高中英語學習快速記憶英語單詞的方法

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都會有學習的需求，掌握一定的學習方法，學習效率就會提高很多。想要高效學習，卻不知道怎么做？以下是小編整理的高中英語學習快速記憶英語單詞的方法，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　快速記憶英語單詞的方法

　　這是一個可以在短時間內背下大量單詞的方法

　　1、一定要會音標。至少能知道一個單詞有幾個音節(jié)。保證整個單詞能夠順利準確的讀出來。

　　2、第一天你可以讀100個單詞，如果嫌多，可以在能力范圍內調整數(shù)量。這些單詞要保證會讀，而且要知道什么意思。不需要完全拼寫出來，只要保證看見這個單詞會讀而且知道什么意思就行了。

　　3、第二天，先復習前一天的單詞(這是為了克服人的遺忘規(guī)律)，加深對前一天的單詞的記憶。然后可以背新的單詞。數(shù)量你自己定。至于方法，跟第一天的方法一樣。看見單詞要會讀，還要知道什么意思。

　　4、第三天，重復第二天的行為。但是第三天要復習第一天跟第二天兩天的單詞。然后才可以背新的單詞。

　　5、第四天，復習第一二三天所背的單詞，再背新的單詞……以此類推。

　　以一星期為一個小節(jié)，或者多少天為一個小節(jié)。

　　但是你需要保證的是，每個單詞都會讀，且知道什么意思。讀單詞的時候，最好的就是大聲讀出來。有錄音帶或者那種可發(fā)聲的電子詞典最好。那樣可以糾正發(fā)音。

　　分析法

　　分拆有三種方法：一是根據構詞法如前綴、后綴、詞根詞干進行分拆，二是根據詞的長相進行分拆，第三種方法是根據發(fā)音單元進行分拆。分拆應按照有利于記憶這一原則進行。

　　發(fā)音記憶法

　　英文中大多數(shù)單詞的發(fā)音都有明顯規(guī)律，如charisma(魅力), cholesterol(膽固醇), approximate(近似的), archaeology(考古學), characteristic(特征)等等。這一記憶法的基本要求是會音標。

　　詞群記憶法

　　abandon和abandonment(放棄), aggregate和 aggregation(集合), assume和assumption(假設), attach/attached/attachment(附件)等等大量的詞群，意思相同，詞性不一樣，只需記一個詞即可，一般建議大家記憶其動詞，了解動詞的衍生詞即可。

　　聯(lián)想記憶法

　　不知道大家是否仍然記得我們第一次學英文，還不會音標時，是如何記住某個英文單詞或短語的發(fā)音的？我們用的是中文諧音幫助記憶——多么可愛的記憶方法，但只要能記住單詞的方法就是好方法。

　　反復記憶法

　　記憶的最大特點就是反復性，而且需在短期內迅速反復。

　　滾動式記憶法

　　這種方法的操作是這樣進行的。比如說，某天花了三個小時記憶了600個單詞，第二天在記憶新的600個單詞之前，一定要先花半個小時復習前面的600個單詞，然后再向下進行。在記憶第三天的600個單詞之前，再花上半小時回顧第二天的詞匯。除上述方法外，記憶單詞的方法還有同義詞法，構詞法等。如果小伙伴們能夠將這幾種方法融會貫通，一天記上百個單詞，絕對不是難事。

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