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六年上冊(cè)英語課文翻譯

　　小學(xué)生的英語一般都是比較的簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的，以下是小編整理的六年上冊(cè)英語課文翻譯，歡迎閱讀參考！

六年上冊(cè)英語課文翻譯

　　第一單元

　　Let’s start 去一個(gè)地方有許多種方式，看這些圖片。我知道有哪些嗎？讓我想想。

　　首頁：你怎樣去上學(xué)？我步行去上學(xué)。我騎自行車去上學(xué)。我怎樣才能到動(dòng)物園？你可以乘地鐵去。我怎樣才能到自然公園？你可以坐12路公共汽車去。

　　A部分

　　Let’s learn 你怎樣去上學(xué)？我騎自行車去上學(xué)。你怎樣去加拿大？我乘飛機(jī)去。乘飛機(jī) 坐輪船步行騎自行車坐公共汽車乘火車乘地鐵

　　Let’s play 你怎樣去上學(xué)？我步行去上學(xué)。你怎樣去美國(guó)？我乘飛機(jī)去。

　　Let’s talk

　　莎朗，你怎樣去上學(xué)？我家很近。我通常步行去上學(xué)。有時(shí)候我騎車去，你呢？我通常乘公共汽車去上學(xué)。

　　Group work

　　你怎樣去上學(xué)？我通常步行去上學(xué)，因?yàn)槲壹液芙�。你怎樣去上學(xué)？我通常乘公共汽車去上學(xué)，因?yàn)樗�。Let’s read 莎朗，今天下午我們?nèi)ス珗@吧。太好了！介是我們?cè)鯓尤ツ�？太�?jiǎn)單了。你騎自行車來我家。我們可以步行車站。然后我們乘公共汽車去公園。好吧。介是你家在哪兒？我家在郵局附近。哪一層？第五層，5A房間。好的！今天下午，兩點(diǎn)見。到時(shí)候見！

　　B部分

　　Let’s learn

　　看交通燈。記住交通規(guī)則！紅燈停。黃燈等。綠燈行。

　　Let’s talk我怎樣能到中山公園？你可以乘15路公共汽車。我可以步行嗎？當(dāng)然，如果你愿意。那兒不遠(yuǎn)。

　　Let’s read 看并且找出不同之處。交通燈在每個(gè)國(guó)家都一樣�？偸怯腥N燈：紅、黃和綠。紅是“�！秉S是“等”，綠是“行”。在中國(guó)，司機(jī)在路的右邊行駛。在美國(guó)，司機(jī)也在路的右邊行駛。然而，在英國(guó)和澳大利亞，司機(jī)在咱的左邊行駛。如果你乘公共汽車，騎自行車或步行，你必須知道交通規(guī)則。

　　C部分

　　Pronunciation 山峰打對(duì) 處理豬大的罐子盤子

　　Read and match 菜海灘大頭針茶

　　Good to know 1.人行橫道 2.右轉(zhuǎn)彎 3.單行道 4.禁止駛?cè)?5.自行車禁行 6.禁止左轉(zhuǎn)

　　故事時(shí)間：這兒有15美元，我們?nèi)タ觳偷瓿晕顼埌�。我們�(cè)趺慈ツ莾耗�？乘出租車怎么樣？那太貴了！你的意見呢？我們步行吧。那是很好的運(yùn)動(dòng)。你懂得交通規(guī)則嗎？當(dāng)然�？禳c(diǎn)，這兒沒人。哦，不行，現(xiàn)在是紅燈。對(duì)不起，先生。違反交通規(guī)則了要罰15美元。啊……但我們的午餐？！十分對(duì)不起，先生。

　　英語學(xué)習(xí)技巧：

　　1.在上課的時(shí)間一定要充分把握，思維跟著老師走。

　　2.要堅(jiān)持聽磁帶錄音并大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調(diào)。

　　3.要通過學(xué)習(xí)課文,在課余時(shí)間翻譯課文。

　　4.學(xué)生對(duì)于每課的語法重點(diǎn),要適時(shí)總結(jié),細(xì)致分析。

　　5.對(duì)于需要背誦的課文一定要能默寫。

　　6.自己可選購(gòu)一本符合自己能力的輔導(dǎo)書,每天適當(dāng)練習(xí)。

　　7.還有必須熟練掌握八大語法，因?yàn)闊o論是在英語交流還是考試中，都是重中之重。

　　牛津六年級(jí)上冊(cè)英語課文翻譯學(xué)習(xí)資料

　　Unit1

　　今天是星期六。本和他的表兄弟，杰克，在公園里。杰克只有四歲，但是他總是有很多問題。他在公園里看見一些公共標(biāo)志。他正在問本一些關(guān)于這些標(biāo)志的問題。

　　杰克：那兒有很多標(biāo)志，本。

　　本：是的。那是公共標(biāo)志。他們有不同的意思。

　　杰克：墻上有一個(gè)標(biāo)志。那是什么意思?

　　本：是“危險(xiǎn)”的意思。

　　杰克：我可以進(jìn)去嗎?

　　本：不，你不能。你必須遠(yuǎn)離那座大樓。

　　杰克：草地上有一個(gè)標(biāo)志。它是什么意思?

　　本：是“遠(yuǎn)離草地”的意思。

　　杰克：那是什么意思呢?

　　本：意思是我們不應(yīng)該在草地上走。

　　杰克：那個(gè)鳥籠子上的標(biāo)志很有趣。是什么意思呢?

　　本：是“保持安靜”的意思。我們不應(yīng)該在這里大聲喧嘩。

　　杰克：現(xiàn)在我知道了很多關(guān)于公共標(biāo)志的知識(shí)了。謝謝你，本。

　　Unit2

　　吉姆是本班里的一個(gè)新學(xué)生。他住在本附近。本和吉姆經(jīng)常放學(xué)后一起回家。今天，本在拜訪吉姆。他們?cè)诩返姆块g里。他們?cè)谟懻撽P(guān)于本的生日的事情。

　　本：今天幾月幾號(hào)，吉姆。吉姆：今天10月16號(hào)。本：10月16號(hào)?噢，我的生日快到了。吉姆：是嗎?你的'生日是什么時(shí)候? 本：在10月18號(hào)。你愿意來我的生日聚會(huì)嗎? 吉姆：當(dāng)然。杰克：太好了。你的生日是什么時(shí)候，吉姆? 吉姆：我的生日是8月6號(hào)。本：你通常會(huì)舉行生日聚會(huì)嗎? 吉姆：是的，我會(huì)。吉姆：你想要什么生日禮物，本? 本：我想要一個(gè)溜溜球。吉姆：好的。你也想要一張日本卡通片的VCD嗎? 本：日本卡通片?是的，我喜歡他們。吉姆：你喜歡看“阿拉丁”嗎? 本：是的，我喜歡。我們什么時(shí)候可以看呢? 吉姆：讓我們等等看。

　　Unit3

　　今天是運(yùn)動(dòng)日。所有同學(xué)都很激動(dòng)。蘇海和蘇陽在看跑步比賽。蘇海想拍一些相片。她在找照相機(jī)，蘇陽在幫助她。

　　蘇海：看，蘇陽。男同學(xué)在賽跑。非常激動(dòng)。讓我拍一些相片。蘇陽，我的照相機(jī)在哪里? 蘇陽：它在你的包里。蘇海：讓我看看。不!它不在這。蘇陽：剛剛還在那�，F(xiàn)在在哪里? 蘇海：它在你的包里嗎? 蘇陽：讓我看看。哦，是的，它在。蘇海：膠卷在哪里? 蘇陽：它們?cè)谖野铩?蘇海：請(qǐng)給我吧。蘇陽：哦，不!它們不在我包里。剛才還在這里的。在你包里嗎? 蘇海：不，它們不在。蘇陽：現(xiàn)在它們?cè)谀睦锬? 蘇海：看，它們?cè)诘厣�。�?qǐng)你把它們撿起來給我好嗎? 蘇陽：當(dāng)然!

　　Unit4

　　上星期是國(guó)慶節(jié)假期。今天后假期后的第一天。海倫很早就去學(xué)校了。她上課前在學(xué)校的操場(chǎng)上遇到了南希。

　　海倫：你上星期做了什么? 南希：星期三我和我的父母看了一部電影。海倫：你喜歡那部電影嗎? 南希：是的。是一部有趣的卡通片。我們都很喜歡。你做了什么呢? 海倫：我星期一和星期二和我的家人拜訪了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。南希：你們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里做了什么? 海倫：星期一，我們澆樹拔蘿卜。南希：你們星期二做了什么呢? 海倫：我們擠牛奶，那很有趣。南希：真的嗎?你們還做了什么呢? 海倫：我們收雞蛋。南希：農(nóng)場(chǎng)里有一些水果樹嗎? 海倫：是的，有。有蘋果樹、橘子樹和梨樹。我們摘了很多橘子并且品嘗了它們。南希：太棒了!我也想去農(nóng)場(chǎng)。

　　Unit5

　　今天是十二月十八號(hào)，圣誕節(jié)即將來臨。老師和同學(xué)們都很興奮。今天，格林先生和他的學(xué)生們談?wù)撚嘘P(guān)節(jié)日的話題。

　　格林先生：圣誕節(jié)是十二月二十五號(hào)，圣誕節(jié)過后是什么節(jié)日? 蘇海：元旦和春節(jié)。格林先生：元旦人們通常做什么呢? 大衛(wèi)：他們參加聚會(huì)，我去年沒有參加聚會(huì)，我和家人一起吃了一頓大餐。格林先生：蘇海，春節(jié)人們通常做什么? 蘇海：他們拜訪親朋好友，吃很多的好吃的。麥克：你去年拜訪你的親朋好友了嗎? 蘇海：當(dāng)然拜訪了。本：我最喜歡的節(jié)日是萬圣節(jié)。蘇海：什么時(shí)候過萬圣節(jié)? 本：它在十月。人們穿上服裝參加聚會(huì)。去年的萬圣節(jié)我參加了一個(gè)聚會(huì)，非常好玩。格林先生：楊凌，你最喜歡的節(jié)日是什么? 楊凌：中秋節(jié)。它在九月或者十月。我們通常吃月餅，玩花燈和賞月。格林先生：去年的中秋節(jié)你看月亮了嗎? 楊凌：是的，我看了。它非常美麗。

　　Unit6

　　在圣誕節(jié)這一天，吉姆的家人在他的祖父母家。午餐以后，他們?cè)谑フQ樹下打開他們的禮物。每個(gè)人都很興奮。

　　爸爸：有這么多禮物在圣誕樹下。這個(gè)是給奶奶的。這個(gè)是你的，吉姆。

　　吉姆：不，這不是我的，這是他的。

　　爸爸：是的，這是爺爺?shù)摹?/p>

　　爺爺：請(qǐng)幫我打開它，這是什么? 吉姆：是一個(gè)漂亮的錢包。

　　爺爺：謝謝。我非常喜歡這個(gè)顏色。

　　奶奶：不客氣。

　　吉姆：看看這個(gè)禮物，爸爸。這個(gè)來自爺爺，這個(gè)好大啊!

　　爸爸：是給媽媽的嗎? 吉姆：不，不是給她的。是給奶奶的。

　　奶奶：讓我打開它。哦，是一個(gè)茶壺和一些茶。謝謝你，親愛的。我喜歡喝茶，茶壺也很漂亮。吉姆：哇唔，我從爸爸媽媽那得到了兩個(gè)禮物。我可以打開它們嗎?

　　爸爸：是的，你可以。