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2016年韓語(yǔ)自學(xué)入門的方法
如何自學(xué)韓語(yǔ)，韓語(yǔ)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?自學(xué)韓國(guó)語(yǔ)如何入門?
韓國(guó)語(yǔ)，首先他是一門阿爾泰語(yǔ)系的語(yǔ)言。也有說(shuō)他是日韓語(yǔ)系還是什么來(lái)著，不管叫什么。反正，他有很多阿爾泰語(yǔ)系的特征。和漢語(yǔ)(也就是中文，謝謝)在語(yǔ)序，語(yǔ)法，語(yǔ)法變化，時(shí)態(tài)語(yǔ)氣的表示方式上都是有區(qū)別的。這個(gè)，作為一個(gè)以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的你(不是可以無(wú)視)可能會(huì)感到很難受。但是沒(méi)辦法，是你要學(xué)的。
如果你恰好會(huì)另外一門而阿爾泰語(yǔ)系的語(yǔ)言，比如日語(yǔ)，比如蒙古語(yǔ)、俄語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)、哈薩克語(yǔ)……。那么恭喜你，你可以在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的過(guò)程中聯(lián)系其他阿爾泰語(yǔ)系的語(yǔ)法特征進(jìn)行聯(lián)想記憶，效果會(huì)很好，很好。
但如果你不是，你只會(huì)漢語(yǔ)，那么你也別灰心，韓語(yǔ)中1/5的單詞來(lái)自漢語(yǔ)(這不是我說(shuō)的，是看過(guò)的一本教材說(shuō)的。要我說(shuō)的話1/3都不夸張)可以參考我的另一篇文章：韓語(yǔ)中的漢字詞。
自學(xué)韓國(guó)語(yǔ)如何入門?
首先的第一步，買書。
你要去書店買一本韓語(yǔ)的教材，和一本韓國(guó)語(yǔ)的語(yǔ)法書。必須的，別說(shuō)你下了很多電子書了。你下了也不會(huì)看的。乖乖買本書。
至于，買什么書。我覺(jué)得，所有書大同小異。一開(kāi)始都是你好我好，然后漸漸的開(kāi)始變難。再爛的教程也不會(huì)爛到什么地步。關(guān)鍵，你應(yīng)該挑一本你看著舒服的。字體，排版，封裝，這些東西可以讓你愛(ài)不釋手最好�？梢源龠M(jìn)你讀它的欲望。而且根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，封裝排版精美的書，內(nèi)容也不會(huì)讓你失望。
第二步，學(xué)字母。學(xué)發(fā)音。
為什么學(xué)字母和學(xué)發(fā)音放到一起?不學(xué)發(fā)音，莫非你要圖形記憶法不成。至于如何學(xué)習(xí)發(fā)音，很多人建議去報(bào)個(gè)班，讓老師教你。那我就有問(wèn)題了。莫非培訓(xùn)班有那種只教發(fā)音的課程?顯然不會(huì)，一般都是什么初級(jí)課程之類的。那你只為了學(xué)發(fā)音去報(bào)個(gè)班，顯然不合算了。反過(guò)來(lái)你要是報(bào)班上課學(xué)習(xí)，你還看這篇文章干什么?
韓語(yǔ)是拼音文字，怎么念，怎么寫。一個(gè)音節(jié)一個(gè)字。學(xué)會(huì)字母就應(yīng)該會(huì)認(rèn)字了。
那么發(fā)音如何學(xué)?找身邊的人，看誰(shuí)會(huì)的，幫你一個(gè)一個(gè)念出來(lái)，然后你記住。凡是學(xué)過(guò)的都會(huì)有些心得，他們會(huì)教你如何念對(duì)某些難辦的音。如果身邊沒(méi)人，網(wǎng)上有。這時(shí)你就可以到網(wǎng)上找字母發(fā)音的教程啊之類的，其實(shí)很多的。別說(shuō)你找不到，我會(huì)鄙視你的。
第二步Plus，變音，疑難雜音。
這些，我其實(shí)和很多初學(xué)者說(shuō)過(guò)，真的沒(méi)必要在一開(kāi)始就那么在乎。發(fā)不準(zhǔn)也沒(méi)關(guān)系。之后慢慢都會(huì)好起來(lái)的。有人非要危言聳聽(tīng)，說(shuō)一開(kāi)始不學(xué)好，以后很難改過(guò)來(lái)。那我要問(wèn)了，你小時(shí)候普通話就這么好?我懷疑。你英文一開(kāi)始就學(xué)這么棒?我懷疑。甚至有些人學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都不會(huì)遇到韓國(guó)人，或者幾乎沒(méi)有用到韓語(yǔ)的地方。這樣的情況下，你何苦為了兩個(gè)音不會(huì)念，絞盡腦汁，兩天滴水不進(jìn)?做人不要太累。(BTW，你見(jiàn)過(guò)幾個(gè)老外中文能說(shuō)明白的。)
第三步。開(kāi)始學(xué)習(xí)。
好了，現(xiàn)在不管你讀的準(zhǔn)不準(zhǔn)，反正你開(kāi)始會(huì)讀，也會(huì)寫，也會(huì)認(rèn)字了。 就可以開(kāi)始正式學(xué)習(xí)了。
這個(gè)階段，我感覺(jué)就是你自由發(fā)揮的時(shí)候了。完全看你自己的喜好安排了。
你可以看課本，跟著課本一課一課的來(lái)，慢慢積累單詞量和語(yǔ)法(每課后面都會(huì)有語(yǔ)法點(diǎn))。等單詞量有一定積累了，你可以上網(wǎng)看一些韓國(guó)的網(wǎng)站，試著讀里面的文章，提高閱讀能力，順便記住里面見(jiàn)到的新的單詞。
可以聽(tīng)韓文歌曲，看韓文電影，盡量多記住一些里面出現(xiàn)的生詞�？措娪斑�有助于糾正發(fā)音，還練聽(tīng)力。
積累一些單詞之后，你可以試著上網(wǎng)找些韓國(guó)人來(lái)聊天。眾所周知的Skype上面韓國(guó)人是很多的。他們有好多也都在學(xué)漢語(yǔ)。正好，可以互相學(xué)習(xí)。邊聊邊學(xué)還會(huì)很有意思。語(yǔ)言的終極目標(biāo)是用來(lái)交流的，不要學(xué)成啞巴韓語(yǔ)了，多沒(méi)勁。
第四。語(yǔ)法。
把語(yǔ)法單列出來(lái)，就是要強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法的重要性。很多初學(xué)者看不懂文章，不會(huì)張口說(shuō)話，甚至不會(huì)查詞典，很多問(wèn)題的原因其實(shí)都出自語(yǔ)法太差。語(yǔ)言的正確表達(dá)，和語(yǔ)法是離不開(kāi)關(guān)系的。所以，你要多看語(yǔ)法書，沒(méi)事兒就翻翻語(yǔ)法書，最好全看一遍，再看一遍。 韓語(yǔ)的語(yǔ)法書很薄的。全看一遍并不費(fèi)事。一個(gè)星期就翻差不多了。我敢保證，翻看完語(yǔ)法書，再去看文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)豁然開(kāi)朗的許多。發(fā)現(xiàn)，之前看不懂的文章，竟然好多都是被語(yǔ)法點(diǎn)給難住了。
有些人老是查單詞查不到，為什么?因?yàn)椋悴榈牟皇菃卧~，而是單詞已經(jīng)變化的形式，或者后面已經(jīng)跟了附加的語(yǔ)法成分(著書的人不可能能把所有單詞和他的變化也都著進(jìn)去，那會(huì)累吐血的)。所以歸根結(jié)底，你還是語(yǔ)法不行，看不出這是個(gè)單詞原型，還是單詞的變化。
方法一：
韓語(yǔ)可以自學(xué)，但是初學(xué)者最好是報(bào)個(gè)培訓(xùn)班有個(gè)老師教語(yǔ)音，這樣以后發(fā)音才會(huì)標(biāo)準(zhǔn)些，有了一定基礎(chǔ)再自學(xué)也不遲的，可以學(xué)《新標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》《韓國(guó)語(yǔ)入門》外研社出版的，這套教材比較適合自學(xué)，里面講的很基礎(chǔ)，：)~~
要想把韓語(yǔ)學(xué)好，第一要注意的掌握語(yǔ)言的節(jié)奏。語(yǔ)音和節(jié)奏一定要準(zhǔn)確，否則你懂得再多的語(yǔ)法和詞匯也沒(méi)有用——不能達(dá)到和別人交流的目的。韓語(yǔ)沒(méi)有語(yǔ)調(diào)，
首先你要先學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的字母,基本的也就40個(gè). 韓語(yǔ)是音讀文字,用一兩個(gè)星期把語(yǔ)音都學(xué)好了以后,就可以讀出大部分的單詞以及通讀一些韓語(yǔ)文章，雖然有些你不懂是什么意思,然后學(xué)習(xí)一些很基本的語(yǔ)法, 就可以聽(tīng)懂韓語(yǔ)歌,然后看看韓語(yǔ)電影--電影難度比韓劇要低。
要想把韓語(yǔ)學(xué)好，建議分 3個(gè)階段來(lái)學(xué)，把學(xué)習(xí)的難點(diǎn)分散開(kāi)來(lái)。
第一階段：學(xué)發(fā)音。初學(xué)者要以培養(yǎng)興趣為主，所以這個(gè)階段要做的是學(xué)會(huì)常用的詞組，比如：家人、水果、時(shí)間、數(shù)字等基本表達(dá)，并掌握基本的實(shí)用會(huì)話。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，初學(xué)者可以掌握標(biāo)準(zhǔn)韓語(yǔ)的發(fā)音，并且可以進(jìn)入“半自學(xué)”的狀態(tài)。
第二階段：學(xué)語(yǔ)法。在掌握了發(fā)音的基礎(chǔ)上，就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)基本的語(yǔ)法，對(duì)常用的句型進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，掌握能夠滿足基本要求的會(huì)話，并能夠開(kāi)始進(jìn)行有目的的交流。
第三階段：實(shí)際應(yīng)用。這一階段可以說(shuō)是學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的高級(jí)階段，培養(yǎng)自己實(shí)景對(duì)話的能力，使韓語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力得到提高。
方法二：
你好，我學(xué)過(guò)英語(yǔ)，也學(xué)過(guò)韓語(yǔ)和日語(yǔ)，下面發(fā)表一下自己的見(jiàn)解，這個(gè)建解同樣可以應(yīng)用于學(xué)日語(yǔ)，因?yàn)轫n語(yǔ)和日語(yǔ)太像了，嘿嘿，不過(guò)這個(gè)文章我主要還是寫的如何學(xué)韓語(yǔ)，寫得不好，見(jiàn)笑了。
韓語(yǔ)雖然和英語(yǔ)一樣，都被我們叫做外語(yǔ)，可是對(duì)于我們中國(guó)人，韓語(yǔ)并不熊算是一門十分難學(xué)的語(yǔ)言，雖然我們不管它叫方言，可是單從詞匯上看，說(shuō)韓語(yǔ)是漢語(yǔ)最相似的姐妹并不夸張!
韓語(yǔ)中有許多漢語(yǔ)詞，雖然寫法是韓文字母，不盡相同，可是我們還是比較容易地就可以學(xué)會(huì)。許多單詞我們都是用一樣的表達(dá)方式的，而且韓語(yǔ)學(xué)得越多越深，單詞就越和我們雷同，例如當(dāng)學(xué)到高級(jí)的時(shí)候，大多數(shù)的單詞我們只要留意一下讀音就完全可以O(shè)K了。
不過(guò)韓語(yǔ)的詞匯是分為三種的，除了上面提到的和我們漢語(yǔ)十分相似甚至可以說(shuō)完全一樣的這種被稱作“漢語(yǔ)詞”的詞匯外，還有韓語(yǔ)固有的詞匯，以及來(lái)自其它語(yǔ)言例如英語(yǔ)的“外來(lái)語(yǔ)詞”。不過(guò)你可以大可不用擔(dān)心，因?yàn)楹驼Z(yǔ)詞通常都十分好背，而且數(shù)量并不是十分多，但是和語(yǔ)詞經(jīng)常被用到口語(yǔ)中，所以如果想口語(yǔ)好，一定要好好學(xué)習(xí)這套詞匯。
外來(lái)語(yǔ)詞主要來(lái)自英語(yǔ)，如果您的英語(yǔ)好，可以學(xué)得比較輕松。外來(lái)語(yǔ)詞在韓語(yǔ)中越來(lái)越多，而且年輕人很喜歡使用，所以也十分重要，不過(guò)如果有了英語(yǔ)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)這套詞匯也會(huì)不太難。
說(shuō)了這么多，我想你一定覺(jué)得自己學(xué)韓語(yǔ)有著很多的得天獨(dú)厚的條件了吧，漢語(yǔ)詞我們最拿手，可以借母語(yǔ)漢語(yǔ)的光很輕松地學(xué)習(xí)，外來(lái)語(yǔ)可以借英語(yǔ)的底子輕松地掌握，而和語(yǔ)詞是最簡(jiǎn)單的一種韓語(yǔ)固有詞，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不會(huì)很難，所以這么看來(lái)和英語(yǔ)的詞匯比起來(lái)，韓語(yǔ)的詞匯十分簡(jiǎn)單的。詞匯真的不用太放在心上的!
語(yǔ)法韓語(yǔ)例是和英語(yǔ)以及漢語(yǔ)有所不同的，最大的不同在于語(yǔ)序，韓語(yǔ)是主賓謂語(yǔ)序，謂語(yǔ)是放在最后的，例如漢語(yǔ)的我吃飯，到了韓語(yǔ)中就變成了我飯吃。而且韓語(yǔ)是一種粘著語(yǔ)，句子成份后面都要跟一個(gè)格助詞來(lái)表明自己的功能是主語(yǔ)還是賓語(yǔ)，舉個(gè)例子：
韓語(yǔ)： 저 는 한국 에서 왔습니다.
這句話的意思是我從韓國(guó)來(lái)，韓國(guó)語(yǔ)是粘著語(yǔ)，語(yǔ)序是“主-賓-謂”，看這句話，其中“저”是主語(yǔ)，是韓語(yǔ)我的意思，“한국”是賓語(yǔ)，韓國(guó)的意思，“왔습니다”是來(lái)的意思，來(lái)是動(dòng)詞，放在了最后，這樣的語(yǔ)序讓我們習(xí)慣了賓語(yǔ)放最后的中國(guó)人來(lái)說(shuō)多多少少有些別扭，不過(guò)習(xí)慣就好了。還有一個(gè)特征，可能你已經(jīng)看到了，就是는以及에서，這些都叫格助詞，韓語(yǔ)一定要在每個(gè)句子成份的后邊加上這樣的助詞來(lái)表示它所具備的句子成份，例如는，表示韓語(yǔ)中的主語(yǔ)，少了就會(huì)覺(jué)得不自然，當(dāng)然在口語(yǔ)里有時(shí)可以省略的，但是就不規(guī)范了，這就叫粘著語(yǔ)。關(guān)于停頓，就更好看出來(lái)了，每個(gè)句子成份都獨(dú)立出來(lái)成為一塊，就是這樣停頓的!
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