖然車內(nèi)生活很辛苦，但也有很多開(kāi)心的事。午睡醒來(lái)后，一群人坐在一起，聊得很開(kāi)。這一次是最愉快的一次。吃飯前，大家都聚集在餐車?yán)�，一邊等著菜吃，一邊分享著一點(diǎn)一滴的工作。這個(gè)時(shí)候大家都很活躍，是一天中最忙的時(shí)候。餓了就去戰(zhàn)友那里“搜”吃的，滿載而歸就覺(jué)得甜甜的。車廂里人很少的時(shí)候，工作安排妥當(dāng)后，人閑的時(shí)候，前后車廂就在崗位上聊天，怕被隊(duì)長(zhǎng)抓到罵，忍不住和隔壁車廂聊天。這時(shí)，有一種暗暗自得其樂(lè)的快感...有時(shí)候，我會(huì)在自己的馬車?yán)镉龅娇蓯?ài)的孩子，和孩子玩耍時(shí)有一種純粹的快樂(lè)；有時(shí)候，你會(huì)在車廂里遇到會(huì)說(shuō)話的乘客，和他們聊天，感受到思想碰撞的喜悅；有時(shí)，一些好心的旅行者看到我們努力工作，他們會(huì)給我們一些吃的。這時(shí)候，他們會(huì)覺(jué)得心里蕩漾著一種親情……還有很多開(kāi)心的事。
工作完成后，車內(nèi)的艱辛和快樂(lè)留在了心里。開(kāi)心的事會(huì)時(shí)不時(shí)跳出來(lái)，讓你笑，讓你想很久；然而，苦難轉(zhuǎn)化為力量，為我們的成長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。
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