湘江版美術(shù)中國(guó)畫課件素材
湘江版美術(shù)中國(guó)畫課件素材1
教學(xué)目的:
1:鞏固樹和山石的畫法
2:學(xué)會(huì)將樹和山石的畫法融于畫面中,提高畫面的組織能力.
3:感受中國(guó)山水畫的筆墨情趣.
重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):鞏固畫樹和山石的畫法
難點(diǎn):將樹和山石以及其他景物恰當(dāng)?shù)亟M織于同一畫面上.
教學(xué)準(zhǔn)備:
課件、中國(guó)畫工具
教學(xué)過(guò)程：
一：復(fù)習(xí)
1：請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)表演山石和樹木的畫法
2：其它同學(xué)在臺(tái)下練習(xí)，然后講評(píng)表演作品，先請(qǐng)學(xué)生評(píng)，再由耆現(xiàn)點(diǎn)評(píng)。
二；新授
山石和樹木息息相關(guān)。禿此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園 FFKJ.Net山不美，山、樹同在，可顯出山的生機(jī)，也可顯出樹的秀美，同時(shí)又可顯出山的雄偉。
1：課件欣賞范畫《白云生處國(guó)旗飄》，分析其筆用墨和用以方法
2：看本地山水風(fēng)景錄像，引導(dǎo)學(xué)生拓展思路，尋找自己將要描繪的小景記憶
3：學(xué)生思考，再談構(gòu)思，教師點(diǎn)評(píng)。
三；學(xué)生練習(xí)，教師行間指導(dǎo)
四：展示優(yōu)秀作品，學(xué)生談感受，教師小結(jié)。
湘江版美術(shù)中國(guó)畫課件素材2
[教學(xué)目標(biāo)]
1、知識(shí)目標(biāo)：了解竹子的結(jié)構(gòu)特征和畫法步驟。
2、能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)運(yùn)用毛筆體現(xiàn)竹子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)繪畫的欣賞及表現(xiàn)能力。
3、情感目標(biāo)：感受寫意花鳥畫的筆情墨趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)中國(guó)畫的興趣增強(qiáng)民族自豪感。
[教學(xué)重點(diǎn)]1、竹子的生長(zhǎng)規(guī)律及結(jié)構(gòu)特征。 2、竹子的繪畫步驟。
[教學(xué)難點(diǎn)] 筆墨的濃淡、干濕變化。
[教學(xué)方法] 欣賞、練習(xí)、評(píng)述。
[教學(xué)準(zhǔn)備] 課前教師準(zhǔn)備:課件、國(guó)畫用具。
課前學(xué)生準(zhǔn)備：國(guó)畫用具。
[教學(xué)過(guò)程]
一、 導(dǎo)入新課，揭示目標(biāo)。
1）營(yíng)造氛圍：課前播放《月光下的鳳尾竹》，學(xué)生及聽課者在欣賞的同時(shí)，營(yíng)造一種氛圍。
2）導(dǎo)課。古詩(shī)及鄭板橋的畫面欣賞導(dǎo)入。[情景創(chuàng)設(shè)]
師：講課前，我們先來(lái)欣賞一首古詩(shī)——《竹》，請(qǐng)一位同學(xué)給朗讀一下。詩(shī)中描繪的是什么植物？生：竹。
師：它的作者是誰(shuí)？生：鄭燮。
師：鄭板橋人稱詩(shī)、書、畫三絕，他筆下的'竹子高風(fēng)亮節(jié)，蒼勁挺拔，它是我國(guó)清代時(shí)期著名的畫竹高手。（同時(shí)課件出示鄭板橋的畫面。學(xué)生欣賞，產(chǎn)生想畫的感覺。）
師：那大家想不想跟鄭板橋一樣？學(xué)習(xí)一下如何畫竹呀？生：想。
本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是（課件）：
1、了解竹子的結(jié)構(gòu)特征和畫法步驟。
2、初步學(xué)會(huì)運(yùn)用毛筆體現(xiàn)竹。
師:好。這節(jié)課就來(lái)學(xué)習(xí)《中國(guó)畫——竹》（板書課題）
二、出示自學(xué)指導(dǎo)
請(qǐng)用2分鐘時(shí)間，閱讀材料中的文字并結(jié)合圖片，思考以下問(wèn)題。
1、竹子的結(jié)構(gòu)主要包括哪幾部分？
2、同一竹竿的竹節(jié)長(zhǎng)短、粗細(xì)有什么特點(diǎn)？
3、畫家通常用哪些漢字來(lái)表現(xiàn)竹葉的形態(tài)？
4、一般畫墨竹的方法步驟有哪幾步？
5、分別說(shuō)出竹竿、竹節(jié)、竹枝、竹葉的用筆、用墨方法。
師:為了讓大家順利完成目標(biāo)，請(qǐng)看本節(jié)課的自學(xué)指導(dǎo)（一）（課件）
三、生自學(xué)，師巡視
檢測(cè)：（課件）以提問(wèn)為主。
師:進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)踐練習(xí)，請(qǐng)看本節(jié)課的自學(xué)指導(dǎo)（二）（課件）
請(qǐng)用5分鐘時(shí)間， 根據(jù)(活動(dòng)二)內(nèi)容，練習(xí)畫竹竿、竹節(jié)、竹枝、竹葉，注意筆墨的運(yùn)用。
注意：練習(xí)完成后，將你在練習(xí)中遇到的困難或問(wèn)題提出來(lái)，我們共同交流解決。
師:在練習(xí)時(shí)一定要參看圖片，一步一步的畫。
后教：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況可示范，強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)，并指出繪畫過(guò)程中存在的普遍問(wèn)題，講授部分知識(shí)。
四、當(dāng)堂訓(xùn)練
1）布置課堂作業(yè)：（課件）
結(jié)合本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，按照正確的繪畫步驟畫一幅墨竹。
希望能做到：
１、構(gòu)圖——注意疏密
�。�、用筆——干脆挺拔
３、墨色——濃淡對(duì)比
教師巡視，確保學(xué)生當(dāng)堂完成。
2）糾正學(xué)生在繪畫過(guò)程中存在的問(wèn)題。
3）學(xué)生作業(yè)展示、講評(píng)。
4）小結(jié)，統(tǒng)計(jì)各組的得分情況，評(píng)出優(yōu)勝組。
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