2016年英語四六級(jí)聽力技巧
眾所周知，在四、六級(jí)考試中，聽力部分一直是考生們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，也是令大家最頭疼，同時(shí)也是很容易失分的地方。下面是yjbys網(wǎng)小編提供給大家關(guān)于英語四六級(jí)聽力技巧，希望對(duì)同學(xué)們的備考有所幫助。
深層剖析解的特征
每道都由題干(即問題)與四個(gè)選項(xiàng)組成。我對(duì)四個(gè)選項(xiàng)這樣劃分：其中一個(gè)是答案的選項(xiàng)稱為解，其余三個(gè)選項(xiàng)不稱為選項(xiàng)，而稱為干擾項(xiàng)，因?yàn)閹缀趺總�(gè)選項(xiàng)都被命題者加上了十足的功力，麻痹考生，以達(dá)到不容易被考生答對(duì)的目的。這由命題難度梯度決定，解必然有如下特點(diǎn)：
中心思想是解
對(duì)一主題題型“中心思想是解”非常好理解。但大家一定要注意到大多數(shù)細(xì)節(jié)題也符合“中心思想是解”，因?yàn)楹芏嗉?xì)節(jié)刀是圍繞中心的細(xì)枝末節(jié)。
隱蔽處有解
指方章中的或一名話的隱蔽之，常見有同位語、插入語、定語、長(zhǎng)句后半句、從句、副詞、不定式等。
“合理項(xiàng)不是解;不合理項(xiàng)是解;無關(guān)項(xiàng)是解;事實(shí)是解”
問：“狗是干什么的?
答：“狗是看門的”
在各類英語考試中，這種選項(xiàng)顯然是錯(cuò)誤的因?yàn)槿巳硕贾拦肥强撮T的，狗是看門的是常識(shí)，是典型的合理項(xiàng)，合理項(xiàng)不是解。那么，狗是干什么的?我給大家舉個(gè)例子：狗是鍛煉身體的。很多同學(xué)不理解，覺得沒有道理。其實(shí)文章中很可能六我們家養(yǎng)了一條狗，每天早上我和狗都去跑步，狗跑多快，我就跑多快，后來我身體就越來越好，所以狗就成了鍛煉身體的了。但問題問狗是干什么的，干擾項(xiàng)中必然出現(xiàn)諸如狗是看門的選項(xiàng)，那是給那些想瞎猜的人準(zhǔn)備的，理由很簡(jiǎn)單，就是不能讓考生不看文章答對(duì)題�？傊侠眄�(xiàng)是指合理的選項(xiàng)，合理項(xiàng)主要分為兩種情況:一種是生活常識(shí)，另一種是在不看文章的前提下，問題與答案極其吻合。但想想看，反其道而行之呢?對(duì)策：“合理項(xiàng)不是解;不合理項(xiàng)是解;無關(guān)項(xiàng)是解;事實(shí)是解”。
照抄原文不是解;同義替換是解
如果選項(xiàng)中出現(xiàn)照抄原文的情況，有時(shí)選項(xiàng)同文章中的某句話一模一樣，此選項(xiàng)高度可疑，而某選項(xiàng)通過同義替換，或詞類轉(zhuǎn)換如由名詞轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞，則“同義替換是解”。
含義肯定的不是解，含義不肯定的是解
“人之初，性本善。”人類的本質(zhì)是善良、這一點(diǎn)在考試上也一樣，很多同學(xué)出于善良、樸實(shí)的天性喜歡得出一個(gè)確定的結(jié)論。“文章我看就要看懂懂，結(jié)論一定要明確”，很多同學(xué)就是這樣想的，但一選就容易錯(cuò)誤。命題者從加大題目難度的考慮，當(dāng)考到對(duì)一個(gè)問題的結(jié)論的時(shí)候，通常不會(huì)讓您得到肯定的一個(gè)結(jié)論，即使有非常明確結(jié)論的東西他也不喜歡考，要不怎么達(dá)到15%~18%通過率哪?這樣我們很同學(xué)答題很不對(duì)路，而我則不一樣，一見到含義不肯定的、模模糊糊的東西就喜歡，就覺得心潮澎湃，因?yàn)槲抑啦坏夷艽饘?duì)此題，而且還知道別人錯(cuò)在那里，這里提醒大家一定要從思維上戰(zhàn)勝考試。
can是解” “could是解”“may是解” “usually是解” “Right是解” “most是解” “more or less是解” “relatively是解” “be likely to是解” “whether or是解” “not definitely是解” “possible是解” “suspicion是解” “not necessarily是解” “dubious是解” “hesitate是解” “suggest是解” …
“潛在的是解” “potential是解” “trend是解” “threat是解” ...
“未知是解” “unknown是解”…
“絕對(duì)的不是解” “must不是解” “always不是解” “never不是解”“the most不是解”
“all不是解” “only不是解” “any不是解” “none不是解” “entirely不是解” “absolute不是解”
“最高級(jí)不是解” …
*例外：在表示原因，表示方式、方法時(shí)。
具體的不是解，概括性的是解
只見樹木，不見森林，這是很多學(xué)生閱讀的一個(gè)階段，命題者常利用這一點(diǎn)“欺負(fù)”考生，將解做成概括性的選項(xiàng)，干擾項(xiàng)使用具體的內(nèi)容，使同學(xué)犯瞎子摸象的錯(cuò)誤。
“both是解” “various是解” “and 是解” “名詞復(fù)數(shù)是解” “many是解” “general是解” “not only…but also是解” “系表結(jié)構(gòu)是解” …
“some是解”
some作解，既符合概括性的是解，也符合含義相對(duì)的是解。具備此兩者“美德”的單詞不多，所以some倍受命題者青睞，古今中外的各種考試中不時(shí)出現(xiàn)。別忽視了長(zhǎng)相和some不一樣的certain，其實(shí)質(zhì)也是some的一種。
“someone是解” “somebody是解” “something是解” “someday是解” “certain(一些)是解”
…
“具體的不是解，抽象的是解”
與具體的選項(xiàng)相比，抽象的不容易理解，這成了命題者增加難度的常見手段。
“approach是解” “concept是解” “misconception是解” “awareness是解” “property是解” “character是解” “chance是解” “opportunity是解” <
…
重要是解
重要是解，是“抽象的是解”的一種常見形式。
“important是解” “necessity是解” “essential是解” “significant是解” “dominant是解” “special是解” “vital是解” “particular解” “fundamental是解” …
基礎(chǔ)是解
“basis是解” “be based on 是解” “basic 是解” “in the nature是解” “origin是解” “originate是解” …
虛詞型的解
“another是解” “other是解” “more是解” “either是解” “also是解” “beside是解” “additional是解” “extra是解” “same是解” … “部分是解” “nearly是解” “not enough是解” “part是解” “inadequate是解” …
“簡(jiǎn)單的不是解，復(fù)雜的是解” “含義矛盾的是解”
“different是解” “separation是解” “division是解” “X and not X是解” “instead of 是解” “complex是解” “discuss是解” “極端的不是解，中庸是解” “復(fù)合句是解” “長(zhǎng)的是解” “比較結(jié)構(gòu)是解” “字面意思不是解，深刻含義是解” “雙重否定是解” “三重否定是解” “難的是解” “difficult是解” …
“相互作用是解” “interfere是解” “effect是解” “each other是解” “affect是解” “respond是解” “adapt to是解” “influence是解” “compensate是解” “associate with是解” “relationship是解” “cooperation是解” “depend是解” …
變化是解
“change是解” “shift是解” “vary是解” “alter是解” “variation是解” “formation是解” “no longer是解” “delay是解” “improve是解” “postpone是解” “increase是解” “convert是解” …
積極向上的是解
凡是參加考研的同學(xué)，都是國(guó)家重點(diǎn)培養(yǎng)的人才，作為國(guó)家的未來的代表，一定要注意灌輸正面的、積極向上的思想，考研試題也不例外，這即是“積極向上的是解”的根源。
“objective是解”：記住作者的態(tài)度一般永遠(yuǎn)是客觀的，如果選項(xiàng)中出現(xiàn)此選項(xiàng)的話。
“獨(dú)出心裁是解” “new是解” “inventive是解” …
主觀是解” 主觀的難于客觀的，符合“難的是解”
“忽視是解” “neglect 是解” “ignore是解” “expect是解” “speculate是解” “suspect是解” “overlook是解” “overestimate是解” “like是解” “dislike是解” …
二選一，50%概率求解的方法：
“反義項(xiàng)，解在其中”
“形似項(xiàng)，解在其中”
“近義項(xiàng)，解在其中”
實(shí)戰(zhàn)出真知，技巧是從大量試題中總結(jié)出來的，要想真正掌握技巧，那就要去實(shí)戰(zhàn)中去。
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