2020年高考英語聽力技巧
2020年高考英語聽力技巧1
短對話：聽女不聽男
這些年的聽力考試中，不管是機(jī)考還是紙質(zhì)的考試，短對話中正確選項(xiàng)都在女主人公身上，這個(gè)男人怎么提要求女主人公都是不同意的，然后女主人公但凡說一個(gè)要求，基本上男士都是同意的。所以短對話如果你真的在沒有聽清楚的情況下，這樣去選，會大大地提升你的正確率。但大部分的學(xué)生在短對話這塊還是可以的。
長對話：先否定后肯定
高中的閱讀聽力會把所有的信息全部都在對話內(nèi)容中傳達(dá)出來。但是究竟選哪個(gè)呢？我們說“先否后肯”，之前提出的所有的建議、所有的想法和所有的這種邀約最一開始的時(shí)候都是被否定的。否定之后，另外一個(gè)人就會提出一個(gè)新的看法，如果材料到此結(jié)束了，那新的這個(gè)看法就是最終的選項(xiàng)。如果材料還沒結(jié)束的話，那再提出的這個(gè)想法也是被否定的。然后緊跟著就會出第三個(gè)，第三個(gè)就是被肯定，就是我們的正確選項(xiàng)了。這就是我們說的“先否后肯”。所以這是從出題人的角度去入手，如果他一上來就讓您聽出了正確選項(xiàng)那你可能就不會往后聽了，或者你就會不會聽它的第二遍了，那它這個(gè)題型的設(shè)置就會有問題了。
填詞：注重大小寫
1、名字：聽力填詞大體第一個(gè)可能會給這個(gè)人的名字。名字的拼寫不用太擔(dān)心，因?yàn)樗鼤诼犃υ捇蛘邔Π椎倪^程中會說出這個(gè)名字拼寫，但是有一點(diǎn)需要注意的就是大小寫，既然是名字首字母一定要注意得大寫，這是第一個(gè)空可能會設(shè)置的。
2、電話號碼：英文中電話號碼的表述通常都是三位一讀，三位一讀，最后兩位。正常來說應(yīng)該是八位的電話號碼，對于一些數(shù)字的讀法稍微注意一下，我們聽力采用的是英式的讀法，所以相對來說是中規(guī)中矩的這種英語的表達(dá)方式。各位同學(xué)可以關(guān)注的就是像“零”這樣的字符，可能不同的人的發(fā)音對于零的表述不太一樣，有說o，有說zero等等，不太一樣。但是大部分的情況下，我們還是能把它聽出來的。
3、年份月份：星期一到星期日，或者一月到十二月。有的人說能不能簡寫，就寫前三個(gè)字母加一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)在聽力考試的時(shí)候是被嚴(yán)格禁止的`，不允許我們寫這種縮寫形式，一定要完整的單詞拼寫。比較會常考的有周二、周三、周四和周六，比較高頻出現(xiàn)。
月份上，有些學(xué)生一定會出現(xiàn)拼寫有問題。比如說往年�？嫉脑路�，一月、二月，尤其是二月，基本上每次考月份的話都會涉及到二月，“ur還是ru”的問題就弄不清了，就弄反了。再接下來可能會�？嫉木褪前嗽�，八月學(xué)生說太簡單了，但是去年的聽力考試中就考了八月，非常多的學(xué)生就在這個(gè)詞上扣分了。
4、地名或人名：錯(cuò)誤率比較高的澳大利亞，Australia這個(gè)單詞的拼寫會有部分學(xué)生寫錯(cuò)。所以同學(xué)們可以找一些我們常說的聽力填詞的一些高頻詞匯，總結(jié)星期、月份、國家名、人名這些拼寫，還有一些高頻場景的必備的一些詞匯的拼寫。
一、學(xué)會預(yù)測
預(yù)測是在做聽力理解之前根據(jù)各種暗示，如所給答案選項(xiàng)，段落或?qū)υ挊?biāo)題等已有知識，對即將聽到的段落或?qū)υ拑?nèi)容進(jìn)行預(yù)測。
1. 從答案選項(xiàng)中預(yù)測：
Q: What does Tom do?
A. He’s a truck driver. B. He’s a ship captain. C. He’s a pilot.
錄音：
W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas .
M: Yeah, but he couldn‘t land because the airport in Dallas was snowed in. 從選項(xiàng)看，問題應(yīng)是關(guān)于職業(yè)方面的，再從flew, passengers, airport這些信息詞中可知道Tom的職業(yè)。
2. 從說話人口氣預(yù)測：
在A,B兩人的對話中，如果B是附和或贊成，往往說“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。但如A用否定句，B表同意時(shí)則用“No”，“Neither / Nor?”等。
例如： A: Harvey doesn’t seem to fit into this class. B: No, he is really a fish out of water.
二、 做簡要筆記
聽錄音時(shí)快速，準(zhǔn)確，簡要地記下有關(guān)信息(包括數(shù)字，人名，地名，關(guān)鍵詞)，前提是不要影響跟聽速度，采用自己習(xí)慣的符號。
例：How much will the man pay for the tickets?
A. $18 B. $24 C. $30
錄音：
W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children.
M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 筆記可簡化為：$ 6 A(A代表adult)，C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)
三、聽清數(shù)據(jù)，簡要記錄，加以運(yùn)算
在獲取時(shí)間信息時(shí)，不要誤把會話中提到的時(shí)間簡單確定為問題的答案。高考聽力考查時(shí)間時(shí)往往要進(jìn)行簡單的時(shí)間換算。
At what time does the train to Leeds leave?
A. 3:00 B. 3:15 C. 5:00
錄音：
W: Excuse me, could you tell me when the next train to Manchester is? M: Sure. Well, it’s 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way.
對話中提到了三個(gè)時(shí)間It‘s 3 now, in 2 hours， in 15 minutes.現(xiàn)在是3點(diǎn)，開往Manchester的火車要兩小時(shí)后才開，即The train to Manchester leaves in 2 hours。若簡單機(jī)械地把3點(diǎn)和2點(diǎn)相加，會得出火車5點(diǎn)才開的錯(cuò)誤選項(xiàng)C。
數(shù)字類問題分辨別類和計(jì)算類兩種：
1. 要注意區(qū)分-teen和-ty及four和five的發(fā)音;辨別多位數(shù)，如電話號碼，門牌等
2. 計(jì)算時(shí)間，錢款，距離，年齡，人或物的數(shù)量等;聽出數(shù)字間的關(guān)系，更要聽清問題，因?yàn)閷\(yùn)算方法的要求通常寓于問題中;注意more, less, as much(many)as, another, double, a couple of; to, past, quarter; 記住時(shí)間是60進(jìn)制 如出現(xiàn)幾個(gè)數(shù)字，應(yīng)注意鑒別問的是那一個(gè)。
例：At what time does the office open?
A. At 8:15 B. At 8:30 C. At 7:45
從常識判斷，辦公時(shí)間往往以整點(diǎn)開始，而不會在幾點(diǎn)幾分。
錄音：
M: I wonder why the office is still not open.
W: But it‘s not yet eight. In fact, it‘s only a quarter to eight.
【提高英語聽力的小竅門】
第一，自身準(zhǔn)確的發(fā)音。自身準(zhǔn)確地道的英語發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。
第二，專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識了這個(gè)單詞，但很可能你還是聽不懂這個(gè)單詞，聽力練習(xí)時(shí)是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。
第三，如何精聽?我不贊成無論聽什么都在聽懂了后再根據(jù)錄音默寫一遍。至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時(shí)候更多注重 "量"。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會懂吧。我的建議是：挑選認(rèn)為典型的材料再聽寫。那么精聽要精到什么程度呢?聽一句復(fù)述一句，或者就跟著錄音一起讀。(當(dāng)然是不能看著文本啦。)這樣效果不比聽寫差，所費(fèi)時(shí)間要省得多。
第四，如何泛聽?看電影是泛聽。聽實(shí)時(shí)廣播是泛聽，看電視是泛聽，盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復(fù)復(fù)聽同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。泛聽過程中，你也可以將錄音就轉(zhuǎn)為精聽。并沒有嚴(yán)格的界限。只是要記得，泛聽的目的是讓自己習(xí)慣正常的語速，或者說，習(xí)慣外國人的正常的交流是怎樣的。關(guān)注的是語速、連讀、略音等等只有連續(xù)說話才會有的東西。
【高考英語聽力得分方法】
1、敏感數(shù)字
高考英語聽力中很多的題目音頻中會涉及到一些數(shù)字，比如說年份，日期，價(jià)格，數(shù)量等都會以各種形式出現(xiàn)在高考英語聽力中，這就要求考生在聽英語聽力的時(shí)候要格外仔細(xì)聽其中的數(shù)字部分了。
2、識別關(guān)鍵詞
考生在答高考英語聽力時(shí)要學(xué)會通過音頻對話中人的身份來識別出關(guān)鍵詞，很多題目中考生可以通過關(guān)鍵詞判斷出音頻中雙方的關(guān)系和各自的身份，那么，在后面的答題中就可以把注意力集中在這些方面了。
3、事先預(yù)測
考生在做高考英語聽力題的時(shí)候可以根據(jù)每段對話，預(yù)測或是判斷出聽力材料大題會說什么內(nèi)容，這樣就可以提前有所準(zhǔn)備，如果自己事先預(yù)測到的和聽力材料基本差不多的話，在答英語聽力題時(shí)就會省下不少功夫。
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4、端正心態(tài)
考生在考場上作答英語聽力題的時(shí)候，其實(shí)心態(tài)占據(jù)了很大的作用，很多同學(xué)在高考考場上因?yàn)榫o張根本就沒辦法集中精力聽英語聽力中說了什么。所以，先要端正自己的心態(tài)，不要著急，仔細(xì)的去聽英語聽力，你就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)英語聽力還是很簡單的，基本上平時(shí)也就是那些內(nèi)容。
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