2017遼寧工程技術(shù)大學(xué)全國排名結(jié)果
遼寧工程技術(shù)大學(xué)是一所具有六十多年悠久歷史的國家重點(diǎn)大學(xué)。下面是小編為你整理的遼寧工程技術(shù)大學(xué)2017年在全國大學(xué)中的排名,希望對你有幫助。
2017遼寧工程技術(shù)大學(xué)全國排名
遼寧工程技術(shù)大學(xué)所在省份最好大學(xué)排名
遼寧工程技術(shù)大學(xué)簡介
奮進(jìn)中的遼寧工程技術(shù)大學(xué)
遼寧工程技術(shù)大學(xué)建于1949年,是一所以工為主,以工程技術(shù)見長的國家重點(diǎn)大學(xué)。1978年被國務(wù)院確定為全國88所重點(diǎn)大學(xué)之一,1996年經(jīng)國家教委批準(zhǔn)由原阜新礦業(yè)學(xué)院更名并升格為遼寧工程技術(shù)大學(xué),2012年遼寧省人民政府和國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建學(xué)校,被國家發(fā)展改革委員會、教育部確定為國家中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程(小211工程)重點(diǎn)建設(shè)高校。
學(xué)科門類齊全,學(xué)科專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)。學(xué),F(xiàn)擁有工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類,設(shè)有24個(gè)學(xué)院、67個(gè)本科專業(yè),其中國家級特色專業(yè)8個(gè),省級特色專業(yè)30個(gè),覆蓋地礦、能源、冶金、機(jī)械、電力、電子、通信、建筑、交通、土木、市政、水利、環(huán)保、金融等國民經(jīng)濟(jì)所有行業(yè)領(lǐng)域。學(xué)校1981年被批準(zhǔn)為首批碩士學(xué)位授予單位,1993年獲準(zhǔn)為博士學(xué)位授予單位、有條件接收留學(xué)生單位之一,1999年被批準(zhǔn)設(shè)立博士后科研流動(dòng)站,現(xiàn)建有礦業(yè)工程、力學(xué)、測繪科學(xué)與技術(shù)、安全科學(xué)與工程4個(gè)博士后科研流動(dòng)站,擁有5個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、20個(gè)二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、14個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、44個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、17個(gè)工程碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域,以及得工商管理碩士(MBA)、工程管理碩士、公共管理碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。擁有安全技術(shù)及工程國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科、3個(gè)遼寧省一流特色學(xué)科、7個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科。目前,在冊學(xué)生4萬余人,其中全日制在校博士生、碩士生、本科生、留學(xué)生3.1萬人。
教學(xué)科研設(shè)施完善、學(xué)習(xí)生活條件優(yōu)良。學(xué)校建有阜新校區(qū)中華路校園、玉龍校園和葫蘆島校區(qū)龍灣校園,占地4240畝,其中阜新校區(qū)占地1900畝、葫蘆島校區(qū)占地2340畝,校舍建筑面積73萬平方米。阜新校區(qū)建在契丹文化發(fā)源地、玉龍故鄉(xiāng)——遼寧省阜新市,京沈高鐵即將建成通車,從這里到沈陽只需半個(gè)小時(shí),到北京只需2個(gè)小時(shí),在阜新校區(qū)可以領(lǐng)略到的草原文化,感受純樸的民風(fēng)和校園的古樸厚重。葫蘆島校區(qū)建在渤海之濱、首山腳下,關(guān)外第一市——遼寧省葫蘆島市,這里距離海邊只有2公里,氣候宜人,交通便利,在葫蘆島校區(qū)可以領(lǐng)略到海洋文化,感受校園的現(xiàn)代氣息和大氣磅礴。學(xué)校建有力學(xué)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、6個(gè)國家級工程實(shí)踐教育中心、國家大學(xué)科技園、國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)、國家級科技企業(yè)孵化器、礦山液壓技術(shù)與裝備國家工程研究中心、國家安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)研究中心、國家煤礦開采與安全技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺、1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)遼寧省重大科技平臺、13個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,10個(gè)省級工程研究中心,6個(gè)省級工程實(shí)踐教育中心、11個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心以及煤炭行業(yè)和省級協(xié)同創(chuàng)新中心。這些教學(xué)科研平臺全部向?qū)W生開放,可為學(xué)生提供全方位、全天候的科技創(chuàng)新實(shí)踐服務(wù)。
師資力量比較雄厚,教學(xué)科研能力較高。建有一支德才兼?zhèn)、富有?chuàng)新能力和實(shí)踐能力、具有較強(qiáng)競爭力的高水平師資隊(duì)伍,F(xiàn)有專任教師1700余人,擁有雙聘院士4人、長江學(xué)者4人、具有副高級職稱人員1000余人,具有碩士以上學(xué)位教授900余人。有1個(gè)國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、11個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、5個(gè)遼寧省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);2名教師被確定為新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選,2名教師被確定為遼寧省“院士后備人選培養(yǎng)工程”第二批人選,5名教師被確定為遼寧省攀登學(xué)者,9名教師被確定為遼寧特聘教授。一批教師分別被確定為省部級學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、國家自然科學(xué)基金專家評審組成員、國家安全生產(chǎn)專家組成員、國家煤炭工業(yè)技術(shù)委員會委員、省學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員、遼寧省各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員、副主任委員或委員及各類學(xué)會與學(xué)術(shù)期刊編委會委員。
人才培養(yǎng)理念先進(jìn),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)校作為國家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校,始終堅(jiān)持立德樹人,堅(jiān)持腳踏實(shí)地、面向基層、面向?qū)嵺`的人才培養(yǎng)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)同發(fā)展,以培養(yǎng)誠樸求是、博學(xué)篤行,具有國際視野和創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力強(qiáng)的應(yīng)用創(chuàng)新型人才為目標(biāo),著力加強(qiáng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系建設(shè)和實(shí)踐,不斷深化人才培養(yǎng)模式改革,全面開展合作教育,培養(yǎng)學(xué)生樸實(shí)無華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的“太陽石精神”和應(yīng)用創(chuàng)新能力,努力追求社會責(zé)任感強(qiáng)的質(zhì)量、社會適應(yīng)能力強(qiáng)的質(zhì)量和發(fā)展后勁足的質(zhì)量。學(xué)校開展了“以學(xué)生為中心”的教與學(xué)模式改革,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,加大學(xué)生參與度,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。2006年,學(xué)校以優(yōu)秀通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。近年來,學(xué)校先后有80余項(xiàng)教學(xué)成果獲國家和遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。學(xué)校創(chuàng)立的“以企業(yè)真實(shí)問題為載體,將校企協(xié)同貫穿于培養(yǎng)全過程”的應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,不僅惠及每一名學(xué)生,而且還獲得2014年國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng),全國1200余所普通本科高校共有452個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。
科技創(chuàng)新能力較強(qiáng),社會服務(wù)水平較高。學(xué)校積極轉(zhuǎn)變科技發(fā)展方式,創(chuàng)新發(fā)展模式,建立了“頂天立地”的科技發(fā)展方式,著力打造國家能源領(lǐng)域重要的科技創(chuàng)新基地,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供科技支撐,科技實(shí)力和競爭力在遼寧省工科院校中排在首位。學(xué)校與全國20多個(gè)省、市、自治區(qū)的數(shù)百家大型企業(yè)建立了長期合作關(guān)系和技術(shù)聯(lián)盟。2008年以來,先后承擔(dān)國家科技攻關(guān)、國家自然科學(xué)基金、國家“973”計(jì)劃、“863 ”國家高新技術(shù)等各類科研課題3500余項(xiàng),240余項(xiàng)成果獲得國家和省部級獎(jiǎng)勵(lì),先后有4項(xiàng)成果獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),年度科技經(jīng)費(fèi)3億余元,擁有了一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù),在礦山災(zāi)害治理、安全技術(shù)與工程、測繪科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、機(jī)械制造等研究領(lǐng)域形成了明顯優(yōu)勢和突出特色,在沖擊地壓預(yù)測與防治、煤炭自燃火災(zāi)防治等許多研究領(lǐng)域已達(dá)到國際先進(jìn)水平。學(xué)校連續(xù)組織參加了中國國際高新技術(shù)成果交易會,多次獲得“中國國際高新技術(shù)成果交易會優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;先后舉辦國際礦山測量協(xié)會第十二屆大會、現(xiàn)代采礦與安全國際學(xué)術(shù)會議、中俄礦山深部開采巖石動(dòng)力學(xué)高層論壇、國際測繪與地球空間信息研討會等百余次國際學(xué)術(shù)會議和全國學(xué)術(shù)會議,具有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和國際知名度。
堅(jiān)持開放辦學(xué),對外交流與合作日益擴(kuò)大。學(xué)校與神華集團(tuán)、中煤能源集團(tuán)、中平能化集團(tuán)、大同煤業(yè)集團(tuán)、山西焦煤集團(tuán)等一批國內(nèi)大型企業(yè)簽訂了實(shí)質(zhì)性校企合作協(xié)議,與阜新、朝陽、營口、鐵嶺等市簽訂了市校共建合作協(xié)議。擁有國家安全培訓(xùn)一級資質(zhì)、全國煤炭行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證一級培訓(xùn)資質(zhì)和全國煤炭行業(yè)經(jīng)營管理干部工商管理培訓(xùn)資質(zhì)。在省內(nèi)高校中率先成立了教育發(fā)展基金會,擁有董事會單位120家。學(xué)校與俄羅斯、美國、德國、法國、澳大利亞、南非、日本、越南等四十多個(gè)國家的數(shù)百所高校、科研機(jī)構(gòu)建立了長期穩(wěn)固的友好合作關(guān)系,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流等領(lǐng)域開展了密切的合作。與美國勞倫斯科技大學(xué)合作開辦“3+2”碩士聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目、與澳大利亞斯威本科技大學(xué)合作開展“2+2”本科雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。學(xué)校鼓勵(lì)畢業(yè)生赴海外高校學(xué)習(xí)深造,優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生申請中俄政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目、國家公派出國留學(xué)項(xiàng)目。
校園文化生活豐富,學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力較強(qiáng)。學(xué)校于2008年被教育部確定為全國大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃高校,2009年被確定為全國首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施高校,2014年榮獲國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作先進(jìn)單位。學(xué)校針對不同學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),建立了大眾化教育背景下本科生課外科研訓(xùn)練和創(chuàng)新性實(shí)踐模式,即以創(chuàng)新項(xiàng)目為牽引的訓(xùn)練全過程模式、以職業(yè)素養(yǎng)為導(dǎo)向的訓(xùn)練全參與模式、以科技競賽為載體的`訓(xùn)練全覆蓋模式、以專業(yè)實(shí)踐為基礎(chǔ)的文科訓(xùn)練模式、以專業(yè)強(qiáng)化為目的的遞進(jìn)模式。各類創(chuàng)新性訓(xùn)練計(jì)劃覆蓋全部學(xué)生,每年在全國和省級各類科技學(xué)術(shù)競賽中,有近千人次獲獎(jiǎng)。自2006年開始,學(xué)校創(chuàng)造性開展了課外綜合教育改革,形成了“主題思想教育、課外創(chuàng)新教育、專業(yè)實(shí)踐教育和人文藝術(shù)教育”為主要內(nèi)容的雙嵌入素質(zhì)拓展學(xué)分模式,成功打造了學(xué)生第二成績單。每年開展各類素質(zhì)拓展活動(dòng)1000余項(xiàng),多彩的精品學(xué)生活動(dòng)為學(xué)生良好個(gè)性發(fā)展提供廣闊空間,校園民族舞蹈大賽、大學(xué)生英語辯論賽、校園十佳歌手大賽等校級精品賽事為學(xué)生搭建了展示才藝的舞臺。我校大學(xué)生中國夢宣講團(tuán),被共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)評為“第三屆全國高校十佳學(xué)生標(biāo)兵社團(tuán)”,這是遼寧省高校歷史上唯一獲此殊榮的學(xué)生社團(tuán)。我校學(xué)生孫捷夫、宋曉龍于2011年和2013年分別獲得第七屆、第八屆中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng),每屆只有30名本科生獲獎(jiǎng)。校團(tuán)委連續(xù)兩次被共青團(tuán)中央授予“全國五四紅旗團(tuán)委”光榮稱號,是遼寧省第一家兩次獲得該稱號的高校!豆饷魅請(bào)》《中國青年報(bào)》《中國教育報(bào)》《遼寧日報(bào)》等主流媒體多次宣傳報(bào)道我校課外育人工作經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次較高。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連年達(dá)95%以上,始終位居全省高校前列。學(xué)校教務(wù)處被教育部評為全國普通高校優(yōu)秀教務(wù)處;2000年和2009年,學(xué)校連續(xù)兩次被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”;2010年被教育部評為“全國首批畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”;2013年12月,學(xué)校作為唯一一所本科院校在全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上介紹就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);先后多次榮獲遼寧省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。學(xué)生畢業(yè)后紛紛被國內(nèi)500強(qiáng)企業(yè)選聘,或者考取“985”“211”高校研究生,或者考取公務(wù)員,或者投入大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的洪流……,廣大畢業(yè)生傳承樸實(shí)無華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的“太陽石精神”,以腳踏實(shí)地、吃苦耐勞、勇于實(shí)踐、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)的特點(diǎn),贏得了國家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的歡迎,受到了社會的好評。
櫛風(fēng)沐雨,春華秋實(shí)。遼寧工大以其優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),多次被遼寧省政府、省教育廳授予“文明單位”、 “精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“安全文明校園”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)校”等榮譽(yù)稱號。建校67年來,已向國家輸送了12萬名各類人才,學(xué)校已成為培養(yǎng)科學(xué)家、企業(yè)家、政治家、高素質(zhì)社會主義建設(shè)者和接班人的搖籃。在12萬名校友中,有10余名校友先后當(dāng)選為中央委員、候補(bǔ)委員和中紀(jì)委委員;有國務(wù)院副秘書長,有數(shù)十名國家部委領(lǐng)導(dǎo)、省委書記、省長、市委書記、市長,有5名校友被遴選為中國工程院院士和長江學(xué)者,有30余名校友擔(dān)任國內(nèi)知名大學(xué)校長、黨委書記,其中有3位校友正擔(dān)任“985”、“211”大學(xué)校長;有一大批校友擔(dān)任國有或民營大中型企業(yè)掌門人。
偉大的時(shí)代賦予崇高的使命。遼寧工大人正以昂揚(yáng)的斗志、豪邁的情懷、創(chuàng)新的精神,堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,向著工大夢想不斷進(jìn)發(fā)!