2014年河北省高考加分政策

　　每年臨近高考時(shí)，高考加分都會(huì)成為一個(gè)廣受社會(huì)關(guān)注的話題。近日，隨著全國各地高考加分項(xiàng)目的陸續(xù)公布，這一話題又成了廣大網(wǎng)友尤其是眾多考生和家長關(guān)注的焦點(diǎn)，原因就是在全國減少高考加分項(xiàng)目的背景下，部分省份提出了“品德加分”，很多網(wǎng)友認(rèn)為這一加分項(xiàng)目主觀性大，在如何評(píng)定上不好界定。

　　河北省今年6項(xiàng)高考加分資格被取消

　　那么河北省今年的高考加分政策都有哪些變化呢?昨日記者也對(duì)我省的高考加分項(xiàng)目進(jìn)行了一番梳理。對(duì)于河北省目前的高考加分項(xiàng)目是否合理，記者昨日也隨機(jī)調(diào)查了10位學(xué)生和家長。從家長和學(xué)生的反應(yīng)看，有9人表示目前河北省的高考加分項(xiàng)目比較合理，不存在一些能引起太大爭議的加分項(xiàng)目。“像現(xiàn)在保留的少數(shù)民族加分、退役士兵加分和農(nóng)村獨(dú)生子女加分，都是屬于國家的相應(yīng)政策。我覺得這樣的加分項(xiàng)目沒什么爭議可言。”家長趙女士說。

　　今年河北省高考加分變動(dòng)情況

　　在高級(jí)中等教育階段全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽省賽區(qū)獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生

　　高級(jí)中等教育階段參加全國性體育比賽集體項(xiàng)目取得前六名的學(xué)生、省級(jí)體育競賽獲單項(xiàng)前六名或集體項(xiàng)目前三名的主力隊(duì)員的學(xué)生

　　獲得省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)的學(xué)生

　　省授予“教育世家”稱號(hào)的教師直系子女報(bào)考師范院校的考生

　　飛行學(xué)員早期培訓(xùn)基地初檢合格的考生

　　獲省教育廳等五單位共同表彰的“創(chuàng)業(yè)明星”稱號(hào)的對(duì)口考生、全省職業(yè)學(xué)校技能比賽獲一等獎(jiǎng)的對(duì)口考生

　　高級(jí)中等教育階段參加重大國際體育比賽集體或個(gè)人項(xiàng)目取得前六名、全國性體育比賽個(gè)人項(xiàng)目取得前六名的應(yīng)屆考生，由原來的在考生統(tǒng)考成績總分基礎(chǔ)上增加20分投檔改為增加10分投檔。

　　高級(jí)中等教育階段獲得國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上稱號(hào)且在報(bào)考當(dāng)年經(jīng)省專項(xiàng)測試認(rèn)定合格的應(yīng)屆高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)考生，增加分值由20分改為增加10分投檔。

　　多地高考現(xiàn)“品德加分”引熱議

　　高考被稱為“中國第一考”，盡管近年來報(bào)考人數(shù)有所下降，但每年仍有900多萬考生走進(jìn)考場。對(duì)于這樣的一場大考，往往1分之差，就會(huì)改變很多考生的命運(yùn)。日前有媒體匯總了全國31個(gè)省、市、自治區(qū)的新一輪高考加分項(xiàng)目。從整體上看，高考的加分項(xiàng)目在逐漸減少，很多省份都將體育、奧賽等項(xiàng)目的高考加分進(jìn)行了縮減或降低分值。但引人注目的是，有13個(gè)省份的高考加分項(xiàng)目中明確提及“思想品德”和“見義勇為”，一些地區(qū)甚至可以加20分之多。

　　以北京為例，今年開始增加“品德加分”：高級(jí)中等教育階段在思想政治品德方面有突出先進(jìn)事跡、對(duì)社會(huì)有較大影響的應(yīng)屆畢業(yè)生(高級(jí)中等教育階段獲得區(qū)、縣級(jí)見義勇為榮譽(yù)稱號(hào)的考生列入此項(xiàng))，在高考成績總分的基礎(chǔ)上增加20分向?qū)W校提供檔案。而浙江省規(guī)定，高中時(shí)，見義勇為和思想政治品德方面有突出事跡受到省級(jí)及以上黨委、政府表彰的，可加分10分。此外，山東省今年首次將見義勇為列為加分項(xiàng)。山東省規(guī)定，受市級(jí)人民政府或省綜治委表彰的，可加10分投檔;受省人民政府表彰的，可加20分投檔，由高校審查決定是否錄取。

　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，對(duì)于部分地區(qū)提出的“思想品德”和“見義勇為”加分，很多考生和家長都表示不認(rèn)同，其中最集中的一個(gè)意見就是“思想品德”的標(biāo)準(zhǔn)難以界定，“你說什么樣的行為叫事跡突出，什么樣的行為又能對(duì)社會(huì)有較大影響?這些都沒法衡量。”市民張女士說，培養(yǎng)學(xué)生的思想品德很重要，但以是否做出突出事跡作為評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)顯得太功利化，“不排除會(huì)有學(xué)生為了加分而有意做事的情況，這會(huì)違背這項(xiàng)政策的初衷。”也有家長表示，現(xiàn)在所謂“思想品德”好的，其實(shí)都是學(xué)校里聽話的好學(xué)生，“這樣的加分肯定是鼓勵(lì)孩子們都變成聽話的孩子，但我覺得這樣會(huì)扼殺孩子的創(chuàng)造力。”

　　“我覺得高考就是一次公平的文化課考試，給這樣一場考試還附加這么多的條件，實(shí)際上就是一種不公平。”一位家長表示。

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