初二期中考試反思500字
初二語文期中考試反思500字
在一片片嘆息聲中,老師抱著一摞卷子走進了教室。在一雙雙緊張的明眸下,這一摞子卷子就好像是自己學習的全部。
失望中老師還是要念每個人的成績,既然這已是不可面對的事實,那就要提起自己的勇氣去面對它。
終于,老師溫和的聲音響起來了……
這次的語文成績,沒有自己想像的那樣糟,雖然不算是好的分數(shù),但也可以給自己一個提醒。
最擔心的是自己的基礎部分,因為這是語文成績的根本,考試以后,和同學一對答案,才發(fā)現(xiàn)自己的課外古文中心句寫錯了,一個價值一分的句子,讓我對我的語文成績沒有了信心。結(jié)果在拿到卷子之后,基礎果然錯了一分,但出乎我意料的是,錯的并不是那一分,而是“修”的翻譯,我有點不甘,這個翻譯應該是我能想到的而且段老師在寒假也講過;A應該是語文中最容易最不應該丟分的,對于這次失誤,我覺得,平時的積累還是很重要的,還是得每天看一些古文。
最放心的是自己的作文,但這次的作文似乎沒有給自己帶來快樂。仍然記得一發(fā)下卷來看到這個題目“春天在……”時的欣喜,在考試前一天自己寫的小散文就正好適用于這個題目,就把段老師講過的“沒有批改過的作文不要用。”拋在腦后了。我覺得這個作文純屬于自己在作文上的重大損失,不過,這篇作文也總算經(jīng)過“批改”了,以后考場上也能用了,但自己卻得不償失。對于作文這一塊,我還沒有想出什么好辦法來補救,只能多積累一些好文章,在考場冷靜一些,遵守段老師的 “作品是作品,作文是作文。”看準了再下手。
最沒底的是閱讀,每次的閱讀題總是做得特別快,總比平時做閱讀快好幾倍。這次考試也不例外,我只用了二十分鐘就寫完了閱讀部分,完成試卷后,看著自己只有兩行多一些的答案,心里總是沒什么底,生怕漏掉些什么重要的內(nèi)容,于是,在段老師講的閱讀技巧外又編了許多獨創(chuàng)做法,就怕哪里漏掉那一寶貴的一分。結(jié)果這回的閱讀就扣了兩分,一分是小應用文,一分便是段老師說的最不該錯的那一道題。對于閱讀,我總覺得沒有什么立竿見影的辦法,就決定更加仔細地對待“每周一 練”,不再像以前那樣一周就做四五遍天。
一張語文卷,也許代表不了什么,但是可以說明什么,從中折射出的,還是自己在語文這方面沒有很認真的態(tài)度;印在心里的,更多了一份對語文的希望,對語文的熱愛。
帶著對語文的熱愛,提攜著堅不可摧的鑰匙,帶著如鋒的目光,讓自己的文學之路流暢不止。
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