2018年浙江異地高考有哪些政策

　　2018年浙江高考對于異地高考的規(guī)定出臺了哪些新政策和條件?異地高考對于考生的要求是怎樣規(guī)定的?以下是百分網(wǎng)小編為你整理的2018年浙江異地高考有哪些政策的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫到你。

　　2018年浙江異地高考的政策

　　浙江隨遷子女異地高考報(bào)名條件

　　浙江2018年高考對于異地高考生尚未明確發(fā)布報(bào)名相關(guān)事宜和政策，下文中小編給大家整理了歷年來浙江異地隨遷子女高考報(bào)名政策及規(guī)定，供大家參考!

　　外省籍進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，通過浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試或符合浙江省流入地初中升高中條件，進(jìn)入浙江省高中階段學(xué)校學(xué)習(xí)，并取得在浙江省完整的高中階段連續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)籍，符合浙江省高考報(bào)名的其它條件，在2013年起可就地報(bào)名參加高考。具體要求，從高一年級開學(xué)時(shí)就在浙江省高中階段連續(xù)學(xué)習(xí)，在省電子學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行高中電子學(xué)籍注冊且按規(guī)定完成高中學(xué)業(yè)，中間不中斷(因故經(jīng)批準(zhǔn)同意休學(xué)的除外)。

　　隨遷子女的高考報(bào)名時(shí)間和辦法與本省籍考生相同。在網(wǎng)上報(bào)名后，需持本人身份證明、完整的高中學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)籍證明，到就學(xué)高中所在地進(jìn)行高考報(bào)名信息現(xiàn)場確認(rèn);其參加高校招生考試和錄取，與浙江省戶籍學(xué)生享受同樣政策待遇。

　　2018年全國高考改革的相關(guān)資訊

　　北京市

　　1、從2017年秋季入學(xué)高一起實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試;

　　2、英語聽力考試從筆試中分離，一年兩次實(shí)行機(jī)考;

　　3、取消本科三批，與本科二批合并;

　　4、自2018年起，推進(jìn)高等學(xué)�？荚囌猩�改革;

　　5、2020年調(diào)整統(tǒng)一高考科目，實(shí)行3+3，探索兩依據(jù)、一參考。

　　天津市

　　1、取消文理分科;

　　2、實(shí)行3+3的考試模式，選考科目6選3;

　　3、英語科目提供兩次考試機(jī)會;

　　4、探索兩依據(jù)、一參考多元錄取。

　　山東省

　　1、2015年英語科目使用全國卷，2016年語文和數(shù)學(xué)使用全國卷，2018年全部科目使用全國卷;

　　2、2020年高考實(shí)行3+3的考試模式;

　　3、未來一批二批合并，除提前批次外，不再分批次錄取。志愿填報(bào)由學(xué)校+專業(yè)改為專業(yè)(類)+學(xué)校形式;

　　4、錄取兩依據(jù)、一參考。

　　廣東

　　2018年啟動高考綜合改革，2021年實(shí)行新的高考綜合改革方案。普通高中學(xué)業(yè)水平考試和普通高考外語科目為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試機(jī)會，學(xué)生選擇最好成績使用，以減輕學(xué)生集中應(yīng)考壓力。

　　寧夏

　　2019年秋季入學(xué)的高一年級新生中開始啟動實(shí)施。高考外語考試每年舉行兩次，一次安排在全國統(tǒng)一高考期間，另外一次考試時(shí)間根據(jù)教育部確定的`時(shí)間安排�？忌�最多可申請參加本年度兩次外語考試，選擇一次較好成績作為其本年度高考外語考試成績。

　　河北

　　外語科目考試次數(shù)發(fā)生了變化，由過去的只考一次變?yōu)樘峁﹥纱慰荚嚈C(jī)會，取兩次成績較高者計(jì)入考生總成績。河北將從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始實(shí)行新的學(xué)業(yè)水平考試制度。2021年開始，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績組成。語數(shù)外分值150分不變，不分文理科。外語科目提供兩次考試機(jī)會。

　　重慶

　　重慶將在2018年上半年出臺并公布《重慶市普通高校考試招生綜合改革方案》。從2021年(2018年入學(xué)的高中一年級新生)開始，普通高校招生錄取將實(shí)行“兩依據(jù)、一參考”的錄取制度。即：依據(jù)全國統(tǒng)考科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果的高�？荚囌猩�制度。

　　高考總成績?yōu)槿珖�統(tǒng)考科目和高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目的總和。全國統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目，每科150分，由國家統(tǒng)一命題，考試不分文理科，考試時(shí)間在每年6月份。其中外語科目提供兩次考試機(jī)會(每年4月、6月)，取最好成績計(jì)入高考總成績。

　　高中學(xué)業(yè)水平考試，范圍覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，結(jié)果采取合格或等級方式呈現(xiàn)，分為合格性考試和等級性考試兩種。

　　其中，合格性考試用于核定學(xué)生高中畢業(yè)水平和能力，覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，原則上采取學(xué)完即考方式，以合格、不合格方式呈現(xiàn)，作為學(xué)生具備高中畢業(yè)學(xué)歷認(rèn)定依據(jù)。等級性考試，作為高等學(xué)校錄取依據(jù)，采用“6選3”模式，即：考生根據(jù)所報(bào)考高校專業(yè)的具體“6選3”科目組合要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科自主選擇確定3個(gè)科目進(jìn)行等級性考試，考試時(shí)間在每年3月底至4月初。各普通高校將提前向社會公布學(xué)業(yè)水平考試科目的報(bào)考要求。

　　高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。高中階段教育學(xué)校將為每一位學(xué)生建立個(gè)人綜合素質(zhì)檔案，檔案中客觀真實(shí)、寫實(shí)性地記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)和標(biāo)志性成果，引導(dǎo)學(xué)生積極參加科學(xué)探索、社會實(shí)踐和志愿服務(wù)等活動。高中學(xué)生的綜合素質(zhì)由招生高校評價(jià)和使用，各普通高校將按規(guī)定提前向社會公布高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的使用辦法。

　　內(nèi)蒙古

　　內(nèi)蒙古將于2018年從普通高中一年級新生開始全面實(shí)行學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)，不分文理科。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)情況，將作為普通高校招生錄取的依據(jù)。

　　安徽

　　2021年高考錄取考生總成績不分文理科、2018年入學(xué)的高中一年級學(xué)生將開始實(shí)施新的高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法和綜合素質(zhì)評價(jià)辦法。

　　福建

　　24日，省教育廳召開新聞發(fā)布會，公布了《福建省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》，新一輪考試招生制度改革全面啟動，到2021年，福建省將形成分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的考試招生模式。

　　陜西

　　陜西省高考綜合改革從2019年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始實(shí)施。2022年高三學(xué)生將參加《方案》實(shí)施后的首次高考。考試科目包括全國統(tǒng)一的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目和普通高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目的等級性考試。即“3+3”模式。

　　河南

　　河南省將于2018年啟動普通高校考試制度綜合改革。有序出臺相關(guān)配套改革方案，到2020年，初步形成分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的考試招生模式。

　　西藏

　　從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始，我區(qū)將全面啟動普通高等學(xué)校考試招生綜合改革，2021年起，我區(qū)將深化統(tǒng)一高考考試科目改革，調(diào)整統(tǒng)一高考科目，高考將不再分文理科。

　　浙江

　　1、必考科目語數(shù)外3門，每門滿分150分;

　　2、選考科目實(shí)行7選3模式，每門滿分100分，每科最多考2次;

　　3、考生總成績滿分750分;

　　4、語文、數(shù)學(xué)成績當(dāng)次有效，外語和選考科目成績2年有效;

　　5、外語每年安排2次考試，1次在6月，考試對象限于當(dāng)年高考生;1次在10月，與選考科目同期進(jìn)行;

　　6、考生志愿由專業(yè)+學(xué)校組成，錄取不分批次，實(shí)行專業(yè)平行投檔。

　　廣西

　　2022年起，廣西統(tǒng)一高考科目將不再分文理科，高考總成績將由“3個(gè)必考科目+3個(gè)選考科目”組成，其中，外語科目(含聽力)一年將有兩次考試機(jī)會。

　　上海

　　合并一本、二本招生批次，擴(kuò)大綜合評價(jià)錄取試點(diǎn)范圍;2017年起推動綜合素質(zhì)評價(jià)信息在自主招生等環(huán)節(jié)中開始使用;推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。

　　青海

　　2018年，啟動全省高等學(xué)校考試招生綜合改革，在當(dāng)年新入學(xué)的普通高中高一新生中實(shí)行新的普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)辦法。

　　甘肅

　　考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績組成。保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變，分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機(jī)會。

　　海南

　　1、2020年高考不分文理;

　　2、2020年高考科目實(shí)行3+3，選考實(shí)行6選3;

　　3、總成績按標(biāo)準(zhǔn)分呈現(xiàn)，語數(shù)外每科原始滿分150分，轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)分，自選3科每門滿分100分;

　　4、從2017年起，海南本科第一批和第二批合并錄取，從2020年起，海取批次僅設(shè)本科批和�？婆�，分學(xué)校實(shí)行平行志愿投檔和錄取。

　　黑龍江

　　方案提出，從2018年秋季新入學(xué)的高一學(xué)生開始，啟動實(shí)施高考綜合改革，探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價(jià)的多元錄取機(jī)制。

　　遼寧

　　2018年，遼寧省高中學(xué)業(yè)水平考試將包括綜合性考試和等級性考試兩類，高考不再分文理科，高考成績將由語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)等級性考試科目構(gòu)成，滿分為750分。

　　貴州

　　貴州省高考綜合改革從2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實(shí)施，即從2021年開始高考實(shí)行“3+3”新模式。2020年前(含2020年)，我省繼續(xù)實(shí)行現(xiàn)行高考方式。

　　湖南

　　湖南將于2018年正式啟動高考綜合改革，即從2018年進(jìn)入高中一年級的學(xué)生開始實(shí)施，到2021年高考時(shí)按新的制度錄取新生。

　　江蘇

　　1、2021年高考“3+3”模式，文理不分科;

　　2、統(tǒng)考科目語數(shù)外保持不變，選考科目由6選2,調(diào)整為6選3;

　　3、英語將實(shí)行聽力和口語一年兩考，筆試兩考還在探索;

　　4、分值比480分高，接近700分;

　　5、小高考,13個(gè)科目均可考兩次;

　　6、2016年起，少數(shù)民族考生報(bào)考省屬高校加3分投檔。

　　吉林

　　1、取消文理分科;

　　2、實(shí)行3+3的考試模式，選考科目6選3;

　　3、外語科目提供兩次考試機(jī)會;

　　4、等級性選考每年組織1次，高中生在校期間只參加1次等級性考試;

　　4、高考成績公布后填報(bào)志愿，逐步實(shí)行平行志愿投檔和錄取;

　　5、從2021年起，高校招生逐步取消錄取批次，探索一檔多投。

　　山西

　　1、高考實(shí)行3+3模式;

　　2、實(shí)行兩依據(jù)、一參考,錄取模式;

　　3、外語一年兩考，較高一次成績計(jì)入總分。

　　云南

　　1、不分文理;

　　2、錄取批次三本二本不合并;

　　3、6選3;

　　4、英語可以考2次;

　　江西

　　1、不分文理科;

　　2、實(shí)行3+3的考試模式，選考6選3;

　　3、外語考試分為筆試和聽力測試，高中生最多參加兩次外語考試;

　　4、高考總分滿分750分，語數(shù)外每門150分，3門高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目每門100分;

　　5、2016年起建立江西中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息管理系統(tǒng)，開展綜合素質(zhì)評價(jià);

　　6、2016年起合并二三本，2018年起合并藝術(shù)二三本科批，2020年起進(jìn)一步減少錄取批。

　　湖北

　　1、取消文理分科;

　　2、高考實(shí)行3+3模式，選考6選3;語數(shù)外用全國卷，自選3科用湖北卷

　　3、外語提供兩次考試機(jī)會;

　　4、高考與高職招生分開;

　　5、2021年實(shí)現(xiàn)兩依據(jù)，一參考的招生錄取模式;

　　6、探索分類投檔、分類錄取。

　　四川

　　2016年起，普通高考開始分步使用全國統(tǒng)一命題試卷，并恢復(fù)外語聽力考試;2017年起，普通高考各科全部使用全國統(tǒng)一命題試卷。從2021年開始，統(tǒng)一高考考試科目設(shè)置為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，各科滿分仍為150分，不分文理科，外語科目提供兩次考試機(jī)會，取最好成績計(jì)入總成績。

　　高考增加英語聽力考試

　　各地改革方案中明確，高考改革的一大亮點(diǎn)還在于，將實(shí)行“3+3”的考試模式，文理不分科。

　　所謂“3+3”模式是指：考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語(含外語聽力)3個(gè)科目成績和考生自己選考3個(gè)高中學(xué)業(yè)水平考試科目成績組成。其中，統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目分值不變。計(jì)入總成績的3門高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長，采用“6選3”模式，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)科目中自主選擇3科作為考試科目。

　　此外，在已公布高考改革方案中，絕大多數(shù)省份都明確提出英語一年兩考，外語科目將提供兩次考試機(jī)會，部分省市外語考試將增加聽力考試內(nèi)容。

　　新高考改革，“統(tǒng)考+選考”模式，增加了考生的選擇性;錄取批次合并，使錄取更加公平;變“學(xué)校+專業(yè)”為“專業(yè)+學(xué)校”，加強(qiáng)了高校與學(xué)生之間的雙向選擇機(jī)會。

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