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英語四級詞匯語法練習題2017
在練習中自己總結(jié)出考試出題規(guī)律,比聽別人講更牢固。下面是小編整理的英語四級詞匯語法練習題,希望對大家有用,更多消息請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。
Considering his contribution to our company,Mr.White______better treatment than this.
A.observes B.preserves C.pretends D.deserves
2.With tear gas,the policemen?______?thedemonstrators in the street.
A.scattered B.broke C.assembled D.labelled
3.The little boy wore a very thin coat.A sudden gustof cold wind made him?______?
A.shake B.sweat C.shiver D.swing
4.Jimmy is only a second?rate tennis player,but he is always______how well he plays.?A.blowing B.freshening C.boasting D.dictating
5.Can you find______?at the hotel for the night
A.lodgings B.accomodations C.places D.houses
6.Their final efforts were,of course, supposed to mend the damage ____ upon the world by thewar.
A)imposed B)focused C)thrown D)inflicted
7.The secretary and treasurer of our company ____ the meeting.
A)were to attend C)is attend
B)are to attend D)is to attend
8.I can’t comprehend his mother____ a thing like that to him.
A)do B)to do C)doing D)to have done
9.Jack lent me a few books ____ are of value.
A)that B)who C)what D)which
10.____in the factory, we learned a lot from the workers.
A)Working B)To work C)Work D)Worked
答案與解析:
1.D。
鑒于他對公司的貢獻,懷特先生應(yīng)該得到比這更好的待遇。本題為形近詞辨析題。A.意為觀察;B.意為保護,保存;C.意為假裝;D.意為值,應(yīng)該得到。根據(jù)句意,選D。
2.A。
警察用催淚彈驅(qū)散街上的抗議者。本題為詞義辨析題。A.意為使散開,驅(qū)散;B.意為打破;C.意為集合;D.意為給……貼標簽.。根據(jù)句意,選A。
3.C。
小男孩穿了件很薄的上衣,冷風吹過使他打了個寒顫。本題為詞義辨析題。A.意為搖動;B.意為出汗;C.意為顫抖,哆嗦;D.意為搖蕩。根據(jù)句意,選C。
4.C。
杰米只是個二流的網(wǎng)球手,可他老是吹噓他打得如何之好。本題為詞義辨析題。A.意為(風)吹;B.意為使精神飽滿;C.意為夸口,吹牛;D.意為口述,命令。根據(jù)句意,選C。
5.B。
你能在旅館找到今夜的食宿嗎?本題為近義詞辨析。lodgings 意為租住的房間,一般指的不是旅館的房間;accomodation意為食宿供應(yīng),可指旅館里的房間等。
6.D
當然,他們最終的努力是醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷。根據(jù)句意,D項inflicted意為“使遭受/承擔”符合要求,故為答案。選項 A “imposed”雖也與on連用,但多表示“將…強加于某人”;選項 B “thrown”意為“將…拋向…”;選項C“focused”也與on連用,但表示“集中于…,強調(diào)”。前三個選項均不符合句意,故排除。
7.D
我們公司的秘書兼業(yè)務(wù)主管將參加這個會議。C項結(jié)構(gòu)錯誤,可先排除;由and所連接的兩個名詞,如果and后面的名詞前沒有冠詞,謂語要用單數(shù)。故D項為正確答案。
8.C
我不理解他媽媽對他那樣做事。本題中動名詞doing做understand的賓語,而his mother則為doing的邏輯主語,二者形成復合結(jié)構(gòu)。
9.A
杰克借給我?guī)妆居袃r值的書。但凡先行詞前有限定詞all,much,some,any, few,no,very (正是,恰好是),only或形容詞最高級修飾,其后的關(guān)系代詞應(yīng)是that,不用which.B項中的who不用于指物,但在上述情況下即使指人也多用that。D項關(guān)系代詞用錯。C項what 不是關(guān)系代詞。
10.A
我們在工廠工作時,從工人那兒學到了很多。該題考查分詞作狀語。分詞作狀語時,它的邏輯主語應(yīng)是句子的主語。若句子的主語也是分詞動作的發(fā)生者,則用現(xiàn)在分詞:若句子的主語是分詞動作的接受者,則用過去分詞。在本題中分詞working的邏輯主語是we,而且we與working之間是主動的關(guān)系。依上分析,可排除B.C.D三項。
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