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2017高考作文十大“作死”現(xiàn)象
一篇作文可以直接決定考生的命運(yùn)，在高考這么重要的考試中，很多考生用“作死”的做法在應(yīng)付，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017高考作文十大“作死”現(xiàn)象，供參考復(fù)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1.卷面不整、字跡不清要注意!
有半數(shù)以上的學(xué)生過不了書寫關(guān)，本來字跡就不好，加上潦草，甚至連標(biāo)點(diǎn)都標(biāo)不清楚，還有很多涂改的現(xiàn)象。
閱卷老師看到這樣的作文，可能首先想到的是考生的態(tài)度，這么重要的考試，你怎么這樣對(duì)待呢?當(dāng)然一些學(xué)生字跡真的不好，更要認(rèn)真書寫，字里行間里也能讓人覺得你的態(tài)度是很認(rèn)真的。高考中，考生卷面如果不整潔，很難得高分，絕大多數(shù)人都是2類以下的分?jǐn)?shù)。
2.用假大空的話做標(biāo)題要注意!
命題作文還好，但是現(xiàn)在基本上都以材料為主。如果你的文章標(biāo)題不能吸引閱卷老師的注意，那中規(guī)中矩點(diǎn)也可以，千萬不要用大話、“假哲學(xué)”做標(biāo)題，例如“我們應(yīng)該透過現(xiàn)象看本質(zhì)”之類的標(biāo)題。
3.開頭就可能注定了“結(jié)局”要注意!
你辛辛苦苦寫了七八百字，結(jié)果老師都不會(huì)去仔細(xì)看，因?yàn)槟愕拈_頭就告訴閱卷老師，你的文章沒有看的價(jià)值。見字如面，以下的幾種開頭可能直接導(dǎo)致你的文章被冷落：
材料作文，第一段幾乎把材料抄一遍。
你還覺得這是引用或者是聯(lián)系材料?哪個(gè)閱卷老師不知道材料的內(nèi)容是什么?需要你用長(zhǎng)篇大論來敘述，如果你真的打算用一段話甚至超過30個(gè)字把材料敘述一遍，閱卷者一定會(huì)這樣想：“就幾百字的文章，你都敢用這么多字?jǐn)?shù)來描述標(biāo)題，你的文章還能寫好?至少是湊字的嫌疑，并且是不慎重的態(tài)度。”
套作開頭，很多學(xué)生覺得用排比句開頭就很好，于是就用“XX、、因?yàn)閄X才”“正因?yàn)橛辛薠X才會(huì)有XX”。
上來就好幾句，不說罷了，一說就麻煩了，一個(gè)學(xué)生寫“自信”的話題，上來就說，“老鷹因?yàn)樽孕挪棚w上藍(lán)天;小溪因?yàn)樽孕挪帕鬟M(jìn)大海、、、”用“勇氣”的話題，就寫“老鷹因?yàn)橛職獠棚w上藍(lán)天”老鷹的飛翔是覓食的需要，是客觀規(guī)律，不自信就不飛了?
感慨半天，卻說了一些無關(guān)緊要的話。
很多作文第一段都可以直接被刪掉，沒有什么意義，例如說某年全國(guó)卷“一轉(zhuǎn)眼，快高中畢業(yè)了，我們的心被高興和喜悅占據(jù)，同時(shí)也充滿了對(duì)同窗依依不舍的留戀……”你感慨半天，要寫什么?并且語(yǔ)言還很平淡，口語(yǔ)化，你的文章很難拿到高分。
4.講“低級(jí)”的道理要注意!
在作文中，非要給“授人以魚”做好好的解釋，哪個(gè)閱卷老師不知道這個(gè)成語(yǔ)的意思，就你知道還在試卷上做一個(gè)詳細(xì)的解釋，顯示自己什么?
5.不能切題，滿篇是無關(guān)緊要的內(nèi)容要注意!
現(xiàn)在幾乎所有考生都能看懂作文材料。但是你看懂了，你寫的東西別人未必看懂。閱卷老師看了之后，好像內(nèi)容與標(biāo)題不是非常密切，甚至有湊字的嫌疑，這樣的話你的文章自然就是低分了。
6.思想缺乏深度，不積極向上要注意!
在高考作文中，戀愛題材是“禁區(qū)”，武俠故事是“無人區(qū)”，發(fā)牢騷的文章是“白區(qū)”。高考這么重要的考試，你卻把你的愛情故事拿過來分享，還有看問題偏激，在你的眼里滿眼都是社會(huì)存在的各種問題，一切都是別人的問題。那么這樣的文章，肯定不會(huì)受到歡迎。
7.“無中生有”要注意!
一個(gè)學(xué)生在高考作文中寫道“司馬遷遭受宮刑，他沒有氣餒，卻淡然處之、一笑而過”。那么，現(xiàn)實(shí)中的司馬遷真是這樣?“一笑而過”太不嚴(yán)密了，不符合現(xiàn)實(shí)，司馬遷在文章也曾經(jīng)寫過相關(guān)的事情，意思是每每想起，生不如死，汗水都濕透了衣服。這是一個(gè)典型的例子，現(xiàn)實(shí)閱卷中，有太多的學(xué)生在文中“牽強(qiáng)附會(huì)”，這樣的文章很難有說理性。
8.你的故事，也許沒有人愿意聽要注意!
很多學(xué)生寫作水平一般，但是在文章中“小學(xué)時(shí)候的我”“初中時(shí)候的我”“兒時(shí)的我”……要知道，你即將邁進(jìn)大學(xué)校門了，你的文章也應(yīng)成熟了，你曾關(guān)注的那些事情，那些怎樣與小伙伴們戰(zhàn)勝困難，彼此相互幫助的，那樣的內(nèi)容可能只適合“英語(yǔ)的書面表達(dá)中的李華”了，而語(yǔ)文作文真的很難得到老師的認(rèn)同，不要說共鳴了。
9.套用模式明顯要注意!
高考中讓閱卷者發(fā)現(xiàn)“套作”結(jié)果會(huì)怎樣，學(xué)生們多數(shù)都很清楚，但是很多學(xué)生在考前，套用模板，如三大段、“觀點(diǎn)+材料”的公式、“引、議、聯(lián)、結(jié)”的公式，結(jié)果文章中也出現(xiàn)了一些論據(jù)、觀點(diǎn)，但是那是套作，還有一些套話，不能給人真實(shí)感。
10.沒有主旨句要注意!
閱卷老師很難靜心把你的文章讀一遍，一般都是瀏覽一遍。如果兩遍掃下來，還沒有從你的文章中找出主旨句，那就麻煩了�？纯茨愕恼Z(yǔ)句還可以，字跡也可以，讓閱卷者給你高分又不愿意，給你低分又舍不得，但是很難拿高分。
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