學(xué)國畫日記
學(xué)國畫日記1
我學(xué)習(xí)國畫已經(jīng)一年了，今天我和往常一樣，來到了國畫班。班里還是亂哄哄的，大家各畫各的。
我找到一個座位，準備好材料打算畫畫。這幅螃蟹圖我已經(jīng)畫了三節(jié)課了。按照媽媽的要求我畫了兩幅菊花螃蟹，一幅單獨練習(xí)螃蟹的。
我把畫帶回家給媽媽看，媽媽對我的畫逐個點評。媽媽指著一只螃蟹對我說：“這只螃蟹腿太細，沒法吃�！庇种钢硪恢惑π氛f：“這只太黑了，是小河溝里的螃蟹，賣不上價�！眲e的螃蟹也不太好，這個擰成了麻花腿，那個得了軟骨病。
媽媽說我離齊白石還有兩個十萬八千里。我沒有孫悟空的本事，不能翻兩個跟頭就成為齊白石，所以我必須好好學(xué)習(xí)國畫，爭取離齊白石近一些。
學(xué)國畫日記2
孩子還小，可是看著他的眼睛，就像給他點什么！想想自己一直有著的“傳統(tǒng)文化”的夢想，決定讓我的寶寶學(xué)會畫國畫。
剛剛好碰到了一個很是有耐心有愛的呂老師夫婦，給了我們學(xué)習(xí)的機會。他們的畫室就在我家門口不遠。孩子剛開始是很有興趣的，結(jié)果上了兩堂課就開始溜號了，一直喊累啊什么的。作為國粹的愛好者，我果斷的堅持，也給了我寶寶一個新的機會。如果這時候作為家長決定退出了，孩子將會果斷的放棄了這個“世界”。所以我選擇了堅持，鼓勵了寶寶以后就直接送了他去。也建議別的家長借鑒。
孩子剛開始學(xué)畫很是認真，但是畫得不好。我就著急了，總是告訴孩子這個那個是錯的，這個是對的，造成了孩子的不自信，其實我也是聽到了孩子做夢的時候的夢話“其實我不會畫畫啊”還有一次說的是“我畫得不好看”，才知道我是那個不自信的源頭和罪魁禍首！罪過了。再上課的時候我就對孩子和老師說了一番話，告訴孩子老師是最專業(yè)的，應(yīng)該相信老師的`評價和判斷（老師對他很有信心，一直在鼓勵他）！媽媽和老師的評價出現(xiàn)了不一樣的時候，要相信你的老師，他才是最專業(yè)的。“結(jié)果那堂課孩子果然很是配合老師，積極認真的做了七八張習(xí)作。我很認真的對老師說了孩子的心里狀態(tài)和我們的不自信，沒想到，呂老師夫婦很認真的鼓勵我和寶寶，讓我們信心大增。
真是開心——當我們得到別人的鼓勵的時候�。�
那個時候——我們兩個一整天都是溫暖的��！臉上掛著笑容，回家的一路上唱著歌會！
原來我們也可以收到別人的禮物，暖暖的春天。
那我們同樣也可以贈送給別人春天！
很是感謝呂老師夫婦，有愛的兩個人！
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