【精華】假日生活作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的假日生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假日生活作文 篇1

　　小學(xué)生活的第三個(gè)暑假即將結(jié)束了，我覺得這個(gè)暑假過得特別有意義。

　　暑假一開始，我家就搬到了五里店邊一個(gè)小區(qū)。小區(qū)里的環(huán)境真優(yōu)美，大片的.草坪綠油油的，一棵棵的小樹長得生機(jī)勃勃，草坪中間還有一條條水泥小道，更讓我高興的是還有游泳池和羽毛球場、籃球場等鍛煉身體的地方。

　　剛放了幾天假，天氣就熱了起來，小區(qū)的游泳池已開放了。我早早吃完晚飯，和父親、母親一起來到游泳池邊。我迫不及待地跳入

　　游泳池中，感覺真爽。但由于很久沒游泳了，心里還是有點(diǎn)害怕。我鼓起勇氣，仔細(xì)想了想老師講過的動(dòng)作要領(lǐng)，舉起浮板，游向?qū)Π�。只一�?huì)兒，我就可以在池中來去自如了。我在池中游了一個(gè)多小時(shí)，天黑了，都還不想離開。

　　這天吃過晚飯，母親又帶我來到籃球場。正好碰到一個(gè)同學(xué)，我們就一起練習(xí)投籃�；@圈比我們平時(shí)投的要高許多，但我第一個(gè)球就投進(jìn)了，心里真高興，一下就有了干勁。我又瞄準(zhǔn)籃圈，投出一個(gè)球，可是，籃球只碰了籃圈一下，就彈了出來。我想：再投一個(gè)，一定能中。可是第三個(gè)球仍然沒有進(jìn)。我仍不氣餒，又投了許多次，正當(dāng)我快要絕望時(shí)，投進(jìn)了第二個(gè)球。接著連續(xù)又投進(jìn)了六個(gè)球，母親見了也很高興，接連夸獎(jiǎng)我，還給父親發(fā)了一條短信息報(bào)喜。

　　節(jié)假日快結(jié)束了，我不僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，身體也比以前棒多了，不信，我們開學(xué)比一比？

假日生活作文 篇2

　　年已經(jīng)過完好長一段時(shí)間了，回想起來還是挺有趣的。

　　大年三十下午，爸爸買回來一些年畫和春聯(lián)，動(dòng)作麻利的爸爸很快貼好了年畫，只見他轉(zhuǎn)過身來笑著說：“你把這春聯(lián)讀一讀，看看哪個(gè)是下聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)?”“這太容易了，真是小菜一碟�！蔽业靡獾卣f道，我拿起這副春聯(lián)，脫口而出：“‘山河增秀色’是上聯(lián)，因?yàn)樗�最后一個(gè)字 ‘色’是第四聲;‘大地浴春暉’是下聯(lián)，因?yàn)樗�的`最后一個(gè)字‘暉’讀第一聲。”“哎呀，爸爸老了，都忘記了上聯(lián)貼在右邊還是左邊了，幫幫忙吧!”一聽就知道是在考我，我故意想了一會(huì)兒：“應(yīng)該是……是……上聯(lián)貼在右邊�！卑职致犃�，向我豎起大拇指，夸我聰明。

　　過年免不了出去玩，外面有許多拋套圈的，我每次看了都眼讒。今天媽媽終于同意讓我過過癮，一開始，我運(yùn)氣不佳，連拋了幾個(gè)，都沒有套到，后來，經(jīng)過老媽指點(diǎn)，我終于有了一些戰(zhàn)利品。

　　我的這個(gè)寒假，過得有點(diǎn)平淡，但是也玩過、樂過，還學(xué)到很多知識(shí)呢!

假日生活作文 篇3

　　明天，就要上學(xué)了，在這個(gè)慢長的假日里，經(jīng)歷了許難忘的事情。我學(xué)到許多有益的東西，其中有歡樂的，悲傷的和難忘的'……

　　其中在這有趣的假日里，令我最難忘的一件事是跟爸爸媽媽在少年宮玩到了許多以前我沒玩過的東西，特別是那個(gè)飛月彎車，在以前我來過這里幾次，可都被售票員阿姨拒之門外，原因是我年齡太小，加上當(dāng)時(shí)我沒這膽量。這次在媽媽的鼓動(dòng)和爸爸的陪伴下，我終于鼓起勇氣坐上了飛月彎車。嘗試了那種從來沒有過的刺激，雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕，但隨著時(shí)間推移，我也平靜了許多，到最后還是堅(jiān)持了下來。

　　當(dāng)我從車上下來的時(shí)候，我敢緊走到媽媽身邊，媽媽把我抱起親了我一口，關(guān)切地問：“感覺怎么樣”？我?guī)е�一種有點(diǎn)顫抖地聲音說：“還可以”。其實(shí)我此時(shí)心里還是有點(diǎn)后怕，但是我沒有表露出來。這時(shí)爸爸媽媽開心地笑著說：“你已經(jīng)長大了”。我聽爸爸媽媽的贊揚(yáng)也開心地笑了。

假日生活作文 篇4

　　假日回家的時(shí)候和親戚朋友一起閑聊。

　　期間，有一個(gè)親戚朋友問我說，文筆怎樣？聽一起玩耍的同齡小孩說過，我很愛寫東西，時(shí)不時(shí)地在朋友圈，空間上寫點(diǎn)繞口的文句。

　　我有點(diǎn)尷尬地笑笑，不知怎么回這樣問題，寫東西只是自己的興趣而已，但談不上好不好。

　　一旁的另一個(gè)朋友說道，“小豆文筆還可以，我也看過，總歸是比我們這多年不碰筆桿的好多了�！�

　　“那就好，哎小豆，你知道孝心少年怎么寫，我小孩學(xué)校布置了這么篇文章讓我們寫，我都不知道怎么下筆了！”起初挑起話題的那個(gè)親戚朋友一下臉上綻開了花，問道。

　　“孝心少年？”我反問道，“寫小孩在家平時(shí)的表現(xiàn)？如何孝順父母的？”

　　“嗯，是啊，要三千字左右呢，我正愁呢，小豆你也幫我想想。”

　　我沒有言語，我當(dāng)然曉得親戚朋友的.話中之意。只是，我對(duì)于他的小孩了解并不多，平時(shí)接觸下來，我知道，那是一個(gè)十分乖巧，聽話懂事的孩子。

　　可是要寫“孝”，我得多了解小孩日常在家的表現(xiàn)和一些對(duì)待長輩的細(xì)節(jié)，這些，親戚朋友似乎并沒有想多介紹的意思。

　　巧婦難為無米之炊，這本是寫實(shí)，描述生活中細(xì)節(jié)表現(xiàn)的文章，不給點(diǎn)“材料”，我還真是寫不下去，一整篇都歌頌中華忠孝美德，寫上三千字未難也有點(diǎn)枯燥吧。

　　所以，最終，我也沒有幫上那位親戚朋友的忙。后來想想人家也只是隨口說說，節(jié)假日閑聊上添個(gè)話題而已，自己不必當(dāng)真。

假日生活作文 篇5

　　“不知怎的，我有很強(qiáng)烈的預(yù)感，這個(gè)寒假，不再平凡。

　　——題記

　　一

　　“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念……”此時(shí)，只見我手執(zhí)畫筆，吹著暖風(fēng)，哼著小調(diào)，無比歡快的坐在畫板前畫著畫，心里再一次忍不住感慨：放假真好！沒有了喧囂，沒有了緊張的氣氛，多了一份安逸與悠閑，盡管我依然要早起，桌上依然有一摞摞比我還高的作業(yè)在等待著我，不過，我很滿足。早晨，爸爸洪亮的聲音將我從周公那里硬生生的拽起，繞著小區(qū)跑了兩圈之后，才被爸爸勉強(qiáng)批準(zhǔn)回家�；氐郊遥�猛灌一杯水，舒了一口氣，就軟軟的趴在沙發(fā)上，一動(dòng)也不想動(dòng)。想起爸爸剛才離去的背影，平靜的心，再次激起漣漪，終于把這個(gè)大司令給送走了，嘮嘮叨叨的，跟個(gè)老媽子似的。不過，剩下的時(shí)間可都是我的了，come on!狂歡起來吧！為這個(gè)不平凡的假日，再染上幾分異樣的色彩。

　　二

　　是誰規(guī)定的過年期間高速公路不收費(fèi)的？說起來，也是件鬧心的事，爸爸媽媽想趁這次機(jī)會(huì)出去旅游，而我，理所當(dāng)然的`要跟著去，可是，作業(yè)呢？“嘿嘿，媽，要不回來你幫我寫點(diǎn)？”我沖著媽媽賊笑著說道，只見媽媽翹著個(gè)二郎腿，吃著我剛洗的蘋果，不留情面的說：“我還能幫你考大學(xué)呢？”于是，我就被華麗麗的扔在了家，每天看著桌上的方便面發(fā)呆。但是反過來想，這又不失為一件好事，早上我可以賴會(huì)床，上午寫會(huì)作業(yè)，下午再畫會(huì)畫，晚上還可以看會(huì)書，聽會(huì)歌，也不用計(jì)較那么多，這一天過的也就算是圓滿了，平平淡淡，一切返璞歸真。

　　三

　　不管是老師還是父母，都說過類似的話：“人家在學(xué)習(xí)，而你在享樂，這就是你學(xué)不好的原因�！彼�以，我決定笨鳥先飛，在這個(gè)不平凡的假日，把不懂得，不會(huì)的，全部弄懂，弄會(huì)。不就是五百多分嘛！我也能！但是想歸想，實(shí)行起來，還真不是一般的麻煩。但是我始終堅(jiān)信：世上沒有什么是學(xué)不會(huì)的，只要看你努不努力，風(fēng)雨過后，方有彩虹，這是亙古不變的。突然，我覺得這次的假期，分外有意思，想當(dāng)年，那假放的，一覺睡到下午一兩點(diǎn)，寫點(diǎn)作業(yè)，玩會(huì)電腦，晚上再熬著夜看片，一直到開學(xué)前幾天，才慌里慌張的補(bǔ)作業(yè)。當(dāng)時(shí)的我覺得那日子叫過的一個(gè)滋潤，而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！想來，匆匆那年，我們都變了，不再只是為了完成作業(yè)而寫作業(yè)，不再只想著吃喝玩樂，不再只停滯不前……又是一年，我們都長大了！

　　我喜歡放假，就想我喜歡畫畫一樣，可是我想要的假期，不再是平庸的了，它是多彩的，不平凡的，與眾不同的，是值得我一輩子去懷念的。

　　教師點(diǎn)評(píng)：小作者用自己獨(dú)特的視角，新穎的構(gòu)思，豐富的內(nèi)容，清晰的結(jié)構(gòu)向讀者展示一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生這個(gè)假日的多彩、不平凡、與眾不同，很有真情實(shí)感，能引起讀者的共鳴。

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