期末考試的反思范文（通用15篇）
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗!下面百分網小編整理期末考試的反思范文，歡迎閱讀。
期末考試的反思 1
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：(這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什么，舉上幾個小例子就行，50字左右)
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系�？傊�，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的'習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的!
期末考試的反思 2
語文83分，數學92分，英語105.5分,政治77，歷史86，地理84，生物85......這就是我這次期中考試各科的成績。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。
要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助;還有就是在閱讀方面，是我最薄弱的項目，我要在老師上課講閱讀的時候認真做筆記，在課外做一些課外的閱讀。 就說數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績當中，我的英語算較差的一門，其中聽力、句型轉換也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型轉換的輔導材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的.，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想我假如做到了這一點，我的英語成績一定能提高。
這次的政治考的尤其差，不知怎么搞得，在考前，該背的我都背了……我最后分析了一下，這次主要敗在選擇上，其實選擇我都會，就是考試一緊張6題的答案寫在第7題上，像這種情況還有很多，選擇是我的致命傷，以后我要加強政治選擇的練習，多做課外習題，爭取期末考試考到90分以上。
歷史這次考得還算不錯，考了有史以來的最高分，這次我的二卷考得還比較滿意，但一卷的選擇錯了6個，以后我要多看書，多背筆記，多讀關于歷史的書籍……
地理，唉~這次真是出乎我的意料，真是沒臉見人了，以前是我的強項，現在到開始給我拉分了，可能是我太驕傲了，沒有好好復習，我保證期末考試一定考95分以上。
生物這次考得還可以，我以后的理想是學理科，生物必須得好，以后我遇到什么問題要及時找老師問，多向老師要幾份卷子做做，然后找老師面批，找出不足。
不管哪一科最重要是的每天的復習和預習，先復習當天所學，再寫作業(yè)，最后再預習，把不會的地方做圈點標注，第二天問老師，做到日日清。 我下次的目標是全年級200名之前，班里前10名，我的趕超對手是李冬。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我以上的總結去做，我的成績一定會提高。世上無難事，只怕有心人。
期末考試的反思 3
期中考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點也高興不起來，因為怕自己期中考試考砸了。所以整天就只想著希望自己不會出錯、粗心大意，分數要保持原有的優(yōu)勢等等。
最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上，她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定�！苯又�，把失望和后悔留給了我——比上學期總分下降了20多分……
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……
這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。
為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點：
一、要指定好學習目標和計劃。
二、做好五個環(huán)節(jié)：
(1)課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的'地方就標上記號，做到心中有數;
(2)上課認真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。
(3)課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背誦的背下來。
(4)獨立完成作業(yè)。認真完成，不抄襲。
(5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。
三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新聞。
只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。
期末考試的反思 4
一個學期匆匆過去，緊張的期末考試也告一段落。在這暑假來臨之際，我決定針對本學期的期末考試進行總結與反思。
期末考試，是對自我學期學習的考核，是學生必不可少的一場考試。如今我已經六年級了，下學期就要面臨畢業(yè)考，這場期末考也就變得不一般了。
這次期末考，總體來說，我的成績還不錯，語文得了99，數學滿分，英語98。我對我的成績相對滿意，如果我能以這種狀態(tài)備戰(zhàn)畢業(yè)考，應當是沒問題的�？墒牵乙舶l(fā)現了我的不足。
我的語文已經是很久沒得過這樣高的分數，可是，全年段有七八個滿分的��！相比之下，我還有提高的空間。語文卷，我作文被扣了一分，相當遺憾。作文題目是《從“”到“！”》或《我長大了》，我選擇第二個。我想是自我寫得過于簡短了，以至于丟分。
而英語卷，問題就相對多了。表面上我只被扣了2分，實際上我是沾了“對5題的滿分”的`喜啊。我總結了，是兩大因素使我做錯。一，課文沒有復習周到。二，沒有認真審題、粗心。我明明記得元音字母前是單數要加an，可卻沒有注意到，丟了分。
說得容易，做的難！在暑假期間，我要抓緊補缺補漏。期望在下學期，我能以優(yōu)異的成績，決戰(zhàn)畢業(yè)考！
期末考試的反思 5
期末原始成績出來以后，感覺自己成績有下滑，今天學校通知賦分成績出來了，雖然班級名次基本穩(wěn)定，但是在全市考生中下滑比較嚴重。通過分析成績，我在生物地理方面略有優(yōu)勢，在語數外三門學科中成績不穩(wěn)定，在高三復習階段應該加強這三門主課學習方法和知識點的鞏固，通過錯題本查漏補缺，找到自己的弱點，加強認知，在不失分的地方不失分，在知識不穩(wěn)固的地方加強鞏固。
在語文方面，我需要多加練習，將做題方法進一步熟練，并在成語、古文等方面堅持積累；在數學方面，有的單元我能夠熟練掌握，有的'單元特別生疏，需要緊跟一輪復習的進度，鞏固基礎知識；在英語方面，需要加強語法學習，并堅持單詞積累。接下來，我要在保持住當前成績的基礎上，爭取進步。
按照全市排名，就算擴大十倍，我在省排名中也在三萬名以后，如果想考一個理想的大學和專業(yè)，我認為不單看排名，就看我有沒有努力盡力，是不是盡最大力量發(fā)揮出自己的水平來了，是否端正學習態(tài)度，找到好的學習方法，在高三這一學年里能夠踏踏實實，不怕辛苦，跟上老師的教學要求，實現自己的高考愿望。
新的高三，新學期，我想，學習再辛苦，我也會努力堅持，思想上努力尋找更好的學習方法，學習時間上，別人能做到的我也要求自己做到。學習和生活上的要求，我努力做到不掉隊，符合學校要求。
期末考試的反思 6
期末考試成績出來了，這次考試比上次小有進步，但成績并不理想，考試前也沒認真復習，通過這次考。我明白了：
1、學習必須循序漸進，只有地基打牢固了高樓大廈才不會傾斜，學習任何知識，必須注重練習，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實練好基本功，不要前面知識沒有學懂，就去鉆偏題，難題，這是十分自害的。
2、學習必須勤于思考，理科必須養(yǎng)成獨立思考的習慣，學習中多問幾個為什么。英語要想一個句子可以用幾種方法去做，舉一放三，靈活運用。
3、學習要一絲不茍，不能似懂非懂，更不能急于求成。
英語和數學是我的弱項項，數學要多練習保證在計算上不要丟分，英語要多背單詞和句子，這樣分才能上去。通過這次考試，我知道了我的`薄弱點在哪，也讓我知道了沒有憑空而來分數，只有堅持不懈的努力。
期末考試的反思 7
6月26日，對同學們來說是一個重要而緊張的日子，因為這一天，迎來了本學期的期末考試。
上午是語文考試，10點多，同學們陸陸續(xù)續(xù)到達教室，然后馬上拿出試卷復習，耿老師也在為我們做著最后的復習，教室里充滿了緊張的氣氛。快到考試時間了，我們來到考場找到自己的位置。11點整，考試開始了，同學們埋著頭，奮筆疾書地答著題，有的同學面帶微笑、有的同學面露愁容、有的`同學胸有成竹、還有的同學抓耳撓腮……很快考試時間到了，老師收起了卷子。
下午考完數學后，奶奶問我：“考得怎么樣？”我自信滿滿地說：“我感覺這次考試題目都很容易呢，語文99分，數學100分！”奶奶聽了，臉上頓時笑開了花。然而事與愿違，第二天當媽媽告訴我考試分數時，我不敢相信，“不！我不要得99.5和96分呀！”知道分數的我撕心裂肺地大哭起來。爸爸安慰我：“你不可能每次都考雙百分，今年分數考差了，自己想想，總結下原因吧�！眿寢屢苍谂赃叞参课艺f：“人要學會承受挫折，考過了就要接受，要從這次考試成績上反思自己�！甭犃税职謰寢尩脑挘曳此贾@個學期我的表現。
經過爸爸媽媽的指點，我從三個方面反思了自己：1。復習準備。本次考試，我的態(tài)度有點驕傲自大了，又粗心大意，不然我怎么會錯幾個簡簡單單的題目呢？比如說“追尋”的“追”我把“撇”寫成“點”了。2。反思考試技巧�？荚囘^程中沒有去理解題意。數學我居然連東南西北都搞不清。唉！真丟人。3。反思考試結果。本次考試還是知識掌握不夠扎實，心態(tài)也沒有放平。這真是我有史以來最差的一次期末考試成績��！
不過，塞翁失馬焉知非福？通過這次的失敗，我找出了問題，也學到了：做人要虛心，不能驕傲；做題要仔細，不能粗心；考試要檢查，不能大意。這次考砸，讓我學到了很多。我一定會改正身上的這些缺點，爭取不再犯同樣的低級錯誤，下次考出好成績！
期末考試的反思 8
前幾天，期末考試結束了，答完題那一刻，我就已經預料到這次自我的考試將會十分的不夢想�？墒俏乙幌蜻�抱有一絲期望，期望能夠出現一個奇跡。
但我在明白自我的真實分數的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現今日的她與往日的她有些與眾不一樣，今日的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機�？粗@一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。
到家以后，父親看見我這個樣貌。勸慰我?guī)拙涞�，可是他沒有說什么，因為他相信自我的'兒子是個受得住挫折的人。我呢則坐在椅子上轉來轉去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自我：“你僅有這點么實力嗎就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！
我要分析我這次考試的錯誤是什么原因導致的。以后我必須會平著自我的不懈努力來實現這個“不”字！
期末考試的反思 9
新的學期開始了，在校職代會上，校長簡單通報了一下上學期初中期末考試的總體成績。
看著試卷，看著分數，這次考試，給了我很多的感慨和反思；這次考試，也讓我明白了這學期在教學方面有哪些不足，下學期該如何改正。
1．自己平時上課比較拖沓，不夠緊湊；因此在課堂里浪費了不少時間，最后導致了末復習階段時間不夠。下學期，我要吸取經驗教訓，在課堂上應該充分利用好短暫的40分鐘時間，把握好每個課時的.速度和效果。
2、狠抓基礎，培養(yǎng)能力。學生是教學的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教學對教學成功與否至關重要。上學期后進生的輔導沒跟上，只是一味的讓他們背單詞、默寫句子了事。本學期要注意為他們打好扎實的語言基礎，特別是最基本的詞匯、習慣用法和常用句型，要反復訓練，做到舉一反三。同時加強對單詞，句型的檢查力度。在班內張貼單詞，句型過關表，不遺漏每一個學生。
3、講求方法，豐富課堂。英語作為一門外語言，需要多應運。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。上課內容豐富，現實。講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
4、培優(yōu)轉差，快樂教學。整個教學過程中由于學生的掌握情況不同，出現了優(yōu)差分層，一方面，有的學生英語聽，說的能力相對較弱。另一方面，有的同學們比較活躍，上課氣氛積極，成績較好。因此，讓好學生充分發(fā)揮示范作用，“優(yōu)差搭配”，給每一個后進生配一名小老師，共同學習，共同進步。
這次考試讓我看到了自己的不足，也著實讓我收獲了很多。希望自己在反思和摸索中不斷完善，不斷進步。
期末考試的反思 10
今日期末考試下來了，這還能用杯具來形容嗎1月6日，是我們一年一度的考試時間�？荚囃旰�，我心里像挑著十五個水桶——七上八下，常想明白自我的成績。
最終，今日教師該念成績了，如坐針氈我心里怦怦直跳。“蘇幼綠：語文85，數學87，”教師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里忐忑不安，心里的一塊石頭也算落了地�？墒�，我心里也同時在反思，為什么語文退步到85分數學平時都考90幾分，考卷發(fā)下來卷合上，匆匆塞進書包，這時我的心里很難過，感覺眼睛里有什么東西濕濕的`。
我暗暗難過起來。我在心里想：難道試題越來越難，還是……對，都是粗心大意惹得禍，我越來越恨我的腦細胞了。沒看到語文考卷，明白自我大概錯的地方。但數學考卷卻發(fā)下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用；但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題必須要錯一些才滿足嗎
這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學習，天天向上，做一個對祖國。對社會人民有用的人。同時，我會永遠記住這次教訓粗心能造成大錯。
這次考試，我覺得沒有考好原因是語文題很活，我心里著急沒有讀明白題的要求；還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次必須能考個好成績。我對自我說：“只要堅持不懈，就會取得成功�！�
對于教師，我期望教師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不夢想，可是我相信自我的實力。下一次考試，我必須會努力的！深信，在下一學期，我會有更大的提高。在那里，我祝自我在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為僅有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發(fā)！
加油！
期末考試的反思 11
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情景的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自我周密的復習
期末考試能夠檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實有哪些漏洞和不足便于我們經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
那么，我們究竟應當怎樣迎接期末考試呢！
首先，對于未學完的課程，上課必須要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成教師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的.前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教教師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當教師帶領大家復習的時候，必須要認真聽講，緊跟教師的思路，這樣會到達事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊此刻的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁敬愛的教師！
期末考試的反思 12
考試之后，我最關心的是各科的成績。結果并不理想。事實上，分數只是測試我們掌握了多少知識。我們不需要擔心它，但我們需要了解我們丟失的分數，找出原因，并及時彌補。我們必須總結失分的原因，并采取補救措施。
這次考試的原因如下:
1. 考試前沒有好好復習。匆忙。正如毛澤東所說，沒有準備就沒有戰(zhàn)爭。這句話的`意思是，沒有準備很難做好，但是我沒有做好準備，導致失分。
2. 平時沒有養(yǎng)成仔細檢查的習慣。答完卷子后，我沒有仔細檢查。我粗心大意，結果丟了很多分。
補發(fā)證明并改正。采取正確的學習方法。
在語文方面，我們應該多讀課外書籍，提高我們的作文。因為現在，中文寫作占了很多分。如果你想提高你的語文成績，你首先應該努力提高你的作文，這樣你才能得到高分。
數學是我最好也是最致命的科目。因為有時我沒有仔細檢查試卷，導致失分。所以當我們做數學的時候，我們應該小心，不要粗心，不要粗心。
英語是我最弱的科目。個性是聽和句型，所以我想在周末多聽英語，多做問題，不要問，希望英語沒有那么差。
政治是我經歷過的最好的考驗。
在物理上，我們應該多記物理公式，多做習題，但不應搞“海練戰(zhàn)術”，直到足夠。
雖然這次考試我沒有考好，但是我相信只要我堅持，我的成績一定會提高的。
世上無難事，只怕有心人。
期末考試的反思 13
期末考試的成績出來以后，我頓時有一種想大哭一場的沖動——沒有絲毫進步，反而退到了年級第47名！雖然有體育考試沒考拉分了的緣故，但去掉體育成績以后我還是退步了三名。我對自己很失望，因為我的努力并沒有換來我想要的結果�？荚囍拔乙恢毙判臐M滿地要沖到年級前五名的，現在看來是不可能了，想必我的成績令很多人都失望了，此時我再自責又有什么用呢？我決心找出原因，并改變學習方法。
我的語文考了91.5分，可我覺得這個分數不是我應該得的，我應該考得更好一些。我仔細的看了一遍卷子，發(fā)現我還是因為沒復習到位，在平時積累了太多問題，課堂效率也不高�？偨Y出了三點需要改進的地方：
一是不懂就要問；
二是學了就把它變成會的，不能出一點錯；
三是多關注新聞（這次吃了大虧）。只要平時在這三點上多下功夫，考試前再深入復習，就能考好了。
其次是數學，以前我一直以為數學很難學，但后來我發(fā)現這門課其實并不難�？荚嚲碜由蠜]有難題，但最后一題的失誤讓我明白了，做題時要把思路拓寬。在做題時我就會先想一想，或許這道題用另一種方發(fā)揮結出一種不同的結果，這便是我需要改進的地方。
在英語方面，我的.問題出在語法上，考試前我以為英語會很輕松，沒想到還是“一分耕耘一分收獲"，我不到位的努力只換來了92分，下次一定會努力的！
其他的科目我都沒復習得太好，致使歷史和地理都只得了八十多分。都怪我沒有學細。
在寒假里我要做好下學期的準備，爭取在下學期提升成績，名列前茅！
期末考試的反思 14
期末考試很快過去了，不管成績理想不理想，學生和老師都要過年。如果不寫點什么，就讓這一學期過去，總感覺少些什么，無論圓滿與否句號還是需要認真的畫上。
成績出來，和每次考試一樣，用學生的話說：“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁”有考好的，就有考的不理想的'�？傮w來說這次市里統(tǒng)考，貼近課本，重基礎，試題難度不是特別大。為什么還有學生考不好呢?我想了一下感覺應該有一下幾個方面：
第一，不夠重視
無論任何事，態(tài)度都非常重要。期末考試是一學期的總結，雖然用考試這種方法有些片面，但作為學生還是需要重視每次考試的。考前有部分學生對考試不夠重視，眼高手低，總以為考課本上的，有什么難?肯定能考好的!結果未必如他們所料。不重視，就不會靜下心認真復習，就不能在考試時認真分析思考每道題，粗心大意會丟掉很多本該拿到的分。下了考場一翻課本，仰天長嘆，扼腕頓足，晚矣晚矣!
第二，做題馬虎
拿到試卷瀏覽過后，發(fā)現有不少課本上的知識，心里不由竊喜，精神放松，太過放松了，做完試卷也不像平時考試認真檢查，自信滿滿的等著一聲哨響，考試結束，打個勝仗!沉浸在這種情緒中，漏題，看錯題，寫錯地方一點也不意外。下了考場恨不得抽自己幾個嘴巴子，可惜時間也不會倒流了。
第三，字跡潦草
字跡潦草和做題馬虎有細微的區(qū)別，做題馬虎主要指審題和做題方面，字跡潦草則是指審對題，寫對題，但還是失分的情況。為什么呢?還是馬虎，一看都會，糊里嘩啦就寫上去了，寫的是酣暢淋漓，老師改的是痛不欲生，字跡難以辨認，筆劃不清，肯定是判錯了。還有一大項——作文，有不少學生一激動就容易寫得快，一寫得快字就寫得馬虎，一馬虎卷面就不整潔，卷面不整潔肯定影響成績。這也是有的學生感覺自己答題不錯，結果成績并不理想的原因之一。
很多平時成績不錯的學生，考試題越是簡單越出不了成績，其實無非是上面幾點原因。題難也好，題簡單也罷，都需要我們認真對待。真正的高手是無論題難還是題簡單，都能發(fā)揮出自己的水平，取得理想的成績。如果達不到這一點，只能說我們離高手還有一定的距離，努力吧!
期末考試的反思 15
緊張的期末考試終于結束了，我們作為學生，我們不要總想著要放松，而更多的是反思一下自己。
這次考試說好也好，說不好也不好，好的地方是英語，語文都達到了優(yōu)秀，物理也提高了不少分。但是數學拉了很嚴重得分，都要不及格了。數學考卷發(fā)下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用;但有些題目是做過的，我仍然錯，有一道計算題，我竟忘記寫結果，這分扣得!還有也是我的知識不夠扎實，學習的也很浮，造成了這樣的`結果。
還有英語，雖然上了優(yōu)秀，但是我考完試，再和同學討論中，我知道了我的作文寫跑題了，這樣又拉了幾分如果我要仔細審題。就不會丟了這幾分。
再說語文，我的語文成績剛好卡在了優(yōu)秀邊緣102分，我仔細看了看自己錯的題，大部分都是閱讀，這就可以明顯看出我的閱讀能力不是很強，還有一些我沒有在乎的的題，是因為我沒有答出要點。語文的作文我的分還是比較高的，沒有下過46分，我要繼續(xù)保持。.
雖然物理卷子沒有發(fā)下來，但我也大概知道了錯在哪，是計算題還有填空，我在物理方面應多多練習，才會熟能生巧。
這次考試，成績不理想只怪自己練習得太少，不能讓自己在這樣繼續(xù)下去，所以我一定要加倍努力，從這次考試中吸取教訓，多多練習，為下一次考試，打好基礎。
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