初中美術(shù)中的素描教學(xué)的目標(biāo)分析論文
眾所周知，素描教學(xué)在初中美術(shù)中是非常重要的。并且素描教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物體的觀察、審美以及表現(xiàn)能力也都是非常重要的。同時(shí)，學(xué)習(xí)素描基礎(chǔ)知識(shí)的方法，還可以讓學(xué)生對(duì)物體的感受更加真實(shí)。但是，如果讓學(xué)生們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)學(xué)好素描也是非常困難的。這不僅要求教師要具備專業(yè)的技能，還應(yīng)該有科學(xué)的教學(xué)方法。
但是，在教學(xué)的過程中，根據(jù)學(xué)生們的反應(yīng)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，素描是一門比較枯燥而又要耐性的科學(xué)。想要學(xué)好素描，就要仔細(xì)地觀察，大膽地下筆，畫出自己想要的效果。那么，如何去培養(yǎng)學(xué)生對(duì)素描的學(xué)習(xí)興趣，如何開展初中美術(shù)課堂中的素描教學(xué)呢？下面，我將根據(jù)我自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)簡單來談?wù)劊Ｍ梢杂兴鶐椭?/p>
一、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)素描。
想要讓學(xué)生對(duì)素描產(chǎn)生興趣，首先教師應(yīng)該讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)素描，了解素描的基本知識(shí)。那么，什么是素描呢？其實(shí)，很簡單。素描就是有木炭、鉛筆或者鋼筆等，以線條來畫出物象明暗的單色畫。素描對(duì)于其他美術(shù)畫法來說，還是相對(duì)簡單的，它不具有復(fù)雜的調(diào)色過程。但是，它是一切繪畫中的基礎(chǔ)。所以，素描在初中美術(shù)的學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用。為此，教師在素描教學(xué)訓(xùn)練過程中，要以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物象的認(rèn)識(shí)能力、觀察能力、表現(xiàn)能力和審美能力為目的，即要達(dá)到基礎(chǔ)訓(xùn)練所必須具備的各項(xiàng)要求，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和技能。在繪畫過程中，要以寫實(shí)的手法表現(xiàn)對(duì)物象的真實(shí)感受。同時(shí)，在具體的教學(xué)過程中，教師還可以讓學(xué)生們多欣賞一些大師的作品。
因?yàn)橐环玫乃孛枳髌范季哂歇?dú)特的個(gè)性風(fēng)格�？梢砸龑�(dǎo)學(xué)生們吸取大師作品中的精華，靈活的運(yùn)用到自己的繪畫作品中。通過這樣的方法，不僅可以鍛煉學(xué)生們的欣賞能力，還可以增強(qiáng)學(xué)生們的繪畫興趣。比如，在對(duì)素描的教學(xué)過程中，教師可以借助多媒體技術(shù)，將一些重要的素描的`基礎(chǔ)知識(shí)展現(xiàn)出來，讓學(xué)生們明白什么叫做素描，應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)素描。當(dāng)然，在這個(gè)過程中還可以讓學(xué)生們進(jìn)行小組交流，交流自己的想法和建議，目的就是讓學(xué)生們更加喜歡素描。然后，教師還可以為學(xué)生們展示一些大師的作品。如：達(dá)芬奇的細(xì)致縝密，魯本斯的性感，拉斐爾的優(yōu)雅抒情，安格爾的含蓄、簡潔及質(zhì)感的表現(xiàn)，米開朗琪羅強(qiáng)烈的生命張力，畢加索旺盛的創(chuàng)造力等。這些都是非常優(yōu)秀的素描作品。教師可以帶領(lǐng)學(xué)生們仔細(xì)分析這些作品，感受素描藝術(shù)獨(dú)一無二的魅力。讓學(xué)生們?cè)谛蕾p的過程中，對(duì)素描產(chǎn)生濃厚的興趣。
二、使學(xué)生掌握繪畫素描的方法。
我們都知道，基礎(chǔ)素描的風(fēng)格有很多。在引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行素描的時(shí)候，一定要教會(huì)學(xué)生尋找規(guī)律性的東西。這樣才會(huì)有思路，才會(huì)知道自己應(yīng)該如何去繪畫。同時(shí)，教師在課堂中只需要起一個(gè)引導(dǎo)的作用，多讓學(xué)生們自己去觀察，從而摸索到適合自己的正確的繪畫方法。但是，根據(jù)我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)，教師在素描教學(xué)中，還應(yīng)該注意從以下幾個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo)：
1、在教學(xué)中，應(yīng)該抓住輪廓準(zhǔn)確和注意整體兩個(gè)環(huán)節(jié)。在訓(xùn)練的過程中，應(yīng)該要求學(xué)生在每一個(gè)階段都不斷使輪廓更加準(zhǔn)確，一步一步地進(jìn)步。這里所謂的注意整體，就是需要學(xué)生們?cè)诶L畫的過程中，不僅要注重細(xì)節(jié)，還應(yīng)該仔細(xì)觀察自己的整體效果。這樣看起來，才可以說是一幅完整的作品。
2、抓住素描的培養(yǎng)方向。素描是一切美術(shù)繪畫的基礎(chǔ)，只有掌握正確的方法，進(jìn)行嚴(yán)格系統(tǒng)的訓(xùn)練才能達(dá)到逐步提高的目的。在教學(xué)過程中，教師一定要引導(dǎo)學(xué)生講究線條，講究黑、白、灰，講究概括，講究畫面的構(gòu)成和組織，要力求形神兼?zhèn)�。�?dāng)然，在繪畫過程中，教師不要太多地去干涉學(xué)生的思維，要讓他們創(chuàng)作出屬于自己的作品。比如，以其中講究“線條”為例。在學(xué)習(xí)初中美術(shù)課本中《立線裝飾》這一節(jié)的時(shí)候，教師可以著重引導(dǎo)。這一節(jié)主要是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)線的不同表現(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生一雙審美的眼睛。在教學(xué)過程中，可以讓學(xué)生們畫出各種不同的線條，并利用多媒體讓學(xué)生們觀察一些優(yōu)秀的作品，體會(huì)不同線條的表現(xiàn)手法，并進(jìn)行小組之間的交流，使學(xué)生們對(duì)線條有更加深刻的概念。這樣在素描的過程中，也會(huì)引起學(xué)生的注意。
三、重視學(xué)生的“畫外功夫”。
這一點(diǎn)主要就是說，學(xué)生所畫作品的好壞除了與學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度有關(guān)，還與學(xué)生的知識(shí)水平和觀察事物的能力有關(guān)。所以，教師一定要指導(dǎo)學(xué)生們多進(jìn)行課外知識(shí)的積累，多引導(dǎo)學(xué)生觀察大師的作品并認(rèn)真感悟，多觀察生活中的事物，多帶學(xué)生們出去寫生，這樣有利于學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展和視野的開闊，從而創(chuàng)造出更好的素描作品。當(dāng)然，教師還應(yīng)該適量的給學(xué)生們布置一些作業(yè)，進(jìn)行鞏固。
比如，還以《立線裝飾》這一課為例，在課堂結(jié)束的時(shí)候，可以給學(xué)生布置一項(xiàng)課下作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)上課所學(xué)到的線條知識(shí)，簡單勾勒出自己的小房子。這個(gè)作業(yè)設(shè)計(jì)不僅可以讓學(xué)生們鞏固上課學(xué)到的知識(shí)，還可以培養(yǎng)他們的觀察能力。并且在課下做作業(yè)，如果學(xué)生們遇到不會(huì)的問題還會(huì)主動(dòng)去查閱資料，這樣也有利于提高學(xué)生的知識(shí)水平�？偠灾瑢W(xué)生素描水平的提高是一個(gè)長期的過程，不是一朝一夕就能夠達(dá)到的。所以，作為一名美術(shù)教師，不應(yīng)該只為學(xué)生們傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)思維和對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性，使學(xué)生們體驗(yàn)到美術(shù)創(chuàng)造的成功和喜悅。
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