學(xué)習(xí)的句子摘錄96句
語(yǔ)言，是人類(lèi)用來(lái)表達(dá)內(nèi)心思想與感情的方法。它并非與生俱來(lái)，必須經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)方能使用，也不能算是一種完美的溝通方式。人類(lèi)所建立的語(yǔ)言溝通模式，只是利用各種聲音的組合來(lái)表示精神的狀態(tài)。然而這種方法卻極為笨拙，而且表達(dá)能力明顯不足，只能將心靈中細(xì)膩的思想，轉(zhuǎn)換成發(fā)聲器官所發(fā)出的遲鈍聲音。以下是小編為大家整理推薦的學(xué)習(xí)的句子96句,歡迎大家前來(lái)欣賞。
1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
2、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
3、一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就發(fā)奮學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。咱們每一個(gè)人都就應(yīng)抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記住"成功，屬于珍惜時(shí)刻的人"，珍惜自我的時(shí)刻，對(duì)你自我是有益的。
4、越能愉快的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生快樂(lè)的感覺(jué)就越好。好期望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的性命里懂得，在學(xué)習(xí)這無(wú)限的海洋中體會(huì)快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)！
5、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存潛質(zhì)，要求咱們發(fā)奮發(fā)奮再發(fā)奮。咱們必須要爭(zhēng)氣，咱們并不比別人差。作為學(xué)生，咱們要在自我的學(xué)業(yè)上發(fā)奮；作為兒女們，咱們要在自我的生活中發(fā)奮。應(yīng)對(duì)成功，咱們不能抬起驕傲的頭顱；應(yīng)對(duì)失敗，咱們不能放下明天的期望。泰戈?duì)栒f(shuō)："當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭，你也將失去星期星"。勝利的果實(shí)固然甜蜜，但對(duì)挫折的堅(jiān)守也固然完美。
6、勇敢而機(jī)靈的王二小只有歲，為了掩護(hù)老百姓光榮犧牲了。他把生的期望留給了別人，自我選取了危險(xiǎn)。他雖然只有歲，但他擁有著咱們中華民族的優(yōu)秀品德。少年英雄青蓮姐姐也只有歲，她為了搶救三個(gè)落水的小孩獻(xiàn)出了自我寶貴的性命。她又是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)樂(lè)于助人品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，是老師的小助手，是咱們學(xué)習(xí)的好榜樣。
7、烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，建設(shè)了咱們的完美家園，為咱們帶給了學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才能，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，咱們是幸運(yùn)的，咱們這天的生活是來(lái)之不易的，咱們要愛(ài)自我，更要愛(ài)祖國(guó)，咱們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她爭(zhēng)光，為她添彩。
8、俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙。勤勉乃成功之母。，艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠發(fā)奮，靠勤奮得來(lái)的，這也驗(yàn)證了那句：天才出于勤奮。每個(gè)成功的人，都是天才，是發(fā)奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是正因他們懂得勤能補(bǔ)拙，只有勤奮發(fā)奮刻苦不懈地堅(jiān)持，才能成功。
9、只有比別人更早更勤奮地發(fā)奮，才能?chē)L到成功的味道。
10、膽大漂洋過(guò)海，膽小寸步難行。
11、不吃苦中苦，難得甜上甜。
12、百折不撓，堅(jiān)忍不拔。
13、其實(shí)我還有個(gè)理想，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國(guó)效力！我相信今天的付出，就是明天的收獲。
14、現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，你會(huì)做夢(mèng)，現(xiàn)在你努力學(xué)習(xí)，你就是在圓夢(mèng)。
15、學(xué)習(xí)是人生的一部分，但是如果你連學(xué)習(xí)都做不了，你還指望自己做什么呢。
16、學(xué)習(xí)不僅僅是書(shū)本上的東西，更重要的是在生活和工作中的實(shí)踐。
17、閑著也是過(guò)，不過(guò)事后你什么都沒(méi)收獲，學(xué)習(xí)也是過(guò)，你會(huì)知道很多。
18、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就是在熱愛(ài)你的生命。
19、在過(guò)去七十多年，雖然我每天工作十二小時(shí)，下班后我必定學(xué)習(xí)。
20、狗一樣的學(xué)習(xí)，紳士一樣地娛樂(lè)。
21、誠(chéng)實(shí)守信才是一個(gè)好孩子應(yīng)該具備的品質(zhì)，你是我的好孩子，所以下次記得要這么做。
22、明明努力堅(jiān)持一下就會(huì)很厲害的人，為什么要自甘墮落。
23、別說(shuō)不讀書(shū)沒(méi)錢(qián)，你長(zhǎng)得丑以后對(duì)象都沒(méi)有。
24、你真的忍心讓你的父母老了還跟你一起吃苦嗎。
25、努力和遺憾，哪個(gè)更痛苦？
26、沒(méi)有自制力不足以談人生。
27、要登上高峰，然后在那里看那些瞧不起我的人。
28、怕輸，才是你輸不起的原因。
29、如果你想在高考后換一部新的手機(jī)，買(mǎi)一臺(tái)電腦，去看一次演唱會(huì)，享受一次單人旅行，每天早上能睡到自然醒，不必再聽(tīng)父母的嘮叨，自信地說(shuō)我出去玩了，拉著戀人的手在街上瘋癲，碰到班主任反而拉得更緊。那么，去努力吧。至少[xx]歲的暑假需要你。
30、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)候間。
31、我在科學(xué)方面所作出的不論什么成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的。——達(dá)爾文
32、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
33、暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，站起來(lái)，前方照樣光明一片，我無(wú)所畏懼。
34、從你步入校門(mén)的那一刻起，你那純真甜美的笑容，伶俐輕盈的身影就時(shí)時(shí)吸引著老師和同學(xué)們的眼球。你是聰慧的，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅；你是健壯的，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿颯爽……可是，為什么老師總是見(jiàn)到你形單影只？孩子，你知道嗎？?jī)扇斯矅L痛苦，只是半個(gè)痛苦：兩人共享歡樂(lè)，卻是兩個(gè)歡樂(lè)。望你廣擇良朋，多交好友。
35、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。趁年輕，努力學(xué)習(xí)吧！
36、魂煢煢兮不遑寐，目眽眽兮寤終朝。——王逸《楚辭》
37、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
38、明知前方生死已定，依然昂首慷慨赴死。
39、在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想，有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的決心，這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不臨陣退縮！
40、有學(xué)習(xí)的日子中，我們能夠與同齡的同學(xué)相遇，沒(méi)有輩分之間的隔離，只有同學(xué)之間的友情；沒(méi)有你欺我詐的事件，只有真誠(chéng)無(wú)瑕的微笑，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，這也是一件愉快的事。在遇到困難的時(shí)候，同學(xué)伸出援助之手，一起出謀劃策；在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，大家共同奮斗不止，互相鼓舞；在課后玩耍時(shí)，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)中傳遞著，快樂(lè)在學(xué)習(xí)中爬升著，我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習(xí)的日子嗎？
41、學(xué)習(xí)中的困難莫過(guò)于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
42、在失敗中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的方法，那才是真正的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的場(chǎng)所不一定非得是學(xué)堂，蓋恣連中學(xué)還沒(méi)畢業(yè)呢，不也成了世界第一首富嗎？但學(xué)堂卻給大家提供了好的條件，即使遇到困難也會(huì)有很多人一起解決，但是，自己絕不能等待別人來(lái)解決，不斷在學(xué)習(xí)中思考解決的方法，那才是學(xué)習(xí)者。
43、學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿�。學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求，也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來(lái)越多，知識(shí)與地位、財(cái)富的聯(lián)系越來(lái)越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學(xué)習(xí)者增添了動(dòng)力。
44、一個(gè)人，如果被周?chē)娜朔Q(chēng)為有素質(zhì)的人，那他一定是一個(gè)好學(xué)習(xí)的人。其實(shí)學(xué)習(xí)是人們生活、工作和交往中不可缺少的活動(dòng)，知識(shí)的更新、思想的進(jìn)步，使人變聰明、睿智、活力四射，常被人們成為"有素質(zhì)"。
45、自古就有嗜書(shū)如命、讀書(shū)成癡者。南宋詩(shī)人尤袤說(shuō)："饑，讀之以當(dāng)肉；寒，讀之以當(dāng)裘；孤寂而讀之，以當(dāng)朋友；幽憂而讀之，以當(dāng)金石琴瑟。"理學(xué)家朱熹著名的《讀書(shū)有感》詩(shī)云："半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。"東晉大詩(shī)人陶淵明"好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。"讀書(shū)之樂(lè)，溢于言表。
46、每一份付出，皆會(huì)有回報(bào)。
47、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)好時(shí)光。
48、選擇之后難以持續(xù)，三天曬網(wǎng)兩天打魚(yú)，朝三暮四變幻不息，臨渴打井哪來(lái)得及。想走捷徑挑東挑西，撿了芝麻西瓜丟棄，東一榔頭西一箥箕，選擇多了撲朔迷離。歧途亡羊怨天怨地，其實(shí)該怨沒(méi)早準(zhǔn)備，人生從來(lái)要靠自己，無(wú)人生死皆伴隨你。人生必須觀察詳細(xì)，勤學(xué)努力隨機(jī)應(yīng)對(duì)，人要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)社會(huì)。
49、無(wú)論你是多高的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，面對(duì)未來(lái)也要保持一個(gè)小學(xué)生的心態(tài)去學(xué)習(xí)和積累。
50、靜心就是指學(xué)習(xí)如何去保持空虛、不被占據(jù)的狀態(tài)。關(guān)閉你外界的感官，然后只是掉入內(nèi)在。使用你找到的任何時(shí)間去做這些事，而很快的那會(huì)像你進(jìn)出你的房間一樣容易。
51、當(dāng)一粒會(huì)飛的沙子，這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)難以置信，但專(zhuān)注地學(xué)習(xí)十年便可做到，你的家不是你軟弱貪婪的結(jié)果，而是你遇到了另一粒學(xué)會(huì)飛行的沙子，這樣你們可以商量著一起飛，整個(gè)飛行途中沒(méi)什么優(yōu)越不優(yōu)越、開(kāi)心與不開(kāi)興之分，你飛，只是飛，保持著你的技能與能量，你只能飛，享受它只因你知最終你也會(huì)落下去。
52、當(dāng)你進(jìn)入更高的知覺(jué)層次，你可能會(huì)面對(duì)一些情況，處理你和別人內(nèi)在的憤怒和痛苦。當(dāng)你處在這些能量中，學(xué)習(xí)保持平衡和用心面對(duì)，是靈魂向光的進(jìn)化過(guò)程之一。
53、最初的最初，我們傷口對(duì)著傷口，寂寞對(duì)著寂寞，兩顆同樣孤苦的靈魂，用欲望丈量愛(ài)情的深度。最后的最后，我們一身的傷口，只留下了寂寞，愛(ài)情在時(shí)間的罅隙里灰飛煙滅，捻落蹉跎。好像周?chē)蟹N勢(shì)力，逼著人們失去純真和無(wú)私，變得充滿防備和猜忌。甚至學(xué)習(xí)丑陋，泯滅天良。我曾讀過(guò)一位靈媒的書(shū)，她說(shuō)社會(huì)上充滿消極，敢來(lái)此走一趟的靈魂，就是勇敢的人。不管成功與否，都已經(jīng)是英雄了。那些勇于保持本心的人，會(huì)如逆水行舟，將歷盡艱辛，但也會(huì)充實(shí)無(wú)憾。
54、子曰："予欲無(wú)言。"實(shí)力沒(méi)有言語(yǔ)，勤奮亦是無(wú)聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。
55、勤奮是一種美德，既勤奮又懂得均衡生活，懂得與周?chē)暮椭C相處更是一種美德。
56、我現(xiàn)在唯一的資本就是我還年輕。
57、你現(xiàn)在流的淚，是當(dāng)初腦子進(jìn)的水。
58、有多少白日做夢(mèng)，就會(huì)有多少羞愧難眠。你所以為的巔峰，也許只是在別人的足下。
59、排名第一的答案你永遠(yuǎn)只有看的份。
60、當(dāng)一個(gè)人的才能，不能支持自己的野心時(shí)，需要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)；當(dāng)一個(gè)人的才能，駕馭不了自己的目標(biāo)時(shí)，需要沉下心來(lái)歷練。
61、我登山，不是因?yàn)樯皆谀抢�，而是因�(yàn)槲以谶@里。我登山，是為了我那些因山而生的"無(wú)形的意念"，在征服這些"無(wú)形的意念"的過(guò)程中，我獲得許多探險(xiǎn)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；我登山，因?yàn)槲以诘巧綍r(shí)感受艱辛、學(xué)習(xí)、痛苦，特別是愉悅，這一切可以讓我得到改變。如果說(shuō)一定有什么意圖的話，那么我的意圖就是：我不想停滯不前，我想發(fā)展自己，攀壁登山幫助我達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
62、成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，因?yàn)橹貜?fù)是學(xué)習(xí)之母，成功要比失敗來(lái)得容易，只要你有，目標(biāo)知道你所要的，采取行動(dòng)，絕不放棄成功只是時(shí)間問(wèn)題而已。
63、劉云天：唉，不不不不不，您等會(huì)兒，學(xué)習(xí)成績(jī)不好跟這沒(méi)關(guān)系，是因?yàn)槟鷽](méi)好好學(xué)習(xí)。
64、城里人三句話害孩子 、寶貝，好好學(xué)習(xí)就行，其他爸爸媽媽來(lái)辦；、寶貝，記住不能吃虧；、我告訴你，再不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大沒(méi)飯吃別來(lái)找我！
65、重要的不是成功，而是奮斗。
66、凡會(huì)學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
67、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。
68、家長(zhǎng)陪孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)，扮演的角色越接近監(jiān)工。而孩子從骨子里是不喜歡一個(gè)監(jiān)工的，他最多表面上暫時(shí)屈從他，內(nèi)心絕不會(huì)聽(tīng)他的話。所以說(shuō)，陪孩子寫(xiě)作業(yè)，不是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣上，而是在瓦解好習(xí)慣，是對(duì)兒童自制力的日漸磨損。
69、把學(xué)到的東西真正轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)和資歷，才算學(xué)有所成。如何活用筆記本來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。自我投資時(shí)，最重要的是明確花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢(qián)是為了取得什么成果，在學(xué)習(xí)之前最好明確學(xué)習(xí)的目的。要做到這一點(diǎn)，不妨在筆記本上把目標(biāo)和成果寫(xiě)下來(lái)。
70、六環(huán)相融，即課上六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)融合貫通，這六個(gè)環(huán)節(jié)是：明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)，小組討論、合作探究，分組展示、互補(bǔ)完善，點(diǎn)撥提升、超越貫通，達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)、活化運(yùn)用，布置作業(yè)、安排預(yù)習(xí)。
71、我會(huì)使用字典等工具書(shū)。
72、課堂上我注意聽(tīng)講，特別是老師講重點(diǎn)、難點(diǎn)時(shí)。
73、太多女人努力學(xué)習(xí)如何審視男人、了解男人，卻不花費(fèi)時(shí)間去欣賞女人了解自己，所以，時(shí)常有人疑惑，為什么總是遇到的人我不愛(ài)，為什么我愛(ài)的人看不到我。
74、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。好好學(xué)習(xí)需要這個(gè)人有覺(jué)悟。
75、書(shū)籍是生活的加速器。
76、學(xué)然后知不足，教然后知困。
77、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。
78、能力并非與生俱來(lái)的，需要在學(xué)習(xí)中鑿光，在實(shí)踐中錘煉，在困苦中磨礪，在挫敗中成長(zhǎng)。練就一腔抱負(fù)，心系蒼宇之事；練就一雙慧眼，洞察世間萬(wàn)物；練就一身本領(lǐng)，捭闔人生境界。胸懷能包容多少，我們就能承載多少；目光能望多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)；素質(zhì)的高度，決定著人生高度！
79、學(xué)習(xí)就像灰太狼一樣，每學(xué)期都以一種極其N(xiāo)B的姿態(tài)出場(chǎng)，學(xué)期末又以一種人人都意料之中的SB姿態(tài)退場(chǎng)，末了，還要喊一句：來(lái)年，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的……
80、有些人會(huì)讓你仰望，他們值得你當(dāng)作老師學(xué)習(xí)，但不適合戀愛(ài)，因?yàn)檠鐾膼?ài)會(huì)很累。有些人會(huì)讓你遷就，他們適合你當(dāng)朋友交往，但不適合戀愛(ài)，因?yàn)榭傄氵w就的生活會(huì)很苦。適合戀愛(ài)的人，不需要你過(guò)分仰望和遷就，只會(huì)讓你感覺(jué)被照顧。不要太好的，也不要太弱的，要適合的。
81、成功要靠自己努力，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望也不能放棄，堅(jiān)信自己我能行！
82、勤奮學(xué)習(xí)，是我們大家共同的目標(biāo)。完成這個(gè)目標(biāo)，也是我們大家的夢(mèng)想。而怎樣才能完成這個(gè)目標(biāo)呢？只有努力，才可以成功，才可以達(dá)成目標(biāo)。
83、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
84、從前一直都覺(jué)得，知識(shí)嘛學(xué)到就好了，學(xué)過(guò)了之后從來(lái)都不用去復(fù)習(xí)，只是在考試前幾天臨時(shí)抱佛腳似的隨意翻看一下課本、筆記應(yīng)付了事�？墒窃诤僦笤俅闻懿接�(xùn)練，那力不從心的感受讓我明白了：學(xué)習(xí)是每天的事！
85、從現(xiàn)在起，我們要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)的前提下，要積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，運(yùn)用新知識(shí)，加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專(zhuān)長(zhǎng)和開(kāi)發(fā)潛能的過(guò)程中，張揚(yáng)個(gè)性，彰顯本色。
86、一堂生動(dòng)的課才是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的根本所在，快樂(lè)學(xué)習(xí)才是學(xué)生汲取知識(shí)的源泉。
87、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
88、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
89、醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回！
90、學(xué)而不厭，誨人不倦。
91、越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。
92、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
93、什么是"頂峰"，"頂峰"就是自滿，就是止步不前。到了頂峰，失去了再向前攀登的目標(biāo)，也就意味著再也不能前進(jìn)了。而失去了再向前攀登的目標(biāo)，也就意味著脫離了風(fēng)塵，等于自己把自己否定了；一個(gè)人的價(jià)值的活動(dòng)也就終止了。
94、生活處處皆學(xué)問(wèn)，了解了這個(gè)道理，你就會(huì)知道，其實(shí)生活中到處都是老師，只要你留心觀察，有一種樂(lè)于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每天都在進(jìn)步。
95、從觀察當(dāng)中得到發(fā)現(xiàn)，從實(shí)踐當(dāng)中得到經(jīng)驗(yàn)，從研究當(dāng)中得到創(chuàng)新，從迷霧當(dāng)中尋找光明。
96、為豐富和充實(shí)生活而讀書(shū)，學(xué)以致用；為裝飾和點(diǎn)綴自己而讀書(shū)，看似了了，用未必佳。
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