高二化學(xué)會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃
高二的會(huì)考考試的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，大家可以復(fù)習(xí)一下重點(diǎn)內(nèi)容就可以了，下面就由小編為大家分享一下高二化學(xué)會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃吧，希望大家喜歡！
高二化學(xué)會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃1
一、復(fù)習(xí)目的
通過(guò)復(fù)習(xí)，讓學(xué)生牢固掌握所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，使他們的知識(shí)水平上升一個(gè)新的層次，形成各種能力，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)以致用。
二、復(fù)習(xí)方法(分三個(gè)階段)
第一階段以一輪復(fù)習(xí)。以基礎(chǔ)知識(shí)為主，歸納、整理知識(shí)脈絡(luò)，并弄清要記憶的內(nèi)容，理解的內(nèi)容，綜合運(yùn)用的內(nèi)容。建立完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，全面夯實(shí)基礎(chǔ)。讓學(xué)生構(gòu)建思維導(dǎo)圖。打通基礎(chǔ)知識(shí)記憶關(guān)：元素符號(hào)、化合價(jià)、原子團(tuán)，化學(xué)式的書寫、化學(xué)方程式、物質(zhì)分類，化學(xué)反應(yīng)基本類型等，總之該記住的一定先過(guò)關(guān)。
第二階段以模擬訓(xùn)練為主。強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，以會(huì)考說(shuō)明為主要依據(jù)。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第三階段把時(shí)間還給學(xué)生，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，并對(duì)學(xué)生的考試方法進(jìn)行輔導(dǎo)�？闯砷L(zhǎng)記錄本，看重點(diǎn)試題，同學(xué)之間討論，向教師質(zhì)疑。
三、復(fù)習(xí)措施
1、組織學(xué)習(xí)《江蘇省20xx年學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試說(shuō)明》，了解命題依據(jù)和要求，了解通常知識(shí)的考點(diǎn)，使整個(gè)復(fù)習(xí)具有針對(duì)性。
2、研究復(fù)習(xí)方法與復(fù)習(xí)教學(xué)模式。注重講練結(jié)合。
3、統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一方法，統(tǒng)一使用資料(用好會(huì)考說(shuō)明，選擇性使用)，統(tǒng)一考試時(shí)間，統(tǒng)一使用會(huì)考信息。注重階段性檢測(cè)，把好命題關(guān)，閱卷流水作業(yè)，教師逐題分析，主要錯(cuò)誤出現(xiàn)在哪里，分析產(chǎn)生的原因，如何幫助學(xué)生改正;找出學(xué)生答題中的亮點(diǎn)，便于教師講解。
以上《高二化學(xué)會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃》由有途高考網(wǎng)收編整理，不管知識(shí)有多么的多，千絲萬(wàn)縷，必有主線。其實(shí)每堂課后的小結(jié)，就是這樣的主線。掌握要領(lǐng)、抓住綱目，這是由厚到薄的一把鑰匙。
高二化學(xué)會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃2
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1．以會(huì)考大綱以及往年學(xué)業(yè)水平真題為依據(jù)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，以實(shí)驗(yàn)為抓手，突破知識(shí)難點(diǎn)，真正做到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)試技巧。
2．通過(guò)學(xué)習(xí)一輪復(fù)習(xí)的建議中對(duì)歷年高考中熱點(diǎn)以及高頻考點(diǎn)列表高度重視，把知識(shí)點(diǎn)串成線，再運(yùn)用思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別；也可通過(guò)觀看合肥市科大附中戈益超老師做的《厘清考試要求，打造高效課堂》，來(lái)幫助我們?cè)诶砜瓢喔玫貎?yōu)化課堂，使課堂更有實(shí)戰(zhàn)性。
3．通過(guò)研究學(xué)業(yè)水平真題卷與往年的合肥市的調(diào)研卷，來(lái)把握復(fù)習(xí)的尺度，以及難易程度，有針對(duì)性地分析問(wèn)題與解決問(wèn)題。
二、復(fù)習(xí)安排
理科：
1．5月20日之前完成選修四《化學(xué)反應(yīng)原理》的`新課。5月20日至5月25日之間，完成選修四的復(fù)習(xí)。5月25日開(kāi)始進(jìn)入學(xué)業(yè)考綜合復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。
2．5月25日發(fā)放化學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試提綱，對(duì)特別差的學(xué)生可進(jìn)行化學(xué)方程式聽(tīng)寫，直到掌握為止。
3．5月25日—6月4日，完成必修一的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)的難度是以低于高考組但高于會(huì)考的難度進(jìn)行，同時(shí)間隔地完成會(huì)考配套的試卷以及我們編的必修一的試卷（由李超老師、楊慶松老師各出一套有梯度的模塊測(cè)試卷）。
4．6月9日——6月11日這段時(shí)間完成必修二的學(xué)習(xí)，結(jié)合選修五的教材進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的全梳理，同時(shí)完成配套的二套試卷（由傅曉濤老師、陳麗老師各出一套有梯度的模塊測(cè)試卷）。
5．6月17日—6月21日，最后會(huì)考前沖刺，重點(diǎn)完成歷年會(huì)考真題及一些易錯(cuò)題，重點(diǎn)抓每班倒數(shù)5名，查漏補(bǔ)缺，直到掌握。
6．合肥調(diào)研考的沖刺，理科6月24日—7月4日根據(jù)調(diào)研考的范圍，對(duì)所考的四本書再次進(jìn)行高頻考點(diǎn)梳理，以學(xué)生易錯(cuò)的梳理，同時(shí)命制了3套綜合試卷迎接2017年合肥市高三第一次調(diào)研考。
文科：
1．5月20日之前完成必修一、必修二的會(huì)考復(fù)習(xí)，并完成6套會(huì)考試卷的訓(xùn)練與講解。
2．從5月22日開(kāi)始，每周三第八節(jié)課進(jìn)行化學(xué)反向?qū)W科限時(shí)訓(xùn)練，當(dāng)晚所有的老師及時(shí)全批全改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)答題較差的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫扶。
3．認(rèn)真研讀2017年會(huì)考綱要，根據(jù)近5年的真題以及典例安排人輪流命制3套化學(xué)會(huì)考限時(shí)訓(xùn)練卷，并在周三訓(xùn)練。
4．另外，端午、高考、中考三大假期中，整個(gè)學(xué)科組精誠(chéng)合作，命制幾套模擬試卷，幫助學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。
5．考前強(qiáng)調(diào)答題規(guī)范與答題技巧，盡量減少無(wú)謂的失分。
總之，我們希望高二化學(xué)學(xué)科組運(yùn)用集體智慧，在2017年學(xué)業(yè)水平考試和合肥市調(diào)研考中取得優(yōu)異成績(jī)，向校慶獻(xiàn)禮。
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