高考文綜地理第一輪復(fù)習(xí)題精選
【摘要】歷屆高三同學(xué)都有一個共同體會：高三的專項復(fù)習(xí)見效最快。高考一輪復(fù)習(xí)正是打基礎(chǔ)，逐一擊破的階段。同學(xué)們一定要有一顆持之以恒的心，的2014高考文綜地理第一輪復(fù)習(xí)：選擇題答題技巧，幫助大家有效復(fù)習(xí) 高中語文!
�。ㄒ唬┟鞔_題干要求，分析答題條件。
1. 明確題干要求。
題干是選擇題的主體部分，由提供條件的疑問句或陳述句構(gòu)成，長短不一，圖文并茂。
理解題干的關(guān)鍵指導(dǎo)語言。如“最多的是”“最合適的是”“最主要的是”“正確的是”“不正確的是(錯誤的是)”等等。
例1 讀表1，據(jù)此回答(1)～(3)題。
表1 我國北緯35°~40°之間大陸上四地的氣候資料
(1)導(dǎo)致四地氣候差異的主要因素是 ( )
A.緯度位置 B.海陸位置? C.海拔高度 D.洋流性質(zhì)
(2)關(guān)于四地說法，正確的是 ( )
A. ①、③兩地河流都有春汛 B. ①、④兩地位于青藏高寒區(qū)?
C. ②、③兩地位于季風(fēng)區(qū)? D. ②、④兩地位于半干旱區(qū)? (3)關(guān)于四地所在區(qū)域農(nóng)業(yè)的敘述，正確的是 ( )
A. ①以冰雪融水灌溉為主? B. ②畜牧業(yè)比重高于種植業(yè)?
C. ③以水田農(nóng)業(yè)為主? D. ④農(nóng)作物以小麥和青稞為主
【答案】 (1)B (2)C (3)A
【技巧點撥】 (2)(3)小題題干均有關(guān)鍵性指導(dǎo)語“正確的是”，該題可以采用排除法選出正確的答案。
2. 分析解題條件。
全面分析題干內(nèi)容，充分挖掘題目提供的條件是正確解題的關(guān)鍵。
明示條件：題干中附有明確的解題條件。
例2北極地區(qū)寒風(fēng)凜冽，考慮到當(dāng)?shù)厮庯L(fēng)帶的盛行風(fēng)向，中國北極科學(xué)探險考察站營地建筑的門窗應(yīng)該避開的朝向是 ( )
A.東南方向 B.西南方向 C.西北方向 D.東北方向
【答案】D
【技巧點撥】 根據(jù)題干附加的明確解題條件“當(dāng)?shù)厮庯L(fēng)帶的盛行風(fēng)向”、“避開的朝向”加以解讀，北極地區(qū)盛行風(fēng)向為東北風(fēng)，故應(yīng)該避開東北方向。
暗示條件：多潛隱在題干提供的材料中。
例3發(fā)射同步衛(wèi)星與地球自轉(zhuǎn)線速度密切相關(guān)，下列發(fā)射場中最有利于衛(wèi)星發(fā)射的是( )
A.拜科努爾(北緯46°) B.肯尼迪(北緯28°) C. 酒泉(北緯40°) D. 庫魯(北緯5°)
【答案】 D
【技巧點撥】 地球自轉(zhuǎn)線速度自赤道向兩極遞減，赤道最大，故緯度越低，越有利于發(fā)射多重條件：題干中有兩個或兩個以上條件，正確選項必須同時符合所有條件。
例4下列產(chǎn)業(yè)中，既屬于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，又屬于資金密集型產(chǎn)業(yè)的是 ( )
A. 食品工業(yè) B. 紡織工業(yè) C. 煤炭工業(yè) D. 石油化學(xué)工業(yè)
【答案】 D
【技巧點撥】 題干有兩個條件即“既屬于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，又屬于資金密集型產(chǎn)業(yè)”，選項必須符合這兩個條件。
限制(或特定)條件：在題干中出現(xiàn)的數(shù)量詞、方位詞或特定名詞等，都是解題的限制條件，要特別注意。
例5 6月22日，下列各地正午太陽高度未達到最大值的是 ( )
A. 北京 B. 新加坡 C. 悉尼 D. 莫斯科
【答案】 C
【技巧點撥】 題干有兩個數(shù)量方面的限定即“6月22日、最大值”。
借用條件：用同一事實的不同說法給出解題條件。轉(zhuǎn)換視角思維要靈活。
例6當(dāng)太陽直射點在北半球，并自北向南移動的時期是 ( )
A. 尼羅河正值一年中水量劇增的時期 B. 南極大陸全部處于極夜的時期?
C. 各地地中海氣候區(qū)正處于少雨的時期 D. 北印度洋洋流正呈順時針方向流動
【答案】 D
【技巧點撥】 同一事實是“當(dāng)太陽直射點在北半球時，并自北向南移動的時期”即“6月22日至9月23日”。
3. 分析選項本身敘述的正確性。
對選項敘述的正確性判斷是做好選擇題的核心任務(wù)。
選項敘述錯誤常有以下幾種情況：
·誤為因果，如“在副高控制下，長江中下游多雨”。
·表述絕對化，如“迎風(fēng)坡降水一定多于背風(fēng)坡”。
·前后矛盾，如“衛(wèi)星在大氣層中高速運轉(zhuǎn)能較好地散熱”。
·概念混淆，如“海嶺海溝等構(gòu)造帶將地殼分為六大板塊”。
·表述錯誤或不完整，如“赤道地區(qū)盛行下沉氣流”、“太陽系是由行星、小行星、流星體、彗星、行星際物質(zhì)組成的天體系統(tǒng)”
以偏概全，以點代面，舉例不當(dāng)，如“以雨水補給為主的河流，汛期出現(xiàn)在夏秋季節(jié)”。
例7地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地轉(zhuǎn)偏向力，使運動物體質(zhì)點的水平運動方向( )
A. 在任何地方均發(fā)生偏轉(zhuǎn)? B. 在極地不發(fā)生偏轉(zhuǎn)?
C. 在南半球自高緯向中緯運動時向東偏? D. 在北半球自低緯向中緯運動時向東偏
【答案】 D
【技巧點撥】 選項A“在赤道上不偏轉(zhuǎn)”--表述絕對化;選項B“在極地偏轉(zhuǎn)較大”--表述錯誤;選項C表述舉例不當(dāng);選項D表述成立。
4. 分析選項與題干的相關(guān)性，選項內(nèi)容是否完全符合題干要求
尤其有的選項本身敘述是正確的，但與題干無關(guān)，對這種選項要特別注意。
例8 澳大利亞與巴西自然地理特征相似的是 ( )
�、俣际撬诖笾廾娣e最大、人口最多的國家? ②都位于板塊內(nèi)部，地殼比較穩(wěn)定?
�、鄱加写竺娣e的沙漠分布? ④首都都是單一政治職能為主的城市?
�、萑丝诙技蟹植荚谘睾�? ⑥都有豐富的鐵礦資源 ?
A. ①④ B. ②⑥? C. ③⑤ D. ③⑥
【答案】 B
【技巧點撥】 ①④⑤不符合自然地理特征。
總結(jié)：以上就是“2014高考文綜地理第一輪復(fù)習(xí)：選擇題答題技巧”的全部內(nèi)容，請大家認真閱讀，鞏固學(xué)過的知識，小編祝愿同學(xué)們在努力的復(fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績!
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學(xué)好高三英語的“六字秘訣”
一、有序：贏得學(xué)習(xí)主動權(quán)
所謂有序就是忙而不亂、緊張而有序地安排自己的學(xué)習(xí)。建議同學(xué)們做到：
規(guī)劃有序在學(xué)習(xí)的進度上，邊學(xué)習(xí)新知識，邊復(fù)習(xí)梳理舊知識;在時間的安排上，每一階段先抓什么，后抓什么應(yīng)有通盤考慮;在對自己的學(xué)習(xí)評價上要恰如其分，既不能妄自菲薄，也不應(yīng)自命不凡。而要在傾聽老師評價意見的基礎(chǔ)上，對自己做一個客觀的分析，再對癥下藥。這些工作應(yīng)計劃準(zhǔn)備好，然后一步步地有序?qū)嵤?/p>
主次有序在基礎(chǔ)知識和能力提高的關(guān)系上還是要立足于打好各種基礎(chǔ)。比如聽力訓(xùn)練、語法基礎(chǔ)及知識點的積累，這些都應(yīng)側(cè)重在起始階段，要安排相當(dāng)?shù)臅r間和精力做好。有了這個堅實的基礎(chǔ)，才有提高的空間。有些同學(xué)一進入高三，便迫不及待地做起高考臨考前一階段的綜合測試卷，這顯然有點操之過急，效果也不一定好。能力的提高，包括聽的能力、閱讀理解能力、翻譯寫作能力等的提高，只有在有重點的分階段強化訓(xùn)練之后才能得以實現(xiàn)。
二、有度：超前學(xué)習(xí)要適度
凡事都有一個限度，超出了這個度，往往會適得其反。
適度超越學(xué)習(xí)目標(biāo)
對處于各個學(xué)習(xí)層次的學(xué)生來講都適用這個原則。“實事求是”講的是正視自己現(xiàn)有實際學(xué)習(xí)水平，不盲目樂觀，也不緊張過度，甚至悲觀失望。適度超前，就是要有一個經(jīng)過努力之后能達到的目標(biāo)。這樣在嘗到了成功的喜悅之后，才會不斷提高學(xué)習(xí)信心和注入繼續(xù)努力的動力。否則，如果超過了這個度，一旦達不到目標(biāo)，就會影響情緒，甚至喪失信心。
適度控制復(fù)習(xí)用書
鑒于市場上各種教輔材料充斥泛濫，建議同學(xué)們在老師指導(dǎo)下精選一、兩種適合自己的材料，自我減負，不求多，更不能濫。
即使在已選材料中也只要取其精華而不需每題必做。一旦選定要做的題目，則不能光求答案正確與否，而要知其然，更知其所以然。倘能舉一反三，觸類旁通則更好。
三、有效：追求高效學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)
時間利用有效在計劃中用來學(xué)習(xí)英語的時間不能隨意更改，不能心猿意馬，而要集中精力，完成預(yù)定任務(wù)。到高三后階段，還要訓(xùn)練在限定時間內(nèi)完成測試內(nèi)容的速度。
學(xué)習(xí)內(nèi)容有效在開始階段，把復(fù)習(xí)重點放在語法、詞匯等基礎(chǔ)知識上面，這無疑是正確的。但我們發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生在相當(dāng)長時間內(nèi)只對解單項選擇題感興趣，而對完形、閱讀、翻譯和寫作老是提不起興致，找錯了主攻方向，結(jié)果是撿了芝麻丟了西瓜。
學(xué)習(xí)方法有效拿擴大詞匯來講，就要多讀、多看、多記。注意單詞用法，一詞多義，詞義辨析，動賓搭配，動詞與介詞搭配等。再拿語言素材的積累來講 高三，則要立足課本，又要及時補充政治、經(jīng)濟、科技、文化教育和信息網(wǎng)絡(luò)等方面的大量語言材料，以彌補現(xiàn)行教材中的不足。各種適合于中學(xué)生閱讀的英文報刊中，上至天文地理、國家大政，下至風(fēng)土人情、俚語掌故都要有所涉獵。這叫做手中有糧心中不慌，一旦用上，就能應(yīng)付裕如。
解題方法有效完形填空要重視上下文聯(lián)系，不能就詞論詞，就句論句;閱讀理解要分析閱讀題型，如細節(jié)題，歸納題，推理題，數(shù)據(jù)題或詞義辨析題等，根據(jù)不同要求用不同的方法解決;翻譯題要根據(jù)括號中的提示詞或句型，分析中英文表達的差異，找出前后聯(lián)系，用英文加以正確的表述;寫作題則根據(jù)不同文體要求在字、詞、句、段諸方面都有相應(yīng)的講究。
ZMR小編為大家分享更多的學(xué)習(xí)方法：
高考飲食：每天兩個蘋果提高記憶力
又找不到鑰匙放哪了？五分鐘前才見過的人，就是想不起他叫什么名字了？研究人員發(fā)現(xiàn)，其實，很多因素在影響我們的，比如日常的生活習(xí)慣、吃的食物、服用的藥物、睡眠，甚至是否具有自信心等。不過，最新一期美國《預(yù)防》雜志也告訴了我們8個提高記憶力的小策略 高中數(shù)學(xué)。
查查有無貧血：鐵元素對記憶力至關(guān)重要。約翰·霍普金斯公共衛(wèi)生學(xué)助理教授勞拉·默里博士認為：“即便你沒有貧血，不良飲食或月經(jīng)期、絕經(jīng)期，也會造成你身體含鐵量下降，影響記憶力�！比绻坎蜖I養(yǎng)不夠均衡的話，可以考慮服用復(fù)合維生素，保證每天攝入18毫克的鐵(絕經(jīng)后的婦女每天8毫克就夠了)。此外，你可以通過定期的抽血，來檢查自己有無缺鐵性貧血。
關(guān)掉背景噪音：如果你邊寫郵件邊聽新聞，會讓你很難同時記住這兩項內(nèi)容。“一心多用，只會大大影響學(xué)習(xí)效率，因為你無法同時記住這些不相關(guān)的知識�！奔又荽髮W(xué)洛杉磯分校的心理學(xué)博士羅素告訴記者，在看書或處理重要公務(wù)的時候，最好不要聽音樂。
凈化心靈：壓力會損害你的腦細胞和記憶力，而冥想可以減輕壓力。美國肯塔基大學(xué)的一項試驗表明，在午后冥想40分鐘的學(xué)生比只打了一會兒盹的學(xué)生記憶分值高。冥想就像睡覺一樣，這種寧靜的狀態(tài)可以為神經(jīng)細胞鞏固信息和記憶提供時間。
控制血脂：健康的膽固醇水平是智力敏捷的保障，因為它能影響到心血管效率。低密度脂蛋白膽固醇會積存在血管，阻礙腦部的血液循環(huán)，使腦部得不到足夠的營養(yǎng)，導(dǎo)致記憶力下降。
檢查你服用的藥物：過度服用成癮性藥物的副作用之一就是會影響記憶力�？挂钟羲�、 *** 、潰瘍藥、止痛藥都可能影響你的記憶。
多吃蘋果：每天吃兩個蘋果可以讓你遠離神經(jīng)科醫(yī)生�！疤O果可以提供適量的抗氧化劑，提高乙酰膽堿的水平，對記憶力很有幫助，但會隨著年齡增大而減少�！甭槭〈髮W(xué)細胞神經(jīng)學(xué)和神經(jīng)退變性研究中心主任湯姆·謝依博士說。
相信自己：焦慮可能使事情變得更糟。在北卡羅來納州大學(xué)進行的一項試驗中，一組健康老人在被告知年齡會引起記憶力衰退后，其記憶力測試分?jǐn)?shù)大受影響。而另一組被告知記憶力并不太受年齡影響后，他們的分?jǐn)?shù)比前一組高15%。
謹(jǐn)慎使用銀杏：埃默里大學(xué)阿茲海默氏癥研究中心的斯圖爾特·佐拉博士介紹：“許多研究說銀杏是有益的，但更多研究表明它有一定副作用，比如影響凝血功能。如果你正在服用阿司匹林，就可能出現(xiàn)這種問題�！�
適度飲用紅酒：紅酒有助于保持記憶力。復(fù)合型紅葡萄酒中含有白藜蘆醇，可以幫助抵御老年癡呆癥。酒精對于心臟也有好處，可以降低膽固醇水平，減緩記憶力衰退，并且改善腦部的血液循環(huán)。但是必須適量，否則有害無益。
高三生寒假復(fù)習(xí)全攻略！
一、作息安排：
經(jīng)過一個學(xué)期的時間，考試的內(nèi)容大家都應(yīng)該復(fù)習(xí)了一遍，復(fù)習(xí)的過程中還是以基礎(chǔ)知識為主，適當(dāng)?shù)木C合，這個假期正好對復(fù)習(xí)過的知識加以總結(jié)，對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)加以調(diào)整，以便于我們接下來對知識綜合性復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時間不宜過長，但要堅持，每天都要復(fù)習(xí)，下面從幾個方面給大家提一些建議，希望對廣大考生有所幫助。
科學(xué)安排復(fù)習(xí)計劃
采訪中，很多學(xué)生希望利用這個難得的假期使自己的成績再實現(xiàn)一個飛躍，高考就像是一場馬拉松比賽的終點，已經(jīng)賽程過半的學(xué)子們都想在這場比賽中取得一個理想的成績。在高考倒計時的日子里，每個人每天都在創(chuàng)造著屬于自己的奇跡，只要付出，只要努力，奇跡或許就會到來。
因此，高三的老師們?yōu)閷W(xué)生們的復(fù)習(xí)計劃提出了幾點非�？尚械慕ㄗh。第一，要保證每天的學(xué)習(xí)時間。寒假和春節(jié)有交叉的時間，走親訪友可能避免不了，老師們建議，即便如此,高中歷史，也要保證每天的學(xué)習(xí)時間在7-8小時，而且學(xué)習(xí)時間最好保證在上午、下午以及晚上的黃金時間，既不要睡懶覺，也不要開夜車；第二，每天要對復(fù)習(xí)的科目進行合理安排，將自己比較擅長的科目和成績不太好的科目交叉進行，另外，考慮到假期的特殊性，最好每天安排機動的學(xué)習(xí)時間，可以將每天最后一個小時或兩個小時的時間作為查漏補缺時間；第三，每天要做到勞逸結(jié)合，雖然北方寒假時氣候比較冷，但是最好每天晚飯前后和父母散散步，這樣不僅可以鍛煉身體，呼吸新鮮空氣，還可以利用這個難得的時間和父母進行溝通。
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一、時間的安排
根據(jù)放假的天數(shù)，大家要把時間安排好。這個假期不同于以往的假期，絕對應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，放假應(yīng)該看成是在家中上課，建議大家就按照課表上的時間標(biāo)準(zhǔn)，按時上、下課，全天分成上午、下午和晚上三個時間段，數(shù)學(xué)還是安排在上午。但每門課時間不宜太長，最多不要超過1.5小時。春節(jié)假三天可以放松一下，但不宜長距離的旅行，可在住所周圍活動，主要是放松一下心情。
二、計劃的安排
做什么事情都應(yīng)該有一個計劃，這也是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的一部分，寒假很短暫，如果沒有計劃，可能會在忙碌中很快過去，同樣建議大家把高三的課表整合一下，對各科進行重新的排列，這里應(yīng)該突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一學(xué)科，希望用這門課的成績來彌補"瘸腿"的科目，這是不可能的。數(shù)學(xué)科還是要每天至少安排一節(jié)課，自己對數(shù)學(xué)各個知識塊兒--函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、不等式、平面向量、解析幾何、立體幾何、概率統(tǒng)計等等的掌握也應(yīng)有充分的認識，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，加強復(fù)習(xí)和練習(xí)。對于感覺困難的知識塊兒，不應(yīng)該回避，而應(yīng)該安排多一些的時間，力爭在假期中克服它。
三、總結(jié)的安排
如何找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，這就要通過很好的總結(jié)，總結(jié)課上老師講的例題、課后做的作業(yè)、統(tǒng)練中的考題，看看自己在哪個知識上老出錯，這就應(yīng)該是薄弱環(huán)節(jié)。對于薄弱環(huán)節(jié)，首先還是要解決基本知識的`問題，然后可以和同學(xué)討論一下，向老師（學(xué)校會安排答疑時間、網(wǎng)校也有老師值班）請教一下。同時，做完一個題目也應(yīng)該有一個反思（總結(jié)），即：這個題目考察了幾個知識點，易錯點是什么，與以往做的題目有哪些類似點，變換條件與結(jié)論題目還能做嗎等等，不一定每道題都反思，但每天反思一道還是必要的，這個過程就是能力提高的過程。
四、錯誤的積累
數(shù)學(xué)中積累錯題是提高成績很重要的一個方法，實際上，我們就是靠減少錯誤（少丟分）來取得一個好成績。這里所說的錯題，應(yīng)該是會做而做錯了的題目，積累題目的同時也要把錯誤的原因（概念上、審題上、計算上、書寫上等等）寫上，隔段時間就看看錯題，看看能不能一次就做對了，每次考試前，再看看錯題，考試中不要再錯同樣的題目，如果能夠做到錯過的題目不再犯錯，那么就能取得一個很好的成績。這就需要大家把做過、考過的試卷認真加以整理，尤其是錯誤的原因，這又回到總結(jié)了。
五、作業(yè)的安排
假期中老師肯定會留一些作業(yè)的，這些作業(yè)不要突擊，更不能不管它。作業(yè)可用來檢驗自己總結(jié)、復(fù)習(xí)的效果，每天都要做點。如果作業(yè)太多，你可以先解決基礎(chǔ)題目（選、填題），綜合性很強的題目可后做。假期中每周應(yīng)做一套完整的試卷（老師會布置、歷年的高考題也行），利用這些題目，保持自己的狀態(tài)--做題的狀態(tài)。
六、身體的安排
以前有句話叫做"身體是革命的本錢"，身體健康對做任何事情都是很重要的，在高考這件事上也是一樣。因此，在你計劃安排的課表中，應(yīng)該有體育課的時間，尤其是這個假期，天氣非常寒冷，更是鍛煉意志的時候，意志品質(zhì)上的培養(yǎng)，也能在考試中體現(xiàn)出來，做題時也是需要克服困難，百折不撓，才能取得勝利的。
這個假期很關(guān)鍵，大家應(yīng)該充分利用假期，力爭改變自己的薄弱環(huán)節(jié)（一個也行），保持住已經(jīng)復(fù)習(xí)過的成果，為后面復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。
[1]
扣問父母：高三你們怎么了？
高三，無論情愿與否都已經(jīng)來臨。剛剛步入高三的學(xué)生們感受到了怎樣的家庭氛圍？而家庭中的父母和其他家人有什么變化？相比高三之前的情況有沒有感覺到不適應(yīng)？高三生對父母的真實想法是什么？讓我們一起來了解一下高三學(xué)生的真實想法吧。
壓力從小就有，但高三比以前要重的多。應(yīng)該說，這一代的高中生從小就是在壓力中長大的。沉重的課業(yè)負擔(dān)、競爭激烈的中考擇校等等，使得他們都已經(jīng)具備了一定的對壓力的心理承受能力。但一進高三，他們還是明顯感到了緊張和急迫。
“真正知道了什么叫‘壓力’，”西安市第一中學(xué)高三(2)班的張鑫同學(xué)說，“家庭氛圍有了明顯的變化，父母的變化當(dāng)然大了，感覺他們和我一樣也在上高三。對于他們來說，一天三句話句句不離高考，在我們的耳邊更是警鐘長鳴。家庭環(huán)境不用提有多緊張了。這還不算，就是那些鄰居和父母的朋友見面，第一句話也總問：高三了吧，學(xué)習(xí)怎么樣？在這樣的環(huán)境里，不緊張才怪呢，弄得大家一天都緊張兮兮的”。
家長方面表什么態(tài)呢？羅鑫的家長則明確宣布：一切為學(xué)習(xí)服務(wù)，大家艱苦奮斗。于是家里堅壁清野，電腦上了鎖，電視、報紙徹底封存，更不要提玩電玩了。王洋的父親擅長思想工作，長篇大論讓王洋招架不住。對于目標(biāo)，他給王洋分析社會形勢，探討發(fā)展前途，最后得出了個結(jié)論：王洋“非清華不上”。
“有點壓力其實也挺好的，畢竟有壓力才有動力嘛，但父母整天重復(fù)強調(diào)就受不了，而且高考也是我自己的事，難道我自己的事情我自己不知道嗎？我當(dāng)然也會刻苦努力的了，如果他們老是不相信我一樣在我耳邊叨念，真是很煩。”羅鑫說。而王洋，盡管學(xué)習(xí)成績還算不錯，可是對于爸爸訂下的“清華”目標(biāo)，他仍然覺得沒底。而且他很不滿爸爸的做法，“搞得家里就和監(jiān)獄似的，再高三也得讓人活啊，每天除了學(xué)習(xí)就是‘思想工作’，誰罪孽深重��？”明顯，一棵清華的苗子又在倍受煎熬。
可憐天下父母心。家有高三學(xué)生，父母心里那根弦往往繃得比考生自己還要緊。高三學(xué)生感到精神緊張，可以說一半來自高考，一半則來自父母的緊張情緒。王其同學(xué)的苦惱就是個典型。在家里，爸媽對她象小公主一樣，什么事情都不讓她做，要她一心復(fù)習(xí)，搞得很特殊，家里氣氛也怪怪的，父母對她總是小心翼翼的，就象她是一個陶瓷的娃娃，生怕一松手會掉到地上摔得粉碎。吃飯媽媽對她叨念要吃什么什么保持營養(yǎng)，飯前飯后夜里還要補充什么什么營養(yǎng)素，爸爸則東找些西找些各種各樣的復(fù)習(xí)資料讓她強化，連爺爺奶奶也經(jīng)常會噓寒問暖立坐不安的為自己忙著忙那……談到這些，王其感到太大的壓力了：“我真想不出來，要是我沒有考好，辜負了大家的期望和為我做的努力，我會怎么樣�！睙o疑，家庭的“特殊化”帶給考生的不是方便與動力，而是更大的壓力。
張鑫有一次跟父親聊到高考，隨口說了句“陜西今年的高考錄取比例已經(jīng)達到53%了呀”，沒想到父親生氣了，于是長篇大論的開始分析，說什么錄取結(jié)構(gòu)的問題，說什么勉強進一所大學(xué)很被動等等，同時還分析說她對自己放松了要求 高中歷史，開始不思進取……讓張鑫目瞪口呆有口難辯。張鑫覺得，盡管可以理解父親的良苦用心，理解父親所說意義何在，可是搞得上綱上線風(fēng)聲鶴唳緊張如此，也是全然沒有必要的。
很多同學(xué)表示，因為父母太過敏感，所以不敢再向父母說出自己的一些真實想法，害怕他們擔(dān)心。于是都是先揣摩父母的心思，順著父母的意愿說而掩藏了自己真實的想法，自己的問題不僅沒有得到解決，還得為父母消除疑慮，實在辛苦得很。
家長比考生緊張，就如同考生在考場緊張一樣，都是不合格的表現(xiàn)，做一個合格的家長，家長首先要給自己減壓，然后為家庭制造一個有利于考生的輕松的環(huán)境。
正所謂幾家歡喜幾家愁，一方面學(xué)生抱怨家長的太過專注，而另一方面，一些高三學(xué)生卻得不到應(yīng)有的關(guān)懷。張強是一個很獨立的學(xué)生，這是他自己的評價，而實際上從上初中開始，他就開始住讀生活，相信多年的住讀已經(jīng)讓他習(xí)慣于自理，可是高三的壓力還是讓他有些招架不住。“父母也許是對我太放心了吧，他們對我不太管，一切事情都由我�？墒俏疫�是希望把一些事情和他們說說，征求一下他們的意見，或者讓他們給我點建議�！备呷耍吘购椭安灰粯�。
這就難了，孩子高三，要做一個合格的家長還真的難呢，不左就右，還真是眾口難調(diào)，要怎樣做才能夠讓孩子滿意？還是來聽聽孩子們自己的期望吧。
學(xué)長說理財建議大學(xué)新生要養(yǎng)成記賬習(xí)慣
隨著全國各大高校陸續(xù)開學(xué)，很多剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生在每個月的生活費支出安排上往往無所適從，更不用說理財了。如何規(guī)劃好這筆資金，也是不少大學(xué)新生和家長的煩惱。
銀率網(wǎng)理財專家指出，一些大學(xué)生通常缺乏計劃性，容易出現(xiàn)盲目消費的情況。如何規(guī)劃好自己有限的資金，是大學(xué)生的一門必修課，大學(xué)生合理理財，既能使自己的大學(xué)生活更有規(guī)劃，也能為今后的理財?shù)於ɑA(chǔ)。
剛剛大學(xué)畢業(yè)的胡同學(xué)也為學(xué)弟學(xué)妹支了個招大學(xué)新生一定要養(yǎng)成記賬的好習(xí)慣，特別是大一的第一個學(xué)期。此外，胡同學(xué)還建議學(xué)弟學(xué)妹們，一定要把錢花在“刀刃&rdquo 高中政治;上，在去電影院、KTV等地方針對學(xué)生群體往往會有一些優(yōu)惠，因此要記得帶上學(xué)生證。另外，許多學(xué)校里都有一些勤工儉學(xué)的機會，可以結(jié)合實際情況參與，既可以鍛煉自己，又可以掙一些“零花錢”。
此外，銀率網(wǎng)理財專家表示，大學(xué)新生合理理財，家長是關(guān)鍵。對于剛?cè)雽W(xué)的新生，家長不要把一學(xué)期的生活費全交給孩子，可以給孩子辦一張儲蓄卡，每個月定期定額的將生活費匯在卡里。這樣孩子會更謹(jǐn)慎地使用這筆錢。由于大多數(shù)大學(xué)生無經(jīng)濟收入來源，因此不建議家長為孩子辦理信用卡。
同時，專家還建議大學(xué)新生可以多了解一些諸如存取款、利率、銀行卡功能等最基本的金融常識，這些對其今后如何理財也有一定的幫助。
從實際出發(fā)和一分為二的關(guān)系
高考哲學(xué)常識是高中政治中比較難的一部分，是考驗學(xué)生邏輯能力的部分，下面小編為大家提供從實際出發(fā)和一分為二的關(guān)系知識點解析，供大家參考。
高考政治哲學(xué)難點解析：一切從實際出發(fā)、實事求是和對事物一分為二、具體問題具體分析之間的關(guān)系是怎樣的
這個問題從方法論角度把唯物論和辯證法聯(lián)結(jié)在一起。
唯物論的物質(zhì)決定意識的原理要求在實際工作中主觀必須符合客觀。要達到主觀符合客觀就必須堅持一切從實際出發(fā)。
一切從實際出發(fā)，就是以客觀存在的事實出發(fā)，根據(jù)這些事實.決定我們的方針政策、計劃方案等主觀的東西。一切從實際出發(fā)是我黨思想路線的有機組成部分，是黨的思想路線的出發(fā)點。
一切從實際出發(fā)還必須實事求是�！皩嵤隆本褪强陀^存在著的一切事物，“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，“求”就是我們?nèi)パ芯俊＿@就是說，要從客觀實際出發(fā)，從中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性，作為我們行動的向?qū)�，做到按客觀規(guī)律辦事。
實事求是是物質(zhì)與意識辯證關(guān)系和尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的辯證關(guān)系的客觀要求。物質(zhì)決定意識要求從實際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律。意識對物質(zhì)的反作用要求發(fā)揮主觀能動性以求是”。
我們做工作既要從實際出發(fā)，按客觀規(guī)律辦啦，又要發(fā)揮主觀能動性。把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來。這樣。才能真正做到實事求是。
實事求是是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ)，是馬克思主義的思想基礎(chǔ)，是我黨思想路線的核心。要實事求是，就必須解放思想。解放思想，實事求是，是建設(shè)有中國特色社會主義理論的精髓，是我黨永葆蓬勃生機的法寶。
為什么對實事中的“是”，要孜孜以“求”呢?為什么要不斷解放思想才能做到實事求是呢?因為我們賴以作為出發(fā)點的實際是許多事實的總和。如果只以個別事實為出發(fā)點，就不是真正從實際出發(fā)。實際總是全面的，實際又是變化發(fā)展的，這就要求我們必須堅持聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點，必須—分為二地認識問題.具體問題具體分析。
實際是全面的，要求我們對任何水物，在任何時候，都要運用一分為二的觀點，堅持兩分法。因為世界上任何事物的內(nèi)部部包含著既對立又統(tǒng)一的兩個方面，兩分法是既知其一 高一，又知其二，是全面地看問題的觀點。
實際又是變化發(fā)展的。實際在變化發(fā)展中呈現(xiàn)出不同的特征，要求我們堅持發(fā)展的觀點，具體問題具體分析.即具體分析事物的矛盾及其特點，找到解決特殊矛盾的特殊辦法。具體問題具體分析是人們正確認識事物的基礎(chǔ).是正確解決矛盾的關(guān)鍵。是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義活的靈魂。
只有堅持兩分法和具體問題具體分析.才能真正從實際出發(fā).實事求是;而只有尊重客觀規(guī)律，充分發(fā)揮主觀能動性，才能對事物一分為二，具體問題具體分析。由此可見，唯物主義的世界觀和辯證法的方法茫是互相聯(lián)結(jié)，相輔相成的，是一個不可分割的整體。要真正做到一切從實際出發(fā)，實書求是.就必須堅持辯證唯物主義認識論，否則，一切從實際出發(fā)，實事求是就失去了可靠的途徑。
人們想問題、做事情，離不開實踐。實踐是人類改造客觀世界的一切活動，實踐決定認識，只有在實踐中才能獲得認識，發(fā)展認識，檢驗認識正確與否和發(fā)揮知識的指導(dǎo)作用，實踐第一的觀點是馬克思主義認識論首要的和基本的觀點。由此可見，實踐活動是一切從實際出發(fā)，實事求是的基本途徑。離開了實踐，離開了人們改造客觀世界的生產(chǎn)活動、處理社會關(guān)系的活動和科學(xué)實驗，就談不到從實際出發(fā)，實事求是。
最后，只有堅持科學(xué)的人生觀、價值觀，才能一切從實際出發(fā)，實事求是。實踐的主體是人民群眾，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾的根本利益是社會最高的利益。我們在實踐中正確處理個人和群眾的關(guān)系，首要的根本的一條，就是要為群眾謀利益，為工農(nóng)服務(wù)，為人民服務(wù)，這就是科學(xué)的人生觀�？茖W(xué)的人生觀要求我們在評價人生價值時，必須把個人對社會的責(zé)任和貢獻放在第一位，認識到人生的真正價值在于對社會、對國家、對集體、對人民的奉獻。這就是科學(xué)的人生價值觀�？茖W(xué)的人生觀和價值觀要求我們想問題，做事情必須一切從實際出發(fā)，實事求是。因為我們所說的“實際”，是人民群眾的實際，我們面對的“實事”，是國家的、社會的事實，我們要一切從實際出發(fā)，實事求是，就必須牦費時間和精力，去深入，去探索，去研究，去奮斗，要付出很大的辛苦，甚至犧牲個人利益。如果不是樹立了人民利益高于一切的人生觀和奉獻第一的價值觀，一切從實際出發(fā)，實事求是就失去了堅實的思想基礎(chǔ)，也就不可能做到一切從實際出發(fā)，實事求是。綜上所述，在實際工作中要真正做到一切從實際出發(fā)，實事求是，必須把科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀有機地結(jié)合起來，堅持“三觀”的辯證統(tǒng)一。
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