教育部稱高考改革方案正在制定

　　國務(wù)院新聞辦公室6月26日舉行新聞發(fā)布會，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長葛道凱表示，高考改革非常復(fù)雜，是一個系統(tǒng)工程，總體方案教育部和有關(guān)方面正在緊鑼密鼓地研究和制定之中，可能會擇期對社會公布。

　　教育部：高考改革方案正在制定 擇期對社會公布

　　葛道凱表示，高考改革非常復(fù)雜，是一個系統(tǒng)工程，總體方案教育部和有關(guān)方面正在緊鑼密鼓地研究和制定之中，可能會擇期對社會公布。高考改革里有一部分是關(guān)于職業(yè)教育的，這部分的政策去年已經(jīng)有了，去年教育部發(fā)布了一個文件《關(guān)于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》，在這個指導(dǎo)意見里，對高等職業(yè)學(xué)校招生明確了六種途徑。

　　第一種途徑是傳統(tǒng)高考，通過這種方式錄取的數(shù)量會逐步減少。

　　第二種途徑是單獨招生，可以根據(jù)自己學(xué)校的特點，本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的特點，選擇自己認為合適的考試方式來進行考試。

　　第三種途徑是綜合評價考試招生，高中有學(xué)業(yè)水平考核，這種方式是學(xué)業(yè)水平考試就作為高等職業(yè)學(xué)校錄取的依據(jù)，同時再加一個依據(jù)，加一個職業(yè)傾向測試。這三種途徑主要是面向高中生，但是如果中職的學(xué)生愿意參加也可以。

　　葛道凱表示，另外三種途徑，一種是對口招生，是專門面向中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的招生考試，考試內(nèi)容主要是技能然后再加上文化素質(zhì)考核。

　　第五種方式，就是面向中職學(xué)生的第二種方式，叫技能拔尖人才招生，就是對已經(jīng)參加工作的人，如果在崗位上取得了很好的成績，比如拿到高級工證書、技師證書，或者是拿了全國比賽的獎，或者是省級比賽一等獎等。在這種情況下，可以向高職學(xué)校提出申請，經(jīng)過相應(yīng)的面試，免試錄取。

　　第六種是對某些專業(yè)，比如護理、幼兒師范等，實行面向初中畢業(yè)生的長學(xué)制的培養(yǎng)。

　　葛道凱表示，去年高職總共招生是318萬，其中144萬人是通過非高考形式錄取的，非普通高考學(xué)生占到43%，所以我們高等職業(yè)教育的考試招生改革已經(jīng)邁出了實質(zhì)性的步伐。下一步改革的措施要繼續(xù)推進，有兩個明確的方向。

　　第一個方向就是�？茖哟蔚穆殬I(yè)高等學(xué)校要逐步擴大面向中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的招生比例，本科學(xué)校要逐步擴大面向高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的比例。

　　第二個方向是要逐步擴大面向在職人員的招生比例，為學(xué)生提供兩種選擇，愿意就業(yè)可去就業(yè)，愿意升學(xué)也有升學(xué)的基礎(chǔ)和有學(xué)習(xí)的能力，也可以繼續(xù)升學(xué)。

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