考試的反思（通用19篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，教學是我們的任務之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態(tài)中抽身出來，看自己在前一個場景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的考試的反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的反思 1
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、上課沒有認真聽講，很多重要的知識點都忽略過去了，有時錯的題也沒有改，導致一錯再錯，不明白正確的
3、完成作業(yè)不認真，有時甚至對付，一些背的作業(yè)完成不到位，不熟，只能將就背下來，過幾天就會忘，不扎實
4、請完家長后雖然有一點效果，但在很多地方還是不能有效的管住自我，還是有走神不認真的時候從這天開始，我不能再這樣了，因為其他同學都在進步，我這樣的學習終會被淘汰。再說，我這種學習狀態(tài)既對不起老師對我的重視，又對不起家長對我的操勞。
我決心：平時鍛煉自我，強迫自我養(yǎng)成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，將閑是閑非拋到腦后。在上課時認真聽老師講課，爭取做到課上不走神，課下好好復習，作業(yè)認真完成，概念張口就來，將老師課堂上講的知識全部吸收，有課余時間多做課外題，遇到不會的地方虛心向老師同學請教，不把有疑問的'題一拖再拖，惡性循環(huán)。從而提高數(shù)學成績。我堅信：在我的努力下，我必須會在期末考試時取得一個理想的成績。
個人考試反思8
令人緊張的期中考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，但是，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們情緒的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題十分簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡單的考試題，必須不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使個性顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎樣樣?”我們一律回答說：“能夠的�！钡�，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤!
考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，比較正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用�？荚囶}是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。
考試的反思 2
86分，為何只能考86分，比我高的人比比皆是，關鍵最重要的一點，我暑假還上過預科班，應當比其他人考得高才是，可事實并非如此。
想想測試的前一天，我并不屑于去復習化學，覺得自己暑假上過預科班，什么都會，再說書上的那點東西了太簡單了！不就是那點基礎知識嗎？覺得自己好象都會了，一切都沒有問題，可是一考試，問題就出來了。基本概念不清，一填空就不知道怎么去說了。就這們一分一分被扣沒了。那么簡單的一道選擇題也鬼使神差的錯了。
沒上過預科班的同學，比我這種上過預科班的同學考的還要好，當時就感覺自己臉上火辣辣的。其實說白了，還是自己太驕傲了，覺得自己好像什么都會，浮浮躁躁，一點兒也不踏實，在不該出錯的`地方出錯，這張卷兒如果自己當時復習一下，好好背一下，完全可以考100分，可我呢？卻與滿分差了14分。真是太不應該了。
現(xiàn)在細細想來，自己當時真是太自以為是了，俗話說的好，“虛心使人進步，驕傲使人落后�！痹谶@件事上已經(jīng)證實了這句話的正確性�，F(xiàn)在，我必須要改掉這個臭毛病，遵循老師說的話，讓我們做的事一件也不要落下�；丶艺J真的完成作業(yè)，不要覺得自己上過預科班就什么都會，其實還差的遠，基礎知識是非常重要的，無論在何時，都不能夠驕傲。
想想自己花的錢就要比別人花的錢多，你比他們優(yōu)秀是必須的，無論做什么事，都要一步一步來，不要還沒學會走，就開始跑。這樣會跌的很慘，踏踏實實的做人，做事。相信在初三，在中考，我會取得一個令人滿意的成績！
寫后小記：以后一定要戒驕戒躁，切實踏實下來，才能平穩(wěn)度過中考。加油！
考試的反思 3
緊張而又忙碌的半學期過去，我想我可以長長的吁一口氣。但還沒等放松，那鮮紅的成績便又壓得我喘不過氣來，政治便是發(fā)揮最為失常的一門。
當講臺上“老班”的聲音“侯翔，83分”響徹云霄時，我的血液幾乎都要凝固。“83”突破我所有大考的分數(shù)，高高的抬起驕傲的頭顱，把我踩在腳底下。天空是灰色的，灰一般的.寂靜。
政治考試中，后面的大題還是勉勉強強的，漏5分，可前面的選擇題就不容原諒，兩個鮮紅的“x”吞掉整整6分！選擇題的錯誤與平時的讀課本還是有關系的�；局R沒掌握，到該運用片段的時候便好像沒有頭緒的拼圖，總是會錯兩道的！“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聰明，”我現(xiàn)在只付出百分之一的汗水。
讓我現(xiàn)在腸子都悔青的，便是我的判斷改錯，因為粗心大王的光臨，讓我的腦海中驟然抹去“改錯”兩個字，草草地判斷，便顯得雄心滿滿，記得當時我還得意洋洋的幻想著自己考100分，我真傻！不認真，哪兒來的100分？其實，這6分都可以回答正確的，如果……世界上沒有后悔藥可賣，把一切“如果”拋去吧！以后的道路上，努力將“粗心”這塊大絆腳石踢走！
這次政治考試上我獲得許多反思，也給我?guī)砩羁痰恼鸷场?/p>
考試的反思 4
我們學校舉行了一場期中考試，我本以為我考的還行，但凡事都不能隨意，我竟只在全年級排名第101名。我在心里想：我不應該只考這么一個成績，這不是我的真實水平，我十分傷心。
我們的學校的競爭十分激烈，就比如我，在班上排名第8名竟在年級排名第101，這加重了我的壓力，如果我再一不小心的話就有可能在140名以外，所以為我自己定下了奮斗的目標。
我認為我的不足之處還有許多，比如：
1、我上課時注意力不集中，經(jīng)常走神，想到別的地方去了；
2、喜歡找老師的小毛病，有時候老師在黑板上寫字時我就注意老師有沒有寫錯，注意老師的普通話說的有沒有錯
3、書寫不好，這是我最不好的毛病，有時因為書寫不好而扣許多分；
我還為我自己立下了要求，我首先是要立下我為之而奮斗的目標，我認為我的`數(shù)學要有110分以上才行，語文要有100分以上，英語要有115分以上，其他的科目要在40分以上。既然有了目標就要為了它而奮斗，堅持不懈。
我還要每天讀書，好增加我的寫作文能力；我要練字，寫好我的字；我還要在做作業(yè)的時候人認真；我要做到的還有很多，我不能在這一個起跑點上倒下，我要盡全力達到我的理想。不能再高傲自滿，要明白我與別人的差距還有多遠，做任何事都用盡全力的去做，盡我所能。讓我在新的考試中考出我的真實水平，考出我應有的成績，我堅信我只要這樣做了就一定能在下一輪考試中考的更好，考出我的風采。
考試的反思 5
到今天下午，一天半的月考終于結束了，回到家爸爸就拿著手機跟我說班級群中又有幾位老師把考試答案發(fā)到群中。自己連忙拿出卷子迅速坐到桌子前，開始對答案和估分。
先對地理答案，錯了不少，自己算了好幾遍錯題的分數(shù)，好像多算一遍就少扣一分是的，但每次都是16.5這個數(shù)，估了33.5分。錯題幾乎都是因自己沒有掌握，比如我把“夏季風”和“冬季風”弄亂了，把這兩個季風的方向記反了。對，有些知識點把握不準。
接著對了英語，聽力只錯了一個，但筆試錯了十題，總共扣14分，不知作文得多少分，但應該是比上回進步不少的。錯題主要是語法沒掌握，一些固定搭配沒記牢，還有一些單詞的讀音不正確。
對生物答案，覺得這一科的錯題錯的特別冤，估39分。有些動物特征沒記牢，有一題是以因?qū)忣}不細，導致理解錯了題意。
這幾科都主要是知識點掌握不牢，做題不細心的。這幾科的分數(shù)都好像在我心上捅了一刀似的，很悲傷。時間不復返，把握現(xiàn)在，爭取以后不再犯相同的'錯誤。上課認真做筆記，每天晚上及時復習當天所學的知識，有問題及時解決。
考試的反思 6
每一個人在生活中，都會遇到一些挫折，一些打擊。但也正是這些打擊與挫折，讓我們的成長變得有滋有味，充滿戲劇性。
今天我的心情又忐忑又激動，忐忑的是害怕自己的成績考不好，激動的是今天終于要知道我的期中考試成績了！我們大家忐忑不安的坐在教室里。當語文老師黑著臉走進教室時，我們的心涼了半截，大家都知道我們的成績一定不理想了。
語文老師開始逐個批評，將每一個退步以及不及格的同學痛罵一頓，有些人甚至要他們找家長。當老師念到馮炳奇99.5分時我還為他高興呢！認為自己似乎也會考這么高。我的成績是在是令人失望，居然在考了96.5分。這成績，似乎讓我的努力全部化為泡影，變成一片虛無。
當卷紙發(fā)下來的時候，我認真的看看了看自己的錯題，覺得錯的實在是不應該。比如：有一道運用關聯(lián)詞填空的題，明明該填“無論......都......”的，我卻鬼迷心竅的.填了“即使......也......”。還有一道閱讀題問的是“此句話在文中起到了什么作用？”明明該填“起到了統(tǒng)領全文的作用�！蔽覅s又不知怎么回事，居然填成了“起到了點明中心的作用。”這幾道題錯的真是不應該啊！
通過分析我的錯題，我得出了我的缺點在什么地方：我雖然審題十分認真，但是因為我在班里一向是個好學生，所以有一些驕傲，做完題后不但不認真檢查，反而還在看課外書，這就導致了我的成績下降到了96.5。我已經(jīng)找出了自己的不足，我會盡快改正，讓我在期末考試考一個優(yōu)異的成績向父母匯報！
考試的反思 7
期中考試在緊張而又忙碌中結束了，這次考試不僅給了我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平，給我們指明了努力的方向。
昨天，我們學校舉行了期中考試表彰大會，我站在領獎的`隊伍里想了很多。從這學期開學以來，我對自己要求放松了很多，月考分數(shù)下來，我大吃一驚，語文只考了76分，聽到老師念的分數(shù)，我臉上火辣辣的�；氐郊医o媽媽看了成績，媽媽沒有說話，看得出媽媽不高興，大家心情平靜下來，媽媽才對我說：“孩子，我們看一下問題出在了什么地方？考的不好，我也有責任。可是我們要知道哪個地方出現(xiàn)的問題，讓我和你共同努力吧�！甭犃藡寢尩脑挘业难蹨I“唰”地落了下來。我們制定了學習計劃。我上課專心，認真完成老師布置的作業(yè)，沒有了浮躁，只有踏實。
這次考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗或者成功的洗禮，得到磨練、反省和升華自我的機會。
這次考試我取得了年級第一名的好成績，但只代表過去。以后我要更加努力，一次考試并不是句號，更不能代表我們的實力。勝不驕敗不餒，及時調(diào)整心態(tài)，為下一次考試做好準備。
考試的反思 8
這次期末考試與上次考試相比退步了三十八名，最大問題還是偏科。
語文有小的進步，英語成績波動也不大。就是數(shù)學、物理和歷史拖了后腿。
數(shù)學一直不好，上次考了九十九，而這次只考八十五分。我認為問題就是不肯鉆研、不熟練、不整理錯題以至于題一錯再錯。在學校做題，沒有干擾，倒是可以認真完成，而在家可能由于環(huán)境影響 ，做題效率太低，不但慢，且出錯多。難題只是簡單思考，一不會就問、查。有些難題不會，就放在那一直不管。還有，做題太少，對于�？嫉�.題型不了解，訂購的資料幾乎不看。以至于做題總是粗心 出錯，其實就是不熟練。平時很少整理錯題，整理錯題是很好的習慣，平時常翻看，掌握方法，避免再次出錯。由于懶惰和做事效率低錯題就很少整理。
物理這次考了八十四雖然比前兩次測驗好，但與別人相比還差得遠。浮力、機械那些是我的弱點，而且老師沒說過整理錯題，我就不整理，題也是再三出錯。識連貫不起來，前學后忘。學習物理就 是要把知識連貫起來，形成知識網(wǎng)，這樣才能學好。
歷史，初一就不好，這次居然沒及格！這一課主要靠背誦，從小到大最討厭背書結果歷史就栽了跟頭，背書從來不用心，前背后忘。這給了我一教訓，學習要用心，且不能偷懶。
平時最容易受外界誘惑，學習不能靜心。初一初二也算玩夠了了，初三學習任務更重，要克服懶惰，安排時間，提高效率，靜下心，為中考準備。
考試的反思 9
今天是立冬以來的第三天，絲絲涼意早已向我們襲來，隨處都可以感受到冬天的氣息，數(shù)只南歸的大雁在離別時偶爾發(fā)出的一聲慘叫，在天際間留下一道長長的弧線，一種悲涼之情縈繞心扉�？山裉斓奈�，看到這一切竟覺得這麼美好，因為我的心如花兒開放！
昨天一場戰(zhàn)役剛剛結束，今天老師就馬上公布了結果，真可謂幾家歡喜幾家愁��！值得慶幸的是，我并沒有淪落到憂傷者中去，但也并非皆大歡喜。不過，歷史成績可在我們班獨占鰲頭。數(shù)學真冤枉啊，只因為一道選擇題，就讓我與滿分失之交臂啊，唉，悲夫！
化學錯的.真冤枉全都是我會的題。要說物理，我真不知是喜是憂，我們班只有幾個上九十分的，我就是其中之一，可拿到卷子一看，原來是老師給我多加了幾分，哎，我下次一定要努力，爭取考個滿分！
其實總體來說，我這次考的不是很好，當然也不是很爛。我一定要加油，加油再加油！爭取第三次月考和期末考試都考個全年級第一。
在明年當個保送生！
我一定要實現(xiàn)，一定！
考試的反思 10
時間過得很快很快，從來不停下腳步等待。命運掌握在我們的手中，有我們自己刻畫一個人一生的姿態(tài)。
花兒總有凋謝的時候，人也如此，要珍惜年少時的時光。我并沒有常常珍惜生活中的點點滴滴，就如珍惜寶藏一樣，每一秒都是寶藏，而我卻浪費在娛樂上。許多人都沒有領略寶藏的真正含義。
經(jīng)歷了這次期中考試，我才知道時間是寶貴的，要珍惜時間。
這次數(shù)學，我沒有考好，心里有一種說不出的滋味，哎，我只考了72分。我開始自卑，好像天空沒有往常的湛藍，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅，我對數(shù)學失去了希望。
我好像離開這個競爭的世界，希望沒有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這是大自然給我們的考驗呀!對呀，失敗是成功之母，終于有一天，我會走向成功之路的!
此時，我懂了，我懂得要珍惜時間，把空余的.時間用在學習上。六年級學習緊了，不能再像以前那樣。我又想起了我們學過的一篇課文《做一個最好的你》：…… 但是成功一向都不容易，許多時候，你得咬緊牙關再堅持一下……這篇課文，深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗，就能獲得成功的。人之初，性本善。這句話告訴我們每個人生下來都是善良的，就跟我們的學習一樣，成績掌控在我們手中，命運由我們改變。
現(xiàn)在，烏云從我的心上飄過，雨過天晴，陽光普照大地，彩虹掛在天邊。自卑消失了，自信蕩漾在我的心頭。
加油!下次努力!
上個星期五，張老師對我們進行了數(shù)學第二單元的測試。
很多同學被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問，有的人東望望、西望望，沒一個認真的!我想，這都是因為平時張老師叫我們背的定義沒背，家庭作業(yè)不認真做上課不認真聽講的緣故啊!
試卷發(fā)下來了，我看到大部分同學都考得很差，連一個考滿分的也沒有!教室里所有的同學都在問答案。我回到座位上，我的試卷也被齊朵朵拿去看了，唉!
考試時，我也被填空題的第四題給難住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我絕望了，因為我同桌也被難住了。做操作題時，我用三角板拼角時，心里就急得很，想!快做完了，要快一點!就把角的頂點畫彎了。最后一題我不該錯，全班就只有我沒有寫等于符號，白白的丟掉了0.5分。
我做錯的原因就只有一個，就是：心很急。因為我心急，把定義忘記了;因為我心急，畫錯了角;因為我心急，沒有寫等于符號!為什么心急?是因為我一直想著要比別人速度快一點，一直想著不能輸給別人，我還沒有得過第一，所以我的心就變得更急!
我覺得，跌倒了還要爬起來才行，因為失敗是成功之母，所以，以后我們還能是全年級第一!
考試的反思 11
離高考還有47天，這47天，我還要做好多東西，真的很忙，老師說這47天用好了，那高考成績也會提高很多�，F(xiàn)在的我正在努力奮進，雖然成績有時候很低，但我依舊沒有放棄，我正在一步步的往前奮進，即使最后的成績不高，我也不會后悔，因為我努力了，奮斗了，也盡到我最大努力去拼搏了，現(xiàn)在我沒有其他的目標，就是只有一個目標：那就是高考順利，考出好成績，我也不知道自己能否是上�？七�是本科，但是我知道我自己會努力！王宣
距離高考還有四十幾天，有時候提到，我就會有些緊張，現(xiàn)在的學習成績還不穩(wěn)定，保持四百分都很難。這個分數(shù)也只能考個專科了，剛上高三的時候，覺得四百分是個很難到達的`數(shù)字，因為那時候，也就只能考個三百二十分，現(xiàn)在越來越接近四百分了，這也許是個突破吧！雖然還是很低，離本科線還差很遠。
第一次模擬考試考了三百七十分，都說這個成績與高考成績是最接近的，我會在剩下的一個多月，再加把勁考到四百分以上。
比別人差，主要是因為在別人學習的時候，我在發(fā)呆，總是不能安下心來，好好學。來學校這一個月中，這半個月幾乎沒學習，什么也聽不進去，但前幾天考完試后，才覺得要努力了。這剩下的這些天里，我要把丟失的不回來，管住自己，不能再讓在讓自己這樣下去混了。
剩下的時間已經(jīng)不多了，加把勁吧，盡自己最大努力！
考試的反思 12
不知不覺，我們迎來了初中最后一年的沖刺階段。初一時帶著些許盼望，初二時帶著幾絲興奮，而今沉沉的責任擔在身上，想必每個人都能明晰地感受到它的分量。而我們的心攜著那份從容，在蛻變的過程中逐漸地升華，仿佛可以飛向那個始終無法預見卻早在腦海中描摹多遍的未來。
剛踏上這段注定布滿荊棘的征途，大家正在不斷地適應和融合它。繁重的學業(yè)，沉重的壓力以及心中忽明忽暗的希望，這一切我們曾從那些學哥學姐疲憊而堅毅的表情上看到過，曾覺得那么遙不可及。如今后知后覺感覺自己終于能夠讀懂那神情了，又恍然發(fā)現(xiàn)這其實難道不是對自己現(xiàn)下生活的概寫與體悟?
開學第一周，初三師生為第一場月考作了精心而縝密的準備，我們滿心激動地渴望打一場漂亮的熱身戰(zhàn)。前幾天總體成果已經(jīng)塵埃落定。也許是承載著畢業(yè)班的壓力，也許是對分值變化的新鮮感覺，那一串數(shù)字在手中晃動，竟讓我們覺得有幾分陌生。再看那赫然印下的排名，無限逼近的分數(shù)，倒使人越發(fā)愕然。明里暗里永不停息的較量與角逐，其實也彰顯了我們這個大集體的凝聚力、斗志與沖勁，但愿大家能在這一次次的歷煉中不斷汲取經(jīng)驗養(yǎng)料，共同進步，團結一心迸發(fā)更大更強的力量!
總體說來，我對自己這次考試的`成果還比較滿意。在自己比較有把握的學科中有良好、穩(wěn)定的發(fā)揮，這是我必須要肯定自己，從而帶給自己信心與力量的一點。但要看得再細微一點，我又不得不承認自己仍存在許多的瑕疵與不足。比如英語還可以沖刺得更多，歷史還可以發(fā)揮得更好，物理還有很大的上升空間;而在很多曾花費心血與精力的地方我沒有做得如期望中那般理想，讓自己有所失望。但是不要緊。一切才剛開始，“而今邁步從頭越”。無論別人看好與否，我都會堅持住自己的路，goandcarryon!
我還是堅持自己始終篤定的想法，那就是不要湮沒在分數(shù)的汪洋里，不要將名次看得太重，更重要的是千萬不要淪落成功利主義者。我們不是為了考試而學習，而是為了夢想而奮斗。“放下身段，把路走寬”“把書讀薄，把人讀厚”“多理解，多分析，慢工出細活”……老師們的諄諄教誨猶響耳畔，化為助推我前進的巨大力量。我相信只要自己心如止水、腳踏實地，扎實好自己的根基，以平和的心態(tài)、合理的學習方法以及積極向上的心態(tài)穩(wěn)當?shù)匦凶撸傆幸惶炜梢缘诌_心中的遠方。
每天晚上睡前熄燈后，我借著如水的月光，辨識著墻上被十三歲時稚嫩的我貼起的“苦中作樂”四字，腦海中思緒飄飛，同時又分明感到一種深厚而淡泊的底蘊在心口無聲滋長。這時，我就會帶著這份最初最純粹的守望，在離枕邊最近的墻面找到寫下已久的熾熱心愿。它們是我的未來，我的向往，更是我通往更高未來的一把鎖、一道關卡。從閉上雙眼的那一刻起我就會忽然感悟到：我的堅持，一定不會被夢想辜負!
考試的反思 13
這次的期中考試，是我考試最失敗的一次。今天知道成績后，我坐在家里，反思了許多。
也許每個人都有一種想法“為什么別人比我鬧，但比我考的高。而我不僅怎么拼死了學，都考不過別人。”這到底是為什么？我現(xiàn)在終于想明白了。自己不管怎么學，都沒有上課老師講的明白。所以怎么學也學不好。而別人是上課特別認真的聽。下課該怎么玩就怎么玩。所以別人學的總是比自己好。
老師說過“期中考試只是一個挑錯的過程。期末考試才是你展示你成績的風采。”我始終相信著老師說的話。所以自從考試之后我就下定了決心，要好好學習，爭取在期末成績中能取得好成績。相信自己，要給自己信心，要給自己勇氣。這樣我們有信心去上課回答問題，下課多學多練。這樣我們的成績才可以提高，有時間時，我們還可以做一些難度比較大的題。讓我們自己有更大的提高。
這篇作文是寫給所有因為成績而自暴自棄的人，我相信你們在我寫的這篇作文下，能夠從新振作起來。好好的.從新開始學習，讓自己的每一天都過得充實，同學們，加油吧！讓我們每一個人，都為期末考試做準備吧！孤注一擲，賭一把吧！加油！要記住我們不要把我們自身無窮的智慧浪費在我們有限的智慧上。
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什么，舉上幾個小例子就行，50字左右）
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系�？傊�，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！
考試的反思 14
期中考試不是為了折磨我們，而是為了打磨我們，讓我們在挫折中愈戰(zhàn)愈勇，是為了檢測我們，讓我們知道自己的不足而去改善；是為了讓我們知道自己的位置，而去改變自己。
這次的期中考試比上一次的考試有所提高，但是有很多的不足。從這張試卷的總體來看，閱讀丟得分比較多。作文的結尾有些倉促。基礎題古詩默寫想拿高分沒有技巧可言，應該多看書做題。作文要留50或60分鐘寫，結尾寫到了點上就可能可以上一個層次；古詩默寫是對古詩的中心的意思不清晰，早讀重點抓這個部分，還有就是對成語的意思很陌生，判斷詞語運用正誤容易丟分，要將課下注釋的成語解釋記好，有空就看一些成語。這次的題目做錯了就是做錯了，粗心就是不會。
在考試的`時候千萬要靜下心來，認真思考，不要受到外界的干擾。不要求很快寫完，但是要一筆一畫寫完、寫好。做完不要無所事事，把不確定的題再寫一次，看看作文有沒有錯別字，閱讀題答題思路和答題格式是否正確。
考試的反思 15
在參加政治考試之后，我不得不說，我對自己的政治水平還有很大的提升空間。盡管我在平時的學習中努力地掌握政治知識，但在考試中還是出了很多差錯，這讓我深刻地認識到了自己的不足，并有了更加深入的反思。
首先，我認為我在政治理論方面的掌握還不夠深入。政治理論是政治學的基礎，也是政治考試的重點和難點。在考試中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些政治理論的細節(jié)描述和概念解釋還有待加強，例如對一些重要的政治理論中所涉及到的概念和相關人物解釋不夠到位，導致我在考試中失分。
其次，我還要承認自己在政治分析方面存在較大的缺陷。政治分析是政治學的'另一個重要分支，它既涉及到政治現(xiàn)象的解釋，也涉及到政治趨勢的預測。在考試中，我發(fā)現(xiàn)自己的政治分析能力有待提高，因為我在一些政治題目中需要通過對政治現(xiàn)象的深入解讀和把握來做出正確的答案，但是我在這方面的能力還是有欠缺的，導致我在考試中的表現(xiàn)并不盡如人意。
最后，我還要反思一下自己在政治實踐方面的積累。政治實踐是政治學習中最為重要的一環(huán)，也是對政治理論和政治分析的應用和實踐。在考試中，我發(fā)現(xiàn)自己在政治實踐方面的案例積累還不夠充分，導致我在對政治題目的解答時缺乏充分的案例支持，這也成為我發(fā)揮不穩(wěn)定的主要原因之一。
綜上所述，我在政治考試中的表現(xiàn)令我意識到自己在政治學習中還有很多工作需要努力。作為一名政治學學生，我們要不斷地深化對政治理論的學習和分析，不斷提高自己的政治實踐能力，努力在政治學學科中獲得最高的學術成就。同時，我們也應該在日常生活中把握政治機會，提高自己的政治素養(yǎng)和社會責任感，積極參與社會公共事務，為國家和民族的前途和發(fā)展貢獻自己的力量。
考試的反思 16
這天，當我得知中期數(shù)學考試的成績時，內(nèi)心深感沮喪與自責。作為班長和大隊委，我本應成為同學們學習上的標桿，然而在學業(yè)表現(xiàn)上卻未能樹立起應有的典范。尤其令人懊惱的是，我失分的地方竟然是一些基礎的計算題，這無疑暴露了我在基本功方面的疏漏。
當我被詢問為何出錯時，你們或許會猜測我可能會說是因為粗心大意。然而，我不會這么說，相反，我會提到是我對知識的理解不夠深入。老師傳授了多種解題技巧，而我在處理一些基礎問題時，卻采用了非主流的思考方式，這最終導致了錯誤的發(fā)生。
媽媽深思熟慮地對我說：知識如同一個人的雙足，一足強大，一足薄弱，自然難以行進。盡管你的語文功底扎實，數(shù)學卻有待提升。只有將數(shù)學短板補足，方能均衡發(fā)展，步履穩(wěn)健，馳騁自如。這句話深深烙印在我的心中。
這次在數(shù)學考試中未能取得滿意的成績，確實讓我感到有些沮喪，但我會從中汲取教訓并加倍努力。正如古人云：“塞翁失馬，焉知非福�！泵恳淮蔚拇煺鄱际亲晕姨嵘钠鯔C，也是通向成功的必經(jīng)之路。面對失敗，我們要勇于自省，找到問題所在，并采取積極有效的措施去改進。從這次跌倒的地方站起來，意味著我們正朝著目標更加堅定地邁進。接下來，我會制定更合理的'學習計劃，加強基礎訓練，同時注重解題技巧和邏輯思維能力的培養(yǎng)，相信通過持之以恒的努力，一定能夠彌補之前的不足，迎來數(shù)學成績的飛躍。
加油，加油，加油！
考試的反思 17
期末考試考的比較差，數(shù)108，語105，外106，地83，政59，歷65，生80，我認為問題出在以下幾個方面：
語文平時閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時，我不知從何處下手，找不準要點。這是一個很嚴重的問題。閱讀理解是語文考試中比較關鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很多寫作方法我都很不了解，導致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以后必須要多注意語文常識的積累。
在做數(shù)學問題時很不注意步驟。我在做題時的主要問題不是不會做，而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要注意我相信就會很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù)，在考試中細心驗算，就會避免這個錯誤。
英語，還是在一些題上出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象;由于平時積累的單詞和句型不夠多，考試丟了不少分。
在政治和歷史學科方面，由于沒能正確認識這兩科的重要性，平時學習態(tài)度不端正，知識上欠了很多債，以至于考出了慘不忍睹的分數(shù)。
總而言之，今后的學習計劃應當和上學期時不一樣。所以我要改變學習方法。為了改善學習方法，我給自我訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。
(2)上課要進取發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的'，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。
(4)對政治和歷史兩門學科的重要性要足夠重視，端正學習態(tài)度，及時還清過去欠下的知識債務。
(5)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯，看半個小時課外書;每一天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
(6)課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成教師布置的作業(yè)，使各門功課都取得了好的成績。
考試的反思 18
考試想奔跑一樣，需要心靈上的堅韌不屈。畢竟，跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿無限障礙的。這次奔跑我摔了一大跤而這次是我摔跤的障礙是什么呢？
總失是語文，整張試卷分析下來，從一道曾經(jīng)做過的并錯了的選擇題來看，我的`復習方法還不到位，做過的也錯，平時老師講完試卷，沒有注意回顧。作文，閱讀題無疑肯定要被扣，這就要加強課外的閱讀訓練。
其次是數(shù)學，這次失分慘重，一道填空題，明明會做，誰知心急一粗心寫錯了扣了寶貴的3分啊。平時的習慣不好，平日看題且仔細點，就不會錯。最后一道題，是真的不會做，盡管老師講過類似的，但是當時我沒聽懂，后來有沒有問老師，所以不會。這就反映出了一個很嚴重的問題，我喜歡堆問題，并不及時解決，知識點才不懂，課外題目看的也太少了。
再一個是英語，這次考得一般般吧，但做題目答卷時還有諸多不確定，這也說明我平時學習有樓多，許多知識還沒掌握，這些靠記，經(jīng)常記，常常記，讀。
至于科學，我只能說我的分析不太好，才錯了許多題目，還有一些書本上的題，這也錯，真是無話可說。復習時，應該更全面，不單單復習練習卷，還得看課本上的內(nèi)容，該背的知識肯定要背。
最后是社會思想政治，這一科應該最好考試，但因為是開卷考試，所以也最難好，因為有些知識書本上沒有，必須要自己理解才能做的出來。如果遇到不懂的，應早些提問思考，解決，在平日多想，多問，多少對學習有些幫助。
這次考試是個教訓，摔跤了要知道痛，下次就不會在這樣了，沒考完一次試，我都盡量改善，我學習方法的不足。爭取去的屬于自己的一套好的學習方法，提高學習成績。
考試的反思 19
每次考完試，我的心境就好像是一首跌宕起伏的歌曲，剛開始時候的曲調(diào)是沉穩(wěn)、平緩的，然后慢慢的進入高潮部分，最終發(fā)現(xiàn)是虛驚一場，完滿的落下帷幕來。
每次考試完，信心總是會滿滿的，可是只要一聽到關于成績的一點風吹草動，我就會有草木皆兵似的反應，緊張不已，直到真正知曉成績的那一刻，發(fā)現(xiàn)原先只是虛驚一場，出此刻我面前的成績還是讓我有了一絲的滿足，心境最終平復了下來，但還是帶著惋惜，如果當時更細心點，那么我將會更上一層樓。
我每次的成績都較為夢想，這得益于平時的用功學習，可是遠遠還沒到達我的目標，用《網(wǎng)球王子》里越前龍馬里的話說就是你還差的遠呢!。
小學時因在鄉(xiāng)下沒有理解正規(guī)的教育而落后于他人，奮起直追恐怕也過于遲緩。我們班同學的基礎勝過我。所以他們會迸發(fā)，直到那時，我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個推測永遠不要發(fā)生，我努力學習，成績是暫時的，沒有永遠的第一，也沒有永遠的倒數(shù)第一，更沒有永遠的平庸。
我堅信我必須能超過別人，雖然我并不是天才，但我相信勤能補拙世上無難事，只要肯登攀，一切皆有可能。
每次拿到試卷，別人總會用異樣的眼光看著我。我害怕，怕那一雙雙虎視眈眈的`眼睛，怕那一只只緊隨其后的腳步，更怕那飛似的快艇，把我甩的很遠很遠�？墒且磺卸歼�沒有來臨，花開花落并不是一天兩天的事情，而是一個從發(fā)展走向高潮、結局的必要過程，沒有人來改變，沒有人能一夜成功。有時我恨自我，葬送了一個奪取金牌的大好時機，葬送的不是金牌而是我的信心與熱情。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的豪情霸氣可能無法去尋找。
提高是可貴的，但同樣也成了退步的因素之一。
慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，腳踏實地的才是人生中最美的，最可貴的。
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