英語四級考試快速閱讀技巧

　　引言：2017年大學生們又要迎來新一輪的英語四級考試，想要取得好的成績可不能錯過一些應試小技巧哦，下面小編就來教大家考試中如何進行快速閱讀。更多內容請關注應屆畢業(yè)生網　!

　　大學英語四級快速閱讀技巧

　　第一篇：

　　15分鐘做完，先看小標題(現只看2-3個，多了也記不住)，再通過1-7 小題的題干的名詞、動詞找出原句來做，

　　特別注意：

　　做題順序，先看文章標題，直到文章主要內容，然后看第一小題，在小題部分的定位詞先圈出來，在回原文找。找到第一小題后，再看第二小題�？匆粋�題，作一個;不要把文章看完再做題，或題看完再讀文章。

　　特別注意：比較容易定位的詞是：

　　A. 不能用中心思想詞定位，因為整篇文章都說的是它。

　　B. 時間、數字、地點、大寫字母的單詞容易定位。

　　C. 比較長，難的名詞容易定位，好找。

　　D. 定位詞找2-3個就行，多了也記不住。最好是位置不同的兩個詞。

　　一般判斷N和NG的標準如下:

　　NO題: (l)信息與原文相反 (2)將原文信息張冠李戴

　　(3)將原文中不確定的或未經證實的內容作為正確的或客觀的來表述

　　(4)改變原文的條件、范圍、頻率、可能性等

　　NG題: (l)無中生有 (2)以個別代替整體，即將原文所舉例子的特殊現象推廣為普遍現象

　　(3)隨意比較原文中提到的兩個事物 (4)將原文具體化，即題目中涉及的范圍小于原文涉及的范圍

　　(5)原文中作者或某個人物的目標、目的、愿望、誓言等內容，在題目中作為客觀事實陳述

　　第二篇：

　　解決辦法 ：掌握正確的閱讀方法

　　考生平時閱讀一般會采取兩種閱讀方法。一種是先看文章后看問題;另一種是先看問題，帶著問題讀文章。那么究竟哪一種方法比較好呢?筆者認為還是先看問題后讀文章比較好。原因在于，先看問題，你可以熟悉出題人的出題角度。并且有題干，你可以劃出題干的關鍵詞，先看問題后刊文章的好處就在于，可以通過問題先把上述“核心詞”在原文中劃出，然后再讀文章的過程中，一旦獨到，注意歷史高度集中的，這樣有助于提高做題的準確性。由此得出正確的閱讀方法就是“五步閱讀法”：

　　第一步，掃描題干抓關鍵。

　　即首先看選項，劃出題干中的的關鍵詞。題干關鍵詞包括：數字、人名地名、專有名詞、引號里的詞語等等。

　　第二步，快速瀏覽全文，把握文章主旨大意標重點。

　　即快速瀏覽文章。在快速瀏覽文章的時候，不需要每一個單詞和句子都讀得懂，沒有時間也沒有這個必要。在第二步的過程中，考生們所要做的就是首先弄清楚這篇文章的中心思想是什么;其次，用筆在試卷上面標記出考試要考的重點。那么很多考生就會問，如何把握文章的主旨大意，如何標記文章的重點呢?

　　首先，把握文章的主旨大意。

　　要解決這個問題，需要分兩步走。第一步，仔細閱讀文章的首末段的首末句。因為英語文章段落結構上面我已經講過。此外，西方人說話向來喜歡開門見山。所以英語文章段落70%都是一上來交待作者的寫作目的或意圖。第二步，要仔細閱讀其他個段落的首句。然后把這兩步綜合起來，英語文章的主旨大意就可以把握住。其次，如何標注文章的重點。

　　英語文章的重點主要有以下幾點：

　　1.強轉折：通常由“but, yet, however”引導。因為轉折的作用一般來說是對前面的否定，對后面的肯定，因此轉折詞后面引導的成分往往是出題人容易出題的地方。特別是在文章中出現but。

　　2.比較處：通常形式為“more/less---than---”。比較的作用在于通過比較突出某一點。比如more A than B的結構中，很顯然是強調A，那么考生直接在A處劃線，重點關注A就可以了。以此類推，less A than B，很顯然是強調B，那么就直接在B處化線。它們是出題人喜歡出題的地方。

　　3.主旨句、主題句。這兩個概念在上面寫作部分我已經講過。因為他們是高度概括性的句子，直接反映出作者的寫作目的和意圖，因此也是出題人的出題點。

　　另外還有因果句、特殊以文具、獨立成段句、長難句乃至特殊標點符號等，都是需要考生在第一遍閱讀時候，要劃出的重點。

　　第三步，定位原文解剖句子。

　　就是在讀完一遍文章的基礎上，再看一遍問題。帶著題干中的關鍵詞迅速回原文定位，即找出這個問題出現在原文的第幾段第幾行。需要注意的一點，四級出題順序由于是高度一致，所以一定要在文章當中找到出處。許多考生由于找不到出處，只能是憑第一遍的印象去猜答案，很顯然做題準確性一定不高。

　　第四步，比較選項定答案。

　　在讀懂文章句子的基礎上，然后再次回到問題上來�？匆幌翧BCD四個選項哪一個于原文中的意思是相對應的。當然在這個比較篩選過程中，很多同學往往會排除一到兩個選項，剩下的兩個選項就處于猶豫階段，自己很難取舍。這在下面的如何提高做題準確率中講到。

　　第五步，主旨態(tài)度最后做。

　　所謂主旨態(tài)度最后做就是，如果在五個問題中，第一個問題就問你，文章的中心思想、作者的寫作意圖或者做這些這篇文章的態(tài)度是什么。這時候考生可以先放過去。因為考生閱讀第一遍文章的時候，只是掌握住文章粗枝大葉，這時候對文章還沒有形成一個比較全面地了解。因此可以先放過去先做其他四個問題，待做完其他四個問題的時候再去作主旨題或是態(tài)度題，這樣準確率就比較高一些。千萬不要小看這一變化。這類題目作對的正確與否有可能直接決定著其他四個選項的正確率。

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