[優(yōu)選]軍訓(xùn)的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

軍訓(xùn)的作文 篇1

　　今天是軍訓(xùn)的第三天，今天的活動(dòng)是實(shí)彈射擊，也是大家盼望已久的活動(dòng)之一。

　　之前，我和大家說(shuō)說(shuō)笑笑，很輕松，總是想：“不就是射擊嘛，難不倒我的！”我雖然沒(méi)有把握，但沒(méi)有緊張，認(rèn)為我不是優(yōu)秀就是良好。

　　輪到我了，我拿起槍，感覺(jué)到上面全是同學(xué)們的汗，頓時(shí)緊張充滿我的心頭，“砰砰”只聽(tīng)兩聲巨響，我的一枚子彈，在我緊張的時(shí)候不小心打到地上去了，我更緊張了，沒(méi)有優(yōu)秀了，怎么辦？我再次扣住扳機(jī)，開(kāi)始有點(diǎn)不知所措了，不知道看什么，老師剛才叫我的知識(shí)我忘得一干二凈，“砰砰”許多顆子彈在我的驚慌中打到了地上、燈上、墻上..….“0發(fā)！”老師看了看，嚴(yán)肅的說(shuō)。0發(fā)，我的心里頓時(shí)難過(guò)的'要命，我怎么會(huì)只有0發(fā)呢？我為班級(jí)丟臉了，大家會(huì)埋怨我的，怎么辦……淚水中滿我的眼眶，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！

　　我情緒冷靜了以后，分析了失敗原因，是因?yàn)橹�前過(guò)于自信，老師講知識(shí)時(shí)也沒(méi)有真正記在心里，失敗了，以后一定要努力，吸取教訓(xùn)，獲得成功！

軍訓(xùn)的作文 篇2

　　今天是軍訓(xùn)的第二天，有些什么新的變化呢?膚色黑了點(diǎn)，不過(guò)體質(zhì)比之前好多了，動(dòng)作也比昨天標(biāo)準(zhǔn)了。

　　今天我們還跑到了烈士陵園，可不是去玩哦，我們跑的.路程比之前還要遠(yuǎn)一些，回來(lái)之后還得站軍姿五六分鐘。要是在平常，五六分鐘一晃就過(guò)去了。可是我怎么就覺(jué)得像在過(guò)幾個(gè)小時(shí)一樣呢?這時(shí)我的腳像有百萬(wàn)只螞蟻在咬似的疼，太難熬啦!

　　中午吃完飯以后，我們回到各自班里睡午覺(jué)。我好不容易才睡著，卻夢(mèng)見(jiàn)自己在玩云霄飛車(chē)，還玩的很開(kāi)心呢!可是一不小心卻摔了下來(lái)，我被嚇醒了，一睜眼，映入眼簾的時(shí)吳光宇那張熟悉的臉。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己剛剛是做了一個(gè)夢(mèng)啊!

　　軍訓(xùn)雖有苦，但也有甜。結(jié)束一天的軍訓(xùn)后，我們幾個(gè)瘋瘋癲癲地在操場(chǎng)上玩耍，把所有的苦和煩惱都拋到腦后了。

軍訓(xùn)的作文 篇3

　　或許是我的感情太過(guò)豐富，居然對(duì)這五天艱苦訓(xùn)練產(chǎn)生了一種不可名狀的留戀。

　　我獨(dú)自一人坐在空蕩的寢室床鋪上，望著那些空余床板的雙層床架和那以前整齊的擺滿牙刷與杯子的臺(tái)桌，茫然中感到一陣鼻酸。

　　也許，這一切就該這樣，短暫的相聚，留下的往往是最感傷的回憶。

　　我拉著行李箱走到校門(mén)口，和其它離校同學(xué)不一樣的是，我在等接走我行李的母親。

　　很幸運(yùn)的是，母親竟在第一時(shí)光趕到了那里。她接過(guò)我手中的行李箱，極費(fèi)力地將箱子裝入車(chē)中，泛白的陽(yáng)光壓著她的身影漸縮漸小，我似乎明白，那一尾江南的青絲是如何將夢(mèng)與愛(ài)留在這南方的`小鎮(zhèn)的。她回頭望著我，笑著問(wèn)：“怎樣還不上車(chē)，不回家了嗎？”“你先回去吧，我待會(huì)兒走。”我朝她搖搖頭說(shuō)。母親欣然同意。望著漸行漸遠(yuǎn)的車(chē)影，似母親的歲月，漸漸消逝。

　　我目送母親離開(kāi)后便轉(zhuǎn)身來(lái)到高二教學(xué)樓前，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)背著行李匆匆離去的身影。是啊，大家都走了，留下一棟空樓豈不是十分寂寞？我徑直穿過(guò)教學(xué)樓大廳，卻見(jiàn)倆位高一的同窗弄了塊陰涼的地兒乘涼，看他們那酣睡的樣貌不忍心打擾，便繞道離開(kāi)了這棟空蕩的大樓。

　　高二是否就像這棟以前聆聽(tīng)過(guò)我們的笑聲與誓言的大樓一樣，成為過(guò)去的完美？

　　校園中的人隨時(shí)光的推移而漸漸稀少。

　　我徒步來(lái)到學(xué)校的小池塘邊，一陣夏風(fēng)吹過(guò)，帶走了一片梧桐樹(shù)的葉子，碩大而油綠的葉子飄落在這寧?kù)o的水面上，漾起一圈圈波痕。

　　時(shí)至盛夏，可如今我卻感到了秋的蕭索。

　　我拾起一片梧桐葉扔入池塘中，凝望著那波光粼粼的水面，出了神。

　　我索性來(lái)到菊亭，倚著那朱紅色的石柱，回想著軍訓(xùn)中的那艱辛而又完美的一幕幕，會(huì)心的笑了。

　　是我多情？還是這夏日多情？也許，當(dāng)我的夢(mèng)和這綿綿夏日糾結(jié)在一齊的時(shí)候；也許，當(dāng)明年的這天也能如此般情意纖纖的時(shí)候；也許……也就沒(méi)有那么多也許了。

　　又見(jiàn)一片綠葉悄然滑落，冥冥中漾起的綿綿的湖光，夾帶著幾分無(wú)奈的夏色。

　　我終究明了，秋能帶走落葉，但帶走葉子不必須只有秋的悲索，還有，還有這夏的蹉跎。

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