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社團活動策劃方案

時間:2024-10-04 08:09:50 社團活動 我要投稿

社團活動策劃方案【匯總4篇】

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的社團活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社團活動策劃方案【匯總4篇】

社團活動策劃方案1

  一、指導思想:

  為了豐富學生校園業(yè)余生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發(fā)展的同時,充分挖掘?qū)W生的潛能,使學生初步形成某些特長,并不斷提高學生在藝術(shù)、文學、英語文化等方面的修養(yǎng),培養(yǎng)學生的高雅情趣,推動校園文化建設(shè),全面提升學生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì),使學生幸福成長。

  二、活動理念:

  人人有自信,個個有發(fā)展!

  三、社團命名:

  “今日之星”俱樂部

  四、社團活動的開展要求

  總體目標:

  豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質(zhì),力求使活動的開設(shè)與開展逐漸成為學校素質(zhì)教育的亮麗窗口。

  具體要求:

  1、知識體系:語言內(nèi)容基于教材,略高于教材語言點;顒觾(nèi)容科學系統(tǒng)。每次給學生印發(fā)開放性的語言點,作為提示;顒舆^程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。(學生作品、過程資料、活動成效等)全學期要有至少一次的成果活動展示。

  2、常規(guī)管理:做到“三定”(定人、定時、定點),定人:人員固定。做好學生的點名工作,保證學生的出勤率;定時:每周五第七、八節(jié)課。定點:活動地點固定,充分利用學校資源,固定活動地點,愛護學校的設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作。設(shè)內(nèi)部管理機構(gòu):理事會,由學生自主管理。定制會員卡,讓學生有一種與眾不同的高端意識,定制VIP會員卡若干,作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章,用于發(fā)放獎狀,實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學生想得到什么獎狀,可以在活動開始遞交申請,如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎、“遵紀守章”獎等,活動結(jié)束前5分鐘,大家集體討論該生是否可以得獎,理事會評出“今日之星”獎。最后隆重頒獎。月末評出“本月之星”,期末評出“半年之星”。所有獲獎結(jié)果經(jīng)過和班主任磋商后,由班主任給該生加相應(yīng)考核分。

  3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳英語社團活動、擴大知名度。

  五、活動安排

  第一階段:社團招募

  在全校七、八年級學生范圍內(nèi)招募社團成員,讓對英語有興趣、學有所長的學生加入到英語社團中來。時間:20xx年1月5日——2月28日。

  第二階段:社團定型。審批申請加入社團成員的資格,確定社團的人數(shù),規(guī)章制度等。時間:3月1日——3月4日。

  第三階段:社團活動。在老師指導下,開展社團活動,配備社團需要的各種設(shè)施,并逐漸規(guī)范社團活動。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語節(jié)目1—2個。確定六月份的'成果展示節(jié)目。時間:3月5日——5月31日。

  第四階段:展示階段。6月份在全校展示活動成果。

  第五階段:總結(jié)反思。

  3徐行中學園藝社團活動策劃書

  水仙歷來有凌波仙子的美譽,它的花期正好在12月份到2月份之間,經(jīng)過雕刻的水仙株型優(yōu)美,體態(tài)婀娜,花香宜人,是辦公桌及家中的客廳的良好裝飾。而老師隊伍中的李斌老師就擁有良好的水仙雕刻技術(shù),園藝社團將邀請李斌同志為園藝社團的老師教授水仙的雕刻技法,并在寒假前開展一次水仙雕刻盆景的展示評比活動,邀請學校師生參與投票,選取姿態(tài)最美,株型最好,最具創(chuàng)意的水仙雕刻作品評定出一、二、三等獎,給予適當獎勵。

  時間:11月26日下午2:00-----3:20

  地點:物理實驗室

  人員:主講:李斌

  學員:園藝社團成員

  攝影:金亞芳

  材料說明:社團成員每人可領(lǐng)取盆一個,種球兩個,借用水仙刀一套,盆請保留好,花謝后歸還園藝社團。

  歡迎其他的有興趣的同事參與指正!

  時間倉促,望互相轉(zhuǎn)告,謝謝!

社團活動策劃方案2

  一、活動宗旨:

  為了響應(yīng)省勞動廳和省教育廳的號召,切實培養(yǎng)大學生的實踐能力,我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。

  二、活動策劃組:

  總策劃:梁主任

  副策劃:陳建劉益軍孫勇

  審核人:李智輝

  負責人:數(shù)字自動化系學生會

  三、活動方式:

  1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨,學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。

  參加者在本系同學中選拔。

  參加者首先到辦公室報名。

  參加者需有一定的.口才能力和較好的知識功底。

  家教對象為初中生全部課程。

  2.根據(jù)學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

  3.沐林公司以獻愛心為宗旨,讓美食遍布社會,愛心溫暖人間。

  4.本次活動經(jīng)費開支由沐林公司獨家贊助。

  四、活動時間計劃:

  1.本次活動計劃開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)

  2. 9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

  3. 10月2日至10月17日向社會進行宣傳。

  4. 11月17日截止家教。

  5. 11月17日至11月20日對本次活動進行總結(jié)。

  五、活動人員安排:

  1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

  2.活動策劃由主席團和學習部負責。

  3.活動審核由團總之負責。

  4.活動通知由辦公室負責。

  5.活動傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負責。

  6.活動人員選拔由主席團,團總之及各部部長負責。

  7.傳單發(fā)放由各部門派一代表負責。

  8.家教情況由生活部和體育部負責。

  9.家教情況由生活部和體育部負責。

  六、活動經(jīng)費預算:

  略

  七、活動總結(jié):

  活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領(lǐng)導,系主任,沐林公司負責人員及相關(guān)家長參加。

社團活動策劃方案3

  一、活動名稱

  “秀我風采”

  二、活動目的

  為了展現(xiàn)當代大學生風采,凝聚同學們對所在班級、學院的向心力,充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現(xiàn)某某大學各學院,各專業(yè)特色,同時使同學們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況,特舉辦此次“秀我風采”活動。

  三、活動簡介

  以各專業(yè)或各系為單位,各班同學集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級風采,也可充分展現(xiàn)同學們對自己專業(yè)的理解,作品由班級同學集體完成,要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成,最后,在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。

  四、活動日程

  活動預定十二月初開展(再議)

  第一階段(活動前)

 、傩W生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調(diào)動學生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

 、谟尚=M織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作,秘書部負責活動橫幅的.制作。

  第二階段(活動開展)

 、俑鲗I(yè)同學集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。

 、诟鲗I(yè)同學開始分工合作,制作自己展覽的作品。

 、壅褂[時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。

  第三階段(活動評選)

  ①選擇一周星期四下午,舉辦“秀我風采”展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。

 、诋斕,在教學樓的中庭展示各專業(yè)同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

 、圩詈,統(tǒng)計投票結(jié)果,評選出“風采之星”。

  ④活動結(jié)束后,作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。

  五、活動所需資源

  校學生會同學的協(xié)助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用

  六、經(jīng)費預算

  依具體情況再議

  七、活動要求及細則

  一對活動參與者

  1、全體學生積極參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。

  2、充分展現(xiàn)同學們對于自己本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。

  二對活動組織者

  1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達到最好的效果。

  2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。

  三作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)

  1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。

  2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。

  3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。

  八、活動參與者

  某某大學08、09級學生

  九、活動組織者

  某某大學校某某部

  某某部某某

社團活動策劃方案4

  本學期,為更好的開展好第二課堂教學,豐富學校興趣社團活動內(nèi)容,經(jīng)全體教師研究商討,增設(shè)了篆刻興趣社團。篆刻作為一種傳統(tǒng)民間藝術(shù)有著深厚久遠的歷史。在中學階段開展篆刻興趣社團活動不僅使學生了解、學習民族藝術(shù),使學生的心靈受到潛移默化的熏陶,精神上受到藝術(shù)審美的`啟迪,進而促進學生觀察力、想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮。

  一、因設(shè)置此社團時間不長,根據(jù)我校實際,以本年級學生為主,吸收對篆刻興趣濃厚,且具有一定書法基礎(chǔ)的學生,成立初期人數(shù)為41人。

  二、活動保障

  為保障社團的正常進行有場地保障:篆刻活動室單獨用一間教室,配備了一定數(shù)量且適合活動用的桌椅或工作臺。原材料保障:為解決篆刻社團沒有材料的問題,上山采集石料。

  工具保障:購買1、印石30塊;2、刻刀30套;3、印泥若干。

  三、活動時間有保障

  每周一次,均安排在學校社團活動時間。

  在每周五的下午第三節(jié)是學校社團活動時間,學生認真篆刻,我們要爭取取得優(yōu)異的成績,也相信在我們的努力下,以后肯定會取得優(yōu)異的成績。

  四:活動內(nèi)容:

  1、認識篆刻

  2、認識篆刻家

  3、刀法練習

  4、欣賞并篆刻作品

  5、描摹并練習(秦李斯小篆摹寫練習)

  五:具體時間安排

  1、認識篆刻1課時

  2、認識篆刻家1課時

  3、刀法練習4課時

  4、欣賞并篆刻作品2課時

  5、描摹并練習(秦李斯小篆摹寫練習)

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