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中考英語聽力

時(shí)間:2024-07-04 16:57:28 高考 我要投稿

2014年中考英語聽力

  2014中考英語聽力審題與做題的技巧

2014年中考英語聽力

  首先,要抓緊時(shí)間,提前審題。

  這一點(diǎn)極其重要,每次做提前,都要迅速瀏覽聽力部分,盡快根據(jù)題干和選項(xiàng)預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的錄音內(nèi)容,努力尋求四個(gè)選項(xiàng)之間的差別。

  然后,錄音開始后沉著答題不要慌張。

  要努力記住一些關(guān)鍵詞,如人名、地名、時(shí)間、數(shù)字等。對(duì)于那些一時(shí)拿不準(zhǔn)、寫不出的詞要學(xué)會(huì)縮寫詞等快速標(biāo)記,這樣錄音結(jié)束后還可以根據(jù)記憶再選擇。如果在做題過程中遇到確實(shí)聽不懂的,不要煩躁不安,要集中精力,作好后面的題,切不可揪住一點(diǎn)不放,因小失大。丟了西瓜撿了芝麻。

  最后,在聽的時(shí)候要作一些簡(jiǎn)要的筆記。

  在聽錄音的過程當(dāng)中,自始至終要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平氣和,全神貫注,并做適當(dāng)記錄,比如人名、地名、數(shù)字、時(shí)間等都是需要記下的,可以采用簡(jiǎn)單的符號(hào)或阿拉伯?dāng)?shù)字幫助記錄。特別聽清每個(gè)問題的疑問詞。如:what,where,who,which,whose,when,why 等。語篇的問題一般按故事發(fā)生的先后順序設(shè)計(jì),根據(jù)問題的選項(xiàng),可以預(yù)測(cè)故事的一些情節(jié)。這樣我們便可以在聽錄音時(shí)做到有的放矢,集中精力捕捉有用的信息。錄音播放完后不要急著往下作答,而要再看你所記錄的內(nèi)容,再回憶你所聽到的錄音,從語法、邏輯等方面再印證一下答案是否正確,以避免失分。

  2014英語聽力考試小技巧

  1、有數(shù)字的題:在聽數(shù)字時(shí),聽到的第一個(gè)數(shù)字往往不是答案,答案是在第二個(gè)或經(jīng)過運(yùn)算而得出的。有些題需要你用加法、減法或乘法運(yùn)算之后才能得出答案。

  2、對(duì)話時(shí)第二個(gè)人重復(fù)第一個(gè)的話時(shí),有兩種可能:一種表示反對(duì),一種表示強(qiáng)調(diào)。

  3、常識(shí)推理。選項(xiàng)中有時(shí)會(huì)有不用聽說話內(nèi)容就能進(jìn)行判斷的錯(cuò)誤選項(xiàng),學(xué)生可以根據(jù)自身所了解的知識(shí)或生活常識(shí)進(jìn)行排除。聽力應(yīng)試技巧是建立在平時(shí)“多讀、多聽、多說”的基礎(chǔ)上的,所以還是要求學(xué)生有扎實(shí)的英語基本功,有較豐富的詞匯量及較多的英語短語儲(chǔ)備。

  其實(shí),有了技巧還不夠,還需要每天持之以恒的練習(xí),建議大家每天聽十分鐘左右,考試的前一周每天聽半小時(shí)左右,聽的時(shí)候投入,完全模擬考試情景。

  2014中考英語聽力復(fù)習(xí)策略

  1、中考聽力題型及特點(diǎn)

  中考聽力共5個(gè)大題,25分。第一大題共5個(gè)小題,要求聽問句選答語問題聽一遍。主要考查日常交際用語。第二大題也是共5個(gè)小題,要求聽五組對(duì)話和 I對(duì)應(yīng)的5個(gè)問題一遍,然后選出每個(gè)問題的答案。這部分是日常情景,主要是兩個(gè)人的對(duì)話,如購物、看病、吃飯、舉行舞會(huì)、看電影、和朋友玩、打電話、問路、找人等。

  考試內(nèi)容可能會(huì)涉及人名、地名、物體名稱、時(shí)間、數(shù)字等。第三大題昕一大段對(duì)話和5個(gè)問題一遍,然后選出每個(gè)問題的正確答案。這部分也是日常情景,但不一定是兩個(gè)人的對(duì)話, 內(nèi)容涉及日常生活的多個(gè)方面的一些細(xì)節(jié),主要考查學(xué)生在陌生的環(huán)境下能否從別人的談話中了解到自己所需要的信息。第四大題是聽一篇短文和相應(yīng)的5個(gè)問題兩遍,選出與短文內(nèi)容相符的答案。第五大題是聽力填表。根據(jù)所聽到的對(duì)話內(nèi)容和表格中的提示,將所聽到的主要信息填入表格中相應(yīng)的位置,短文讀兩遍。最后這兩個(gè)大題難度較大,主要考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。

  2、英語聽力訓(xùn)練技巧

  2.1要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)

  良好的心理素質(zhì)是提高聽力水平的保證。有些學(xué)生總希望自己的聽力水平在短時(shí)間內(nèi)提高,一旦達(dá)小到就產(chǎn)生憂慮、厭煩的情緒,這樣只會(huì)增加聽力的難度。因此,一定要讓學(xué)生克服這些不良情緒,樹立自信心,科學(xué)地認(rèn)識(shí)聽力。

  2.2集中精力,聽清、聽準(zhǔn)

  有聲語言與書面語言不同,往往一閃 逝。大J此,在聽力訓(xùn)練中,應(yīng)要求學(xué)生集中精力,聽清、聽準(zhǔn)。同時(shí),在訓(xùn)練習(xí)中,要邊聽邊思考,養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣。

  2.3拋開文字材料,大膽去聽

  在聽力訓(xùn)練中,有的同學(xué)習(xí)慣于對(duì)照聽力材料聽錄音。這樣固然可以聽清、聽懂,但長(zhǎng)期下去容易養(yǎng)成不動(dòng)腦的依賴思想。因此,在聽力實(shí)踐中應(yīng)努力培養(yǎng)用耳朵聽取信息的習(xí)慣。遇到聽不懂的多聽?zhēng)妆椋?聽完之后,要好好總結(jié)一卜, 哪些地方?jīng)]聽懂,為什么沒聽懂,是對(duì)詞的變音錯(cuò)誤,單詞沒聽出來,還是對(duì)句子意義理解錯(cuò)誤。然后針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),再重復(fù)幾遍,直到聽懂為止。這樣做雖然費(fèi)勁,但能起到訓(xùn)練耳朵的作用,達(dá)到提高聽力的目的。

  2.4聽說結(jié)合,互相促進(jìn)

  聽要與說相結(jié)合。眾所周知, 從牙 學(xué)語時(shí),就是先聽再模仿的,語言的聲音不是簡(jiǎn)單的聲音,而是從人的嘴里發(fā)出來的一種含有高等智慧的復(fù)雜的聲音。要想識(shí)別和理解這種聲音, 一一方面要多聽這種聲音,使自己的耳朵習(xí)慣于這種聲音;另一方面就要通過自己的嘴親自發(fā)出這種聲音,親自創(chuàng)造和體驗(yàn)這種聲音的每一個(gè)細(xì)節(jié),來練就對(duì)這種聲音的熟悉程度和熟悉能力,才能反過來學(xué)會(huì)識(shí)別這種聲音。因此要想徹底聽懂語言,非親口能說出這種語言不可。要想提高聽力,就不能丟下發(fā)音,要聽力發(fā)音一起練。因此,平時(shí)讓學(xué)生大聲朗讀課文也是練習(xí)聽力的~一個(gè)好方法, 朗讀給同學(xué)聽,互說互聽,互相改正,彼此都有進(jìn)步。每天早晨堅(jiān)持讀英語也是很重要的訓(xùn)練內(nèi)容,而且還可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣。因?yàn)樽x得越多,理解力就越好,理解力好了,就越喜歡讀,興趣就越濃。因此,那些認(rèn)為既然英語考試只考聽力,就只練聽力而不練發(fā)音,生怕練習(xí)發(fā)音是耽誤時(shí)問的做法是不對(duì)的。相反,這樣做恰恰導(dǎo)致了聽力的進(jìn)步障礙,使聽力的進(jìn)步難度成倍地加大。

  2 5聽寫并用,事半功倍

  聽寫也是訓(xùn)練聽力的另一種重要途徑。根據(jù)教材的內(nèi)容聽寫重點(diǎn)單詞、重點(diǎn)詞組、重點(diǎn)句型,或重點(diǎn)課文。聽寫的方式叮以是全班聽寫、小組聽寫、抽查聽寫,聽寫內(nèi)容要及時(shí)反饋,形式也要多樣化, 以防造成形式單一而枯燥無味。

  2.6掌握扎實(shí)的基本語言知識(shí)

  具有扎實(shí)的語言基本功是提高聽力理解能力的一個(gè)重要方面。借助語法知識(shí)可以理解句子的含義、說話的語氣、感情等。同時(shí)掌握一定數(shù)量的短語和句型,理解其固定搭配,對(duì)提高聽力大有好處。擁有足夠的詞匯量也是提高英語聽力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  2.7拓寬知識(shí)面,了解英美文化

  聽力材料涉及的文化知識(shí)很多,應(yīng)該讓學(xué)生多掌握一些英美國家的文化, 了解東西方文化的差異, 以增進(jìn)對(duì)所聽材料的了解,進(jìn)而更準(zhǔn)確地理解所聽內(nèi)容。

  3、應(yīng)對(duì)英語聽力考試

  3.1抓緊時(shí)間,提前審題

  提前審題的好處可以幫助預(yù)知要聽的重點(diǎn),提高捕捉信息的準(zhǔn)確度,從而降低聽力材料的難度。播放前,可對(duì)預(yù)測(cè)的某些內(nèi)容寫下關(guān)鍵詞句,或直接在選項(xiàng)旁邊作上標(biāo)記。例如,英文中的數(shù)字可用阿拉伯?dāng)?shù)字來記,使用易寫易記的符號(hào)和縮寫詞,可提高記筆記的速度。播放后應(yīng)充分利用間歇時(shí)間迅速瀏覽問題和選項(xiàng)從中捕捉有用信息,這樣聽起來更有針對(duì)性和選擇性。

  3.2排除干擾,沉著答題

  聽力測(cè)試的時(shí)間是一定的,不可人為控制。因此,要養(yǎng)成搶記內(nèi)容的能力, 如人名、地名、時(shí)間、數(shù)字等,特別是對(duì)一些拿不準(zhǔn)、寫不出的詞,要學(xué)會(huì)用音標(biāo)做快速記錄。另外做題時(shí)如遇到聽不懂的,要舍得果斷放棄,集中精力跟著磁帶速度走,切忌聽錄音時(shí)在某個(gè)詞上冥思苦想,停留太久,造成“一步跟不上,步步跟不上”的被動(dòng)局面。

  3.3仔細(xì)檢查,理順關(guān)系

  聽力結(jié)束后,不要急于作筆試題,要利用頭腦中還保留的短暫記憶和記錄的內(nèi)容,對(duì)那些不太肯定的答案進(jìn)行語法上的推敲.

  2014中考英語聽力注意事項(xiàng)

  1.開始前瀏覽答案

  做題時(shí),要在錄音播放前的有限時(shí)間內(nèi),盡可能把所有問題的備選答案瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。

  2.考試時(shí)速記某些重要的詞

  對(duì)會(huì)話和短文可邊聽邊速記某些重要的詞(只要自己明白在平時(shí)聽力訓(xùn)練中自己設(shè)定的符號(hào)即可),這些重要的詞包括人名、地名、時(shí)間、起因、經(jīng)過和結(jié)果等。

  3.聽名詞需要注意

  要注意聽名詞是否加-s或es,過去式或過去分詞是否加-ed等,因?yàn)樗鼈兗群茈y聽清楚,又對(duì)答題起著非常重要的作用。

  4.保持冷靜

  如果遇到有的單詞沒聽清和有的句子沒聽懂時(shí),應(yīng)冷靜思考,根據(jù)上下文的內(nèi)容和說話的語氣,進(jìn)行判斷并選出正確的答案,切忌停留在某個(gè)單詞或句子那里,費(fèi)時(shí)思考,影響聽下面的內(nèi)容。這樣會(huì)影響整個(gè)聽力測(cè)試的成績(jī)。

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