期末考試后的反思作文

　　期末考試成績昨天就出來了。平均分比上學(xué)期少了5分多。許多優(yōu)秀的學(xué)生并沒有考出好的成績，反而出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，比如計算錯誤：3+4+2=10，導(dǎo)致整個應(yīng)用題丟掉5分。還有列式計算不帶括號的，這些錯誤這幾位同學(xué)都不該出現(xiàn)。本來題目難度適中，滿分的應(yīng)該站到半數(shù)，可是由于學(xué)生太粗心，唉。還有15名后進生成績更是下降了十分左右。

　　我想我應(yīng)該好好分析一下這次考試不理想的原因。

　　1、應(yīng)該是我抓的不嚴(yán)。教不嚴(yán)，師之惰。在本學(xué)期的后半學(xué)期，臨近元旦的時候，學(xué)生熱心于慶祝元旦，心思放在了準(zhǔn)備元旦節(jié)目上。我沒有極力反對，而是默許學(xué)生。他們肯定分心。而且，我在元旦前后一個月做了許多教科研方面的事情，比如社會說課、制定課題、研究性學(xué)習(xí)評比、給教導(dǎo)處整材料、打材料等等，分了心，精力不夠，上課就不嚴(yán)謹，忽略了對后進生的輔導(dǎo)。

　　2、教學(xué)方法落后，沒有相應(yīng)改進。主要是在對后進生的輔導(dǎo)上。全班有15名學(xué)生基礎(chǔ)較差，需要不斷的輔導(dǎo)。在本學(xué)期前半部分還能做到有針對性的輔導(dǎo)，可是到后來忙別的，就顧不上了。而且還學(xué)了12冊的一個單元。更是沒有顧上他們。不但我沒有幫他們，其他同學(xué)也沒有主動、積極的幫助他們，導(dǎo)致他們營養(yǎng)不良，成績下滑嚴(yán)重。

　　3、復(fù)習(xí)時間沒有保障。在最后復(fù)習(xí)的倒數(shù)第二周，我生病耽誤了3天，耽誤了寶貴的復(fù)習(xí)時間。數(shù)學(xué)科目，在最后的復(fù)習(xí)時刻，3天足可以改變現(xiàn)實。

　　4、與搭檔溝通少。后半學(xué)期，搭檔調(diào)位后我沒有根據(jù)實際情況相應(yīng)調(diào)整，導(dǎo)致一些后進生沒有“老師”隨時可問。其實同位的幫助是很重要的。我怎么沒有再繼續(xù)調(diào)呢?

　　我的作為直接決定學(xué)生的命運。我有時會忘記。春節(jié)過后，最多3個半月的時間他們就要面對人生的一次選擇，到底會上怎樣的一所中學(xué)?我答應(yīng)過他們，要盡自己所能，讓他們沒有遺憾。我一定要好好反思自己，調(diào)整教學(xué)方法，嚴(yán)格要求他們，讓他們?nèi)〉脩?yīng)有的成績。

　　形勢依然很嚴(yán)峻。我所知道的就是，我3月底要考NIT，4月中旬畢業(yè)論文答辯，4月下旬考自學(xué)考試3門。另外學(xué)校和區(qū)教研室組織的一系列活動如果學(xué)校要求參加，我也不能置之不理。這畢竟是工作啊。我可能還會給學(xué)校幫點小忙，就是找到我，我怎么好意思拒絕呢?

　　把復(fù)雜的事情簡單化。理清頭緒，確定重點，穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營，不要讓一些無謂的事情耽誤自己的時間，占據(jù)自己的思想。

　　確定工作細則，周周清，月月清，優(yōu)差互補，抓緊抓嚴(yán)。

　　注意學(xué)生的情緒，讓他們樂學(xué)。

【期末考試后的反思作文】相關(guān)文章：

期末考試后反思10-17

期末考試后的反思09-15

語文期末考試后的反思作文05-10

期末考試后反思優(yōu)秀作文08-21

有關(guān)期末考試后的反思作文10-15

關(guān)于期末考試后反思06-22

語文期末考試后的反思10-31

期末考試后的總結(jié)與反思07-16

期末考試后反思范文07-01

寫期末考試后的反思06-09