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日語N1N2詞匯語法考試技巧
單詞部分
主要是對單詞的讀音和意思進行考察，所以平時的積累，正是考場上發(fā)揮的源泉。但是考場無常，經(jīng)常出現(xiàn)一些平時可能沒接觸到的單詞，這時就需要臨陣不亂，要么果斷放棄，要么綜合對比，排除選項，有時也要活學(xué)活用。例如：
7月N1單詞題目中，考察了「手薄」的讀音，很多考生對這個單詞比較陌生，也不多想，隨便選了一個選項，應(yīng)付了事，其實，我們完全可以從已經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)單詞中，找出一定的規(guī)律，推導(dǎo)出這個單詞的讀音，也就是說，我們學(xué)過類似的單詞結(jié)構(gòu)，如「手軽」的讀音為「てがる」，是「手」與「軽い」這個形容詞的組合，所以「手薄」的讀音就可以分解為「手」與「薄い(うすい)」的組合，即「てうす」。
另外，單詞部分的題目，不要耗費太長時間，要為后面的語法和閱讀題目留出大量的時間。也不要想太多，很多的復(fù)合詞、派生詞都是在漢語中比較常見的用法，只要憑借漢語知識就可以選擇出來，不要懷疑。
語法部分
有三大題型，分別為語法選擇、語法排序以及完形填空。
一、在語法選擇中，主要是對語法意思、語法形式、敬語表現(xiàn)這三部分進行考察。
因此要求大家1、準(zhǔn)確熟練記憶語法意思和用法;2、熟悉語法固定搭配;3、掌握敬語用法。在真正做題時，還要注意判斷出題人的出題意圖，也就是說，要清楚這道題考什么。
例如：
1、やせているから__、體が弱いとは限らない。
というと といったら というより といって
很多考生看到這道題，還是按常規(guī)的做題方式，先翻譯再代入選項，尋找正確答案。但其實這道題目考察的是考生對固定語法表現(xiàn)的熟悉度�！袱椁趣い盲啤故枪潭ň湫�，如果能把握住這一點，這道題很快就能做的出來。
二、在語法排序的題目中，做題要循序漸進，一步一步來。
第一步：通過已知題干，初步判斷句意;
第二步：從選項中的語法現(xiàn)象入手，回顧該語法的意思及接續(xù);
第三步：根據(jù)句意和接續(xù)，進行排序;
第四步：把選項寫在橫線上，復(fù)查答案;
例如：
悪い點を注意する親が多いが、子供にとっては、 、 、 、 ★ 。
1 どれだけ 2 嬉しい
3 ことか 4 ほめられた方が
通過已知題干，知道這道題已經(jīng)提供的信息為：“注意到孩子缺點的家長有很多，但是對于孩子來說……”，所以后面的句子，要表示的是“被表揚會……”，也就是選項4在第一個橫線上。接下來，從選項中的語法現(xiàn)象入手，即從「ことか」入手，該語法的固定用法為：“帶疑問詞的副詞+感嘆的內(nèi)容+ことか”，表示感嘆。所以這道題目的正確排序為4123。最后把選項代入題目中，復(fù)查答案，然后選出星號位置的選項為3即可。
三、在完形填空的題目中，做題順序應(yīng)該為：
1、通讀全文;
2、重新閱讀空格處前后文;
3、查看選項，了解作者出題意圖;
4、對比選項，選擇最適當(dāng)?shù)摹?/p>
在這道題目中，對于基礎(chǔ)語法的考察比較多，所以需要考生細(xì)心觀察，反復(fù)對比選項，通過時態(tài)、文章的邏輯、筆者的情感等各方面，進行綜合判斷，以選出最恰當(dāng)?shù)倪x項。
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