（通用）最新社團(tuán)活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的最新社團(tuán)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
最新社團(tuán)活動(dòng)方案1
舞會(huì)的名稱：煙花三月放飛心靈
一、活動(dòng)背景
一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié)，另一方面也邀請(qǐng)到我們的兄弟社團(tuán)揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會(huì)來(lái)參加
在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，利用我們的資源，維護(hù)大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng)，讓我們的課余生活更加豐富
二、活動(dòng)目的
兩個(gè)兄弟協(xié)會(huì)相互促進(jìn)，相互交流，相互溝通，促進(jìn)協(xié)會(huì)的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會(huì)一起，讓活動(dòng)辦的有聲有色，讓我們身心更加健康
三、活動(dòng)主體
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)室
活動(dòng)時(shí)間：四月初(暫定)
活動(dòng)對(duì)象：心協(xié)成員，社團(tuán)成員以及全院學(xué)生
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
主辦單位：心理協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：石社團(tuán)
邀請(qǐng)單位：學(xué)院的心理協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)宣傳
(一)宣傳
1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報(bào)(手繪)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)(在環(huán)資群里發(fā)帖)，傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳
3到時(shí)得現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照
(二)外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)，拉到些贊助
六、活動(dòng)開展
1舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置
2舞會(huì)的司儀
3舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)服務(wù)，包括會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作
4舞會(huì)的流程
(1)開場(chǎng)舞
(2)把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的心理問題或者一些話題放在舞會(huì)上，用游戲的形式表現(xiàn)出來(lái)，讓大家更能了解這樣的'問題，知道怎樣去解決
(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳
比如說(shuō)：頂氣球
游戲規(guī)則：把寫有心理問題的紙條放在氣球里，用頭頂，誰(shuí)把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題
(4)用一段時(shí)間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會(huì)一樣
(5)最后，由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物，送給兄弟協(xié)會(huì)--學(xué)院的心理協(xié)會(huì)，以促進(jìn)感情
(6)當(dāng)場(chǎng)還會(huì)有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛
5舞會(huì)結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會(huì)場(chǎng)
6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和的同學(xué)們一起定期的做訪談，交流
七、資金預(yù)算
1、舞臺(tái)布置：
2、彩球：
3、小禮品：
4、熒光棒以及入場(chǎng)憑證：
合計(jì)：
最新社團(tuán)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)意義
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)意義重大：對(duì)學(xué)校而言，社團(tuán)活動(dòng)豐富了校園文化生活，提升了學(xué)校辦學(xué)品味，有利于營(yíng)造健康、向上的校園氛圍；對(duì)指導(dǎo)教師而言，可以自由安排社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)課堂教學(xué)是個(gè)很好的補(bǔ)充，對(duì)自我能力是一種鍛煉；最重要是對(duì)學(xué)生有利：孩子們可以自由選擇感興趣的課程，發(fā)展專長(zhǎng)，鍛煉能力，結(jié)識(shí)朋友，增強(qiáng)自信，最終促進(jìn)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：每周三第六節(jié)課
2、指導(dǎo)老師到各班挑選學(xué)生。本著自愿的原則，不應(yīng)以學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)劣作為甄選學(xué)生的的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)閷W(xué)困生也有同等的發(fā)展興趣的需要和權(quán)力，而且更需要通過社團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)自信，找到動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、除場(chǎng)地限制原因外，一般不應(yīng)限制參加社團(tuán)的學(xué)生人數(shù)。
4、一、二、六年級(jí)暫不參加。
三、活動(dòng)要求：
1、社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該跟常規(guī)課的要求一樣：有充分的教學(xué)準(zhǔn)備，有教案，有具體的`實(shí)施過程，有反思等。
2、學(xué)期初，指導(dǎo)老師應(yīng)擬定社團(tuán)小組教學(xué)計(jì)劃，期末應(yīng)撰寫活動(dòng)總結(jié)，并有成績(jī)?cè)u(píng)定。
3、每次活動(dòng)應(yīng)做好學(xué)生出勤登記。應(yīng)該要?jiǎng)?chuàng)造條件，呵護(hù)學(xué)生的興趣，讓他們享受社團(tuán)活動(dòng)的樂趣，發(fā)展能力。
4、學(xué)校將不定期對(duì)社團(tuán)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查。
四、成果匯報(bào)及評(píng)獎(jiǎng)：
1、學(xué)校擬將在六一兒童節(jié)組織學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行形式多樣的成果匯報(bào)。
2、期末學(xué)校將根據(jù)社團(tuán)小組活動(dòng)的實(shí)際開展情況及所獲成果評(píng)出一、二等獎(jiǎng)并對(duì)指導(dǎo)老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
最新社團(tuán)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
秋天，無(wú)論是一個(gè)美好的季節(jié)，歷來(lái)是文人墨客描摹的對(duì)象，你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎？那就讓我們一起來(lái)走進(jìn)秋天，擁抱秋天領(lǐng)略秋天獨(dú)特之美。用自己的方式展示表達(dá)對(duì)秋天的喜愛和贊頌。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)領(lǐng)袖兒童熱愛自然，親近大自然，用自己的方式表達(dá)美，展示美，在活動(dòng)中更加充滿自信，具有審美氣質(zhì)。在分享成果的同時(shí)，開闊視野，發(fā)展思維，喚醒兒童內(nèi)心深處對(duì)美的`追求。
2、培養(yǎng)兒童收集整理處理信息的能力，獨(dú)立思維，學(xué)會(huì)朗誦、創(chuàng)作、手抄報(bào)、手工制作、攝影、歌舞表演等方法，展示個(gè)人才藝，豐富生活閱歷。
3、通過以小組為單位的準(zhǔn)備、排練、展示等系列活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，不斷地思考問題，解決問題，團(tuán)隊(duì)合作向上，挑戰(zhàn)自我，追求卓越。
三、活動(dòng)構(gòu)思及具體要求：
活動(dòng)共分三個(gè)版塊，分別為：
“秋之歌舞”；
“秋之詩(shī)歌”；
“秋之創(chuàng)作”。
“秋之歌舞”：學(xué)生自己根據(jù)《春天在哪里》創(chuàng)編歌曲《秋天在哪里》，然后進(jìn)行歌伴舞的表演，用童真童趣的歌曲和舞蹈表達(dá)對(duì)秋天的熱愛，表達(dá)對(duì)生活的熱愛。
“秋之詩(shī)歌”：主要由三個(gè)詩(shī)歌朗誦團(tuán)隊(duì)擔(dān)任，朗誦詩(shī)歌曲目為《秋天的雨》（課文內(nèi)容改編）、《秋天的聲音》、《秋天的頌歌》，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行配朗誦。
“秋之創(chuàng)作”：這是一個(gè)學(xué)生社團(tuán)個(gè)性化的創(chuàng)作展示。主要形式有種：一是詩(shī)歌創(chuàng)作表演（以《石榴娃娃笑了》為原型的水果成熟的詩(shī)歌創(chuàng)作表演）；二是繪畫，用手中的畫筆描述七彩秋天；三是手抄報(bào)展示（廣泛收集有關(guān)秋天的資料素材，從秋之雨、秋之聲、秋之果、秋之花、秋之葉、秋之月、秋之夢(mèng)、秋之蟲鳥、秋之風(fēng)、秋之色等方面收集整理，一張手抄報(bào)盡量體現(xiàn)一個(gè)主題。）；四是秋天的樹葉、豐收的豆米等進(jìn)行的手工制作、貼畫等藝術(shù)品；五是以秋天為主題的攝影作品。一邊展示一邊自己介紹。
四、活動(dòng)展示
各小組先在組內(nèi)交流，由組長(zhǎng)對(duì)本組成員活動(dòng)成果進(jìn)行整理，并指派專人進(jìn)行匯報(bào)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
準(zhǔn)備階段：成立小組，選組長(zhǎng)，組員明確任務(wù)，開始進(jìn)行全面策劃，活動(dòng)準(zhǔn)備。語(yǔ)數(shù)老師深入小組內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)。利用下午社團(tuán)活動(dòng)、領(lǐng)素課、體音美等課進(jìn)行準(zhǔn)備排練。
彩排階段：
展示階段：結(jié)合縣級(jí)活動(dòng)課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示。
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)
設(shè)評(píng)委組，由語(yǔ)數(shù)老師及學(xué)生代表組成，對(duì)展示領(lǐng)袖小組進(jìn)行5分獎(jiǎng)勵(lì)，并獎(jiǎng)勵(lì)小組圖書一本。對(duì)組織領(lǐng)袖組長(zhǎng)，展示特別出色的領(lǐng)袖兒童進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。所有領(lǐng)袖團(tuán)隊(duì)和個(gè)人表演照片在學(xué)校及班級(jí)文化墻上進(jìn)行廣泛宣傳。
最新社團(tuán)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景：
社團(tuán)文化已成為大學(xué)校園文化的青春、活力、激情的新興文化的象征。為推進(jìn)校園文化的發(fā)展，促進(jìn)精品社團(tuán)的創(chuàng)建，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“社團(tuán)形象大使”再次給了我們優(yōu)秀社團(tuán)一個(gè)打造品牌形象的機(jī)會(huì)，給了我們大學(xué)生一個(gè)自我塑造的舞臺(tái)，一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)!精品的校園社團(tuán)打造出精英的形象大使，精英的形象大使展現(xiàn)出精品的.校園社團(tuán)。那么，就讓我們編配青春的和弦，譜寫激情的旋律，在這一片新天地再次回蕩華美的樂章。
二、活動(dòng)要求：
本次比賽由初賽，復(fù)賽，決賽三部分組成。初賽分為自我介紹、才藝展示二個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)賽分為形象展示、才藝表演、評(píng)委提問三個(gè)環(huán)節(jié)。
注：各個(gè)社團(tuán)代表(本社團(tuán)社員，不超過五人);非社員，可組隊(duì)(不超過五人)從各個(gè)社團(tuán)參與人員中選出一名同學(xué)作為其社團(tuán)形象大使。從非社員參與同學(xué)中選出一名作為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院社團(tuán)形象大使。
1、初賽：
分為自我介紹、才藝展示二個(gè)環(huán)節(jié)。(自我介紹時(shí)間不得超過1分鐘;才藝表演時(shí)間不得超過3分鐘，表演形式不限)。本環(huán)節(jié)旨在初步考察參賽選手們的綜合素質(zhì)以及整體形象。將從各個(gè)社團(tuán)參賽選手中選出兩名進(jìn)入復(fù)賽，從非社員參賽選手中選出十人進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽
分為形象展示、才藝表演、評(píng)委提問三個(gè)環(huán)節(jié)。形象展示將以走秀的形式綜合展現(xiàn)選手們的精神面貌、臺(tái)風(fēng)、肢體語(yǔ)言等。才藝表演則希望選手能全面的亮出自己，要有自己獨(dú)特的風(fēng)格，積極健康的狀態(tài)，充分展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。評(píng)委提問內(nèi)容主要關(guān)于學(xué)校各個(gè)社團(tuán)的相關(guān)知識(shí)。要求觀點(diǎn)明確、有說(shuō)服力、創(chuàng)新思維、表達(dá)清晰。復(fù)賽階段將選出社團(tuán)形象大使，進(jìn)入決賽，即社團(tuán)大使風(fēng)采展示。(從社團(tuán)形象大使中選出優(yōu)秀大使進(jìn)入決賽風(fēng)采展示)。另外，將選出五名非社團(tuán)人員進(jìn)入決賽競(jìng)爭(zhēng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院社團(tuán)形象大使。
3.決賽(風(fēng)采展示)
分為群英薈萃、先聲奪人、聯(lián)合對(duì)抗賽三個(gè)環(huán)節(jié)，前兩個(gè)環(huán)節(jié)決出的一對(duì)選手將與投票數(shù)最多的選手(復(fù)賽結(jié)束后會(huì)對(duì)復(fù)賽選出的五名非社員參與者進(jìn)行商業(yè)區(qū)公開投票)進(jìn)行pk(若兩者為同一人則進(jìn)行一對(duì)一pk)，最終決出總冠軍。群英薈萃是全部選手以集體表演的形式來(lái)展現(xiàn)自己的風(fēng)采;而先聲奪人環(huán)節(jié)選手將以個(gè)人的出場(chǎng)形式做自我介紹及才藝表演，在本環(huán)節(jié)中,選手想在眾人中脫穎而出就必須標(biāo)新立異,設(shè)計(jì)出與眾不同的自我介紹以及個(gè)性特色的才藝表演。才藝表演方式不限，(才藝表演方面，我們會(huì)著重挑選不同特長(zhǎng)的選手——話劇、樂器、演唱、舞蹈、書法、英語(yǔ)演講、詩(shī)歌朗誦、體育表演、配音等，務(wù)求讓參賽者以多種形式來(lái)展示社團(tuán)風(fēng)采，讓比賽更豐富更多彩)。聯(lián)合對(duì)抗環(huán)節(jié)中將以選手組合的形式進(jìn)行表演，本環(huán)節(jié)著重考察選手之間的配合，以及選手個(gè)人對(duì)社團(tuán)知識(shí)的了解。決賽階段將選出一名西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院社團(tuán)形象大使，最后將有社團(tuán)優(yōu)秀形象大使進(jìn)行風(fēng)采展示。
三、報(bào)名方式：
1. 20xx-4-11—20xx-4-13在商業(yè)區(qū)設(shè)點(diǎn)宣傳并報(bào)名。
2.下載報(bào)名表進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，并將紙質(zhì)報(bào)名表濟(jì)民樓214的文件袋內(nèi)。(紙質(zhì)報(bào)名表需附有照片)
在最美的時(shí)刻，展現(xiàn)最真的你!社團(tuán)聯(lián)合會(huì)誠(chéng)邀你的參與!
最新社團(tuán)活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
以全面落實(shí)黨的教育方針為宗旨，以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo)，突出“以人為本”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”，力求與經(jīng)典為友、為人生奠基，與名著為伴、塑造美好心靈；在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，讓快樂讀書成為師生的習(xí)慣，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。
2、通過活動(dòng)，拓展教師的文化修養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教學(xué)生活。
3、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。
三、活動(dòng)要求
1、全員參與，分學(xué)段、按年級(jí)完成縣、校推薦篇目的學(xué)習(xí)、朗讀、背誦。
2、完成規(guī)定篇目背誦后，由學(xué)校、教師或家長(zhǎng)指導(dǎo)讀更多的詩(shī)文。
3、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛經(jīng)典詩(shī)文的情感。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、20xx年9月開展“讀名著有感”活動(dòng)。
2、20xx年10月舉辦讀書方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、20xx年11月開展“青春頌演講比賽”演講比賽。
4、20xx年12月開展“詩(shī)文誦讀”比賽。
5、20xx年3月開展“五彩繽紛話春天”活動(dòng)。
6、20xx年4月閱讀名著《朝花夕拾》。
7、20xx年5月《三國(guó)演義》人物大比拼。
8、20xx年6月《水滸》綽號(hào)知多少。
五、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（20xx年9月）
結(jié)合全縣讀書節(jié)活動(dòng)的開展，學(xué)校組織一次讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流，制定新年度讀書活動(dòng)方案，出一期快樂讀書主體板報(bào)；整理師生誦讀篇目，達(dá)到人手一冊(cè)。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（20xx年9月－20xx年6月）
1、落實(shí)“三讀”
一是多讀。堅(jiān)持每天在學(xué)校讀書時(shí)間不少于半小時(shí)，每天早上或大課間用十分鐘時(shí)間讀詩(shī)文，解詩(shī)詞；每節(jié)語(yǔ)文課前三分鐘背誦詩(shī)文、名言。
二是精讀。精研、細(xì)讀好詩(shī)歌、好文章。
三是品讀。組織讀書朗誦活動(dòng)，品味讀書的快樂，交流讀書的感悟；開展班級(jí)讀書交流。
2、做好三個(gè)建設(shè)
一是建設(shè)好宣傳陣地。在班級(jí)和校宣傳欄分別開辟“讀書之星評(píng)比”欄目，定時(shí)刊出讀書手抄報(bào)、心得、圖片，編輯好校報(bào)，改編詩(shī)文舞臺(tái)劇，整理讀書演講稿等。
二是建設(shè)好學(xué)校圖書室。學(xué)校按照《城關(guān)中學(xué)開展讀書活動(dòng)的.實(shí)施方案》的要求添置各類圖書，向每位學(xué)生開放圖書室；各個(gè)級(jí)部部要充實(shí)完善校園讀書網(wǎng)站，為學(xué)生提供一個(gè)網(wǎng)上導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流的信息平臺(tái)。
三是建設(shè)好班級(jí)圖書角。整理登記班級(jí)圖書，生均至少達(dá)到3本，有專人負(fù)責(zé)管理，隨時(shí)借閱，認(rèn)真填寫借閱記錄；學(xué)生建立讀書筆記。班主任和語(yǔ)文任課教師每周檢查一次閱讀情況，學(xué)校每月組織一次評(píng)比。
3、組織各類展示
一是創(chuàng)作展示。指導(dǎo)學(xué)生用彩筆為詩(shī)文配畫，創(chuàng)作詩(shī)文書法作品；各班級(jí)創(chuàng)作詩(shī)文劇、手抄報(bào)、詩(shī)文園地、黑板報(bào)；學(xué)校創(chuàng)辦好宣傳欄等。
二是快樂讀書展示。采用個(gè)人朗誦、集體讀等形式開展配樂朗誦、對(duì)詩(shī)、唱詩(shī)、表演活動(dòng)；組織“我愛我�！崩收b活動(dòng)、舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織讀書演講比賽、讀書體會(huì)評(píng)選等。
三是進(jìn)行集中讀書。每周兩節(jié)閱讀課，語(yǔ)文教師要充分利用并及時(shí)指導(dǎo)，讓學(xué)生做好積累。
四是制作讀書展版。以學(xué)�；蚰昙�(jí)為單位將讀書活動(dòng)中的活動(dòng)剪影、學(xué)生收獲、教師感言、讀書小明星事跡介紹等，通過照片、文章、書畫、視頻制作等形式展示。
�。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)比階段（20xx年12月和20xx年6月）
1、本部對(duì)級(jí)部讀書活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)、評(píng)比，評(píng)選讀書之星、書香班級(jí)。
2、組織本部或教學(xué)分部詩(shī)文朗誦觀摩交流活動(dòng)。
3、全校進(jìn)行綜合評(píng)比，表彰優(yōu)秀讀書班級(jí)，并進(jìn)行集中展示。（集中展示時(shí)邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加。）
六、保證措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立“讀書活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)人員參加的指導(dǎo)小組，精心組織，周密安排，保證活動(dòng)開展的扎實(shí)有效。
2、保證時(shí)間。保證每天不少于半小時(shí)的讀書時(shí)間，其中以班級(jí)或?qū)W校為單位進(jìn)行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上和語(yǔ)文主題活動(dòng)課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。
3、營(yíng)造讀書氛圍。各學(xué)校要通過宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、校報(bào)等形式，努力營(yíng)造濃厚的讀書氛圍；利用班會(huì)、校會(huì)深入宣傳讀書的意義，引導(dǎo)師生把讀書當(dāng)做一種快樂行為；學(xué)校要?jiǎng)潛苜Y金配備更多有益的圖書。
4、搞好幾個(gè)結(jié)合。與全校讀書節(jié)活動(dòng)結(jié)合，結(jié)合實(shí)際，制定讀書計(jì)劃，按時(shí)開展讀書、比賽、展示等系列活動(dòng)；與教研活動(dòng)相結(jié)合，把快樂讀書活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué)，將讀書作為語(yǔ)文活動(dòng)課的一種有效形式，提高語(yǔ)文課的教學(xué)質(zhì)量；與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合，開展“詩(shī)文誦讀”、“小小擂臺(tái)賽”、“演講比賽”等形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)；與家庭教育相結(jié)合，利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳和介紹讀書活動(dòng)的意義，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與參與，周末由家長(zhǎng)督促、指導(dǎo)孩子多讀書、讀好書。
5、學(xué)校的大力支持。學(xué)校要添置圖書，為學(xué)生的富腦工程提供保障。6、及時(shí)總結(jié)與評(píng)比。全校將組織讀書專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生。
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