地理事物的定義與教學(xué)研究
在認(rèn)識(shí)地理事物的本質(zhì)特征時(shí),必須注意地理事物的綜合性。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的地理事物的定義簡(jiǎn)介,希望能幫到大家!
地理事物的定義
地理事物指地球上的一切自然物體和人造物體(陸地、海洋、山川、河湖、公路、鐵路、機(jī)場(chǎng)、寺廟等)。地理現(xiàn)象包括自然的現(xiàn)象(地震、火山、海嘯、板塊的運(yùn)動(dòng)等)和人為的現(xiàn)象(聚落、城市、歷史文化的變遷、農(nóng)業(yè)活動(dòng)、工業(yè)活動(dòng)、商業(yè)以及宗教活動(dòng)等)。
地理事物的教學(xué)注意事項(xiàng)
在中學(xué)地理教學(xué)過(guò)程中,運(yùn)用分析-綜合方法應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1.按照事物的邏輯順序進(jìn)行分析分析問(wèn)題必須注意事物的系統(tǒng)性和層次性,按照邏輯順序進(jìn)行分析。例如,在分析四季更替的原因時(shí),應(yīng)按照這樣的順序進(jìn)行:地球在自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)—地球自轉(zhuǎn)時(shí)地軸的方向固定不變—地球的赤道面和公轉(zhuǎn)軌道面有23.5度的夾角—太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北緯23.5度之間來(lái)回移動(dòng)—地表各地所受太陽(yáng)光熱的多少不同—季節(jié)變化。
2.抓住各要素之間的主要矛盾 影響事物特征有多種因素,其中必有一個(gè)主要因素,它對(duì)事物的影響就成為形成事物特征的主要矛盾。在綜合事物的整體特征時(shí),必須抓住這一主要矛盾。例如,影響農(nóng)作物分布的因素很多,但氣候是主要因素,所以在理解農(nóng)作物分布規(guī)律時(shí),應(yīng)主要考慮氣溫、積溫、降水、蒸發(fā)等方面的原因,把農(nóng)作物的分布區(qū)域與溫度帶和干濕地區(qū)等聯(lián)系起來(lái)。
3.根據(jù)學(xué)生的心理特征靈活地運(yùn)用 不同年齡的學(xué)生有不同的理解能力,對(duì)不同的事物可以有不同的認(rèn)識(shí)方法,應(yīng)根據(jù)教學(xué)的實(shí)際,靈活運(yùn)用分析-綜合方法。例如,關(guān)于外力作用,可以先綜合后分析,即先說(shuō)明外力作用對(duì)地表形態(tài)的改造,再分別說(shuō)明風(fēng)化作用、侵蝕作用、搬運(yùn)作用、沉積作用和固結(jié)成巖作用在改造地表形態(tài)中的作用;也可以先分析后綜合,即先分別說(shuō)明風(fēng)化作用、侵蝕作用、搬運(yùn)作用、沉積作用和固結(jié)成巖作用對(duì)地形的影響,再完整說(shuō)明外力作用對(duì)地表形態(tài)的作用。
地理事物的研究方法
地理事物及其認(rèn)識(shí)方法的綜合性
(一)地理事物的綜合性 地理科學(xué)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是,所研究的對(duì)象即地理事物具有很強(qiáng)的綜合性,具體表現(xiàn)在:
1.地理環(huán)境的組成要素形成一個(gè)統(tǒng)一的整體 地理環(huán)境的各個(gè)組成要素,包括自然要素和人文要素,相互聯(lián)系,相互影響,相互制約,相互滲透,有機(jī)結(jié)合,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。因此,任何地理事物和地理現(xiàn)象都不是孤立的和靜止的,而是與其它事物和現(xiàn)象存在著動(dòng)態(tài)的聯(lián)系。
例如,地球的自然環(huán)境是在地球的宇宙環(huán)境、大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈相互作用下形成和發(fā)展的,自然地理環(huán)境的特征和演變是地球運(yùn)動(dòng)與地貌、氣候、水文、土壤、植被和動(dòng)物等要素共同作用的結(jié)果,地球的人文環(huán)境是由政區(qū)、人口、聚落、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、科技和文化等因素綜合而成的。
2.地理環(huán)境在人類與自然的共同作用下發(fā)展變化 自從人類出現(xiàn)以后,自然環(huán)境就受到人類活動(dòng)的深刻影響。今天,地理環(huán)境已經(jīng)深深打上了人類活動(dòng)的烙印,自然環(huán)境和人文環(huán)境已經(jīng)形成一個(gè)密切聯(lián)系的不可分割的'整體。
例如,人類活動(dòng)對(duì)于氣候、地形、水文、土壤和生物的分布與演變都起著重要作用;自然環(huán)境的變遷也制約著人類活動(dòng),甚至使人類受到懲罰。由于人類活動(dòng)范圍的日益擴(kuò)大,人與地理環(huán)境的關(guān)系也日趨復(fù)雜。人類從地理環(huán)境中取得必要的生存空間,獲得資源和能源,從而保證了人類的生存發(fā)展。人類又影響和改造著地理環(huán)境,同時(shí)向地理環(huán)境排放越來(lái)越多的廢棄物質(zhì),使地理環(huán)境趨于惡化,因而又制約了人類的發(fā)展。如果不能正確處理人類與自然的關(guān)系,就可能使地理環(huán)境越來(lái)越不利于人類的生存發(fā)展。
(二)對(duì)地理事物認(rèn)識(shí)方法的綜合性
在認(rèn)識(shí)地理事物的本質(zhì)特征時(shí),必須注意地理事物的綜合性。例如,認(rèn)識(shí)某一地區(qū)的自然地理特征,必須全面考慮地貌、氣候、水文、植被和動(dòng)物等要素的特點(diǎn);認(rèn)識(shí)某一國(guó)家的人文地理特征,必須注意資源、人口、民族、城市、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和文化等方面的狀況。對(duì)于某一要素的分布和運(yùn)動(dòng)規(guī)律,也要充分考慮其它因素的影響。例如,對(duì)于河流的水文特征,必須從地貌、氣候、土壤、植被和人類活動(dòng)等方面加以分析。把握對(duì)地理事物認(rèn)識(shí)方法的綜合性,應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
1.找出地理環(huán)境各組成要素的內(nèi)在聯(lián)系,充分認(rèn)識(shí)地理事物和地理現(xiàn)象的相互關(guān)系 要按照辯證唯物主義觀點(diǎn),運(yùn)用客觀事物的系統(tǒng)性和聯(lián)系性法則認(rèn)識(shí)地理事物,從地理環(huán)境各組成要素的內(nèi)在聯(lián)系入手,認(rèn)識(shí)和解釋地理事物和地理現(xiàn)象的相互關(guān) 系。例如,在解釋各種氣候類型的成因時(shí),應(yīng)該分析緯度的高低、距海的遠(yuǎn)近、地形的變化、洋流的寒暖以及大氣環(huán)流的形勢(shì)對(duì)氣候的影響,再綜合出氣候類型的特點(diǎn);在說(shuō)明工業(yè)布局的特 點(diǎn)時(shí),應(yīng)該分析原料、能源、交通、市場(chǎng)、科技、環(huán)境及農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)等方面的條件,再綜合出工業(yè)布局的類型。
2.從人類與地理環(huán)境關(guān)系的角度,認(rèn)識(shí)和總結(jié)地理事物和地理環(huán)境的發(fā)展規(guī)律 按照科學(xué)的人地觀來(lái)認(rèn)識(shí)和總結(jié)地理事物和地理現(xiàn)象的發(fā)展規(guī)律,是研究地理科學(xué)和學(xué)習(xí)地理知識(shí)的重要基點(diǎn)。對(duì)于紛紜復(fù)雜的地理事物和地理現(xiàn)象,只有從人地關(guān)系的 角度加以科學(xué)的分析和綜合,才能找出其客觀規(guī)律。例如,對(duì)于森林資源的認(rèn)識(shí),只有從人類需要的角度來(lái)認(rèn)識(shí),才能明確森林不僅可以提供多種物質(zhì)產(chǎn)品,還是一種重要的環(huán)境資源;濫伐森林的危害和提高森林覆蓋率的意義,也只有從人類活動(dòng)的角度來(lái)認(rèn)識(shí)才能夠正確理解。
(三)在中學(xué)地理教學(xué)中要重視分析-綜合方法
分析-綜合方法是一種常用的重要思維方法。分析就是把事 物的各個(gè)部分、各個(gè)方面和各種屬性分解開(kāi)來(lái),一一加以考察的思維方法。綜合就是把事物的各個(gè)部分、各個(gè)方面和各種屬性合為一體,進(jìn)行總體考察的思維方法。分析和綜合是密切聯(lián)系,不可分割的。只分析,不綜合,就會(huì)只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林。只綜合,不分析,又會(huì)只見(jiàn)森林,不見(jiàn)樹(shù)木。任何學(xué)科的知識(shí),包括地理學(xué)科的知識(shí),都是既有一定的整體結(jié)構(gòu)又有各個(gè)組成部分。
【地理事物的定義與教學(xué)研究】相關(guān)文章:
地理標(biāo)志的定義07-04
地理教學(xué)研究隨筆12-04
地理的定義是什么意思01-26
地形的定義地理概念是什么01-09
高考地理答題要點(diǎn):影響地理事物(現(xiàn)象)的因素08-08
地理信息系統(tǒng)的定義是什么01-27
高考地理影響地理事物現(xiàn)象的因素必背知識(shí)點(diǎn)12-27
定義域的定義是什么概念01-19