社團活動的方案通用15篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的社團活動的方案，歡迎大家分享。
社團活動的方案1
民樂社團活動是課堂教學的擴展和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的靈活性，活動時間容易受到考試或者其他活動的限制，活動開展的時間往往不能得到保證。為了給愛好音樂的同學一個良好的學習環(huán)境，將民樂社團培養(yǎng)成校特色社團。根據(jù)學校的具體情況現(xiàn)將音樂社團的活動安排制定如下：
一、指導思想：
秉持以提倡個性,發(fā)展素質(zhì)教育為中心，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng)設云骨民樂社團。
二、社團宗旨：
xxxx
三、社團的期初目標：
本社團我們初步接手，老隊員基本畢業(yè)首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立新社團機構，通過組織學習、訓練，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的訓練學習是必要的，首先第一次集體活動為教師講解社團紀律，第二次集體活動則由老師李雨倩，何佳麗進行因為基本知識教學，平時由李雨倩與何佳麗老師分組訓練。社室將為社員開放，為學習練習所需。
四、社團的發(fā)展目標：
校社團不同于年級社團，校社團是立志成為學校的特色，為了共同的目標與理想，經(jīng)學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團成員不僅能合理安排時間完成學習任務,還要對社團有強烈的責任感。
五、活動目的：
開展豐富多彩的課外藝術活動，多方面提高學生藝術素質(zhì)。將平時的培優(yōu)工作做到位，及時發(fā)現(xiàn)音樂人才，培養(yǎng)學生的參與興趣。
六、活動月歷：
9月中旬前：進行器樂整理，選拔新成員，完成重組社團機構，確定任教老師9月、10月、11月、12月：進行實施教學計劃，分班授課。
七、活動時間：
分大課時（兩課時）與小課時（一課時）兩個時間段安排，大課時集中安排在周二下午
二、三兩節(jié)課，小課時安排在每周一至周五早操大課間及無間活動時間。
每周二下午1：55——3：25每周一至五上午8：00——8：40中午12:00----12:45
八、活動要求：
嚴格落實“訓練時間、訓練地點、訓練內(nèi)容、訓練樂器、指導教師”五個方面。
九、活動內(nèi)容安排：
第二周，進行簡單的音樂樂理知識的教學，和視唱練耳訓練。第三周，進行樂器的初步認識，講授樂器的`使用方式與保養(yǎng)方法。
第四周到第十七周，進行民樂團所需的各項樂器的基本技能訓練。（二胡，琵琶、阮、柳琴、揚琴等）
第十八周，社團期末考核。
十、活動地點：
楊琴組、琵琶組、二胡組------隊室
柳琴組、中阮組------衛(wèi)生室
橫笛組、嗩吶組------民族體藝館
民樂社團制度
1、必須準時參加每一次活動，不得無故缺席或遲到早退，有事有病需上交書面請假條（由家長或班主任簽名）。
2、組長做好每次活動的考勤，并及時向老師匯報。負責老師要做好請假、缺席及違反紀律名單的登記。
3、活動時隊員要做到認真、積極，遵守紀律。
4、每個人保管好自己的樂器，愛護樂器，不得損壞、丟失，如損壞丟失照價賠償。
6、活動結束后要有序整齊地放置樂器，做好教室的清潔打掃。
附頁：樂團成員名單
社團活動的方案2
活動名稱：社團文化節(jié)
活動主題：感受飛一般的感覺
活動時間：
活動地點：xx高等�？茖W院
主辦單位：高專社團聯(lián)合會
承辦單位：高專輪滑協(xié)會
活動說明：我們會評出一個一等獎；三個二等獎；五個三等獎。和前20名的勇氣獎。30名安慰獎。
活動目的：為積極配合社聯(lián)活動，廣泛的推進我社的知名度，我社特此在文化節(jié)中開展主題活動。
活動時間：
活動場所：籃球場門口到xx樓門口
活動對象：輪滑協(xié)會成員。對輪滑感興趣的同學
活動內(nèi)容：穿上滑冰鞋，讓他們感受到滑冰的樂趣
賽前宣傳階段
1、海報：xx張
2、橫幅：xx張
3、宣傳單：xx份
時間：xx月xx日
活動節(jié)目單
一、輪滑協(xié)會的`花樣表演
二、激情大比拼
活動規(guī)則：五人一組，在指定的地點范圍內(nèi)用最快的速度到達終點。中間會有阻礙物。
設備：樁xx個。計時器xx個。
工作人員注意事項
負責人：胡堅陳世福計數(shù)人員：賴霜，肖斌
1、比賽之前，工作人員要組織好參賽選手換好鞋。并帶好護具。
2、當主持人喊開始時，五個參賽選手同時開始比賽，在中途，工作人員必須以最快的速度把倒了的阻礙物扶正。
3、當?shù)竭_終點的時候，計時人員統(tǒng)計出時間最短的一個。
三、男女轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
活動規(guī)則：三組參賽選手必須由一男一女穿滑冰鞋組成一組，搭配轉(zhuǎn)圈，以最快的時間轉(zhuǎn)完5圈，時間最短的勝出。（工作人員先示范）
設備：計時器
負責人：xx計時人：
游戲間隔：有獎競猜
四、瘋狂過山車
活動規(guī)則：教練擔當火車頭，參賽者擔當車身，在音樂的節(jié)奏下過阻礙物，摔倒者推出，音樂結束時，剩余人員勝出。
負責人：xx
五、單飛
活動規(guī)則：參賽選手必須由2人參加，用一根繩子綁住兩人的一只腳，在指定的范圍內(nèi)，到達終點。最先到達的獲勝。
設備：計時器
負責人：
社團活動的方案3
一、社團名稱：
英語口語、書法社團
二、活動目的：
1、學生會寫正確、規(guī)范、美觀的英語書法
2、學生能掌握英語自然拼讀方法
三、活動意義：
1、學生能養(yǎng)成良好的書寫習慣，不僅能對英語學習有益，還能陶冶情操，增強審美能力。
2、改變學生學習英語死記硬背的現(xiàn)象，是學生掌握拼讀規(guī)律，見詞能讀，聽詞能寫。
四、活動要求：
1、社團成員人手一本英語軟皮本。
2、社團教師每人一套拼讀教材、拼讀活頁。
3、白色卡紙若干。
4、點讀機。
五、活動內(nèi)容安排：
1、26個英語字母規(guī)范書寫、21個輔音字母在單詞中的發(fā)音一
2、26個英語字母規(guī)范書寫、21個輔音字母在單詞中的發(fā)音二
3、單詞規(guī)范書寫、五個元音字母的認識
4、單詞規(guī)范書寫、開閉音節(jié)區(qū)分
5、簡易手抄報制作、元音字母A在開閉音節(jié)的.讀音規(guī)律
6、簡易手抄報制作、元音字母E在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
7、句子規(guī)范書寫、元音字母I在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
8、句子規(guī)范書寫、元音字母0在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
9、句子規(guī)范書寫、元音字母U在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
10、課本漫畫制作、輔元相拼的方法一
11、課本漫畫制作、輔元相拼的方法二
12、課本漫畫制作、元輔相拼的方法一
13、課本漫畫制作、元輔相拼的方法二
14、簡易手抄報制作、輔元輔相拼的方法一
15、簡易手抄報制作、輔元輔相拼的方法二
社團活動的方案4
秋天，是豐收的季節(jié)，秋天是充滿活力的季節(jié)，秋天的校園將更加的燦爛，秋天的校園將更加多彩，因為我們將迎來管理學院“活力金秋”社團活動月。在社團活動月中，相信每一位同學都會有著沉甸甸的收獲。
本著豐富同學們課余生活，增加同學們對社團活動及相關知識的了解的主旨，立足于擴大管理學院各社團、協(xié)會的影響力，管理學院各社團組織將在11月1日至12月1日這為期一個月的時間里，推出各協(xié)會的最經(jīng)典活動，給全院的師生帶來不同的視界，帶來不一樣的金秋。此次活動月活動由管理學院團委、學生會總策劃，社團部組織協(xié)調(diào)，各協(xié)會具體策劃組織活動。具體活動方案如下：
一、11月1日，“活力金秋”社團活動月開幕儀式。
時間：11月1日下午一點三十分
地點：七教教室。
參加人員：屆時將邀請管理學院相關老師參加，并邀請有興趣的同學觀摩。
主要過程：由各協(xié)會會長簡單介紹各協(xié)會的活動，請老師發(fā)表建議，宣布活動月開幕。
同時由團委、學生會為社團月作統(tǒng)一的活動宣傳，以增強社團活動的影響力。
二、社團活動月各協(xié)會具體活動
第一波：導游新風采——魅力導游大賽（旅游協(xié)會）
活動主題：展現(xiàn)自我，展現(xiàn)魅力
活動目的：
1、提高同學們的綜合素質(zhì)，將大家平日所學付諸于實踐，豐富同學們的課余生活，增強同學們的實踐能力。
2、真正把這次比賽作為一次練兵的機會，作為培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀導游人才的機會，作為交流經(jīng)驗、取長補短、相互學習的機會，作為樹立和展現(xiàn)旅游從業(yè)人員嶄新形象的機會。通過競賽，使導游員隊伍素質(zhì)明顯增強，導游服務質(zhì)量明顯提高，讓同仁們從我們身上能看到旅游界的希望。
活動組織：旅游協(xié)會和管理學院團委
活動地點：蘇州科技學院
參賽人員：旅游管理本科班學生、旅游協(xié)會會員、旅游愛好者、有導游證的專業(yè)導游
活動時間：11月
具體活動時間安排：
11月4號召開旅游協(xié)會全體會員會議，布置導游大賽前期宣傳與報名。
11月13號晚6：00進行導游大賽初賽取前10名
選手進入決賽。
11月17號對進入決賽的選手進行短期的導游技能方面的培訓。
11月24號晚6：30進行導游大賽決賽，選出優(yōu)秀導游
參賽人員要求：導游人員：男女導游人員統(tǒng)一著裝，帶導游證，導游旗，業(yè)余導游則應該聽從主辦方的安排，統(tǒng)一要求�；顒忧�，導游員負責各自地導游詞，熟悉所要講解的景點。組織者對導游人員進行培訓，并為導游員準備所需設備。必要時對導游人員賽前實地模擬。
裁判組：邀請我院上屆參賽的優(yōu)秀同學和贊助商作評委，邀請導游專業(yè)老師為總裁判，組成本次導游大賽的裁判組。
獎項設置：分設一等獎（1人）、二等獎（1個）、三等獎（1個），最佳解說獎（1人），最佳應變能力獎（1人），優(yōu)秀獎（5人）。
第二波：讓專業(yè)更專業(yè)（房地產(chǎn)協(xié)會）
一、方案：
房地產(chǎn)協(xié)會針對專業(yè)講座準備了三套方案（可單獨，可多項）：
a某知名房地產(chǎn)企業(yè)老總來校講授，分析當前房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展前景，和內(nèi)外影響因素
b由我（管理）學院，吳芳老師，為我協(xié)會內(nèi)部（或相關專業(yè)）學生，教授綠色建筑
c由我院，黨委書記、副院長——周云老師，為我院學生講解有關房地產(chǎn)知識
二、時間：
11月15日
三、地點：
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四、對象：
可根據(jù)情況，面向工程、工商管理兩個專業(yè)，大一至大四的各級（或全體）同學。
根據(jù)所選的方案不同，會產(chǎn)生不同的效果：
a企業(yè)老總的親身感受與打拼經(jīng)驗，是在大學里所不能認識和體會到的。通過其講授，我院相關專業(yè)的學生，可以提早了解的，什么是大社會、什么是商業(yè)、什么是房地產(chǎn)。特別是，我們房地產(chǎn)協(xié)會的會員們，可以使他們充分的了解和認識，房地產(chǎn)協(xié)會的作用和意義。同時，也為低年級的.同學們，提供了未來學習方向的指引。知道，為了明天的美好，今天必須努力。
b吳老師將會帶給我們的是，綠色建筑，也稱未來建筑。這項新課題，將會給大家一個未來概念，讓大家憧憬未來的房地產(chǎn)行業(yè)的前景及方向，有對自己所學的東西感興趣。
c周老師，將會通過社會現(xiàn)狀，結合我們所學以及將來要學的書面知識，整體分析相關的房地產(chǎn)情況。將會給同學們帶來相當?shù)挠^感。
總之，活動的順利完成，將會產(chǎn)生良好的效果。
如果條件允許的話，三方案都采納將會由更大的效果。
第三波：策劃大比拼（策劃協(xié)會）
一、活動地點：
蘇州科技學院石湖校區(qū)
二、活動時間：
社團活動月期間（11月一個整月的時間）
三、參賽對象：
策劃協(xié)會所有會員及其蘇州科技學院在校學生
四、大賽報名
1、本次大賽采取自主報名形式，也可由各系團委推薦，策劃協(xié)會將在社團活動月期間在一食堂門口擺出展臺，請同學們積極關注。
五、大賽流程：
開場前奏活動：
一、策劃專業(yè)知識講座：
有請相關專業(yè)老師對策劃這一主題為同學們進行講座，讓同學們更了解策劃。
二、中外優(yōu)秀企業(yè)廣告展播：
給同學們播放中外企業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)典廣告，讓參賽者深入了解策劃內(nèi)涵，有較為全面的認識，為大賽打下基礎。
主體活動安排：
第一環(huán)節(jié)：濃情策劃
本次大賽我們將限定主題，讓報名選手根據(jù)主題進行策劃。策劃主題將在報名后的會議中給出，參賽選手應在規(guī)定的時間內(nèi)遞交策劃方案。具體時間，敬請關注。我們將會請相關專業(yè)老師評選出優(yōu)勝者，本次大賽實行各環(huán)節(jié)淘汰制，第一環(huán)節(jié)我們將淘汰數(shù)名（待定），其余剩余者將進入我們的下一環(huán)節(jié)。
素質(zhì)考察：選手的策劃能力，合作能力、創(chuàng)新能力和書面表達能力。
注意：
1、參賽選手不得抄襲、不得盜用他人策劃方案，如有發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。
2、本次大賽參賽選手應與我們協(xié)會會員一起合作，共同制作策劃方案。
3、參賽選手若在規(guī)定時間內(nèi)未遞交策劃方案者將視為自動棄權，后果自行負責。
第二環(huán)節(jié)：協(xié)作顛峰
第一環(huán)節(jié)勝出者將作為第二環(huán)節(jié)組織者，該選手將邀請十名同學并排站立，相鄰的兩腳綁在一起，相互配合走過相應的距離。根據(jù)團隊的整體精神素質(zhì)體現(xiàn)，比賽用時、團隊默契等一系列因素得出獲勝團隊及選手的個人得分，由專家評委評選數(shù)名（待定）進入最后環(huán)節(jié)。
考察素質(zhì)：選手的組織能力，協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新性。
第三環(huán)節(jié)：壓力面試
由本系專業(yè)老師和企業(yè)高層管理人員作為評委，在此環(huán)節(jié)中，選手與評委進行面對面的交流。通過考察選手的各方面素質(zhì)決定比賽的最終結果，評選出最適合企業(yè)要求的人才。大賽將設定多名獎項（待定），并給予優(yōu)勝者一定的物質(zhì)鼓勵。
考察素質(zhì)：選手的知識掌握程度、應變能力和口頭表達能力。
第四波：認識管理、走近管理（管理者協(xié)會）
活動名稱：模擬管理者大賽
活動目的：培養(yǎng)學生的管理能力，促使學生樹立管理理念。提高學生對管理的認知能力；提高參加社團活動的積極性；提高學生對就業(yè)形式和學習專業(yè)知識必要性的深刻認識。
活動對象：蘇州科技學院全院學生，尤其是熱愛管理，愿意參與管理的人員。
活動雙方：主辦方蘇州科技學院管理者協(xié)會
協(xié)辦方招商銀行
活動地點：石湖校區(qū)七教110（如有特殊情況，可另找合適場地）等地
活動時間：十一月十號（具體時間待定）
活動具體方案與活動贊助商具體商議，初步計劃如下：
一、活動前期準備工作：
1、由管理者協(xié)會向大學生社團聯(lián)合會以及管理學院院團委提交申請開展模擬管理者大賽。
2、組織本協(xié)會外聯(lián)部相關人員拉活動贊助。
3、由本協(xié)會宣傳部對本次活動進行宣傳（出海報、拉橫幅），并做好統(tǒng)計報名人數(shù)等工作。
4、聯(lián)絡評委（校內(nèi)外知名人士以及贊助商），提高本次活動的公正性。
5、做好活動前準備工作，如：設備的調(diào)試，場地的布置，確保活動所需物品齊全。
二、活動具體實施方案：
活動第一階段：
管理者協(xié)會圖片展（11月2日起）
讓對管理有興趣的同學更深入了解管理者協(xié)會，了解管理，制作活動展板，進行管理者協(xié)會的圖片展
第二階段：管理者大賽
1、開場助興節(jié)目表演一個（節(jié)目待定）
2、主持人宣布活動開始
3、活動贊助商代表致詞
4、每個選手進行1分鐘的自我介紹，并提出各自參賽口號。
5、本次活動采用搶答與書面競答相結合的方式，以各評委所評出最后得分為標準決出一二三等獎。
三、活動結束后
各協(xié)會做好活動總結，并將活動圖片進行整理，社團部做好社團活動月總結暨活動圖片展。
社團活動的方案5
一、指導思想。
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，為我校實現(xiàn)教育強校而努力。
2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到樂學。
二、社團活動的開展要求。
總體目標：完善興趣小組活動的開開展，提高學的自主性，調(diào)動學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使活動的開設與開展逐漸成為學校素質(zhì)教育的.亮麗的窗口。
個體要求：
1、活動內(nèi)容安排科學，有系統(tǒng)，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的小組活動展示。
2、做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員；固定，在學生自愿的前提下，由指導教師指導學生開展活動，活動時間每次不少于40分鐘（具體要求見分組安排），指導教師要或社團負責人做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；定時：具體時間一般可由指導教師根據(jù)實際情況確定后由團委批準、備案。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前向團委申請并通知學生在一周內(nèi)補上。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛護學校的設施設備，并做好保證工作。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。
三、活動安排
第一階段：全校動員申報社團。在全校學生范圍內(nèi)征集社團的申報，經(jīng)團委學生會批準成立。
第二階段：社團招募。由學生會宣傳部配合各社團作宣傳海報，定時間地點，廣泛發(fā)動學生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量。讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。
第三階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數(shù)，社團活動計劃、規(guī)章制度等。
第四階段：社團活動。各社團在指導老師的指導下，制定社團活動計劃，確定各社團的活動時間和場所。配備社團需要的各種設備。繼續(xù)規(guī)范社團的活動
第五階段：重點建設。結合學校迎評工作，重點打造街舞社、記者團、攝影協(xié)會、口才與演講社團，音樂沙龍，科技社、禮儀隊等社團。
第六階段：展示階段。
四、指導老師要求：
1、每一社團應有一名指導老師，由學校聘用具有一定專長及熱情的教師工擔任。
2、指導老師負責指導社團活動，包括社團組織計劃、執(zhí)行及評估工作。
3、指導老師應于每次社團活動到場指導，并負責點名及維持秩序。
4、指導老師應指導社團干部擬訂社團活動進度表，指導社團活動并評估社員表現(xiàn)及給出成績。
社團活動的方案6
一、活動名稱：
我最喜愛的零食交流會
二、活動背景： 十二月的寒風即將吹來，風華正茂的我們在燦慢的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們這個冬日里的暖風。牧風話劇社帶著它風信子一起去幫你們尋找那個有著叫“快樂”的家。開學后短暫又忙碌的兩個月過去了。知道大家小品大賽很忙很累�，F(xiàn)在是十二月伊始，在學習和工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。
三、活動目的：
�。�1）主要目的`：通過這樣交流會，促進社員之間的交流，增加社員之間的友誼，加強社員之間的團結。
�。�2）次要目的：通過這次交流會，社員之間可以有一個一定的互相了解，興趣愛好等
�。�3）其次目的：南江濱真的很美，很空曠，體驗大自然，體驗生活，發(fā)現(xiàn)美，尋找美，尋找快樂。
四、活動時間
五、活動地點：
南江濱
六、活動參加人員：
牧風話劇社全體成員（可帶“家屬”）
七、時間安排
12月03日早上8：30全體成員綜合樓集合
八、活動前期
1、社團會議策劃游戲，道具需要自帶。并派代表到時把游戲規(guī)則和玩法和大家詳細介紹。（提醒：可以是“真心話大冒險”“拔河”等等。最好不要雷同，游戲里面可以穿插 一些節(jié)目 比如頂項帶著他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹的絕活扭脖子舞、王宜航BBOX等等，實在不行唱首歌、講個笑話、做個鬼臉也行）
2、12月01日 購買好草坪鋪，由林志江負責。
九、活動流程
1、12月03日8：30學校綜合樓集合出發(fā)（注：由社長帶隊、公交路線。需自備好零錢）
2、10點左右到達目的地 -------踩點
3、確定好地點 鋪上草坪鋪 圍成一圈
4、零食分享
5、游戲...
（友情提醒：南江濱比較空曠，天氣比較冷，注意保暖）
小建議：南江濱比較空曠，可以帶風箏，或者紙飛機去玩。
社團活動的方案7
為了豐富我校學生的業(yè)余生活，提高學生的整體素質(zhì)，學校決定繼續(xù)在學生中開展學生社團活動，并制定學校社團活動實施方案，方案如下。
一、指導思想
1、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展；
2、為豐富校園文化生活，構建健康和諧文化氛圍，讓更多的學生獲得成功的經(jīng)驗；
3、為學校的各項活動培養(yǎng)人才。
二、活動要求
學生全員參與，分班級與校級社團開展活動，保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的.成效性，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造優(yōu)良的校風，真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園，使社團活動的開設與發(fā)展成為學校打造品牌的亮麗窗口，做熱愛學習的文化人；做素質(zhì)高雅的文明人；做身心俱健的健康人。
利用課外活動開展活動，指導教師為各班課外活動負責人；周二最后一節(jié)課，全校開展書法練習，指導教師為各班語文教師。
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1、籃球社團
指導教師：
2、排球、羽毛球社團
指導教師：
3、書畫社團
指導教師：
4、手工社團
指導教師：
5、器樂社團
指導教師：孫
6、戲曲合唱社團
指導教師：
7、信息社團
指導教師：
活動安排：
利用周一與周四課外活動時間開展活動，負責教師在招收成員是應該本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導，要制定計劃、做好記錄，有必要的要寫出輔導教案，注重學生活動成果收集，安排組織學生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果。
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1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，指導教師認真提前備好課。
2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動。
4、教務室將組織專門人員對社團的開展情況進行考勤與考核。
社團活動的方案8
一、主旨：
培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學生的文學特長，繁華堰中的校園文化。
二、口號：
靠近母語，走近文學。
三、工作目標：
1、發(fā)揮有文學特長的學生的能力，活躍文學創(chuàng)作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化。
2、在有關老師的指導下，定期展開活動，提高學生的.文學理論水平和觀賞水平。
3、文學社積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有學生作品能夠在各級刊物發(fā)表。
4、每學期辦好一期有質(zhì)量的，反應堰中校園文化的社刊。
四、活動時間：
單周周三下午3：40～4：40。
五、活動情勢：
1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學知識、文學創(chuàng)作方法，可以舉行文學沙龍，也能夠瀏覽文學名著，觀看有關電影、電視片斷，豐富學生的文化底蘊，汲取創(chuàng)作源泉。
2、出版社報《雁之聲》�？�
3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積存素材，提高能力。
六、具體分工：
社長：
全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。
主編：
1、對入選稿件進行審核修改。
2、對社刊的主題內(nèi)容進行策劃。
秘書長：
1、負責會議的記錄。
2、對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。
3、對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。
總務：
1、負責刊物印刷與發(fā)行。
2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)系工作。
文字編輯負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
版面編輯：
1、負責上網(wǎng)收集資料。
2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體編輯。
負責“校園風鈴” “愛的火花”“歲月如歌” “藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。
審核：
對社刊進行最后的美化審核
七、欄目設置：
“校園風鈴”“藝海拾貝” “歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著觀賞”……
�。ň唧w欄目隨內(nèi)容而增減）
六、本學期文學社主要活動安排：
二月：
1、重新組建文學社，第一次啟動儀式，邀請校領導出席。
2、介紹章程、會規(guī)、文學社計劃。
3、文學社骨干提拔及培訓：
4、稿件收集、審理。
三月：
1、文學社社員培訓：文學沙龍。
2、第一講講座：《詩歌鑒賞———意象》主講人：
3、稿件收集、審理。
四月：
1、文學社社員培訓：文學沙龍。
2、第二講講座：《散文鑒賞———形散神聚》主講人：
3、稿件收集、審理。
五月：
1、文學社社員培訓：文學沙龍。
2、第三講講座：《小說鑒賞———人物形象》主講人：
3、出版社報《雁之聲》�？�。
六月：
1、學生總結交換。
2、社員評比，評出優(yōu)秀社員予以嘉獎。
社團活動的方案9
一、指導思想
1、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展。
2、豐富學生的課余生活，讓不同的學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到快樂學習。
二、社團活動開展要求
總體目標:
社團活動的開展要保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
具體要求:
1、活動內(nèi)容安排科學、有系統(tǒng)性。每個社團組織明確，每次活動目標明確，活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料(包括:作品、過程性資料、取得的成績等)。定期有一定成果展示。
2、做到“三定”(定人、定時、定點)。人員固定，在學生自愿的前提下選擇自己喜愛的社團加入。常規(guī)活動時間固定，無特殊情況不得隨意變動�；顒拥攸c固定。充分利用學校內(nèi)的教室資源，愛護學校的設施、設備，并做好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支持、配合。社長要有組內(nèi)所有社員的.聯(lián)系電話、家庭住址，如有問題要及時和家長取得聯(lián)系。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道、學校的各項活動宣傳社團活動，擴大知名度。
三、前期準備
1、社團先行撰寫活動方案，方案內(nèi)容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參與對象、活動組織形式等。
2、確定方案之后，學生社團呈交關于開展專項活動的報告，經(jīng)學生會簽署意見后，再向?qū)W生工作處遞交，獲得學生工作處批準后方能著手開展社團活動
四、宣傳工作
1、宣傳部及各社團應重視宣傳工作，盡量使更多的同學了解到社團開展的每一項活動。
(1)通知等書面文檔。
(2)海報宣傳。
(3)利用廣播。
(5)網(wǎng)絡宣傳。
五、組織活動
1、在開展社團活動過程中，各社團可邀請指導老師或?qū)W生會干部予以協(xié)助。
2、社團之間也可聯(lián)合起來共同開展專項活動。
3、活動要最好記錄(包括文字、圖片)。
六、后期工作
1、及時做好活動總結(如活動心得，遇到的新問題、困難，各種得與失)和文檔整理工作，以備后用，有檔可查。
2、如是比賽則應及時公布結果。
社團活動的方案10
一、社團口號：快樂乒乓，快樂工作，快樂生活。
二、社團宗旨：強身健體、愉悅身心。
三、活動內(nèi)容：
1. 組織學校師生乒乓球健身及比賽活動。
2. 組織校內(nèi)乒乓球相關知識講座和技能培訓活動。
3. 負責組織、協(xié)調(diào)和其他單位乒乓球社團的交流和溝通。
4. 如有校外乒乓球比賽任務，負責選拔參賽選手，并認真組織，及時總結。
四、20xx年活動安排
1.每周活動兩次（乒乓球室），一般為周一、周四下午四點開始。
2.10月份組織一次教師乒乓球比賽。
3.其它，如系統(tǒng)或相關部門組織比賽，組織參賽，并力爭取得好成績。
xxxx乒乓球社團組織
社長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
社團活動的方案11
一、活動目的
刺繡興趣小組，旨在通過活動，培養(yǎng)學生們的動手能力，促進身心和諧發(fā)展�！笆掷C”產(chǎn)生于中國的唐代，流傳于明清時期，和中國傳統(tǒng)的很多繡法不同，它非常地簡單易學，不論男女老少都可以輕而易舉地掌握，用交叉的方法搭“十字”，就像縫紐扣一樣，就能繡出美麗的圖案。
1、了解十字繡是古典、時尚與美的結合，一切著眼于自己的美麗和自己所追求的美麗，親身體驗刺繡藝術的迷人魅力，以及給現(xiàn)代家居裝飾所帶來的巨大變革。
2、教會學生一門手工技能，培養(yǎng)學生動手能力的同時，也培養(yǎng)學生的耐心、恒心，增強學生的自信心，提高他們的學習、生活興趣。
3、豐富學生的業(yè)余生活，為單調(diào)生活增添了色彩，也增進同學間的友誼。
4、通過縫制“十字繡”，來鍛煉手的靈活性，同時發(fā)展學生的審美意識，提高學生對美的品位。
二、活動要求
1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、周五下午第三節(jié)課時間進行活動，小組成員必須準時到班。
3、學員應嚴格遵守紀律，不準在室內(nèi)大聲喧嘩，不準做與十字繡學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
三、活動人員
三年——六年級的.學生，每班兩人。
四、活動內(nèi)容
1、認識十字繡，了解十字繡的起源，作品欣賞。
2、學習基本針法：全針、半針、勾邊、尾針結法。
3、練習識圖的方法。
4、學習十字繡的技法：穿針、起針、收線、勾邊。
5、完成一到兩幅作品。
重點在指導學生完成作品的過程中掌握十字繡的針法和技巧，教會學生用自己的雙手裝扮我們美麗的生活，在繡十字繡的過程中學生的審美情趣得到培養(yǎng)，細心和堅韌的意志得以加強。
五、活動實施方法
1、在教學中，師生之間，生生之間應建立民主、平等、友好、協(xié)作的關系。
2、在講授技巧時，要熟練演示，步驟清晰，講解透徹，點撥精辟，充分調(diào)動學生的積極性，使學生主動地去完成。
3、在學習過程中，教師要傳授一些基本的制作方法，這些方法要有非常鮮明的實踐性，要學以致用，盡可能地把理論和知識轉(zhuǎn)化為能力。
4、要注重學生在學習中是否積極參與，在創(chuàng)造過程中他們合作是否成功，在原有的基礎上他們的動手，動腦能力和實踐能力是否有所提高。
5、讓學生欣賞大量的優(yōu)秀“十字繡”作品，是學生開闊眼界，陶冶情操，提高素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要手段。
社團活動的方案12
一、指導思想
新課程標準明確要求小學低年級學生要做到“喜歡讀書，享受讀書的樂趣”。作為學生學習生涯的小學階段，有效指導其進行讀書，將對孩子終生學習起著關鍵作用。作為一名語文教師，如何引導低年級學生學會讀書就顯得尤為重要。
二、學情分析
由于低年級年齡階段的孩子依然對故事和圖畫有著濃厚的興趣，他們能在閱讀故事。欣賞圖畫中增長知識。擴大視野，提高學習的興趣；在交流。討論中學會交往，口頭表達能力和思維能力得到了訓練。因此，本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內(nèi)容，激發(fā)學生的閱讀興趣。
三、教學目標
1。誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩，感受語言的優(yōu)美，培養(yǎng)語感。
2。通過欣賞各種繪本，引導孩子展開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗。
3。在老師的引導和幫助下，閱讀淺近的童話。寓言。故事，從中獲得知識，獲得生活和學習經(jīng)驗，懂得做人的道理。
4。通過課外閱讀，繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣。
5。激發(fā)學生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學進行討論，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。
6。培養(yǎng)良好的'閱讀習慣，學會傾聽，學會交流。
四、教學措施
1。 精心備好、認真上好每一節(jié)課，使學生每一節(jié)課都有所收獲。
2。教師多讀書。讀好書，拓展自己的視野，以深厚的積累使閱讀過程更加吸引學生。
3。和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營造讀書氛圍，促進閱讀。
4。努力豐富閱讀資源，使學生讀到適合他們的，有意義的課外書籍。
社團活動的方案13
為了深入貫徹廣東省基礎教育工作會議精神，全面推進素質(zhì)教育，以《深圳市義務教育辦學水平評估體系》為指導，緊緊圍繞學�！皶䲡ǎ七\動，懂音樂，好口才，美文章”五項技能培養(yǎng)目標，堅持以質(zhì)量為核心，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，提升教師素質(zhì)，推進校園文化建設，創(chuàng)建特色學校，鑄造深圳市一流質(zhì)量品牌學校。結合我校實際，特制定本實施方案。
一、成立領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、活動分類：
書法藝術校本課程，體育技能校本課程，樂器藝術課程，美文章課程，好口才課程，非音體美教師選修課程。
三、具體項目課程時間安排和負責人安排：
1、書法藝術校本課程(書法)，每天中午1:50-2:05，由班主任、語文老師組織，美術老師深入各班進行輔導。
2、體育技能校本課程(跳長繩、田徑隊、籃球隊)，跳長繩，每周三最后一節(jié)，由班主任和副班主任負責。(田徑隊、籃球隊)，周二至周五最后一節(jié)課，小學部由何家輝負責，中學部由xx負責。
3、小學音樂藝術課程(葫蘆絲、管樂、民樂、合唱、古箏、舞蹈)
葫蘆絲：每周二最后一節(jié)，由班主任和音樂教師負責。
管樂：每周二、每周五最后一節(jié)課，由xx負責。
民樂：每周二、每周五最后一節(jié)課，由xx負責。
鼓號：每周五最后一節(jié)，xx負責。
合唱：每周一、三早7:20-7:50，每周五最后一節(jié)課，由xx負責。
舞蹈：每周二、五下午最后一節(jié)課，由xx負責。
古箏：每周二、五下午最后一節(jié)課，由xx負責
4、中學葫蘆絲課程
每周二最后一節(jié)，由班主任和音樂教師負責。
5、美文章課程(作文指導課)，周五最后一節(jié)課，小學部由xx負責。
6、好口才課程(朗讀、演講)，周五最后一節(jié)課，小學部由xx負責，中學部由xx負責。
7、中學部其他選修課(非音、體、美教師開發(fā)的校本選修課)：
四、本學期社團活動分以下三個階段進行。
(1)、準備階段：第一周;學校制定活動方案，宣傳動員，組織實施。各社團負責老師、班主任學生組織報名并填報社團名冊，各社團制定活動計劃，確定活動內(nèi)容等。
(2)、實施階段：第2-16周，各團根據(jù)計劃開展社團活動。
(3)、成果展示階段：第17-18周，社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生并舉行“慶六一”成果展示活動。
五、活動要求
1、選社團成員辦法：(1)指定年級選人。①管樂團、民樂團：在四(1)、五(1);②合唱團：在二年級;③舞蹈團：在一年級;④鼓號：在三年級;(2)尊重主體，實行雙選。
2、社團活動必須由指導教師組織學生開展活動，要在固定時間和地點進行活動。
3、指導師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結。
4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的.出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師請假。
5、每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。
6、學�？蒲刑幾龊蒙鐖F活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。
六、社團考核
1.每周教務處將組織相關人員進行考核登記。
2.每學期末各社團將組織學員的學習情況進行考核評定。
3.學校對在社團活動中表現(xiàn)出的優(yōu)秀指導教師和優(yōu)秀學生進行表彰。
七、其他事項：
1.各社團成員名單由負責老師確定，并把名單上報教務處。
2.其他具體事項由各社團指導師負責安排。
社團活動的方案14
一． 指導思想
象棋社團活動是培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措，對拓展學生的實踐、動手能力上起著重要作用，讓學生享受成功的喜悅，真正的為學生的全面發(fā)展服務。為此，我們開展了具體活動，在掌握知識、興趣、時代性、研究性、實踐能力等方面進行了提高。
國際象棋是集智力、娛樂、德育于一體的綜合性競技活動。開展象棋社團活動對促進學生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)等方面有著重要影響。
二．活動目的
1向國際象棋俱樂部的學生傳授中國象棋的基本知識、基本技能、基本技能和比賽規(guī)則。
2豐富學生的課外生活，增加學生參與社會活動、動手實踐，進一步推動中國象棋的推廣普及。
3通過教學實踐活動，培養(yǎng)學生獨立思考和全局觀的觀念和能力。
4、培養(yǎng)學生的.全局觀、靈活性及正視困難的健康心理，并逐步培養(yǎng)學生“永不服輸，奮斗不止”的堅強品質(zhì)。
5提高學生的人文素質(zhì)，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
三．具體措施
1準備好每項活動的主題和內(nèi)容，商定適當?shù)幕顒蛹o律，為下棋提供良好的學習和活動環(huán)境。
2活動主要是鼓勵學生進一步發(fā)展對象棋的興趣，培養(yǎng)他們學習的自信心。
3.經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無限的，他們具有驅(qū)使其他學生下好棋的力量。
4注意思辨，注意把課堂學習延伸到課外，把學棋的成果運用到實際生活中去。
5.在學期小組活動結束時，贊揚和獎勵在各方面都表現(xiàn)出色的學生。
四．教學方法
象棋情景教學采用學生互動、現(xiàn)學現(xiàn)用、因材施教的教學方法，調(diào)動學生下棋的積極性和積極性。提高學生的興趣，讓學生在學習和生活中找到樂趣，不斷進步。
五．課程教學基本要求
1了解中國象棋的特點和概況。
2掌握國際象棋最基本的知識和最基本的技戰(zhàn)術。
3、學會棋步的讀、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點。
六．教學目標
1讓學生更多地了解中國象棋和中國象棋悠久的歷史文化。
2它能激發(fā)學生潛在的智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3使學生掌握象棋技術，提高象棋水平。
社團活動的方案15
一、指導思想
為了豐富學生的校園生活，彰顯學生的個性，充分鞏固素質(zhì)教育的`成果，豐潤學校文化建設，本學期將繼續(xù)開展學生精品社團活動。
二、開設科目、任課教師
葫蘆絲社團——梁瑛
健美操社團——殷建
戲曲社團——陸園園
合唱社團——顧方靜
小小發(fā)明家——周慧
軟式排球——刁亞芳
黑白線描畫——童梅
三、活動時間
第一周報名
第二周周四4：20~5：20（暫定）
四、具體負責人
德育部、社團任課教師
五、相關注意事項
1、所有社團學生遵循自愿的原則；
2、具體人員由社團老師挑選和班主任推薦相結合的原則，兼顧學生的興趣；
3、每個社團人員控制在30人之內(nèi)；
4、招收年級
葫蘆絲社團：四年級
健美操社團：三年級
戲曲社團：二年級
合唱社團：四年級
小小發(fā)明家：五年級
軟式排球社團：五年級
黑白線描畫：三年級
5、社團老師注意事項
1）社團教師制定好學期活動計劃；
2）社團任課老師在學生活動前到相關教室等候?qū)W生；
3）每次活動前清點學生，并做好記載，確保活動正常開展；
4）精心組織學生活動，有教案，有活動記載；
5）活動結束時將學生送到指定地點，確保學生安全；
6）學期末按學期初指定的計劃和德育部平時抽查相結合進行考核。
6、活動地點
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