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2017年四級詞匯記憶方法
大學(xué)英語四六級考試即將到來了，考前進行針對性的練習(xí)對考生掌握知識點有很大的幫助，以下是小編為大家搜索整理的2017年四級詞匯記憶方法，希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請及時關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
聯(lián)想記憶法，在理解的基礎(chǔ)上通過聯(lián)想來記憶。具體如何聯(lián)想呢?我們舉例來說明。
比如bark / bɑːk / 這個單詞，它可以作動詞，表示：vi.1.(狗等)吠;2.大聲喊叫，厲聲說話;3.剝樹皮。它還可以作名詞，表示：n.1.吠聲，叫聲 2.樹皮 3.毛皮 4.深青棕色
【記憶指導(dǎo)】
這個單詞是象聲詞，是模擬狗叫的聲音創(chuàng)造出來。漢語的狗叫聲是“汪汪”，“汪汪”就是擬聲詞。在英語中，狗叫聲是類似“叭叭”的聲音，因此創(chuàng)造出bark這個單詞。接著這個單詞的一詞多義是這樣演化的： “狗叫”演變出“人大聲喊叫”;“狗叫”演變出“狗的毛皮”，演變出狗的毛皮的顏色的“深青棕色”，這個顏色也是樹皮的顏色，因此進而又演變出“樹皮”的含義以及“剝樹皮”。這個單詞的意思有很多，但是卻可以依靠我們的理解力完全記憶下來：(狗等)吠——>大聲喊叫，厲聲說話——>毛皮——>深青棕色——>樹皮，剝樹皮。
再比如goose / gu:s /這個單詞，作名詞時，它表示：鵝，鵝肉;傻瓜。它還可以作動詞，表示突然加大油門;噓罵
【記憶指導(dǎo)】
這個單詞同樣是象聲詞。漢語中也有擬聲詞諸如“哦鵝”、“咕咕”、“嘎嘎”來形容鵝的叫聲，英語亦同。goose這個單詞就是根據(jù)鵝“咕咕”的叫聲創(chuàng)造出來演變成“鵝”的意思。由“鵝”的叫聲演變出人的“噓罵”，這一點在邏輯推理上跟bark很像。“突然加大油門”的聲音和鵝的叫聲很像。“傻瓜”的含義是根據(jù)鵝在叫的時候伸長脖子的樣子演化來的，因為鵝伸長脖子的時候給人一種傻呆的感覺。
再來一個，compass / 'kʌmpəs / 作名詞時，表示：1.羅盤，羅盤儀 2.[pl.]圓規(guī) 3.界限，范圍。作動詞時表示：1.圍繞，包圍 2.圖謀，策劃 3.實現(xiàn)，達到
【記憶指導(dǎo)】
前綴com-= together，詞根pass-=to go，to walk。這個單詞最早的意思是“走到一起來”，即“圍繞、包圍”和“界限、范圍”。“圓規(guī)”是用來畫圓的，畫圓就是劃定了一個范圍。就像在電視劇《西游記》中，孫猴子每次出去化緣都會給師傅唐僧的活動范圍畫一個圈，其實畫圈就是給唐僧圈定一個行動范圍。因此就由“界限、范圍”進而演變出“圓規(guī)”含義。在15世紀(jì)早期這個單詞出現(xiàn)“羅盤、指南針”的含義。圓規(guī)是畫圓的工具，而且圓規(guī)有針尖;同樣地，羅盤最早也是圓形，同樣也有一個針尖指著南方。動詞意思“圖謀、策劃”來自含義“圍繞、包圍”，很容易理解，一般在策劃一件事情時，都是人們圍在一起;如果事情策劃成功了，就是“實現(xiàn)、達到”。
當(dāng)我們理解了單詞的演化規(guī)律之后，會突然發(fā)現(xiàn)，其實單詞的意思那么多，竟然都是相互之間充滿聯(lián)系的。我們只要找到了單詞意思的內(nèi)在聯(lián)系，并且用我們強悍的理解力加以理解之后再進行記憶，這樣記憶的效果真的是很不錯的哦。使用這個方法，大家就能告別死記硬背的煩惱，告別記憶—遺忘—再記憶—再遺忘的惡性怪圈。扎實的英語四級詞匯基礎(chǔ)，再加上掌握正確的四級答題技巧，參加四級考試時想不高分通過都難吧?
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