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江蘇2017年“小高考”名師點(diǎn)評(píng)
3月18日至19日,江蘇34.41萬名考生進(jìn)行了“小高考”。19日,隨著歷史和化學(xué)考試的結(jié)束,江蘇省2017年普通高中學(xué)業(yè)水平測試必修科目考試(俗稱小高考)落幕。江蘇省教育考試院邀請多位教學(xué)名師做出點(diǎn)評(píng)。下面百分網(wǎng)小編帶大家一起來看看詳細(xì)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
今年全省共有34.41萬人報(bào)考學(xué)業(yè)水平測試,F(xiàn)代快報(bào)記者了解到,最后一天的兩門考試,考生反映難度不大。小高考結(jié)束后,高二學(xué)生將進(jìn)入備戰(zhàn)高考模式。
據(jù)悉,評(píng)卷工作由省教育考試院統(tǒng)一組織、統(tǒng)一管理,采用計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)上評(píng)卷模式。4月10日后發(fā)布考生學(xué)業(yè)水平測試必修科目考試(含信息技術(shù)考試)成績。得到一個(gè)A的考生可以在高考總分中加一分,得到四個(gè)A可以加5分。
化學(xué)
點(diǎn)評(píng)名師:南師附中保志明
知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面,不故意設(shè)坑
“今年的試題,在考查高中化學(xué)必修階段的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能時(shí),涉及中學(xué)階段主干知識(shí)點(diǎn),如物質(zhì)的分類和轉(zhuǎn)化、反應(yīng)類型、化學(xué)用語、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等方面的內(nèi)容。”保志明表示,今年化學(xué)試卷的知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面,命題簡潔清晰,不故意設(shè)坑,既有利于檢驗(yàn)中學(xué)教學(xué),又有利于引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)。
保志明分析,今年的試題側(cè)重在分子原子的微觀層面去觀察研究宏觀世界,這種視角在全卷八成以上的題目中都有體現(xiàn)。
保志明注意到,今年試題的背景素材十分豐富,有新材料的應(yīng)用,如“醫(yī)學(xué)PET顯像中所用核素”“石墨烯作柔性電極”等,也有對當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注,如“古詩詞中的科學(xué)”“溫室效應(yīng)”“白色污染”“禁止燃放煙花爆竹”等。
“既關(guān)注如‘牙膏中的化學(xué)’‘海水淡化裝置’等生活中的科學(xué),又關(guān)注化學(xué)在航空航天領(lǐng)域的應(yīng)用,體現(xiàn)了強(qiáng)調(diào)化學(xué)與社會(huì)緊密聯(lián)系的良苦用心。”
歷史
點(diǎn)評(píng)名師:寧海中學(xué)陳紅
以靈活的方式創(chuàng)設(shè)歷史情境
“試題選擇多樣化的新鮮素材,有詩詞、地圖、工藝制作流程、繪畫名作、圖表等,并以靈活的方式創(chuàng)設(shè)歷史情境,超越簡單的知識(shí)記憶與重復(fù),考查學(xué)生面對‘新材料’‘新情景’,再認(rèn)、再現(xiàn)歷史知識(shí),以及分析問題和解決問題的能力。”這是今年的歷史試卷給寧海中學(xué)歷史名師陳紅的最深印象。
陳紅認(rèn)為,第4題以“中國詩詞大會(huì)”引入古典詩詞,體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)與品格;第13題,以綜藝節(jié)目“見字如面”中,20世紀(jì)30年代四川地方政府的一份公告《請識(shí)字的同胞念給不識(shí)字的同胞聽》將兩段時(shí)空打通,歷史感應(yīng)運(yùn)而生。
“試題較好地測試了學(xué)生在唯物史觀指導(dǎo)下,運(yùn)用歷史知識(shí)和方法分析問題和解決問題的能力,并在其中滲透情感、態(tài)度和價(jià)值觀的引導(dǎo)與評(píng)價(jià)。”陳紅認(rèn)為,試卷著眼于中國現(xiàn)代化進(jìn)程的歷史借鑒,在道路自信、制度自信、理論自信與文化自信的關(guān)照下,古為今用、洋為中用,彰顯歷史的教育價(jià)值。
物理
點(diǎn)評(píng)名師:南京29中龐同兵
想得A要有較強(qiáng)的實(shí)力
在龐同兵看來,今年的物理試題重點(diǎn)考查了高中物理的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和重要的思想方法,關(guān)注物理學(xué)在生產(chǎn)生活和科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用,體現(xiàn)科學(xué)與人文的有機(jī)結(jié)合,“絕大部分學(xué)生均能順利過關(guān),但是得A仍要有較強(qiáng)的實(shí)力和臨場發(fā)揮。”
例如,選擇題中考查了位移、路程、平均速度、磁通量等基本概念,要求學(xué)生能在具體的情境下正確計(jì)算萬有引力,摩擦力、作用力與反作用力等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí),試卷的知識(shí)點(diǎn)覆蓋率高,更好地實(shí)現(xiàn)小高考試題的“過關(guān)”功能和“選拔”要求。
“試題注重聯(lián)系生活,學(xué)以致用。如第1題中的公共自行車綠色出行,第12題的拋石子,第26題的遵守交通信號(hào)燈等。”龐同兵說,試卷也注重重要的思想方法的考查,如:能量守恒的思想、合成與分解的方法等。
政治
點(diǎn)評(píng)名師:南京29中徐一鳴
穩(wěn)中有新,富有時(shí)代氣息
“今年小高考的政治考題,考點(diǎn)覆蓋面廣,重點(diǎn)考查教材主干知識(shí),例如金錢觀、理財(cái)觀、宏觀調(diào)控、對外開放、政府工作原則、民主決策、民族區(qū)域自治、民族共同繁榮、國家利益、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論等。試卷穩(wěn)中有新,難度較近兩年有所提高。”徐一鳴表示。
具體而言,徐一鳴認(rèn)為,今年的政治試卷突出社會(huì)主義核心價(jià)值體系,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,依法治國和創(chuàng)新意識(shí)的考查。如:試卷第24題從家庭、家教、家風(fēng)關(guān)系國家的和諧與進(jìn)步,引導(dǎo)考生感悟個(gè)人對國家進(jìn)步的積極作用。
全面從嚴(yán)治黨、G20杭州峰會(huì)、分享經(jīng)濟(jì)、民法總則、紀(jì)念長征80周年、二十四節(jié)氣申遺成功,則既關(guān)注當(dāng)下的時(shí)事和熱點(diǎn)問題,又貼近學(xué)生生活。
生物
點(diǎn)評(píng)名師:江蘇省生物特級(jí)教師、無錫市教科院龔雷雨
加大了對實(shí)驗(yàn)操作技能的考查
龔雷雨分析認(rèn)為,試卷注重基礎(chǔ)知識(shí),突出主干知識(shí),密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)注生命科學(xué)發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心健康、熱愛生活。
“試卷重視能力考查,尤其重視讀圖能力、知識(shí)應(yīng)用能力、問題解決能力、理性思維能力和學(xué)科實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ确矫娴目疾椤?rdquo;龔雷雨說,選擇題重在基礎(chǔ),有利于絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到合格要求。非選擇題能力要求較高,有利于優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。
例如第38題是一道關(guān)于家蠶繭色的遺傳雜交題,要求考生應(yīng)用遺傳基本規(guī)律解決所提出的問題,對邏輯思維能力和數(shù)學(xué)計(jì)算能力要求很高。
龔雷雨說:“試題還綜合考查了實(shí)驗(yàn)的材料用具、方法步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以及實(shí)驗(yàn)操作技能、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。這類實(shí)驗(yàn)題對學(xué)生的具體操作能力要求較高。”
地理
點(diǎn)評(píng)名師:南京一中吳佩紅
開放式的試題靈活性較大
吳佩紅認(rèn)為,試卷整體難度與去年大致相當(dāng),以基礎(chǔ)題為主,適量中等難度題和少量難題,“開放式的試題,靈活性較大,是本卷主要難點(diǎn)所在,可以很好地提升區(qū)分度。”
吳佩紅分析發(fā)現(xiàn),試題沒有考查地理知識(shí)的死記硬背,而是注重考查學(xué)生對地理概念、地理原理和規(guī)律的理解和應(yīng)用。
今年的地理試卷引入很多時(shí)事熱點(diǎn),例如神舟飛船的發(fā)射、全面兩孩政策、烏鎮(zhèn)世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)、一帶一路和長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)等,體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特色。
此外,試題的設(shè)問,注重考查學(xué)生的創(chuàng)新思維,具有較強(qiáng)的開放性。吳佩紅說,“這啟示著教學(xué)中要關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注生活,從身邊的生活中、從社會(huì)焦點(diǎn)中去發(fā)現(xiàn)、解決地理問題。”
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