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英語四級作文教學(xué)
隨著科學(xué)技術(shù)全球化的迅速發(fā)展與融合，使用英語交流越發(fā)頻繁。為此，英語學(xué)習(xí)的重要性也相應(yīng)凸顯出來。 在大學(xué)里，除了注重英語聽說能力的培養(yǎng)，英語寫作也占有很重要的地位。下面小編給大家?guī)碛⒄Z四級作文教學(xué)，歡迎大家閱讀。
為了推動大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行，對大學(xué)本科生或研究生的英語能力進行客觀、準(zhǔn)確的測量，同時也為了提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，國家教育部每年主持眾多全國性教學(xué)考試，其中包括1987年正式實施的大學(xué)英語英語四級，即College English Test Band 4(縮寫形式為：CET-4)考試，大學(xué)英語六級，即College English Test Band 6(縮寫形式為：CET-6)考試等。為此，本文將從如何備戰(zhàn)、演練以及最終如何提高英語四級寫作分數(shù)入手，進行詳細闡述。
一、知彼知己
1、四級寫作分數(shù)如何獲得
四級寫作采用的評分方法是總體評分法。閱卷老師將首先對其考生作文的總體印象打出分數(shù)，并不是按考生作文的語言點錯誤的數(shù)目從總分中扣除分數(shù)。然后閱卷老師將根據(jù)考生作文的寫作內(nèi)容和英語語言表達情況將其分為六個等級(包括零分)，最終給出考試作文的分數(shù)。值得一提的是，英語四級寫作部分占試卷710分的15%，即，106.5分，考生寫作分數(shù)是從公式：得分率x 10 x 15%中算出來的，根據(jù)乘除法算式的特點，盡量不要空題，使其為零，從而失去更多的分數(shù)。
2、注重四級寫作細節(jié)要求
注重細節(jié)，往往能成就一件大事，反之，也可能會導(dǎo)致整件事情的失敗。大學(xué)英語四級寫作的要求越來越細節(jié)化，考生也必須越來越細心應(yīng)對。比如：字數(shù)的限定、文字顏色的規(guī)定、卷面新的要求等等。四級寫作字數(shù)的限定，暗示考試字數(shù)的多少也會影響到作文分數(shù)。2011年12月之前的四級考試，寫作要求只說下限120個英語單詞，但并無上限要求，之后(包括2011年12月)，寫作要求中明確指出，四級作文字數(shù)最少120個，最多180個。有效控制了學(xué)生語出不絕的現(xiàn)象，也使其評分更加科學(xué)與公平。
除此之外，考試還要求考生只能使用黑色簽字筆作答，因此建議考生不要帶其它顏色筆進入考場，以免緊張用錯。2B鉛筆的選用，建議考生盡量避免使用新的2B鉛筆，而是使用禁得過考驗的2B鉛筆。有一考生平時英語學(xué)得很好，但是因為使用了假2B鉛筆(成績公布后，發(fā)現(xiàn)客觀題分數(shù)全部為零)，而后悔不已�？忌３志砻嬲麧崳瑫鴮懬逦�。從而給閱卷老師留下良好印象，提高總體印象分數(shù)。
二、高效復(fù)習(xí)四級作文
1、如果考生在英語四級復(fù)習(xí)當(dāng)中，還沒有空出大量時間來備戰(zhàn)寫作的情況下，不妨根據(jù)四級作文的特點，有選擇、有步驟地精選一些英語寫作模版或?qū)懽魈子镁湫蛠磉M行有效的“填鴨”。如：
作文開頭使用：
1)Recently， the problem of ...has aroused people’s concern.
最近，……問題已引起人們的關(guān)注。
2)People may have different opinions on ...
人們對……可能會有不同的見解。
3)One of the urgent problems we are faced with is ...
我們面臨的一個緊迫的問題是……
有了好的開頭，還需充實的正文來進行進一步的解釋說明。在這部分，考生使用的寫作方法通常會使用列舉法、對比法、分類法和因果分析法等。無論使用哪種方法，敘述過程銜接詞顯得尤為重要。如在列舉法中使用：At first...， Then...， Finally...etc.，在因果法中使用：because (of)， due to， on account of， since， etc.. 正確使用銜接詞，會使作文條理清晰，層次分明。否則，可能會讓閱卷老師不知從何看起。
英語四級寫作中，每一部分都非常重要。在作文結(jié)尾時，考生更需使用言簡意賅的句子來總結(jié)概括自己的觀點或明確提出問題的解決辦法。當(dāng)然，這部分，也需要考生準(zhǔn)備一些套用句，以備不時之需。如：
1)Only in this way can we ...
只有這樣，我們才能……
2)The best way to solve the problems is ...
解決這些問題的最好辦法是……
3)I do believe that ...
我真誠地相信……
三、實戰(zhàn)練習(xí)，必不可少
只說不寫或者是只記不練，在提高英語四級寫作能力上都是不可取的。提高英語寫作分數(shù)，并非是三、五日就可以。在有了一定的知識儲備與基礎(chǔ)理論知識之后，就需實戰(zhàn)練習(xí)。首先，是根據(jù)現(xiàn)有知識大量閱讀與分析歷屆真題范文，仔細閱讀，認真分析真題范文的行文結(jié)構(gòu)，從中汲取養(yǎng)分。其次，將真題范文中出現(xiàn)的優(yōu)美句子及實用短語進行集中摘抄、整理與記憶。最后，經(jīng)過一段時間的英語語言集中儲備，可以使用英語四級預(yù)測題進行實戰(zhàn)演練�？梢詮恼f作文開始，既節(jié)約時間，也可以對更多話題進行充分的練習(xí)。然后再精選一些預(yù)測作文題目，按少于四級寫作考試時間，如25-27分鐘展開練習(xí)。只有這樣，才能在四級寫作考試中發(fā)揮得輕松自如，游刃有余。
四、總結(jié)
作文部分在英語四級考試中占的比例較大(15%)，作文成績的多少將直接影響考試最后總成績的高低。以上就是針對如何提高英語四級作文分數(shù)展開的一些相關(guān)討論。簡而言之，在英語四級考試的備戰(zhàn)與沖刺階段以“知彼知己、穩(wěn)打穩(wěn)扎、不失技巧”這樣的方法為指導(dǎo)，將知識與應(yīng)試技巧相結(jié)合。一分耕耘，一分收獲。只要細心與努力，考生們在英語四級考試中，一定會沉著應(yīng)戰(zhàn)、靈活應(yīng)用，最終取得理想的考試成績。
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