初三化學(xué)必備基礎(chǔ)知識(shí)歸納
初中的化學(xué)其實(shí)不難,但是元素符號(hào),化合價(jià)等一些基礎(chǔ)概念是必須記住的,不然做不了題目,應(yīng)該記住各個(gè)反應(yīng)類(lèi)型的最具有代表性的化學(xué)式等內(nèi)容。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初三化學(xué)必備基礎(chǔ)知識(shí)歸納,希望對(duì)大家有用!
初中化學(xué)知識(shí)
酸、堿、鹽的特性
1、濃鹽酸———有揮發(fā)性、有刺激性氣味、在空氣中能形成酸霧。
2、濃硝酸———有揮發(fā)性、有刺激性氣味、在空氣中能形成酸霧,有強(qiáng)氧化性。
3、濃硫酸———無(wú)揮發(fā)性。粘稠的油狀液體。有很強(qiáng)的吸水性和脫水性,溶水時(shí)能放出大量的熱。有強(qiáng)氧化性。
4、氫氧化鈣———白色粉末、微溶于水。
5、氫氧化鈉———白色固體、易潮解,溶水時(shí)放大量熱。能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。
6、硫酸銅———白色粉末、溶于水后得藍(lán)色溶液(從該溶液中析出的藍(lán)色晶體為五水合硫酸銅CuSO4.5H2O)。
7、碳酸鈉———白色粉末,水溶液為堿性溶液(從溶液中析出的白色晶體為碳酸鈉晶體Na2CO3.10H2O)
8、氨水(NH3.H2O)———屬于堿的溶液
酸與堿的通性
1、酸的通性
(1)酸溶液能使紫色的石蕊試液變紅,不能使無(wú)色的酚酞試液變色。
(2)酸能與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣
(3)酸能與堿性氧化物反應(yīng)生成鹽和水
(4)酸能與堿反應(yīng)生成鹽和水
(5)酸能與某些鹽反應(yīng)生成新的鹽和新的酸
2、堿的通性
(1)堿溶液能使紫色的石蕊試液變藍(lán),并能使無(wú)色的酚酞試液變紅色
(2)堿能與酸性氧化物反應(yīng)生成鹽和水
(3)堿能與酸反應(yīng)生成鹽和水
(4)某些堿能與某些鹽反應(yīng)生成新的鹽和新的堿
鹽的性質(zhì)
(1)某些鹽能與較活潑的金屬反應(yīng)生成新的鹽和金屬
(2)某些鹽能與酸反應(yīng)生成新的鹽和新的酸
(3)某些鹽能與某些堿反應(yīng)生成新的鹽和新的堿
(4)有些不同的鹽之間能反應(yīng)生成兩種新的鹽
初三化學(xué)知識(shí)重點(diǎn)
一氧化碳
(1)物理性質(zhì):無(wú)色,無(wú)味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水。
(2)有毒:吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺少氧氣而中毒。
(3)化學(xué)性質(zhì):(H2、CO、C具有相似的化學(xué)性質(zhì):①可燃性 ②還原性)
1)可燃性:2CO+O2點(diǎn)燃2CO2 (可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度)
H2和O2的燃燒火焰是:發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。
CO和O2的燃燒火焰是:發(fā)出藍(lán)色的火焰。
CH4和O2的燃燒火焰是:發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰。
鑒別:H2、CO、CH4可燃性的氣體:看燃燒產(chǎn)物(不可根據(jù)火焰顏色)
2)還原性:CO+CuO△ Cu+CO2 應(yīng)用:冶金工業(yè)
現(xiàn)象:黑色的氧化銅逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁。
Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2
(現(xiàn)象:紅棕色粉末逐漸變成黑色,石灰水變渾濁。)
除雜:CO[CO2] 通入石灰水 或氫氧化鈉溶液:
CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O
CO2[CO] 通過(guò)灼熱的氧化銅
CO+CuO△ Cu+CO2
CaO[CaCO3]只能煅燒(不可加鹽酸)
CaCO3高溫CaO+CO2↑
注意:檢驗(yàn)CaO是否含CaCO3加鹽酸 :
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(CO32-的檢驗(yàn):先加鹽酸,然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。)
初三化學(xué)?贾R(shí)
一、酸、堿、鹽的組成
酸是由氫元素和酸根組成的化合物 如:硫酸(H2SO4)、鹽酸(HCl)、硝酸(HNO3)
堿是由金屬元素和氫氧根組成的化合物 如:氫氧化鈉、氫氧化鈣、氨水(NH3·H2O)
鹽是由金屬元素元素(或銨根)和酸根組成的化合物 如:氯化鈉、碳酸鈉
酸、堿、鹽的水溶液可以導(dǎo)電(原因:溶于水時(shí)離解形成自由移動(dòng)的陰、陽(yáng)離子)
二、酸
1、濃鹽酸、濃硫酸的物理性質(zhì)、特性、用途
2、酸的通性(具有通性的原因:酸離解時(shí)所生成的陽(yáng)離子全部是H+)
(1)與酸堿指示劑的反應(yīng): 使紫色石蕊試液變紅色,不能使無(wú)色酚酞試液變色
(2)金屬 + 酸 → 鹽 + 氫氣
(3)堿性氧化物 + 酸 → 鹽 + 水
(4)堿 + 酸 → 鹽 + 水
(5)鹽 + 酸 → 另一種鹽 + 另一種酸(產(chǎn)物符合復(fù)分解條件)
初三化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)歸納
一、常見(jiàn)儀器及基本操作
1、常用儀器的分類(lèi)
存放藥品的儀器:廣口瓶、細(xì)口瓶、滴瓶、集氣瓶 取用儀器:藥匙、鑷子、膠頭滴管 加熱儀器:酒精燈
反應(yīng)容器:可直接加熱的試管 燃燒匙等,能間接加熱的燒杯 燒瓶等 稱(chēng)量?jī)x器:托盤(pán)天平,量筒 分離儀器:漏斗
夾持儀器:試管夾,鐵架臺(tái),坩堝鉗
其他儀器:長(zhǎng)頸漏斗,石棉網(wǎng),玻璃棒,試管刷,水槽等
2、藥品取用原則
“三不”原則:不用手摸藥品,不湊近聞味,不嘗藥品
節(jié)約原則:沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí),液體取1~2mL,固體只需蓋滿(mǎn)試管底部即可
處理原則:一般實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放入指定的容器內(nèi),既不能放回原試劑瓶,也不能隨意丟掉
3、酒精燈的使用
酒精燈的火焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分,加熱時(shí)應(yīng)用外焰部分進(jìn)行加熱。
向酒精燈里添加酒精時(shí),不能超過(guò)酒精燈容積的2/3。用完酒精,必須用燈帽蓋滅。
二、配制溶液
1、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的主要步驟有計(jì)算、稱(chēng)量或量取、溶解或稀釋、裝瓶貼標(biāo)簽。
2、稀釋濃硫酸時(shí),一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散,切不可把水注入濃硫酸中。
三、過(guò)濾及蒸發(fā)
1、過(guò)濾是除去液體中難溶固體的一種方法,過(guò)濾操作中用到的儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺(tái)等。
2、過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流。
3、蒸發(fā)操作需用到的儀器有玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈、鐵架臺(tái)。 4、在蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是攪拌,防止液滴飛濺。當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),即停止加熱。熱的蒸發(fā)皿不能直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,要墊上石棉網(wǎng)。 重難點(diǎn):過(guò)濾操作,粗鹽提純的步驟
物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純
一、物質(zhì)的檢驗(yàn)
離子的檢驗(yàn):
1、氫離子和氫氧根離子常用紫色石蕊溶液來(lái)檢驗(yàn),若石蕊溶液變紅,則溶液中含有氫離子,若石蕊溶液變藍(lán),則溶液中含有氫氧根離子。
2、氯離子:加硝酸銀溶液和稀硝酸,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。
3、硫酸根離子:氯化鋇溶液和稀鹽酸,生成不溶于稀鹽酸的白色沉淀。
4、碳酸根離子:稀鹽酸,生成氣體,通入澄清石灰水,變渾濁。
5、銅離子為藍(lán)色,鐵離子為黃色,加入氫氧化鈉溶液,分別生成藍(lán)色絮狀沉淀和紅褐色沉淀。
推斷題尋找突破口:
作為突破口的一般是物質(zhì)的狀態(tài)、溶解性、特征顏色或特征反應(yīng)等。如藍(lán)色沉淀一般是氫氧化銅;紅褐色沉淀一般是氫氧化鐵。
二、物質(zhì)的分離和提純
1、物質(zhì)的分離:通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ǎ鸦旌衔镏械母鹘M分物質(zhì)彼此分開(kāi),并且恢復(fù)到各種物質(zhì)的原來(lái)狀態(tài),分別得到純凈物。
2、物質(zhì)的提純:通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒,把混入某物質(zhì)里的少量雜質(zhì)除去,以便獲得相對(duì)純凈的物質(zhì),又稱(chēng)除雜。
3、若氯化鈉溶液中含有碳酸鈉,可用適量的稀鹽酸或氯化鈣溶液除去;硫酸鈉溶液中含有碳酸鈉,可用適量的稀硫酸除去;不能用稀鹽酸除去的原因是鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氯化鈉是新雜質(zhì)。
4、氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,可用適量的氫氧化鈣或氫氧化鋇溶液除去,不能選用稀鹽酸除去的原因是鹽酸能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。
5、硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),可用冷卻熱飽和溶液(又稱(chēng)降溫結(jié)晶)法提純;粗鹽中含有少量泥沙時(shí),可用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶法提純。
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