亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

等級考試

一個組合數(shù)的求解方法

時間:2024-09-06 07:32:02 等級考試 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

一個組合數(shù)的求解方法

  有從10個不同的數(shù)中取出7個,如何求出所有組合?
  初看這個問題,確實不太好下手,雖然我們理解這個問題很容易,但要讓計算機“理解”可得花點功夫了。
  先分析:首先想到,如果由10個元素中的7個組成一個序列,并且這7個元素互不相等,這就比較接近于正解了;然后考慮,組合中7元素是不分先后的,我們?nèi)绾翁蕹嘤嗟臄?shù)據(jù)呢(如四選二中(1,3)與(3,1)是相同解)?
  我們可以在編程時作一種限定,7個元素的排列順序滿足我們的一個規(guī)定,這樣,就可以依據(jù)相同位置的值不能相同來排除不正確的解。
  這樣我們的第一個解呼之欲出了:可以利用數(shù)組來進行選取,不同的數(shù)組下標順序就代表了不同的解,而且我們約定這個下標序列必須是升序,這就利于我們排除冗余值。
  在本文中,約定這10個數(shù)是如下形式的數(shù)組,并且已經(jīng)賦值。計算的結(jié)果在一個TMemo控件中顯示。
  var
  Value:array[1..10] of integer;
  解法一、
  按鈕1的點擊事件處理。
  procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
  var
  idx1,idx2,idx3,idx4,idx5,idx6,idx7: integer;
  tmpStr:string;
  begin
  Memo1.Lines.Clear;
  for idx1:=1 to 4 do
  for idx2:=idx1+1 to 5 do
  for idx3:=idx2+1 to 6 do
  for idx4:=idx3+1 to 7 do
  for idx5:=idx4+1 to 8 do
  for idx6:=idx5+1 to 9 do
  for idx7:=idx6+1 to 10 do
  begin
  tmpStr:=IntToStr(idx1)+' '+IntToStr(idx2)+' '+IntToStr(idx3)
  +' '+IntToStr(idx4)+' '+IntToStr(idx5)+' '+IntToStr(idx6)
  +' '+IntToStr(idx7) ;
  Memo1.Lines.Add(tmpStr);
  end;
  end;
  解中只顯示了下標的組合,實際應(yīng)用把下標改為Value數(shù)組即可:tmpStr:=IntToStr(Value[idx1])+' '+IntToStr(Value[idx2])+...; 。
  這個解的一個亮點就是每一個循環(huán)變量的初值都是它前一個變量加1;這就保證后一個下標一定不等于前一個下標,請體會一下為什么循環(huán)控制變量的終值為4~10。
  解法二、
  中學的數(shù)學教材中就講到C(10,7)=C(10,3),這個很好理解,從10中選7,剩下3個,所有選七的組合完成,也就是所有選三的組合完成,反之亦然。
  按鈕2的點擊事件處理:
  procedure TForm1.Button2Click(Sender: TObject);
  var
  idx1,idx2,idx3,idx4: integer;
  tmpStr:string;
  begin
  Memo1.Lines.Clear;
  for idx1:=1 to 8 do
  for idx2:=idx1+1 to 9 do
  for idx3:=idx2+1 to 10 do
  begin
  tmpStr:='';
  for idx4:=1 to 10 do
  if (idx4<>idx1) and (idx4<>idx2) and (idx4<>idx3) // 加入一個元素
  then tmpStr:=tmpStr+IntToStr(Value[idx4])+' ';
  Memo1.Lines.Add(tmpStr);
  end;
  end;
  這個解是十選三,然后顯示剩下的七個,是不是有點意思呢?
  以上加入元素的判斷可以改寫為:
  if ((idx1+100)*(idx2+100)*(idx3+100) mod (idx4+100) >0 )
  請體會一下同余理論的運用,這里利用了101到110這十個數(shù)中任一個數(shù)都不被其它三個數(shù)的乘積整除的特性
  解法三、
  以上兩解也可用集合來實現(xiàn)。
  再想想,以上兩解都是用了多重循環(huán),必須定義多個循環(huán)變量,通用性似乎差了點。
  觀察這些循環(huán)(尤其是解一),形式是何等的一致!
  也許諸位已經(jīng)想到我要用遞歸調(diào)用來解決這個問題了。
  要設(shè)計遞歸,首先要確定哪些變量是必須向這個函數(shù)傳遞的,容易知道,調(diào)用時要知道當前元素的起始下標與終止下標,當然還有兩個必不可少的參數(shù)就是我這個函數(shù)計算的是從多少選多少的,這樣就確定了四個參數(shù)。
  還有一個要注意的地方,是遞歸何時顯示數(shù)據(jù)?顯然應(yīng)當在求最后一個元素時。
  (關(guān)于遞歸調(diào)用的一些詳細的論述,可以參看喬林的《參透Delphi/Kylix》一書或其它教材)
  請看實現(xiàn):
  全局變量
  var
  GIDX:array[1..20] of integer; // 記錄下標的數(shù)組。
  procedure MyRecur(Total,SelCnt,BLoc,ELoc:integer);
  var
  idx,jjj:integer;
  tmpStr:string;
  begin
  if (ELoc=Total) // 終止狀態(tài)
  then begin
  for idx:=BLoc to ELoc do
  begin
  GIDX[SelCnt+ELoc-Total]:=idx; // 注意此處應(yīng)與下面 8888處一致
  tmpStr:='';
  for jjj:=1 to SelCnt do tmpStr:=tmpStr+IntToStr(Value[GIDX[jjj]])+' ';
  Form1.Memo1.Lines.Add(tmpStr);
  end;
  end
  else begin
  for idx:=BLoc to ELoc do
  begin
  GIDX[SelCnt+ELoc-Total]:=idx; // 8888
  MyRecur(Total,SelCnt,idx+1,ELoc+1);
  end;
  end;
  end;
  procedure SelNumber(Total,SelCnt:integer);
  begin
  if (Total<1) or (Total<SELCNT)< p> 
  then begin
  ShowMessage('數(shù)據(jù)不正確!');
  Exit;
  end;
  MyRecur(Total,SelCnt,1,Total-SelCnt+1);  // 最初第三個參數(shù)總為1
  end;
  使用:
  procedure TForm1.Button3Click(Sender: TObject);
  var
  ttl,sel:integer;
  begin
  Memo1.Clear;
  ttl:=StrToInt(Edit1.Text);  // 請自己加上對TEdit的容錯處理。
  sel:=StrToInt(Edit2.Text);
  SelNumber(ttl,sel);
  end;
  好了,在Edit1中輸入‘100’,在Edit2中輸入'3',執(zhí)行試試,三十多萬行的數(shù)據(jù)不斷地滾出來了吧。
  建議在計算前先估算一下共多少組合,最好不要超過10萬。
相關(guān)推薦:
經(jīng)濟師資格證
2013年經(jīng)濟師考試時間
可不參加職稱外語考試的條件
廣州2013年職稱英語考試報名
大專生怎獲取學位、報考研究生
跨國公司需要考取那些證書
 

【一個組合數(shù)的求解方法】相關(guān)文章:

java集合數(shù)組的輸出辦法03-27

十一個方法從簡歷中找到人才12-10

最新科目二直角轉(zhuǎn)彎考試要求解析03-18

托福英語口語:了解一個城市最好的方法11-19

人教版五年級下《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》的教學設(shè)計06-04

績效的改進方法12-08

硬盤降溫的方法03-20

自學PHP方法12-04

CPU的保養(yǎng)方法03-20