少兒英語教育和家庭教育的關(guān)系探索論文
摘要：家庭教育和學(xué)校教育對孩子的成長都是十分關(guān)鍵的，隨著我國教育水平的不斷提升，英語的學(xué)習(xí)越來越重要。為了幫助孩子更好的學(xué)習(xí)英語，除了學(xué)校的教育之外，家庭教育對少兒英語的學(xué)習(xí)也是很重要的。但是，就目前而言，我國對少兒英語的家庭教育還不是很完善，還需要家長們進一步的努力，樹立正確的教育觀念；提高自己的文化水平；為孩子提供良好的英語環(huán)境等，不斷完善我國少兒英語教育，幫助孩子更好的學(xué)習(xí)英語知識，為我國人才的培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞：家庭教育；學(xué)校教育；英語環(huán)境；教育觀念；基礎(chǔ)
就目前而言，我國的少兒英語教育在家庭中還存在很多問題，比如家長過于追求學(xué)習(xí)結(jié)果往往忽視了對孩子自身情況的考慮，缺乏科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃；同時，缺少正確的教學(xué)方式，降低了孩子對英語學(xué)習(xí)的積極性，也大大降低了學(xué)習(xí)效率。
一、少兒的英語學(xué)習(xí)特征
兒童早期的成長是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，從生理和心理上都是語言學(xué)習(xí)的重要階段。這一期間兒童對語言相對敏感，接受和模仿能力都較強、思維也比較活躍，對語言的學(xué)習(xí)是十分有利的。兒童由于心智尚不成熟，所以其心理是既簡單又復(fù)雜的。在這種情況下幼兒的可塑性很強，很容易在家長和教師的正確引導(dǎo)下對英語產(chǎn)生興趣，比較容易接受新鮮事物；這一年齡段的孩子心理負(fù)擔(dān)較小，他們敢于開口說英語，相比成年人而言他們更加勇敢，沒有害羞、膽怯等不良心理因素的干擾等，這些都是兒童心理對英語學(xué)習(xí)的積極影響。但同時，兒童的心理特點也存在一些不良因素，比如兒童的自控能力很差；在學(xué)習(xí)過程中很容易被分散注意力，可以投入學(xué)習(xí)的時間十分有限；缺乏獨立學(xué)習(xí)能力，不能自己安排學(xué)習(xí)時間制定學(xué)習(xí)計劃等，這些心理因素對孩子的英語學(xué)習(xí)是十分不利的。
二、少兒英語教育在家庭教育中存在的問題
1、家長過于追求教學(xué)結(jié)果
如今的家長都十分重視孩子的學(xué)習(xí)，有些家長甚至有些急功近利，希望孩子能夠盡快的掌握更多的知識，往往忽視了對孩子自身情況的考慮�，F(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)不斷向我們證明，教育要符合少兒的智力發(fā)育規(guī)律，根據(jù)孩子不同時期的大腦發(fā)育情況進行家庭教育。在我國，普遍存在家長的教育過于好高騖遠(yuǎn)的情況，看到其他的孩子口語能力強、英語單詞掌握的多，就更加嚴(yán)格的要求自己的孩子，這樣就給孩子造成很大的壓力，對孩子英語的學(xué)習(xí)也是十分不利的。英語的學(xué)習(xí)要根據(jù)孩子的具體情況確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，比如側(cè)重于詞匯、聽力、口語等方面，但是，在家庭教育的實際操作過程當(dāng)中，家長往往盲目跟風(fēng)，不能根據(jù)孩子具體的學(xué)習(xí)情況安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，尤其在孩子上了小學(xué)之后，家長的英語教育完全圍繞著學(xué)校的考試進行，忽視了對孩子興趣和學(xué)習(xí)狀況的考慮，由于現(xiàn)在的家長都十分重視成績，導(dǎo)致英語的學(xué)習(xí)成績成為了家長炫耀的資本，長期如此就會導(dǎo)致孩子逐漸喪失英語學(xué)習(xí)興趣。
2、教育方式不正確
英語的學(xué)習(xí)對孩子是十分重要的，除了在學(xué)校中學(xué)習(xí)英語之外，在家庭中家長的正確教育也對孩子的英語學(xué)習(xí)起到至關(guān)重要的作用。家長在對孩子進行英語教學(xué)的過程中要注意方式方法，不能一味的灌輸孩子英語知識，這樣會造成少兒對英語學(xué)習(xí)的恐懼，嚴(yán)重挫傷了孩子的學(xué)習(xí)積極性，打擊了孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣。作為家長要積極引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語，通過游戲娛樂的方式教會孩子英語知識，發(fā)散孩子的思維開發(fā)智力，使得少兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)會英語知識，同時，快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境不僅讓孩子更快的接受新知識，也加深了孩子對英文知識的印象，大大提升了學(xué)習(xí)效率。
三、如何正確在家庭教育中開展少兒英語教育
1、樹立正確的教育觀念
在對孩子的教育過程中，家庭教育占有很大的分量。家庭之中，父母是孩子的啟蒙老師，對孩子的影響是十分深遠(yuǎn)的。隨著社會的不斷進步和發(fā)展，我國也越來越重視對英語的教育和學(xué)習(xí)，因此，在家庭教育中英語成為了一大重要內(nèi)容。作為家長要摒棄從前陳舊的教育理念，樹立科學(xué)的教育觀念，合理安排孩子的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，不要把孩子當(dāng)成向他人炫耀成績的工具，站在孩子的角度幫助孩子學(xué)習(xí)英語，提高英語水平。
2、提高家長的文化水平
新時代的教育方式與從前的教育方式有著很大的變化，在對少兒的教育中我們也要不斷更新教育方式，提升教育水平。尤其在家庭教育中，父母對孩子的影響很大，所以，作為孩子的'家長要提升自己的文化水平。就目前來看，大多數(shù)的父母對英語知識的掌握并不到位，這對孩子的學(xué)習(xí)也是十分不利的，少兒在英語學(xué)習(xí)的初步階段需要正確的引導(dǎo)和指引，家長作為孩子的第一任老師要嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化水平，為孩子樹立良好的榜樣。同時，在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時也要關(guān)注孩子的心理健康，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性，通過進行相關(guān)的英語游戲?qū)W習(xí)英語知識。
3、為少兒創(chuàng)造良好的英語環(huán)境
英語的學(xué)習(xí)不能僅僅停留在課本上，英語作為一門語言學(xué)科要重視對口語能力的培養(yǎng)。作為家長在家庭之中要盡量多的為孩子創(chuàng)造良好的英語環(huán)境，比如用英語和孩子進行簡單的交流、在墻面上張貼英語畫報、陪孩子看英文動畫片、一起學(xué)習(xí)英語光盤等等，通過多種多樣的方式讓孩子接觸英語和練習(xí)英語。
四、結(jié)束語
對少兒的英語教育是家庭教育的重要部分，尤其在當(dāng)今社會越來越重視對英語的學(xué)習(xí)。作為家長做好對少兒的英語教育工作，樹立正確的教育觀念、積極提高自身的文化水平、為孩子創(chuàng)造良好的英語環(huán)境等，這對孩子以后的相關(guān)學(xué)習(xí)是大有裨益的，同時，也可以大大提高少兒的學(xué)習(xí)熱情，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，開發(fā)少兒智力等，為兒童以后的成長和發(fā)展都可以打下良好的基礎(chǔ)。
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