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八年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)歸納第二章

時間:2024-10-19 09:30:53 秀鳳 數(shù)學(xué) 我要投稿
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八年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)歸納第二章

  在學(xué)習(xí)中,大家對知識點(diǎn)應(yīng)該都不陌生吧?知識點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。為了幫助大家更高效的學(xué)習(xí),以下是小編為大家收集的八年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)歸納第二章,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)歸納第二章

  八年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)歸納第二章 1

  1、實(shí)數(shù)的概念及分類

  ①實(shí)數(shù)的分類

 、跓o理數(shù)

  無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù)。

  在理解無理數(shù)時,要抓住“無限不循環(huán)”這一時之,歸納起來有四類:

  開方開不盡的數(shù),如 √7 ,3 √2等;

  有特定意義的數(shù),如圓周率π,或化簡后含有π的數(shù),如π /?+8等;

  有特定結(jié)構(gòu)的數(shù),如0.1010010001…等;

  某些三角函數(shù)值,如sin60°等

  2、實(shí)數(shù)的倒數(shù)、相反數(shù)和絕對值

 、傧喾磾(shù)

  實(shí)數(shù)與它的相反數(shù)是一對數(shù)(只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù),零的相反數(shù)是零),從數(shù)軸上看,互為相反數(shù)的兩個數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱,如果a與b互為相反數(shù),則有a+b=0,a=-b,反之亦成立。

  ②絕對值

  在數(shù)軸上,一個數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,叫做該數(shù)的絕對值。|a|≥0.0的絕對值是它本身,也可看成它的相反數(shù),若|a|=a,則a≥0;若|a|=-a,則a≤0。

 、鄣箶(shù)

  如果a與b互為倒數(shù),則有ab=1,反之亦成立。倒數(shù)等于本身的數(shù)是1和-1.0沒有倒數(shù)。

 、軘(shù)軸

  規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸(畫數(shù)軸時,要注意上述規(guī)定的三要素缺一不可)。

  解題時要真正掌握數(shù)形結(jié)合的思想,理解實(shí)數(shù)與數(shù)軸的點(diǎn)是一一對應(yīng)的,并能靈活運(yùn)用。

  ⑤估算

  3、平方根、算數(shù)平方根和立方根

 、偎阈g(shù)平方根

  一般地,如果一個正數(shù)x的'平方等于a,即x2=a,那么這個正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根。特別地,0的算術(shù)平方根是0。

  性質(zhì):正數(shù)和零的算術(shù)平方根都只有一個,0的算術(shù)平方根是0。

 、谄椒礁

  一般地,如果一個數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個數(shù)x就叫做a的平方根(或二次方根)。

  性質(zhì):一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);零的平方根是零;負(fù)數(shù)沒有平方根。

  開平方求一個數(shù)a的平方根的運(yùn)算,叫做開平方。注意 √a的雙重非負(fù)性:√a≥0 ; a≥0

  ③立方根

  一般地,如果一個數(shù)x的立方等于a,即x3=a,那么這個數(shù)x就叫做a 的立方根(或三次方根)。

  表示方法:記作 3 √a

  性質(zhì):一個正數(shù)有一個正的立方根;一個負(fù)數(shù)有一個負(fù)的立方根;零的立方根是零。

  注意:- 3 √a=3 √-a,這說明三次根號內(nèi)的負(fù)號可以移到根號外面。

  4、實(shí)數(shù)大小的比較

 、賹(shí)數(shù)比較大小

  正數(shù)大于零,負(fù)數(shù)小于零,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);

  數(shù)軸上的兩個點(diǎn)所表示的數(shù),右邊的總比左邊的大;

  兩個負(fù)數(shù),絕對值大的反而小。

  ②實(shí)數(shù)大小比較的幾種常用方法

  數(shù)軸比較:在數(shù)軸上表示的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。

  求差比較:設(shè)a、b是實(shí)數(shù) a-b>0a>b; a-b=0a=b; a-b<0a<b 。

  求商比較法:設(shè)a、b是兩正實(shí)數(shù),

  絕對值比較法:設(shè)a、b是兩負(fù)實(shí)數(shù),則∣a∣>∣b∣a<b。

  平方法:設(shè)a、b是兩負(fù)實(shí)數(shù),則 a2>b2a<b 。

  5、算術(shù)平方根有關(guān)計(jì)算(二次根式)

  ①含有二次根號“ √ ”;被開方數(shù)a必須是非負(fù)數(shù)。

 、谛再|(zhì):

 、圻\(yùn)算結(jié)果若含有“ √ ”形式,必須滿足:

  被開方數(shù)的因數(shù)是整數(shù),因式是整式

  被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式

  6、實(shí)數(shù)的運(yùn)算

 、倭N運(yùn)算:加、減、乘、除、乘方 、開方。

 、趯(shí)數(shù)的運(yùn)算順序

  先算乘方和開方,再算乘除,最后算加減,如果有括號,就先算括號里面的。

  ③運(yùn)算律

  加法交換律 a+b= b+a

  加法結(jié)合律 (a+b)+c= a+( b+c )

  乘法交換律 ab= ba

  乘法結(jié)合律 (ab)c = a( bc )

  乘法對加法的分配律 a( b+c )=ab+ac

  八年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)歸納第二章 2

  一、全等三角形的概念及性質(zhì)

  全等三角形的概念:

  能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。

  全等用符號 “≌” 表示,讀作 “全等于”。例如,△ABC≌△DEF。

  全等三角形的性質(zhì):

  全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等。

  全等三角形的周長相等、面積相等。

  二、全等三角形的判定

  “邊邊邊”(SSS):

  三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等。

  “邊角邊”(SAS):

  兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等。

  “角邊角”(ASA):

  兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等。

  “角角邊”(AAS):

  兩角和其中一個角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等。

  “斜邊、直角邊”(HL):

  斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等。

  三、角平分線的性質(zhì)和判定

  角平分線的性質(zhì):

  角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等。

  角平分線的判定:

  角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的'點(diǎn)在角的平分線上。

  四、常見題型及解題方法

  證明三角形全等:

  仔細(xì)分析題目所給條件,確定使用哪種判定方法。

  按照判定方法的要求,逐步找出對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等的條件。

  書寫證明過程時,要條理清晰,邏輯嚴(yán)密。

  利用全等三角形求線段長度或角度:

  通過證明三角形全等,得到對應(yīng)邊或?qū)?yīng)角相等。

  再根據(jù)已知條件進(jìn)行計(jì)算或推理。

  角平分線的應(yīng)用:

  利用角平分線的性質(zhì)求線段長度。

  證明點(diǎn)在角平分線上。

  五、注意事項(xiàng)

  在證明三角形全等時,要注意對應(yīng)邊和對應(yīng)角的對應(yīng)關(guān)系,不能混淆。

  對于直角三角形的全等判定,HL 定理只適用于直角三角形,不能用于一般三角形。

  在使用角平分線的性質(zhì)和判定時,要注意條件的準(zhǔn)確性。

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