- 相關(guān)推薦
2017年3月計(jì)算機(jī)二級(jí)《C語(yǔ)言》沖刺提分試題
距離3月份計(jì)算機(jī)二級(jí)考試還有一個(gè)多月的時(shí)間，不知道同學(xué)們都準(zhǔn)備得怎么樣呢?以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的一份2017年3月計(jì)算機(jī)二級(jí)《C語(yǔ)言》沖刺提分試題，供參考練習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
一、選擇題
1). 以下敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.預(yù)處理命令行的最后不能以分號(hào)表示結(jié)束
B.C程序?qū)︻A(yù)處理命令行的處理是在程序執(zhí)行的過(guò)程中進(jìn)行的
C.#define MAX 是合法的宏定義命令行
D.在程序中凡是以″#″開(kāi)始的語(yǔ)句行都是預(yù)處理命令行
正確答案：B
答案解析：預(yù)處理命令行是以″#″開(kāi)始的語(yǔ)句，預(yù)處理命令行的最后不能以分號(hào)表示結(jié)束，預(yù)處理命令行。其中宏定義的字符替換的定義格式為：# define 標(biāo)識(shí)符 字符串，預(yù)處理命令行是在系統(tǒng)對(duì)源程序進(jìn)行編譯之前進(jìn)行處理的，不是在程序執(zhí)行的過(guò)程中。
2). 按照″后進(jìn)先出″原則組織數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是( )
A.隊(duì)列
B.棧
C.雙向鏈表
D.二叉樹(shù)
正確答案：B
答案解析：棧是限定在一端進(jìn)行插入與刪除的線性表。在棧中，允許插入與刪除的一端稱為棧頂，不允許插入與刪除的另一端稱為棧底。棧頂元素總是最后插入的元素，也是最先被刪除的元素;棧底元素總是最先插入的元素，也是最后才能被刪除的元素。即棧是按照″后進(jìn)先出″(Last In First Out，簡(jiǎn)稱LIFO)或″先進(jìn)后出″(First In Last Out，簡(jiǎn)稱FILO)的原則組織數(shù)據(jù)的。因此，棧也稱為″后進(jìn)先出表″或″先進(jìn)后出″表。
3). 以下程序段完全正確的是( )
A.int k, *p=&k; scanf(″%d″, p);
B.int *p; scanf(″%d″, p);
C.int *p; scanf(″%d″, &p);
D.int k, *p; *p=&k; scanf(″%d″, p);
正確答案：A
答案解析：選項(xiàng)B沒(méi)有對(duì)指針進(jìn)行初始化，無(wú)效指針。選項(xiàng)C錯(cuò)在沒(méi)有對(duì)指針進(jìn)行初始化，無(wú)效指針，并且在scanf(″%d″，&p)中無(wú)需再進(jìn)行取地址操作。選項(xiàng)D，語(yǔ)句*p=&k;的左端*p是指針?biāo)竷?nèi)存空間的值，&k是地址，應(yīng)為p=&k。
4). 一間宿舍可住多個(gè)學(xué)生，則實(shí)體宿舍和學(xué)生之間的聯(lián)系是( )
A.一對(duì)一
B.一對(duì)多
C.多對(duì)一
D.多對(duì)多
正確答案：B
答案解析：兩個(gè)實(shí)體集間的聯(lián)系可以有下面幾種：一對(duì)一的聯(lián)系、一對(duì)多或多對(duì)一的聯(lián)系和多對(duì)多的聯(lián)系。由于一個(gè)宿舍可以住多個(gè)學(xué)生，所以它們的聯(lián)系是一對(duì)多聯(lián)系。
5). 軟件設(shè)計(jì)中劃分模塊的一個(gè)準(zhǔn)則是( )
A.低內(nèi)聚低耦合
B.高內(nèi)聚低耦合
C.低內(nèi)聚高耦合
D.高內(nèi)聚高耦合
正確答案：B
答案解析：耦合性與內(nèi)聚性是模塊獨(dú)立性的兩個(gè)定性標(biāo)準(zhǔn)。一般一個(gè)較優(yōu)秀的軟件設(shè)計(jì)，應(yīng)盡量做到高內(nèi)聚，低耦合，即減弱模塊之間的耦合性和提高模塊內(nèi)的內(nèi)聚性，有利于提高模塊的獨(dú)立性。
6). 當(dāng)把4個(gè)表達(dá)式用作if語(yǔ)句的控制表達(dá)式時(shí)，有一個(gè)選項(xiàng)與其他3個(gè)選項(xiàng)含義不同，這個(gè)選項(xiàng)是( )。
A.k%2
B.k%2==1
C.(k%2) !=0
D.!k%2==1
正確答案：A
答案解析：整數(shù)k對(duì)2求余數(shù)的兩個(gè)結(jié)果只能是0和1，所以選項(xiàng)A表示k除以2的余數(shù)，其結(jié)果是0或1。在選項(xiàng)B、C和D中包括算術(shù)求余運(yùn)算符″%″，關(guān)系等于運(yùn)算符 ″==″和關(guān)系不等于運(yùn)算符″!=″以及邏輯非運(yùn)算符″!″。而邏輯運(yùn)算符與賦值運(yùn)算符、算術(shù)運(yùn)算符、關(guān)系運(yùn)算符之間從高到低的運(yùn)算優(yōu)先次序是：!(邏輯″非″)、算術(shù)運(yùn)算符、關(guān)系運(yùn)算符、&&(邏輯″與″)、||(邏輯″或″)、賦值運(yùn)算符。選項(xiàng)B含義是判斷表達(dá)式k%2的結(jié)果是否等于1、選項(xiàng)C的含義是判斷表達(dá)式k%2的結(jié)果是否不等于0，選項(xiàng)D含義是判斷表達(dá)式!k%2的結(jié)果是否等于1，所以選項(xiàng)B、C和D的含義相同。
二、程序填空題
下列給定程序中，函數(shù)fun的功能是：把形參a所指數(shù)組中的最小值放在元素a[o]中，接著把a(bǔ)_所指數(shù)組中的最大值放在a[1]元素中;再把a(bǔ)所指數(shù)組元素中的次小值放在a[2]中，把a(bǔ)所指數(shù)組元素中的次大值放在a[3]，以此類推。
例如，若a所指數(shù)組中的數(shù)據(jù)最初排列為：9、1…4 2 3、6、5、8、7;則按規(guī)則移動(dòng)后，數(shù)據(jù)排列為：1、9.2、8：3、7、4、6、5。形參13.中存放a所指數(shù)組中數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)�！�
規(guī)定fum函數(shù)中的max存放當(dāng)前所找的最大值，px存放當(dāng)前所找最大值的下標(biāo)。請(qǐng)?jiān)诔绦虻南聞澗�處填人正確的內(nèi)容并將下劃線刪除，使程序得出正確的結(jié)果。注意：部分源程序在文件BLANKl.C中。不得增行或刪行，也不得更改程序的結(jié)構(gòu)!
三、程序修改題
下列給定程序中函數(shù)fun的功能是。用遞歸算法計(jì)算斐波拉契數(shù)列中第n項(xiàng)的值。從第l項(xiàng)起，斐波拉契數(shù)列為：1、1、2、3、5、8、l3、21、……
例如，若給n輸入7，則該項(xiàng)的斐波拉契數(shù)值為l3。請(qǐng)改正程序中的錯(cuò)誤，使它能得出正確的結(jié)果。注意：部分源程序在文件MODll.C中，不得增行或刪行，也不得更改程序的結(jié)構(gòu)。
四、程序設(shè)計(jì)題
某學(xué)生的記錄由學(xué)號(hào)、8門課程成績(jī)和平均分組成，學(xué)號(hào)和8門課程的成績(jī)已在主函數(shù)中給出，請(qǐng)編寫(xiě)函數(shù)fun，其功能是：求出該學(xué)生的平均分，并放入記錄的ave成員中。
例如，學(xué)生的成績(jī)是：85.5，76，69.5，85，91，72，64.5，87.5，則他的平均分應(yīng)為78.875。注意：部分源程序在文件PROGl.C中。
請(qǐng)勿改動(dòng)主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容，僅在函數(shù)fIm的花括號(hào)中填入你編寫(xiě)的若干語(yǔ)句。
參考答案與解析
二、程序填空題
【參考答案】(1)a[i](2)a[j](3)a[j]
【考點(diǎn)分析】
本題考查：數(shù)組的引用;if語(yǔ)句條件表達(dá)式，如果表達(dá)式的值為真，則執(zhí)行下面的語(yǔ)句，如果該值為假，財(cái)不執(zhí)行下面的語(yǔ)句。
【解題思路】
填空1：for循環(huán)語(yǔ)句循環(huán)體中將數(shù)組元素a[i]賦值給變量max和變量rain。
填空2：通過(guò)一次for循環(huán)，找到數(shù)組中的最大值，if語(yǔ)句的條件表達(dá)式是mu
填空3：同理，此處if語(yǔ)句的`條件表達(dá)式是min>a[j]。
【解題寶典】
求最大值或者最小值的題目，一般都是假設(shè)一個(gè)元素最大或最小，然后通過(guò)if條件語(yǔ)句將該元素和其他元素進(jìn)行比較操作來(lái)完成。
三、程序修改題
【參考答案】
去掉分號(hào)
(2Case l：caBe
2：return l;
【考點(diǎn)分析】
本題考查：switch語(yǔ)句，其一般形式為switch(表達(dá)式)
cage常量表達(dá)式l：語(yǔ)句l;case常量表達(dá)式2：語(yǔ)句2;
cm常量表達(dá)式n：語(yǔ)句n;default：語(yǔ)句n+1;
其中switch(表達(dá)式)后不應(yīng)該帶有“;”，同時(shí)case語(yǔ)句常量后應(yīng)該是“：”。
【解題思路】
C語(yǔ)言中，switch語(yǔ)句之后不能有分號(hào)，并且case語(yǔ)句常量后應(yīng)用的是冒號(hào)。
四、程序設(shè)計(jì)題
【參考答案】
void fun(STREC*a)
inti：
a一>ave=0.0：
fbr(i=0;iave=a—>ave+·一>s[i];/*求各門成績(jī)的總和}/
a->ave/=N;/}求平均分*/}
【考點(diǎn)分析】
本題考查：結(jié)構(gòu)體類型成員運(yùn)算，指向結(jié)構(gòu)體類型的指針變量作函數(shù)參數(shù)。
【解題思路】
本題考查自定義形參的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，程序流程是這樣的：在如n()函數(shù)中求出平均分后，返回到主函數(shù)時(shí)平均分也要帶回，所以只能定義一個(gè)指針類型的形參STREC·a，此時(shí)，引用成員的方式可以使用指向運(yùn)算符，即a一>ave和a—>s[i]，當(dāng)然也可用(*a)，ave和(*a).S[i]。
【3月計(jì)算機(jī)二級(jí)《C語(yǔ)言》沖刺提分試題】相關(guān)文章：
全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言考試臨考提分試題(2017年)09-29
2024計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言備考提分題01-02
2017計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言提分訓(xùn)練題10-14
計(jì)算機(jī)二級(jí)《C語(yǔ)言》考試沖刺試題及答案202410-30
2017計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言提分訓(xùn)練題及答案09-14
2017年3月計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言考試題及答案07-25
9月計(jì)算機(jī)考試二級(jí)C語(yǔ)言模擬試題11-01
2016年全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)《C語(yǔ)言》沖刺試題06-12