2015提高英語六級聽力技巧

　　第一點是：某些英語單詞的弱讀。

　　比如介詞of，它的音標(biāo)是[ov](o=hot中間的那個元音)，但它通常被弱化成[ev](e=maker的第二個元音)，有時甚至被弱化成[v]或[f]，您在"精聽"一條新聞時，一定要把所有的弱讀單詞聽出來。

　　第二點是：某些英語單詞的連讀。

　　比如您在"精聽"一條新聞時，聽到一個生詞，發(fā)音好象是notatal，不像是外國的人名、地名，而且《英漢詞典》中也查不到，這時，您就應(yīng)當(dāng)想到，它很可能是兩個(或兩個以上)單詞的連讀，按照這個思路，您應(yīng)當(dāng)猜出它是not at all。

　　第三點是：某些單音節(jié)的英語單詞。

　　多音節(jié)的單詞，比如foreign、minister、immigration等，由于音節(jié)多，很容易聽出來，比較麻煩的是那些單音節(jié)單詞，比如did、 was、him等，只有一個音節(jié)，發(fā)音時間短促，很容易被忽略，因此您在"精聽"一條新聞時，一定要重點識別這些單音節(jié)單詞。

　　第四點是：單詞與頭腦的同步。

　　弱讀、連讀、單音節(jié)單詞這三個問題解決之后，最后的問題就是"單詞與頭腦的同步"，也就是您每聽到一個單詞，頭腦中必須馬上想到這個單詞的中文意思，比如聽到Russia，馬上想到"俄國"，聽到president，馬上想到"總統(tǒng)"，聽到visit，馬上想到"訪問"，等等。

　　一條新聞中的每個單詞(請注意是每個單詞)，都能準(zhǔn)確聽出來之后，您就可以復(fù)制下一條新聞，繼續(xù)進(jìn)行"精聽"訓(xùn)練了。當(dāng)然，每個人的具體情況不同，第一條新聞，您全部聽懂，可能需要三天，第二條新聞可能縮短到一　　天，第三條新聞可能縮短到半天。采用這種方法，"精聽"十條新聞之后，即可明顯提高自己的英語聽力水平。

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