英語從句的翻譯技巧

　　英語是一種西日耳曼語支，最早被中世紀(jì)的英國使用，并因其廣闊的殖民地而成為世界使用面積最廣的語言。下面是小編收集整理的英語從句的翻譯技巧，僅供參考，大家一起來看看吧！

　　英語從句的翻譯技巧 篇1

　　隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，對(duì)于掌握英語的需求也越發(fā)重要，將學(xué)生培養(yǎng)成適合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型以及復(fù)合型的人才是各高校的目標(biāo)。翻譯教學(xué)已經(jīng)越發(fā)的成為英語教學(xué)中的重要力量，也將是英語教學(xué)中的重要因素。因此，各大高校的英語教學(xué)必須將英語翻譯教學(xué)貫徹落實(shí)。

　　一、翻譯標(biāo)準(zhǔn)

　　從翻譯標(biāo)注的層面來看，現(xiàn)階段我國國內(nèi)影響力較強(qiáng)的有錢鐘書所提出的“化”的模式；也有嚴(yán)復(fù)的“信、達(dá)、雅”的方式；更有林語堂的“順通以及忠實(shí)”的理論說�，F(xiàn)階段學(xué)生在進(jìn)行研究生的入學(xué)考試以及英語四六級(jí)的考試時(shí)，都明確了翻譯評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)“通順和忠實(shí)”這一理論，這里所講的“忠實(shí)”是指不僅要對(duì)原作的風(fēng)格進(jìn)行尊重盡可能的維護(hù)原作的原意，不可依據(jù)自身的意識(shí)形態(tài)進(jìn)行破壞亦或是改動(dòng)，要嚴(yán)禁通過自身的寫作風(fēng)格和意識(shí)形態(tài)代替原作的本義，具體的做法可以歸結(jié)為句型和語法結(jié)構(gòu)要正確，用詞要恰當(dāng)、適宜。而“通順”則是要求翻譯者要在翻譯的過程中準(zhǔn)確、完整地將其表達(dá)出來，不可出現(xiàn)信息遺漏、內(nèi)容篡改以及意義歪曲的情況[2].

　　二、英語從句翻譯方法

　　1. 定語從句

　　在英語的表達(dá)中很多都將結(jié)構(gòu)復(fù)雜的定語從句應(yīng)用其中，但是進(jìn)行漢語翻譯時(shí)則不應(yīng)過于臃腫，所以，在進(jìn)行定于從句的相關(guān)語句進(jìn)行翻譯時(shí)定要充分的重視漢語的語言表達(dá)習(xí)慣。

　�。�1）前置法

　　這一翻譯方式要求我們?cè)诜�譯的過程中，應(yīng)當(dāng)首先翻譯定語從句，而后再翻譯修飾先行詞，二者之間可以通過“的”來協(xié)調(diào)，使整體的句式更為完整、合理。既然定語從句的意義是作定語修飾語，所以在翻譯的時(shí)候，通常把較短的定語從句譯成帶“的”的前置定語，翻譯在定語從句先行詞之前 [3].

　　例 1:And let our two countries friendship be everlasting. 此種定語從句是比較常見的定語從句類型，根據(jù)定居從句的翻譯宗旨，可以將其翻譯為“愿我們兩個(gè)國家的友誼長存�！�

　　（2）后置法

　　可以將定語從句翻譯在所修飾的先行詞之后，并且翻譯成并列分句，英語翻譯中的從句結(jié)構(gòu)通常情況下都較為復(fù)雜，那么若翻譯在它所修飾的先行詞之前，就會(huì)使得定語變得過于臃腫，使得敘述不清，此時(shí)，就可以將定語從句翻譯在先行詞之后，從而翻譯成并列分局，具體見以下例句分析：

　　例 2:Under normal circumstances, the miser before his deathwill not show his wealth, after the death of people do not know what hehas money. 從這一定語從句我們可以利用重復(fù)先行詞的方法進(jìn)行分析和翻譯，根據(jù)翻譯的“通順”要求，可以翻譯成：“一般情況下，吝嗇鬼在去世之前不會(huì)顯露他的財(cái)富，在死之后人們才知道他所擁有的錢物。”

　　例 3:Jack, just got a phone call from your father, yourgrandmother passed away let you hurry back. 從這一定語從句中可以運(yùn)用“省略先行詞”的方式，并且還要依據(jù)“通順”的翻譯要求，從而可將其翻譯成：“杰克，剛剛接到你爸爸的電話，你奶奶去世了讓你趕緊回去�！�.

　　例 4:The introduction of the teaching way, greatly improve theteaching efficiency. 在進(jìn)行此句的翻譯時(shí)，也可以在保障“通順并完整”的前提下，將重復(fù)先行詞省略掉，直接翻譯成：“這種教學(xué)方式的引進(jìn)，大大的提升了教學(xué)效率”.這樣的翻譯內(nèi)容可以去掉臃腫的內(nèi)容，而且也使得語句的意思表達(dá)較為完整，也符合漢語的表達(dá)習(xí)慣，可謂一種較為成功的翻譯方法。

　　2. 名詞性從句

　　名詞性從句可以分為四類：主語、賓語、同位語以及表語從句，我們可根據(jù)其中的主語從句進(jìn)行例題翻譯分析。一般情況下，主語從句中的從屬連詞亦或是關(guān)聯(lián)詞，都是由句首的從句加上主句謂語，再加上其他成分構(gòu)成。

　　對(duì)這一從句進(jìn)行翻譯時(shí)，通常會(huì)譯在句首，將其視為主從復(fù)合句中的主語部分。通過情況下，這樣的詞包括關(guān)聯(lián)詞what、how、why、which、where 等等以及從屬連詞 that 或 是whether,if.

　　例 5:What he said half average real fake. 分析：其中關(guān)聯(lián)詞可翻譯成“的”,實(shí)際翻譯的過程中應(yīng)放在主語之后。

　　譯：他告訴我的只是些半真半假的東西而已。

　　3. 同位語從句

　　同位語從句一般是將名詞部分予以進(jìn)一步闡述，將名詞的實(shí)際內(nèi)容予以升華。通�？梢詫⑼�位語從句實(shí)現(xiàn)連接的單詞 有：fact（事實(shí)）、idea（想法，觀點(diǎn) ）、news（新聞，消息）、conclusion（結(jié)論）、suggestion（建議） 等等。

　　例 6:He promised he would come back.

　　譯：他承諾他會(huì)回來。

　　結(jié)語

　　綜上所述，在英語教學(xué)中，我們需要提升學(xué)生的翻譯能力，從翻譯所遵循的標(biāo)準(zhǔn)入手，對(duì)翻譯的.相關(guān)方法進(jìn)行探究，利用英語中的從句的翻譯問題，結(jié)合定語從句、名詞性從句、狀語從句的實(shí)例分析來對(duì)英語的翻譯方法實(shí)現(xiàn)良好的理解，從而不斷的實(shí)現(xiàn)學(xué)生的成績提升，也為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后自身的適用性和復(fù)合型優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)提供相應(yīng)的保障。

　　英語從句的翻譯技巧 篇2

　　英語定語從句是我們中學(xué)學(xué)生必須掌握的，因?yàn)檫@是考點(diǎn)之一。修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句，而定語從句一般緊跟在它所修飾的先行詞之后。下面為大家講講英語定語從句，歡迎參考!

　　01定語從句基本概念

　　在復(fù)合句中，修飾名詞或代詞的從句叫定語從句。

　　引導(dǎo)定語從句的詞叫關(guān)系詞。

　　被修飾的名詞或代詞叫先行詞。定語從句一般放在先行詞的后面。

　　02定語從句的關(guān)系詞

　　引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。

　　常見的關(guān)系代詞包括that， which， who(賓格whom，所有格whose)，as 等。

　　關(guān)系副詞包括where， when， why等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用，同時(shí)又作定語從句的重要成分。

　　03定語從句的分類

　　根據(jù)定語從句與先行詞的關(guān)系，定語從句可分為限制性定語從句及非限制性定語從句。

　　1. 限制性定語從句緊跟先行詞，主句與從句不用逗號(hào)分開，從句不可省去。例如：

　　Any man that / who has a sense of duty won’t do such a thing.

　　任何有責(zé)任感的人都不會(huì)做這樣的事。

　　2. 非限制性定語從句主句與從句之間有逗號(hào)分開，起補(bǔ)充說明作用，如省去，意思仍完整。例如：

　　The house,which we bought last month,is very nice.

　　這幢房子很漂亮,是我們上個(gè)月買的.

　　注意：非限定性定語從句中不能使用關(guān)系代詞 that。

　　04關(guān)系代詞的用法

　　1. that

　　that既可以用于指人，也可以用于指物。在定語從句中作主語、賓語或表語，作賓語可省略。例如：

　　Mary likes music that is quiet and gentle.

　　瑪麗喜歡輕柔的音樂。(that作主語)

　　The coat (that) I put on the desk is blue.

　　我放在桌子上的那件外套是藍(lán)色的。(that作賓語)

　　2. which

　　which 用于指物，在句中作主語、賓語或表語，作賓語可省略。例如：

　　The building which stands near the train station is a supermarket.位于火車站附近的那座大樓是一家超市。(作主語)

　　The film (which) we saw last night was wonderful.

　　我們昨天晚上看的那部電影很好看。(作賓語)

　　3. who， whom

　　who， whom 用于指人，who 用作主語和表語，whom用作賓語。在口語中，有時(shí)可用who代替whom，也可省略。例如：

　　The girl who often helps me with my English is from England.

　　經(jīng)常在英語方面幫助我的那個(gè)女孩是英國人。(who 作主語)

　　Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to?

　　正在與李明談話的老師是誰?(whom 作賓語)

　　4. as

　�、� 引導(dǎo)限定性定語從句時(shí)，指與先行詞相似的人或物，必須用于 such/so...as...或 the same...as...結(jié)構(gòu)中，例如：

　　Such people as were mentioned by him were honest.

　　被他提到的這樣的人是誠實(shí)的。

　　Last term our maths teacher set so difficult an examination problem as none of us worked out.

　　上學(xué)期我們數(shù)學(xué)老師出了一道我們沒有一個(gè)人會(huì)的數(shù)學(xué)題。

　　This is the same bag as I lost yesterday.

　　這是和我昨天買的包一樣的包。

　�、� 引導(dǎo)非限定性定語從句時(shí)，只能修飾句子，可置于被修飾句子后面、前面或主謂之間,翻譯成“正如...那樣”例如：

　　The earth moves around the sun, as we all know.

　　As we all know,The earth moves around the sun.

　　The earth, as we all know, moves around the sun

　�、� 在非限制性定語從句中，which和as引導(dǎo)定語從句時(shí)的區(qū)別：

　　a. which引導(dǎo)的從句不能放在主句前，而as引導(dǎo)的從句則既可以放在主句前，也可以放在主句后，還可以放在主謂之間。

　　b. as和which都可以指代一個(gè)句子，但as有“正如”、“就像”之意，which則沒有此含義。

　　c. as 引導(dǎo)的非限定定語從句只能修飾句子，which 引導(dǎo)的非限定性定語從句可以修飾句子，也可以修飾名詞。

　　注意

　　1. 當(dāng)定語從句中含有介詞，介詞放在句末時(shí)，who，whom, that，which可省略，但介詞在關(guān)系代詞前時(shí)，只能用“介詞+which/whom”結(jié)構(gòu)。例如：

　　This is the house in which we lived last year.

　　這是我們?nèi)ツ昃幼〉姆孔印?/p>

　　Please tell me from whom you borrowed the English novel.

　　請(qǐng)告訴我你從誰那借的這本英文小說。

　　2. 含有介詞的固定動(dòng)詞詞組中，介詞不可前置，只能放在原來的位置上。例如：

　　This is the person whom you are looking for.

　　這就是你要找的那個(gè)人。

　　3. 關(guān)系詞只能用that的情況：

　�、� 先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級(jí)所修飾，或本身是序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)時(shí)，只能用that，而不用which.例如：

　　He was the first person that passed the exam.

　　他是第一個(gè)通過考試的人。

　　當(dāng)先行詞指人時(shí)，偶爾也可以用關(guān)系代詞who。

　�、� 被修飾的先行詞為all， any， much， many， everything， anything， none， the one等不定代詞時(shí)，只能用that，而不用which.例如：

　　Is there anything that you want to buy in the shop?

　　你在商店里有什么東西要買嗎?

　　當(dāng)先行詞指人時(shí)，偶爾也可以用關(guān)系代詞who。

　�、� 先行詞被the only， the very， the same， the last， little， few 等詞修飾時(shí)，只能用that，而不用which。例如：

　　This is the same bike that I lost.

　　這就是我丟的那輛自行車。

　　注意： 當(dāng)先行詞指人時(shí)，偶爾也可以用關(guān)系代詞who。例如：

　　Wang Hua is the only person in our school who will attend the meeting.

　　王華是我們學(xué)校唯一將會(huì)出席這個(gè)會(huì)議的人。

　　④ 先行詞里同時(shí)含有人或物時(shí)，只能用that.例如：

　　I can remember well the persons and some pictures that I saw in the room.

　　我能清楚記得我在那個(gè)房間所見到的人和一些照片。

　　⑤ 以who或which引導(dǎo)的特殊疑問句，為避免重復(fù)，只能用that.例如：

　　Who is the girl that is crying?

　　正在哭泣的那個(gè)女孩是誰?

　�、� 主句是there be 結(jié)構(gòu)，修飾主語的定語從句用that，而不用which.例如：

　　There is a book on the desk that belongs to Tom.

　　桌子上那本書是湯姆的。

　　4. 關(guān)系詞只能用which，而不用that 的情況：

　�、傧刃性~為that， those時(shí)，用which， 而不用that.例如：

　　What’s that which is under the desk?

　　在桌子底下的那些東西是什么?

　　②關(guān)系代詞前有介詞時(shí)，用which，而不用that.例如：

　　This is the room in which he lives.

　　這是他居住的房間。

　�、垡龑�(dǎo)非限制性定語從句，用which， 而不用that.例如：

　　Tom came back， which made us happy.

　　湯姆回來了，這使我們很高興。

　　05關(guān)系副詞的用法

　　1. when指時(shí)間，其先行詞表示時(shí)間，在句中作時(shí)間狀語。例如：

　　This was the time when he arrived.

　　這是他到達(dá)的時(shí)間。(when=at which)

　　2. where指地點(diǎn)，其先行詞表示地點(diǎn)，在句中作地點(diǎn)狀語。例如：

　　This is the place where he works.

　　這是他工作的地點(diǎn)。(where=at /in which)

　　3. why 指原因，其先行詞是原因，起原因狀語作用。例如：

　　Nobody knows the reason why he is often late for school.

　　沒人知道他為什么上學(xué)總遲到。(why=for which)

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