英語四六級考試各題型加分技巧

　　到了沖刺階段，考生尤其需要清晰知道每種題型應(yīng)該如何合理地去復(fù)習(xí)，以下是小編為大家搜索整理的英語四六級考試各題型加分技巧，希望能給大家?guī)�來幫�?更多精彩內(nèi)容請及時(shí)關(guān)注!

　　聽力勤練習(xí)，真題反復(fù)聽

　　聽力的提高無論如何也離不開練習(xí)，尤其要反復(fù)聽歷年的真題。英語真題中的聽力主要考查學(xué)生獲取對話或者短文中的具體信息的能力。其考查點(diǎn)主要包括：推理題，如理解材料中，人物對話之間的暗含意思，說話者的意圖、觀點(diǎn)或者態(tài)度等;細(xì)節(jié)題，如了解對話或者短文發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、方式人物之間的關(guān)系等。考生應(yīng)該首先熟知這些考點(diǎn)，然后在考試期間，能夠有所側(cè)重，有的放矢。這就需要考生在平時(shí)的練習(xí)中熟悉真題中英語聽力部分的節(jié)奏、語音、語調(diào)，以便迎接未來聽力考試的檢驗(yàn)。

　　閱讀限時(shí)練

　　閱讀部分在考試中占的比例較大，題量也相對較大，很多考生經(jīng)常會面臨考試時(shí)間緊張的問題，這就需要大家在沖刺階段，針對閱讀理解進(jìn)行一些限時(shí)性練習(xí)，時(shí)間限定在25分鐘之內(nèi)，這樣可以在營造真實(shí)考試考場氛圍的同時(shí)，還能保證在未來考場上，考生能夠擁有充沛的精力和集中力來對付考試。另外，臨考之前，考生一定要把歷年真題再過一遍，總結(jié)一下哪類題型自己容易出錯，重點(diǎn)應(yīng)該對付哪類題型。除此之外，考生還需關(guān)注一些涉及科普、社會、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等之類的英文文章，帶著興趣閱讀，了解大概意思即可，放松一下自己的情緒，這種文章可以從英文原著或者報(bào)紙上選擇一些。

　　翻譯忌中式英語

　　改革后的翻譯其實(shí)寫起來已經(jīng)有點(diǎn)類似作文了，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，如同寫作部分一樣，翻譯部分同樣要求考生多背一些東西，尤其是固定搭配，各種短語，句型結(jié)構(gòu)等。這部分考生最好秉持這樣的做題原則：在確保表達(dá)內(nèi)容無誤的前提下，盡量選用自己有把握的單詞和短語，哪怕句意表達(dá)簡單粗陋一些也無妨，如果沒有把握拿高分，至少也要萬無一失保證基本成績。考生在做題的時(shí)候，要首先通讀整個(gè)句子，因?yàn)闈h語和英語部分共同構(gòu)成了一個(gè)完整的達(dá)意單位。同時(shí)，考生要切忌，千萬不要直接將漢語部分直接翻譯成英語，而不考慮翻譯部分在整個(gè)英語句子中的語法成分，當(dāng)中式英語出現(xiàn)在自己的翻譯內(nèi)容中時(shí)，整篇翻譯可能就因此而降低水準(zhǔn)。

　　寫作備常用模板

　　作文除了平時(shí)需要多加練習(xí)外，還需要考生在沖刺階段重點(diǎn)背誦一些常用作文模板，里面的固定套用句型、名言名句、連接詞、常用短語和添分詞組等，是抓住考官眼球的一道亮麗風(fēng)景線，也是取得高分的有力武器。這里最好的素材非歷年真題不可了，歷年寫作真題幾乎都是圍繞著學(xué)生所了解的社會、文化、環(huán)境等方面的素材展開，考生近期可以重點(diǎn)關(guān)注一些社會熱點(diǎn)問題，收集相關(guān)語言材料組織內(nèi)容。同時(shí)，遵從已有的寫作套路。比如開篇陳述現(xiàn)象，然后提出建議或者分析其產(chǎn)生的原因，此部分為寫作重點(diǎn)部分，應(yīng)保證結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、表達(dá)清晰到位等。最后再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)做出全文總結(jié)。這種寫作套路在考試中是很常見的也很實(shí)用的，考生需要考前有所準(zhǔn)備。

　　以上就是英語四六級各題型加分妙計(jì)的內(nèi)容，這些方法核心還是在于一個(gè)堅(jiān)持，希望考生好好利用考前剩下的這些時(shí)間，多為自己的考試成績添磚加瓦，預(yù)祝各位考生輕松通過四六級考試!

　　聽力

　　⒈、總體方法：

　　精聽！

　　所謂精聽的含義是：第一遍完整做題，第二遍每聽一句按暫停，聽懂則看原文確認(rèn)鞏固，沒聽懂也看原文把不會的部分畫出努力記住。第二遍做完后從頭翻閱努力記住所有不會的點(diǎn)，第三遍看前面題跟著聽力爭取努力每句聽懂，且在明白的情況下畫出關(guān)鍵詞key word（這點(diǎn)很重要，即因?yàn)槟木湓挻_定某道題的答案）。三遍過后的效果：除了復(fù)合式聽寫以外，其他部分每說一句能大體聽懂意思即可。復(fù)合式聽寫每句話頭腦中清晰即可。若發(fā)現(xiàn)還有個(gè)別不懂的地方，單點(diǎn)復(fù)聽，可達(dá)到效果。

　　做題只需考試前一個(gè)月到二十天每天一套精聽即可。

　�、病⒆兓�：

　　聽力的部分在新四六級當(dāng)中有改動：復(fù)合式聽寫（單詞和三個(gè)句子聽寫）改為混合式聽寫（單詞和詞組的混合式聽寫），之前的短對話和長對話的部分無改動，由此整體聽力難度有所降低。

　　⒊、分板塊：

　　①短對話：重點(diǎn)聽的是單句的含義，因?yàn)轭}點(diǎn)集中，多是A說完B說的答句，或者是之后A糾正B的回答后出現(xiàn)的答案。位置明顯所以某單句有可能有難度。比如諺語、介詞短語、常用表達(dá)、常用詞匯等均能影響或誤導(dǎo)（誤導(dǎo)即是因?yàn)椴涣私舛�望文生義）整個(gè)選項(xiàng)，所以此處靠積累和快速進(jìn)入考試的狀態(tài)考量。

　�、陂L對話：每段錄音對應(yīng)的三四道選擇題一般都是按照順序，由此把我每道題間的連貫度很重要。所謂連貫度，即是就算某道題沒聽出來，根據(jù)某些詞匯也能得知這道題該跳了（比如說well/next......）。當(dāng)然更重要的是聽到某個(gè)詞或者某個(gè)短句含義而得知某題題點(diǎn)，快速選出正確答案投入下道題信息接收。

　　③混合式聽寫（新題型）

　　對于熟詞的聽力詞匯掌握程度；

　　對于不熟的詞匯要至少根據(jù)音節(jié)模糊填寫；

　　反應(yīng)速度。

　　4、注意連讀弱讀爆破音。

　　聽力推薦軟件：可可英語。

　　口語推薦軟件：扇貝口語。

　　翻譯

　　原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展等。長度為140~160個(gè)漢字。

　　要求：

　�、僬�確的詞匯和語法結(jié)構(gòu)。

　�、趯φ麄�(gè)面的考察，合理拆分和組織信息，最終按照英語的慣用思維翻譯出段落。

　　這里有三大點(diǎn)需要注意：

　�、�、正確的詞匯：正確的語法結(jié)構(gòu)且言簡意賅的表達(dá)（語言簡潔有力）

　　⒉、語法結(jié)構(gòu)：盡量一句話，保證語法正確。而復(fù)雜語法是加分項(xiàng)，不是保分項(xiàng)）

　�、�、面的考察：注意連接詞的運(yùn)用，統(tǒng)籌兼顧。

　　閱讀

　　閱讀共分為三類

　　一、選詞填空（15選10）

　　通用解法：

　�、�、標(biāo)明15個(gè)選項(xiàng)單詞詞性，若有多詞性均標(biāo)注

　�、�、閱讀原文，分析每個(gè)空在該句當(dāng)中的成分以確定選擇單詞的詞性而縮小選擇范圍。

　�、场⒂蒙戏ㄟx擇或夾逼出全部答案，最后復(fù)讀檢查。

　　二、段落匹配

　　1、先看文章，只要看出文章主題即可停止讀文章，開始看題目；

　　2、劃出題目中的關(guān)鍵詞，去文章中找原句。根據(jù)原句再來做題。

　　三、仔細(xì)閱讀

　　1、先看文章，只要看出文章主題即可停止讀文章，開始看題目；

　　2、劃出題目中的關(guān)鍵詞，找考點(diǎn)，然后去文章中找原句，根據(jù)原句再來分析題目答案。細(xì)節(jié)題一般都能在文章中找到原句，態(tài)度題需要你再去分析文章語言基調(diào)。不過細(xì)節(jié)題占大多數(shù)，所以不用擔(dān)心。

　　這一過程很抽象，必須去做題才能體會出來。

　　作文

　　大致分為兩類：

　　⒈、Argumentation類：指的是對于某種觀點(diǎn)的相反雙方的辯論。首先需要在開始敘述正反兩面的觀點(diǎn)，并對于兩個(gè)方面均進(jìn)行闡述。在最后給出你的看法和原因總結(jié)。

　　⒉、Report類：指的是對于某種現(xiàn)象或社會問題進(jìn)行探討。要分析其存在的原因，可能導(dǎo)致怎樣的結(jié)果，會對社會有哪些影響，如果是問題還要給出相關(guān)的解決建議，并且最后升華到社會重要性。

　　建議：

　�、貯rgumentation和Report兩類作文均寫一篇，注意參考例文多寫模板類復(fù)雜句子（無特定句義功能卻統(tǒng)領(lǐng)文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)的句子）。

　�、谔崛�兩篇文章的萬能句并改寫萬能句：在這些萬能句當(dāng)中選擇你熟悉的難詞進(jìn)行替換，從而使得萬能句在文章當(dāng)中看起來更私人化（還有可能成為亮點(diǎn)哦）。

　　③背誦兩篇個(gè)人模板。

　　單詞

　　1、首先要多讀，同時(shí)做好規(guī)劃。

　　2、劃掉已記住的單詞，撿不認(rèn)識的記。

　　3、多背單詞以外的詞組詞伙和相似詞（展開單詞聯(lián)想，串起單詞網(wǎng)）。

　　英語四六級寫作技巧套路

　　第一、讀圖審題

　　四級漫畫作文中的漫畫通常反映一個(gè)社會現(xiàn)象或生活哲理，要求考生根據(jù)自己對漫畫的理解來寫作。因此，要寫好四級漫畫作文，審題格外重要�？忌�在下筆之前要仔細(xì)看漫畫，弄清漫畫的寓意，這是文章切題的保證。此外，在本次四級考試的三道寫作題中，Directions部分都給出了寫作內(nèi)容的大致方向，這也為考生把握漫畫寓意提供了幫助。

　　第二、謀篇布局

　　在把握文章的主旨之后，考生就可以構(gòu)思整篇文章的架構(gòu)了。四級漫畫作文的寫作可以分為下面三個(gè)段落。

　　第一段：開門見山，簡要描述一下漫畫內(nèi)容，并指出漫畫的寓意。描述漫畫內(nèi)容是為了揭示其中的寓意，是手段而不是目的，所以描述要簡潔明快，一般來說一句話足矣。需要提醒考生的是，寫作的Directions部分雖然給出了大致的寫作主題，但是也要求考生對漫畫進(jìn)行簡要描述，因此考生切不可拋開漫畫內(nèi)容直接展開議論。

　　第二段：表達(dá)考生對漫畫寓意的看法，這是文章的重心所在。

　　第三段：指出漫畫的寓意對大學(xué)生的教育意義，或者提出解決問題的建議�？忌�需要注意的是，結(jié)尾段一般并不需要實(shí)質(zhì)性的分析，其主要作用是總結(jié)和升華，使文章結(jié)構(gòu)完整。所以結(jié)尾段的寫作要簡明扼要，點(diǎn)到即止。

　　第三、論證方法

　　漫畫作文的第二段要表達(dá)考生對漫畫寓意的看法，這是文章的核心段落，也是作文字?jǐn)?shù)達(dá)到要求的關(guān)鍵。因此，考生在這一段要濃墨重彩，寫深、寫透。在寫這一段時(shí)，考生要盡量擺事實(shí)、講道理，避免空泛的議論。針對這一核心段落，筆者在此推薦以下三種展開議論的常用方法，希望對考生有所啟發(fā)。

　　1.條分縷析

　　在寫作第二段時(shí)，考生可以從2～3個(gè)方面對觀點(diǎn)展開論述，這種寫法可使文章顯得層次清楚、條理清晰。

　　2.舉例論證

　　如果漫畫所傳達(dá)的是抽象的人生哲理，那么考生在論述時(shí)最好能舉出具體的事例，盡量避免空洞的說教。比如，就本次四級作文第二道題目而言，考生可以在第二段中舉出一些成功人士如何從小事做起的例子。

　　3.類比論證

　　如果漫畫中的寓意不容易通過具體的事例來證明，那么考生還可以使用類比論證的方法，即通過打比方來論證一個(gè)抽象的道理。考生還可以舉出統(tǒng)計(jì)數(shù)字，用具體的研究結(jié)果來證明論點(diǎn)。

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