[合集]軍訓(xùn)作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的軍訓(xùn)作文5篇，歡迎大家分享。

軍訓(xùn)作文 篇1

　　軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了，我想我不會(huì)忘記那片翠綠，生機(jī)勃勃的草坪的。也不會(huì)忘記那個(gè)早晨里，一棵棵小草上沾滿的晶瑩露珠，被打濕的褲子，以及那套三大科目……

　　因?yàn)槲覀兊慕坦贋榱宋覀�，特意制定了軍�?xùn)科目之外的三大科目，一聽(tīng)到這三大科目，我們班再怎么想皮的也都不敢吱聲了。你想知道是什么三大科目嗎？好吧，那么我繼續(xù)往下看。

　　科目一：鴨子步。不知道你們是否聽(tīng)過(guò)這個(gè)懲罰方式，就是蹲下，雙手抱著小腿，不許站起來(lái)，一直往前走，這對(duì)于腿腳正常的`人來(lái)說(shuō)有一兩個(gè)來(lái)回是很輕松的，可對(duì)于我們這幫穿鞋都成問(wèn)題的人來(lái)說(shuō)可是能疼出人命的，不過(guò)要是你喜歡，可以多試幾個(gè)來(lái)回，說(shuō)不定腿能像我們一樣噢……

　　科目二：蛙跳。這個(gè)應(yīng)該都很熟悉了吧，就是手抱頭一直跳，這個(gè)跳幾個(gè)來(lái)回是真的很累，我們語(yǔ)文老師最喜歡的就是這個(gè)，誰(shuí)一不想上課，那就出去跳幾圈田徑場(chǎng)吧。

　　科目三：交叉下蹲換腿跳。不得不說(shuō)，這是一個(gè)最好玩的科目，我們班的男生雖然腿痛的不行，但早已經(jīng)玩上癮了。交叉是雙手交叉拉自己的耳朵，然后蹲下去，不準(zhǔn)站起來(lái)，直接換腿跳，一點(diǎn)都不辛苦，但要大聲地喊：好開(kāi)心，好快樂(lè)，好銷魂，歐耶！是不是很羞恥？

　　誒，不管怎么說(shuō)，這三大科目總比分解俯臥撐要好上一百倍……

軍訓(xùn)作文 篇2

　　雖然軍訓(xùn)只有三天的時(shí)間，可是卻讓我終生難忘。在這段時(shí)間里，我體會(huì)到了平常生活中體會(huì)不到的酸甜苦辣。它讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。

　　在軍訓(xùn)的開(kāi)始階段，教官還不是很嚴(yán)肅，但后面變得十分嚴(yán)厲了。或許他們軍訓(xùn)時(shí)教官也是這么叫他們的吧。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)只不過(guò)是玩耍而已，可是事實(shí)上卻不是如此，軍訓(xùn)十分苦，但苦中有樂(lè)。有時(shí)候教官像個(gè)孩子一樣和我們調(diào)皮、玩耍，還會(huì)叫我們唱歌呢!雖然唱得不怎么但也是一種解悶的好辦法，可以說(shuō)教官有可愛(ài)的一面，也有嚴(yán)厲的一面。

　　軍姿是每個(gè)軍人的必修課，第一次教官就教給了我們軍姿。軍姿雖簡(jiǎn)單，但要站個(gè)幾十分鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是很困難的，腳麻麻的，酸酸的，大概換作每個(gè)人都會(huì)受不了的'。我們每天都會(huì)站個(gè)幾十分鐘的軍姿，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是歷練，而且我們只需要站三天軍姿，當(dāng)兵的人卻要站個(gè)幾年，所以這些苦算不了什么。軍姿還算不上最苦的，最難的就是跑步了。每個(gè)人都會(huì)跑步，但要跑得有整齊感、節(jié)奏感，還有響亮的口號(hào)，這些或許已經(jīng)把我打敗了。最悲劇的是，喊口號(hào)成為我們最大的絆腳石，依稀只能聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō)：“口號(hào)不響亮，再跑一圈�！庇谑俏覀�?cè)谝徊讲降挠?xùn)練中，練成了響亮的口號(hào)，而且有整齊、節(jié)奏感，教官的辛苦還是沒(méi)有白費(fèi)，這樣在大課間時(shí)，跑好久不是問(wèn)題了。

　　軍訓(xùn)不僅能強(qiáng)身健體，更為我們以后的初三生涯奠定了基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)作文 篇3

　　軍訓(xùn)對(duì)于我已經(jīng)沒(méi)有什么吸引力了，初一時(shí)便已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次這樣的七、八天。那一次我被曬得黝黑，由于水土不服而犯了便秘，飯量增加了一倍，在與教官生離死別時(shí)哭了個(gè)昏天黑地嗚呼，無(wú)法可想。直到臨上車時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)這里是師院附中的高一不是通寶育杰的初一，一切會(huì)有變化嗎?

　　有些同學(xué)實(shí)在好運(yùn)，找了個(gè)借口逃脫了所謂的'死亡軍訓(xùn);有些同學(xué)則十分歹命，去學(xué)校的路上碰上了拉我們的汽車，被強(qiáng)塞上來(lái)。這些話與我無(wú)關(guān)，當(dāng)時(shí)我正在與好友優(yōu)游于天地之外，暢然于仙界之中，這些事是我到了教導(dǎo)大隊(duì)后聽(tīng)別人說(shuō)的。其實(shí)無(wú)所謂歹命好運(yùn)，總共才折合六天時(shí)間，挺一挺不就過(guò)來(lái)了嘛。

　　登上悶罐車，踏上不歸路，看上兩千五，蕩上一身土。我的朋友之一某某人就是這么形容我們的車上半小時(shí)。說(shuō)來(lái)真是，一輛公交車擠進(jìn)一百二十多號(hào)人，把我們拉到一個(gè) maybe 可怕的地方，過(guò)幾天就是建城兩千五百年慶典而我們卻看不到，車廂里臟不啦嘰，人人灰頭土臉，這首韻律不齊的打油詩(shī)還真是形象哪!

　　到得教導(dǎo)大隊(duì)，迎接我們的是幾個(gè)吼吼叫叫的尉官士官和若干個(gè)紅牌學(xué)員。我們的教官是個(gè)學(xué)員，黑黑帥帥的，長(zhǎng)得有些像譚詠麟，后來(lái)知道他叫薛磊，長(zhǎng)治人。

　　于是乎我們先放下行李，再蹭一頓飯。這頓飯難吃的緊，幾乎都是素菜，剩下一條魚(yú)還是死了好幾天的。不過(guò)對(duì)于我這沒(méi)有什么，我是無(wú)所謂，其他養(yǎng)尊處優(yōu)的寶貝們呢?

軍訓(xùn)作文 篇4

　　古往今來(lái)，人們總是認(rèn)為哭是悲傷的源泉，亦是懦弱的表現(xiàn)，或是認(rèn)為哭是婦女兒童，心靈脆弱之人的專利，便有了“自古男兒有淚不輕彈”千古名句流芳百世，影響著一代代人，我們思想中便根深蒂固著：決不輕易揮灑淚。然而，我卻想說(shuō)：“想哭，便大聲哭吧！”

　　哭，是情感的宣泄。悲傷似陰，籠罩心靈，痛苦在煩惱而后接踵而來(lái)，腐蝕著脆弱的心靈，哭吧！淚水又是女?huà)z圣水，流盡悲傷，化盡痛苦。我看到了挨了老師批評(píng)一路哭的`小孩；我看到了在暗屋角落為軍訓(xùn)痛苦而抹著眼淚的少年；我看到了那高考落榜的大姐姐抱著她的布娃娃一同哭泣。我看見(jiàn)了，他也在哭，他的心在哭，他歡笑著卻又痛苦著，我看見(jiàn)了，原來(lái)大家都有煩惱，都有不如意之事，都在哭。要破碎那心靈巨石，只有哭――才能面對(duì)明天。

　　哭，是真誠(chéng)的流露。人，在自己的哭聲中降臨，在別人的哭聲中死亡。生老病死，乃人之常事。披麻帶孝在至親的靈柩前哭泣，這是真情，這是心靈的追念，這是人最純潔的感性！“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流，”李清照將思夫之痛化作滴滴淚水，掉落，潤(rùn)進(jìn)沃土，或許丈夫的雙頰感受到了微涼。淚水，傾注著那最虔誠(chéng)的感情，落入泥土。

　　哭，是快樂(lè)的升華。有一成語(yǔ)，喚做“樂(lè)極生悲”�？茨菉W運(yùn)會(huì)上，手舞鮮花，頸環(huán)帶金牌的奧運(yùn)健兒面望祖國(guó)國(guó)旗冉冉升起，兩行熱淚姍姍漫下。這兩行淚是為自己的國(guó)家獻(xiàn)上一份力的內(nèi)心的激動(dòng)與自豪�？�，始于悲而終于樂(lè)也，那晴天是樂(lè)，那彩虹變是哭；那星閃是樂(lè)，那太陽(yáng)便是哭；那金銀是樂(lè)，那智慧便是哭�？奘强鞓�(lè)之升華，是知性的提升，只有懂哭，才能讀懂人生這本書(shū)。

　　只有哭，才是真正面對(duì)人生路，才能走好腳下的人生路。

　　面對(duì)今日天際，嘴角弧度上揚(yáng)，讓我們一同看著東邊將要升起的太陽(yáng)，一同哭泣。

　　讓我們哭對(duì)明天吧！

軍訓(xùn)作文 篇5

　　酸：一大早起來(lái)，空氣充滿面清新，我穿好運(yùn)動(dòng)服，高高興興地去上學(xué)了，跑到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們站在樓下，怎么？噢!分班成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)。沒(méi)辦法，在樓下等吧!不一會(huì)兒，就有人貼出來(lái)了，快走，我還沒(méi)有邁出第一步，周圍便擠滿了人。等呢？擠吧!心里大戰(zhàn)開(kāi)始了。有一位同學(xué)告訴我，我在六(6)班，一開(kāi)始我并不相信，不過(guò)有許多同學(xué)說(shuō)我在六(6)班，這回我才相信。

　　甜：我找到班級(jí)后，心里有一種成就感，因?yàn)槲覍?duì)學(xué)校環(huán)境并不熟悉，也能如此順利，當(dāng)然很開(kāi)心。走進(jìn)教室，有活力的氣息，往后一看，一位位同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)教室，有熟悉的面孔，突然有了安全感，有了朋友，有了認(rèn)識(shí)的人，誰(shuí)能不開(kāi)心呢？

　　苦：班主任進(jìn)來(lái)后，我感到有些熟悉，當(dāng)然每一位老師都是心靈的鑰匙，開(kāi)啟每一位同學(xué)的心聲。走到水泥場(chǎng)后，總算看到教官示范了，教官們有著整齊的步伐，嘹亮的聲音。我們的教官姓萬(wàn)，叫萬(wàn)教官，“立正，向左轉(zhuǎn)……”嚴(yán)歷的訓(xùn)練開(kāi)始了，做好準(zhǔn)備吧!看著別人在休息，我們?cè)诰毩?xí)，不過(guò)這沒(méi)有關(guān)系，只要我們付出的比別人多，收獲的也會(huì)比別人多。我們?cè)趪?yán)格的'訓(xùn)練下，一定會(huì)成功的，這樣的辛苦，教官不也是為了我們好嗎？

　　辣：一個(gè)上午結(jié)束后，不過(guò)多久，下午就到了，成教官來(lái)到教室，開(kāi)始教我們唱軍歌，看到萬(wàn)教官唱得如此嘹亮，真令人羨慕!萬(wàn)教官開(kāi)始我們唱了，我們總唱跑調(diào)，真難。

　　軍訓(xùn)太痛苦了，不過(guò)，教官們真能吃苦。

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