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湘教版高中地理必修二基礎(chǔ)知識
很多學生在學習的必修二的地理課本時,總是覺得知識點很散亂,腦海里沒有系統(tǒng)的知識體系,因此我們自己要學會整理知識點。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中地理必背知識,希望對大家有用!
高中地理必修二知識
影響人口遷移的因素
1、在某種特定時空條件下,任何一種因素都有可能成為促使人口遷移的決定性因素。政治因素包括政策和戰(zhàn)爭。
主要因素 |
舉例 |
政治因素 |
政策 |
烏干達亞裔居民遷往英國 |
|
生態(tài)環(huán)境因素 |
自然環(huán)境要素 |
美國老年人遷往"陽光地帶" |
戰(zhàn)爭 |
巴勒斯坦戰(zhàn)爭難民 |
|
環(huán)境資源差異 |
逐水草而居 |
國家移民 |
歷史上的移民戍邊 |
||
環(huán)境惡化 |
生態(tài)移民(貴州麻山地區(qū)) |
社會文化因素 |
民族、種族 |
以色列猶太人回遷 |
|
自然災害 |
20世紀30年代美國俄克拉何馬州居民外遷 |
宗教 |
印巴分治,穆斯林前往巴基斯坦 |
||
家庭、婚姻 |
八千湘女進新疆 |
2、美國
(1)促使美國成為移民國家的因素:
、傩麓箨憺殚_發(fā),需要大量勞動力;
②15—16世紀,歐洲圈地運動,失業(yè)工人和破產(chǎn)農(nóng)民為了追求更好的`經(jīng)濟待遇遷往美洲;
③新航線開辟,為人們順利遷移掃清障礙;
④殖民擴張,掠奪美洲資源財富
(2)美國國內(nèi)人口遷移
時期 |
遷移的原因 |
遷移流量 |
19世紀中期 |
南北戰(zhàn)爭——政治 |
人口大規(guī)模西移 |
19世紀和20世紀之交 |
工業(yè)化和城市化的發(fā)展——經(jīng)濟 |
由鄉(xiāng)村流入城市 |
20世紀20年代到60年代 |
農(nóng)業(yè)危機、自然災害——經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)境 |
南部人口遷往北部和西部 |
60年代末到70年代初 |
東北老工業(yè)基地環(huán)境惡化,西部、南部有新資源、新興工業(yè)的陽光地帶——經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)境、個人動機需求 |
由東北部遷往南部和西部 |
70年代以后 |
城市環(huán)境改善和老工業(yè)區(qū)經(jīng)濟重建(經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)境) |
人口向老工業(yè)區(qū)和城市回流 |
高中地理必修二知識要點
一、 環(huán)境承載量
1、 環(huán)境承載量,指環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。人口數(shù)量是衡量環(huán)境承載力的重要指標。
2、 環(huán)境人口容量:一個國家或地區(qū)的環(huán)境人口容量,是在可預見的時期內(nèi),利用本地資源及其他資源、智力和技術(shù)等條件,在報政府和社會文化準則的物質(zhì)生活水平條件下,該國家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。全球為110億,我國為16億。
3、 環(huán)境人口容量的各因素之間的關(guān)系
科技發(fā)展水平——決定開發(fā)數(shù)量
資源——環(huán)境人口容量最主要因素
生活和文化消費水平——決定消耗數(shù)量
在各因素中,科技發(fā)展水平與環(huán)境人口容量成正相關(guān)關(guān)系,生活和文化消費水平與環(huán)境人口容量呈負相關(guān)關(guān)系,資源與環(huán)境人口容量成正相關(guān)關(guān)系。
4、 制約因素:資源、科技發(fā)展水平、地區(qū)開發(fā)程度、消費水平。
5、 環(huán)境人口容量具有不確定性和相對穩(wěn)定性。
二、人口合理容量(適度人口)
1、人口合理容量:按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同時又不妨礙未來人口生活質(zhì)量的前提下,一個國家或地區(qū)最適宜的人口數(shù)量。—— 一個理想的'、難以確定精確數(shù)值的"虛數(shù)"。我國為8-9億。
2、意義:對于制定一個地區(qū)或國家的人口戰(zhàn)略和人口政策有重要意義,進而影響區(qū)域的經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略。
比較項目 |
環(huán)境承載量 |
合理人口容量 |
參考角度 |
自然資源的承載力 |
自然資源的承載力、經(jīng)濟、社會發(fā)展、消費水平 |
限定因素 |
自然資源、生態(tài)環(huán)境 |
自然、經(jīng)濟、社會 |
體現(xiàn)意義 |
生存 |
發(fā)展 |
人口多寡 |
大 |
小 |
估算標準 |
從自然資源的角度估算,把人均消費水平壓縮到最低 |
根據(jù)現(xiàn)有消費水平,參照可預見的生產(chǎn)及生產(chǎn)力水平,資源儲量和消費變動等 |
3、人口過億的國家:中國、印度、美國、印尼、巴西、俄羅斯、日本、孟加拉、尼日利亞、巴基斯坦、墨西哥。亞洲人口占世界人口一半以上,世界人口最密集的地區(qū)是東亞、南亞、美國東北部、西歐等。
一個地區(qū)人口總數(shù)的最大值出現(xiàn)的時間應該是人口自然增長率由零變負的時候,因此人口增長速度降低并不等于人口總數(shù)減少。
人口分布受自然因素(人口分布的最基本因素,但隨著生產(chǎn)力水平提高,影響程度減弱),社會經(jīng)濟因素、政治文化因素的影響。
公害病指由于環(huán)境污染造成的地方性疾病,是次生環(huán)境因素對人口身體素質(zhì)影響的表現(xiàn);地方病則是原生環(huán)境因素的表現(xiàn)。
高中地理必考知識
1.地形特點的概括
①地勢(高?低?傾斜?起伏?) ②海拔 ③地形的種類、分布 ④地形的組合狀況,組合結(jié)構(gòu)
等高(值)線分布特點:①疏密 ②走向③數(shù)值變化方向④彎曲程度及方向⑤高值、低值中心
2.地表形態(tài)的影響因素:
、賰(nèi)力作用:地震,火山,變質(zhì)作用(褶皺、斷層內(nèi)力作用)
②外力作用:風化,侵蝕,搬運,沉積,固結(jié)成巖
3.吐魯蕃盆地、哈密盆地的形成原因 ①內(nèi)力:地殼斷裂下陷而成
4.伊犁河谷的形成原因①內(nèi)力:地殼斷裂下陷形成②伊犁河攜帶泥沙堆積而成
5.雅魯藏布江谷地的形成原因
、賰(nèi)力:地處亞歐板塊與印度洋板塊結(jié)合處,由兩大板塊碰撞而成斷裂帶
、谕饬Γ貉鹏敳夭冀治g而成
6.長江三峽,雅魯藏布江大峽谷,橫斷山區(qū)峽谷的形成原因
①內(nèi)力:地殼上升 ②外力:河流侵蝕下切
7.橫斷山脈的成因
、賰(nèi)力:亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓、抬升
、谕饬Γ涸摰氐靥巵啛釒Ъ撅L氣候區(qū),降水多,流水侵蝕和河流切割作用強
8.臺灣山脈的成因
、賰(nèi)力:亞歐板塊與、太平洋板塊碰撞擠壓、抬升而成
9.影響地震烈度的影響因素:
、俚卣鸨旧淼腵震級和震源深度 ②震中距大小
③地質(zhì)構(gòu)造情況(斷層發(fā)育?) ④地面建筑物抗震程度
10.華北平原的成因
、賰(nèi)力:地殼下沉 ②外力:海河、黃河、淮河攜帶泥沙堆積而成
11.西北山麓、太行山山麓沖積扇的成因
外力:河流攜帶泥沙流出山地,在山前由于流速減慢,大量沙石堆積而成
12.汾河谷地,渭河平原形成原因
、賰(nèi)力:地殼斷裂下陷 ②外力:汾河,渭河攜帶泥沙堆積而成
13.多地震的影響因素
、侔鍓K邊界附近 ②兩大火山地震帶上
14.褶皺與地形:褶皺初期:向斜成谷,背斜成山;后期由于內(nèi)、外力作用,背斜頂部守張力易破碎,被侵蝕成谷地;向斜槽部受擠壓變得堅實,不易被侵蝕,形成山嶺。
斷層與地形:地壘形成塊狀山,如泰山、廬山、華山;地塹:渭河谷地、汾河谷地
15.剛果盆地的形成原因:剛果盆地原來是內(nèi)陸湖,后經(jīng)地殼抬升,河流下切, 湖水外瀉而成.
16.死海(貝加爾湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因:內(nèi)力作用----斷裂陷落
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