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浙江大學(xué)招生錄取政策

時間:2024-08-30 12:46:54 大學(xué)專業(yè) 我要投稿
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2014年浙江大學(xué)招生錄取政策

  浙江大學(xué)2014年工學(xué)大類細(xì)分為5類 增加農(nóng)村生比例

  非常榮幸邀請到了浙江大學(xué)建筑工程學(xué)院黨委副書記、北京招生組負(fù)責(zé)人黃任群老師,接受我們的一個專訪,對浙江大學(xué)今年的招生、錄取以及相關(guān)的人才培養(yǎng)等問題做一個系統(tǒng)的介紹。

  一、走進(jìn)浙江大學(xué)

  浙江大學(xué)1897年創(chuàng)校,是中國人自己創(chuàng)辦的最早的新式高等學(xué)府之一,經(jīng)過了117年的發(fā)展,現(xiàn)在已經(jīng)是全國名列前茅、學(xué)科均衡的綜合性大學(xué)。

  其實浙江大學(xué)在解放前后已經(jīng)是世界有名的綜合性大學(xué)了,學(xué)校在上個世紀(jì)二十年代的時候就被定名為國立浙江大學(xué)。在我們國家苦難深重的年代,我們浙江大學(xué)堅持西遷辦學(xué),是少數(shù)幾個沒有在戰(zhàn)爭當(dāng)中被打散的學(xué)校。我們西遷到貴州的湄潭、遵義繼續(xù)辦學(xué),史稱“文軍長征”。即使是在貴州的偏遠(yuǎn)之處,浙江大學(xué)也取得了很多的成就,比如說當(dāng)時的蘇步青先生、王昌先生等等,他們都在那個時候在科研上取得了很高的成就,而李政道先生就是當(dāng)時在學(xué)校求學(xué),得到了很好的啟迪。這也是英國知名的學(xué)者李約瑟把浙江大學(xué)稱為“東方的劍橋”的原因。等到1946年浙江大學(xué)遷回杭州的時候,它已經(jīng)是一個理工農(nóng)醫(yī)文史都已經(jīng)是比較齊備的大學(xué)。至1948年3月底,浙江大學(xué)已發(fā)展為擁有文、理、工、農(nóng)、師范、法、醫(yī)7個學(xué)院、25個系、9個研究所、1個研究室的綜合性大學(xué)。

  二、解讀浙江大學(xué)2014年招生錄取政策

  1、整體招生數(shù)量穩(wěn)定 響應(yīng)號召援助中西部

  問:好,謝謝黃老師的介紹,應(yīng)該說聽了黃老師的介紹,很多考生和家長對浙江大學(xué)的歷史有一個大體的印象了,下面我們就浙江大學(xué)進(jìn)一步的探討,探討它的招生、錄取、人才培養(yǎng)等等一些內(nèi)容。首先還是請黃老師介紹一下今年的招生計劃,招生錄取政策,以及相應(yīng)的一些與往年相比有什么樣的變化嗎?

  黃任群:以北京為例,浙江大學(xué)今年的招生應(yīng)該說跟往年相比沒有大的變化,去年我們響應(yīng)國家號召,教育部要求我們要把更多的招生指標(biāo)給中西部地區(qū)和貧困地區(qū),所以去年北京總共有10個左右的減招。對于全校來說,我們每年招生數(shù)相對穩(wěn)定,每個省的具體情況會做一些微調(diào),所有的計劃和方案我們正在報教育部審批,所以請各個考生關(guān)注我們各個省的省招辦發(fā)布的招生信息,以發(fā)布為準(zhǔn)。

  2、今年對大類做分類 工學(xué)細(xì)分五類招生

  問:好,謝謝黃老師的介紹,剛才說了一些招生計劃的問題,還有招生專業(yè),這也是考生比較關(guān)注的一個話題之一,我想問一下浙江大學(xué)今年有沒有一些新增專業(yè),請您幫我們介紹一下。

  黃任群:浙江大學(xué)從2008年開始就已經(jīng)做大類招生,這是向西方一些頂尖的高校學(xué)習(xí),推進(jìn)通識教育,因為只有在本科階段做好通識教育,我們的青年學(xué)子們才能真正找到自己未來的發(fā)展方向,然后在自己喜歡的方向上去奮斗,為我們國家做出更多貢獻(xiàn)。

  浙江大學(xué)應(yīng)該是全國做大類招生最早的高校之一。今年我們確實在類上有變化,就是把工科的工學(xué)大類又進(jìn)一步做了分類。這是因為在考生的選擇過程中,尤其是像北京這樣發(fā)達(dá)地區(qū)的考生,對一些專業(yè)或者是一些學(xué)科有一定了解,他們希望能夠選擇得更聚焦一些。因此,我們根據(jù)這幾年考生整體素質(zhì)的提升,對工科實驗班工學(xué)這個大類做了細(xì)分,分成了五個大類。這五個大類包括建筑土木、機(jī)械能源、材料化工、電氣工程、還有航空和過程裝配。

  對此,考生們可以關(guān)注各個省招生手冊,新的各類有具體的門類和代碼,請考生關(guān)注。總之,我們還是在進(jìn)一步扎實推進(jìn)大類招生和通識教育培養(yǎng)工作。

  3、實施“自強(qiáng)”計劃 增加農(nóng)村學(xué)生上浙大機(jī)會

  問:謝謝黃老師的介紹,應(yīng)該來說通識教育對于考生是非常人性化,對他們未來的綜合素質(zhì)的提高,以及他的基礎(chǔ)學(xué)科的夯實非常有幫助。剛才您也提到了農(nóng)村招生這塊,浙江大學(xué)有一定的傾斜,之前教育部也發(fā)了一些文件,要求高校減少所在屬地招生比例,另一方面也要提高農(nóng)村生上重點(diǎn)大學(xué)的比例,我想在這兩個方面浙江大學(xué)現(xiàn)在有沒有一些新的措施?

  黃任群:除了剛才已經(jīng)介紹過去年調(diào)整招生名額向中西部地區(qū)傾斜外,今年學(xué)校在做“自強(qiáng)計劃”,在自主招生的時候,主要面向832個國家級扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣及集中連片特殊困難縣的中學(xué),以及全國所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學(xué)招生。考生本人應(yīng)長期學(xué)習(xí)、生活在農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)或民族地區(qū),自強(qiáng)不息、德才兼?zhèn)。農(nóng)村戶籍的考生優(yōu)先。這是今年新開展的一塊工作,所以也請是符合相關(guān)條件的考生,包括未來幾年的考生上網(wǎng)去了解。

  4、浙大錄取情況:多省份是前300—500名 北京在前1800名

  問:好,謝謝黃老師的介紹,說到分?jǐn)?shù)應(yīng)該說也是考生最關(guān)注的話題之一,因為他的分?jǐn)?shù)能否上浙江大學(xué)這也是他們關(guān)注的焦點(diǎn),我想問一下從往年的錄取分?jǐn)?shù)來看,浙江大學(xué)它的錄取大體是處在一個什么樣的階段水平?另外它整體上的趨勢是一種什么樣的趨勢呢?是呈現(xiàn)上揚(yáng)還是基本穩(wěn)定呢,能不能給我們介紹一下?

  黃任群:好,浙江大學(xué)的招生,包括我們每一位招生老師,都是希望我們招收到和學(xué)校實力水平相稱的優(yōu)秀學(xué)生,浙大在每個省都有招生專家,會在考生填報志愿的過程當(dāng)中,跟考生做面對面的交流和接觸,幫助考生更理性來報考學(xué)校。

  關(guān)于成績分布情況,我們基本在很多省份都招的是全省前三百到五百名的學(xué)生,還有一些省份是在全省前兩百名的學(xué)生,當(dāng)然北京、上海這兩個地區(qū)是比較特殊的,在這兩個地區(qū)的高校數(shù)量就比較多,考生們的選擇也比較多,北京每年基本上是全市前1800名的學(xué)生就可以到江大學(xué),去年還出現(xiàn)了一個冷門,我們錄取到2200多名的考生。

  對于我們招生老師來說,從高考成績上來說,我們更希望排名前列的優(yōu)秀的學(xué)生能夠積極的選擇和加盟浙江大學(xué),而且也請大家相信浙江大學(xué)會給大家提供一個很好的培養(yǎng)平臺,讓大家從這里起飛,找到更好的人生目標(biāo)和方向。

  5、在北京和東南沿海一帶提前批次錄取較少

  問:好,謝謝黃老師的介紹,現(xiàn)在浙江大學(xué)都有哪些招生方式呢?在提前批次,浙江大學(xué)有沒有相關(guān)的招生呢?

  黃任群:浙江大學(xué)招生門類比較多,包括主持人說的提前批次,包括一些自主招生形式,還有文藝特長生、體育特長生以及美術(shù)類的招生等,但是這些招生并不是每一個省都有。以北京為例,除高考外,招收比較多的學(xué)生有文藝特長生,我們浙江大學(xué)文琴藝術(shù)團(tuán)的很多優(yōu)秀團(tuán)員都是來自于文藝特長生。還有體育特長生,是我們專門的運(yùn)動隊需要的。

  提前批次招生我們主要在傳統(tǒng)的實力很強(qiáng)的農(nóng)學(xué)類學(xué)科和新型的海洋學(xué)科方面,在一些省份有提前批次招生名額,這在北京等省、市沒有。請考生根據(jù)自己所在省的情況,包括自己對專業(yè)學(xué)科喜好的情況,來做相應(yīng)的選擇。

  6、北京考生須將浙江大學(xué)填報在1A志愿上 可獲得浙大自主招生資格

  問:好,謝謝黃老師的介紹,剛才您也提到了自主招生的一個問題,我想問自主招生的考生問一下,一旦獲得咱們浙江大學(xué)自主招生優(yōu)惠資格的這些考生,他們在填報志愿的時候,有哪些注意事項呢,能不能給說一下?

  黃任群:現(xiàn)在各個省的自主招生政策不同,有些省份要求取得自主招生資格的學(xué)生事先要跟高校和省招辦要做確認(rèn),然后省招辦要在0.5批次做鎖定和投檔,也就是說在正式投檔之前先對自主招生進(jìn)行鎖定和投檔。

  北京市有不一樣的政策,對于北京市的考生來說,市教育考試院在同一批次投檔,具體要求北京市獲得自主招生資格的同學(xué)必須把學(xué)校報在1A的位置,這樣考試院才承認(rèn)自主招生的資格并給予相應(yīng)加分,否則的話他就要喪失掉自主招生的資格。所以,請各個省的考生根據(jù)所在省的情況來填報志愿。

  對于一些拿了好幾個高校自主招生資格在手里的考生,例如,有同學(xué)既拿到了清華的自主招生資格,也拿到浙江大學(xué)的自主招生資格,這種情況下他要根據(jù)自己的實力水平和風(fēng)險承受能力,最后和省招辦確認(rèn)其中一個高校的自主生資格。而不同的高?忌鷮砜梢赃x擇的專業(yè)和機(jī)會也大不相同,所以這里提醒那些優(yōu)秀的、能拿到多所高校的自主招生資格的考生,一定要做好自己的選擇。

  7、學(xué)科門類齊全 注重文科生通識教育 文科生在浙大知識涉獵范圍更廣

  問:據(jù)我所知浙江大學(xué)理工農(nóng)醫(yī)這幾個大的門類里面優(yōu)勢學(xué)科比較多一些,相對來說文科專業(yè)可能會少一些,那么我想問一下黃老師,對文科生來說,浙江大學(xué)都有哪些優(yōu)勢的文科專業(yè)呢?

  黃任群:好,雖然浙江大學(xué)在1952年只剩下了幾個工科系,但是之在這個基礎(chǔ)上又逐漸發(fā)展出一些學(xué)科,其中包括文科。而在1998年四校合并時,原來各校的文科經(jīng)過重新整合,優(yōu)勢互補(bǔ),已經(jīng)有很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在又經(jīng)過16年的發(fā)展,取得了很大的進(jìn)步。因此,浙江大學(xué)的文科在辦學(xué)過程中也在不斷地發(fā)展進(jìn)步。

  比如說我們的古典文獻(xiàn)學(xué),在國內(nèi)實力很強(qiáng)的一個學(xué)科。還有歷史學(xué),雖然大家覺得歷史學(xué)好像不熱門,似乎也沒有對口的就業(yè)單位,但在浙江地區(qū)不少房地產(chǎn)企業(yè)的老總、傳媒行業(yè)的骨干等都是我們歷史專業(yè)的校友。還有新聞學(xué),是全國最早成立的新聞系之一,經(jīng)過多年發(fā)展,學(xué)科在全國排名前十,也還是取得大家認(rèn)可的。

  還有浙大的外語學(xué)院,除英語外還有日語、俄語、德語、法語等專業(yè)。浙大對非英語的外國語言類的培養(yǎng)方式是精耕細(xì)作,每一屆只有一個班或者兩個班,這些班級里的很多同學(xué)會到相應(yīng)的目標(biāo)語言國家去做進(jìn)一步的學(xué)習(xí)甚至深造,不少同學(xué)也是各企事業(yè)單位非常搶手的人才。

  文科學(xué)生還可以選擇我們的社會科學(xué)大類。這一類的各學(xué)科發(fā)展也很不錯,管理學(xué)在國內(nèi)較早通過了歐洲管理學(xué)院的專門認(rèn)證,公共管理學(xué)承擔(dān)了很多政府智囊的工作,法學(xué)院接受光華基金會巨額投資稱為光華法學(xué)院,跟北大的光華管理學(xué)院是姊妹學(xué)院。教育學(xué)院雖然規(guī)模比較小,但是非常有特色,在比較教育、教育戰(zhàn)略管理等方面有自己的優(yōu)勢。

  社會科學(xué)大類中還有現(xiàn)在非常熱門的經(jīng)濟(jì)學(xué)科,每年愿意就讀經(jīng)濟(jì)學(xué)科的同學(xué)非常多,經(jīng)濟(jì)學(xué)科的同學(xué)不僅能夠很順利的到北美、西歐名校進(jìn)一步深造,而且各大銀行、各大投資金融機(jī)構(gòu),都非常樂意接受。

  因此,對文科學(xué)生來說,浙江大學(xué)是一個很好的選擇。因為浙大是一個學(xué)科門類非常齊全的大學(xué),能提供同學(xué)們更多領(lǐng)域的涉獵,文科專業(yè)的同學(xué)還可以去了解感興趣的一些理工科的情況,或者學(xué)習(xí)一些設(shè)計的、藝術(shù)的課程。因此,浙江大學(xué)有自信能培養(yǎng)出非常優(yōu)秀的文科生。

  8、平行志愿唯一風(fēng)險在退檔 專業(yè)填報要選擇服從調(diào)劑 浙大見檔不退

  浙江大學(xué)沒有專業(yè)級差 專業(yè)調(diào)劑人性化 不會調(diào)劑考生到不喜歡專業(yè)去

  問:通過黃老師剛才的介紹應(yīng)該可以看出來浙江大學(xué)在人文學(xué)科領(lǐng)域和社會科學(xué)領(lǐng)域,發(fā)展可說是齊頭并進(jìn),F(xiàn)在應(yīng)該有28個省份實行了平行志愿,我還想問一下黃老師對于這些實行平行志愿的考生和家長,你有一些什么建議嗎?

  黃任群:平行志愿其實是保護(hù)考生的政策,尤其是高分考生。以我常年從事招生工作的經(jīng)驗來說,如果是非平行志愿情況下考生會對第一志愿應(yīng)該怎么報很慎重,萬一沒被錄取的后果很嚴(yán)重。而平行志愿對于考生就是按分?jǐn)?shù)排隊,輪到了再根據(jù)填報順序選大學(xué)和專業(yè),這對考生有利。但是平行志愿也不是完全沒有風(fēng)險,要提醒大家:平行志愿的唯一風(fēng)險是退檔。

  我們曾經(jīng)遇到這么一個案例,有一個高分考生在開學(xué)時來找我們,說為什么沒有被錄取,我們查了一下他所在省和他的成績,按正常情況他是能被錄取,所以我們當(dāng)時也很詫異。后來發(fā)現(xiàn)是什么問題呢?是他填排序第一的學(xué)校時寫了一個專業(yè)志愿不服從調(diào)劑,而浙大被他填在第二位。因此,他因為成績略高于第一所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,就被投檔投進(jìn)那個學(xué)校,但又因為他不服從專業(yè)志愿調(diào)劑而被退檔,因此這種情況下他無法被我校錄取。

  因此,對于考生來說千萬要注意一點(diǎn):不能被這個學(xué)校退檔。一旦退檔了其實就喪失了這一批錄取的機(jī)會,因為比你分?jǐn)?shù)低的考生已經(jīng)把你填在后面的高校的名額全部占滿了,這種情況下你只能等待這一批錄取完了以后,看看還有哪些高校沒有錄滿,再填志愿再進(jìn)這些高校。這就相當(dāng)于像原來一志愿沒有錄取,重新去補(bǔ)報志愿或找接收二志愿的高校一樣。

  為了規(guī)避這個風(fēng)險,教大家一個技巧,要去問一下你想去沖的這些高校退不退檔,或者說什么情況下不退檔。浙江大學(xué)對于平行志愿省份考生,我們的政策是只要你填了專業(yè)志愿服從調(diào)劑,那么“見檔不退”。也就是說肯定錄取你,至于到什么專業(yè),會根據(jù)你的專業(yè)意向來排定。而且,我們在很多省份包括在北京在內(nèi),都沒有專業(yè)級差,高分考生優(yōu)先選擇。

  浙大很人性化,老師們會盡量照顧到考生填報專業(yè)的情況。如果有個別大類實在沒有報,我們會考慮你是不是因為種種原因不愿意去讀,即使需要調(diào)劑,也盡量避免調(diào)劑到這些不愿意去的專業(yè)。所以希望考生在報浙江大學(xué)的時候,根據(jù)自己愿意的程度來排序,學(xué)校會盡量滿足考生的專業(yè)需求。

  三、聚焦浙江大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科和特色班

  1、17個學(xué)科進(jìn)入全球前百分之一 浙大是學(xué)科發(fā)展的“青藏高原”

  問:剛才黃老師介紹了浙江大學(xué)它沒有專業(yè)級差,一旦提檔了之后不退檔,所以對于考生來說是一個非常大的保險措施,廣大考生在報考的時候注意一下。說到浙江大學(xué)剛才也介紹了,浙江大學(xué)是一所985高校,也是國內(nèi)一所頂尖的研究類型的大學(xué),說明它的學(xué)科實力還是比較強(qiáng)的,但是應(yīng)該來說浙江大學(xué)應(yīng)該來說雖然整體發(fā)展比較多一些,但是也應(yīng)該有一些自己的優(yōu)勢學(xué)科,黃老師能不能給我們介紹一下,浙江大學(xué)它的優(yōu)勢學(xué)科呢?

  黃任群:在教育部評估當(dāng)中,我們的光學(xué)工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理是全國第一。當(dāng)然我們還有更多的評估體系。如國際ESI的評估,我們有17個學(xué)科是在全球能夠進(jìn)入到前1%的,這個非常不容易,應(yīng)該說是國內(nèi)高校當(dāng)中最多的高校之一。

  關(guān)于學(xué)科,我們常說浙江大學(xué)是學(xué)科發(fā)展的“青藏高原”,也就是說幾乎我們所有的學(xué)科都在全國排名前列,排在前五的、前十的學(xué)科這個數(shù)量是很多,但是哪些學(xué)科一定能夠在全國第一成為領(lǐng)軍,這個確實我們還有進(jìn)一步要努力的空間。所以來報考我們浙江大學(xué)的同學(xué)可以放心,浙江大學(xué)絕對能夠給你們提供學(xué)科上很好的支撐。

  2、師資力量雄厚 科研數(shù)量全國前列 交叉學(xué)科高端前沿

  黃任群:浙大的老師們,尤其是近年來引進(jìn)的老師,基本上都是在北美、西歐著名的高校的博士或者是有一定影響力的學(xué)者。我們近幾年有很多學(xué)科的成果,例如有報道說浙江大學(xué)的SCI論文是全國名列前茅的,還有浙江大學(xué)承擔(dān)國家重大科研項目數(shù)量不少等。這些都得益于于我們有大量優(yōu)秀的師資,而這些師資在學(xué)生發(fā)展的過程中,都會來跟學(xué)生做學(xué)術(shù)上的交流、溝通,給大家上課。所以請同學(xué)們放心,浙江大學(xué)整體學(xué)科的發(fā)展是相對均衡的,而且是目前學(xué)科門類最齊全的綜合性大學(xué),給大家的選擇性是很多的。歡迎大家多了解我們,多選擇我們。至于說每一門學(xué)科有相應(yīng)的特色和一些方向,大家可以到我們院系的網(wǎng)站上去了解,因為我們的學(xué)科確實還是做得非常有特點(diǎn)的。

  3、側(cè)重國際交流 每年1200多名本科生赴境外學(xué)習(xí)

  問:現(xiàn)在中外合作辦學(xué)應(yīng)該也是很多家長和考生并不陌生的一個詞了,現(xiàn)在很多高校也是在積極的做這方面的工作,我想問一下浙江大學(xué)有沒有這樣中外合作辦學(xué)的專業(yè)和項目呢,能不能給我們介紹一下?

  黃任群:我們與國外名校有合作辦學(xué),比如計算機(jī)專業(yè)與加拿大排名前三的一所高校在做聯(lián)合培養(yǎng)。但是現(xiàn)在我們更多的是在推廣國際交換生項目,我們歡迎大量國外的學(xué)生到我們這里來,每年也派大量的老師、學(xué)生到外面去做交流,去年就有將近四千名師生到國外去做交流。對于本科生每年有1200人到1800人到全球各大名校去做短期或者是長期的交流,這種交流帶給同學(xué)們不僅是了解了對方的文化,或者學(xué)習(xí)了一些課程,更多的是同學(xué)們接觸到高水平的專家,和他們有一個良好的互動。例如我今年二月份到美國去拜訪一些高校,就在實驗室碰到浙大的校友,他就是在大二的時候經(jīng)過學(xué)校的交流項目到美國,得到了教授的認(rèn)可,現(xiàn)在在這里讀博士。我們很多同學(xué)通過這樣一種渠道,很順利地到國外進(jìn)一步深造。所以浙大在不斷地推進(jìn)這種跨文化交流,讓更多的學(xué)生能夠接觸世界上最好的那些老師們,找到自己最喜歡的研究方向。

  現(xiàn)在,浙江大學(xué)還在推動國際校區(qū)的建設(shè),我們跟英國的帝國理工等一些名校初步達(dá)成協(xié)議,通過建設(shè)國際校區(qū)吸引國外優(yōu)秀的學(xué)生到我們這里學(xué)習(xí),國際校區(qū)的建設(shè)也幫助我們的學(xué)生在國內(nèi)就接觸到那些不同膚色和不同文化背景的同學(xué),使我們的學(xué)生視野更加地開闊。

  4、有竺可學(xué)院和求是科學(xué)班 群英薈萃、精益求精

  問:看來浙江大學(xué)在推進(jìn)國際交流合作這方面做出了很大的努力,學(xué)生有很多機(jī)會可以參與其中,去知名的大學(xué)尤其是一些世界頂尖的大學(xué)去交流,應(yīng)該來說是一個非常好的機(jī)會。另外之前錢學(xué)森曾經(jīng)問過我們總理一句話,就是我們?yōu)槭裁船F(xiàn)在培養(yǎng)不出來一個大師來?針對這句話國家也提出了一些相應(yīng)的措施,比如說成立一些基地班,提出一些卓越人才計劃等等,我想問一下浙江大學(xué)有沒有一些基地班或者是實驗班這樣的一些特色班級,能不能給我們介紹一下?

  黃任群:浙江大學(xué)已經(jīng)在教育部的支持下成立了求是科學(xué)班。它有數(shù)理化、計算機(jī)等方向,專門招收愿意從事理論研究的同學(xué),通過教育部許可的招生渠道選拔優(yōu)秀的同學(xué),并為此配備了很好的師資。求是科學(xué)班的創(chuàng)辦,是希望同學(xué)們在經(jīng)過了大學(xué)強(qiáng)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)之后,能夠進(jìn)一步激發(fā)研究興趣,在相應(yīng)領(lǐng)域去做深入的理論研究與創(chuàng)新。

  除了求是科學(xué)班,浙大還有一個特色就是竺可學(xué)院。竺可學(xué)院在上世紀(jì)八十年代中期創(chuàng)辦,當(dāng)時稱為混合班。每一屆最優(yōu)秀的同學(xué)會被選拔出來組成這樣一個專門的班級,給予更高標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)。這個平臺原來以理工為主,現(xiàn)在有文、理、工三個平臺,做與國際名校相當(dāng)?shù)、更高要求的大類培養(yǎng)。

  這個培養(yǎng)是怎么樣呢?其中的課程是采用了現(xiàn)在歐美頂尖大學(xué)的同步英文教材,老師們也基本上是用英文授課,其中的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和學(xué)習(xí)壓力也比照國外頂尖大學(xué)。經(jīng)過兩年的培養(yǎng)后,同學(xué)們再自主地確認(rèn)到各個專業(yè)。現(xiàn)有的情況表明,經(jīng)過浙大竺可學(xué)院的培養(yǎng)的同學(xué)們,確實都成為相應(yīng)領(lǐng)域最拔尖的人才和行業(yè)的骨干,所以這是浙江大學(xué)堅持了多年的培養(yǎng)特色。

  看到這一情況,相信不少考生都想進(jìn)竺可學(xué)院。我們歡迎取得優(yōu)秀成績的考生與我們聯(lián)系,招生老師做相應(yīng)評估以后,會推薦最優(yōu)秀的一批同學(xué)去參加我們?nèi)雽W(xué)前選拔。如果說是高考沒有發(fā)揮好但又想進(jìn)這個精英學(xué)院,我們建議你在大學(xué)一年級的時候好好學(xué)習(xí),在一年級學(xué)期末還有機(jī)會去參加選拔。

  四、剖析浙江大學(xué)人才培養(yǎng)模式

  1、培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來領(lǐng)導(dǎo)者

  問:浙江大學(xué)在一百多年的歷史當(dāng)中培養(yǎng)了很多的人才,應(yīng)該來說為國家作出了巨大的貢獻(xiàn),我還想問一下浙江大學(xué)在人才培養(yǎng)模式上有哪些特色和優(yōu)勢呢?

  黃任群:浙江大學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)國際視野的高素質(zhì)的創(chuàng)新人才和未來的領(lǐng)導(dǎo)者,為此,我們近年來一直在做通識教育的努力。因為通識教育對于高校來說不好做,它需要把各個學(xué)科之間的壁壘,尤其是基礎(chǔ)培養(yǎng)的壁壘打破,然后整合這些的教學(xué)力量來給同學(xué)們提供更好的教學(xué)平臺,這是浙江大學(xué)從2008年開始一直在努力的方向,而且做得比較成功。我們對學(xué)生的培養(yǎng)理念是“以人為本、整合培養(yǎng)、求是創(chuàng)新、追求卓越”。

  2、浙大不存在轉(zhuǎn)專業(yè) 大類培養(yǎng)后學(xué)生自行確認(rèn)主修專業(yè)

  老師當(dāng)“新生之友” 學(xué)長幫你了解學(xué)科情況 只要學(xué)生努力 學(xué)校就會給予更多機(jī)會

  問:考生他由于可能在填報志愿的時候,有時候并不確定自己的一個專業(yè)興趣,另外一方面可能是由于分?jǐn)?shù)的原因他被調(diào)劑了,我還想問一下,進(jìn)入浙江大學(xué)有沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的這種可能性呢?

  黃任群:因為浙大是大類招生,所以不存在轉(zhuǎn)專業(yè)的問題。對于學(xué)生來說,進(jìn)入大類以后怎么到專業(yè)里面去呢?我們是在大一下半年的時候,請同學(xué)們自己在網(wǎng)絡(luò)上來確認(rèn)主修專業(yè)。所以對浙江大學(xué)的同學(xué),要面臨的是確認(rèn)主修專業(yè)。你憑什么來確認(rèn)呢?你進(jìn)校以后,學(xué)校會有學(xué)科導(dǎo)論課程等供你學(xué)習(xí),有高年級的學(xué)長帶你了解,還有不同專業(yè)背景的班主任老師提供指導(dǎo)。此外,浙江大學(xué)還有一個特色,我們會給每一個寢室配備一名新生之友,這個“新生之友”項目做了好幾年了。上到我們學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo),下到我們每一個普通的教師,都要做我們的新生之友,來幫助學(xué)生來適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,謀劃未來的發(fā)展路徑。

  可見,同學(xué)們大一的時候就要好好學(xué)習(xí),才有可能在將來確認(rèn)主修專業(yè)的時候有更多的選擇。目前大概有10%的專業(yè)會出現(xiàn)報名同學(xué)超過專業(yè)容量的情況,這時就要求同學(xué)們按照大一已學(xué)過課程的成績來排隊。同時,學(xué)校對于優(yōu)秀的同學(xué)還有一個政策,就是對排在大類前10%的同學(xué),也就是少數(shù)學(xué)有余力的優(yōu)秀學(xué)生,可以跨大類確認(rèn)主修專業(yè),這樣同學(xué)們的選擇面就更寬了。

  因此,到浙大的同學(xué)們都會意識到,大學(xué)絕對不是努力學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)的起點(diǎn),只有努力學(xué)習(xí),才能為自己的未來來謀劃一個更好的發(fā)展路徑,所以要提醒我們的同學(xué)們,浙江大學(xué)進(jìn)校以后學(xué)習(xí)競爭很激烈。但只要你努力,學(xué)校就會給你更多的發(fā)展機(jī)會。

  3、浙江大學(xué)有諸多科研計劃 本科生可以通過多種方式參加科研

  浙江大學(xué)的“學(xué)霸”不止是愛學(xué)習(xí)愛科研 各種能力都很強(qiáng)

  問:現(xiàn)在一個詞比較流行就是“學(xué)霸”,他們身上共同的一個特質(zhì)就是科研能力強(qiáng),他們可能在一些國際刊物上發(fā)表了論文,或者是參與到一些什么樣的科研項目上,這些“學(xué)霸”在各大媒體上也引起注意,很多學(xué)生在志愿填報問了咨詢的時候可能也會問到,本科生是否有機(jī)會參與到一線的科研工作當(dāng)中去,比如說國家級的課題,或者是省一級的課題,能不能給我們介紹一下浙江大學(xué)在這方面的情況?

  黃任群:好的,本科生要進(jìn)入到國家級或省級大項目當(dāng)中確實比較困難,因為基礎(chǔ)知識還不具備,但是我們?yōu)榱俗審V大學(xué)生盡早的進(jìn)入課題,做了很多努力。比如說我們有大學(xué)生課外科研訓(xùn)練計劃(簡稱SRTP),大部分的一二年級的學(xué)生都會去申請,會組成團(tuán)隊去找導(dǎo)師,我們也有很多老師很樂意來做義務(wù)的指導(dǎo),讓同學(xué)們在一年級時對科研就開始入門。

  學(xué)校還組織本科生參加各種學(xué)科競賽,如蒲公英創(chuàng)業(yè)大賽等,我們每年都有近三千名的同學(xué)會接受相應(yīng)的培訓(xùn),并組成團(tuán)隊去參賽。學(xué)校還有很多特色賽事,比如說機(jī)械設(shè)計大賽、結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽等等,這些賽事現(xiàn)在不僅僅在校內(nèi)開展,有的是在浙江省內(nèi)甚至在全國開展,我們浙江大學(xué)作為一個主辦單位,或一個重點(diǎn)承辦單位。這些競賽不斷推動我們的同學(xué)去做研究,進(jìn)行團(tuán)隊磨合,最終使得浙大學(xué)子的研究能力、團(tuán)隊的融合能力等,都得到很好的提升。

  學(xué)校還支持本科生參加國際有影響的賽事。比如說我們工業(yè)設(shè)計的同學(xué),每年都會參加全球頂尖的德國紅點(diǎn)設(shè)計大賽,而且都能拿到好幾個金獎。

  這些都是我們學(xué)校在科研方面對學(xué)生培養(yǎng)的亮點(diǎn)。當(dāng)然,在經(jīng)過基礎(chǔ)的培養(yǎng)以后,很多學(xué)生在大三、大四就會進(jìn)入到導(dǎo)師的實驗室去做一些相應(yīng)的科研項目。

  再說說浙大的“學(xué)霸”,大家可能認(rèn)為“學(xué)霸”都是比較呆頭呆腦的,比較注重學(xué)習(xí)。但是浙江大學(xué)的“學(xué)霸”不僅學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),社會交往能力和綜合素質(zhì)也非常棒。這得益于什么呢?得益于我們有各種平臺來訓(xùn)練他,例如我們的管理學(xué)院有紫領(lǐng)計劃和強(qiáng)鷹計劃等,這些計劃會請一些政府部門的領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)的總經(jīng)理等給學(xué)生做導(dǎo)師,平時加強(qiáng)團(tuán)隊能力、經(jīng)營管理能力的培養(yǎng)。所以浙大的“學(xué)霸”,絕不是那些埋頭死讀書的人,我們更強(qiáng)調(diào)的是科研又霸,其他方面能力又強(qiáng)的同學(xué)。

  4、13%浙大學(xué)子選擇雙學(xué)位 更多同學(xué)可選擇輔修和專業(yè)深造

  問:現(xiàn)在雙學(xué)位應(yīng)該是一個不陌生的詞了,很多學(xué)生擁有雙學(xué)位?赡軐τ谟萌藛挝粊碚f,很喜歡這種綜合素質(zhì)比較強(qiáng)的這些人,他們在就業(yè)的時候會更有優(yōu)勢一些。我想問一下,在浙江大學(xué)申請雙學(xué)位的話,有一些什么樣的要求呢?

  黃任群:在浙江大學(xué),只要你學(xué)有余力,鼓勵去學(xué)雙學(xué)位。但是近年我得到的數(shù)據(jù)是,只有13%的學(xué)生選擇了雙學(xué)位。不少同學(xué)在學(xué)雙學(xué)位還是輔修另外一個專業(yè),還是把自己喜歡的本專業(yè)學(xué)得好、學(xué)得深之間還是有選擇的。

  浙江大學(xué)是學(xué)科門類比較齊全的一所高校,同學(xué)們能獲得更多跨學(xué)科的培養(yǎng)。這個培養(yǎng)不見得一定走雙學(xué)位這個通道。在浙江大學(xué),更多的同學(xué)會選擇輔修或是選修,以學(xué)習(xí)跨學(xué)科知識。當(dāng)然,雙學(xué)位也是一個很好的通道,但是雙學(xué)位要求同學(xué)們要花更多的精力來學(xué)習(xí)兩種不同的專業(yè),這有可能對主修學(xué)科的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。因為我們將近60%的同學(xué)會進(jìn)一步的深造,不少同學(xué)就是在自己當(dāng)初自主確認(rèn)的主修專業(yè)領(lǐng)域,因此不少同學(xué)不希望主修專業(yè)深造受影響。

  5、浙大的教授每年至少上課32學(xué)時 鼓勵師生課下交流 希望本科生增強(qiáng)主動性

  問:謝謝老師的介紹。眾所周知,浙江大學(xué)是一所985高校,有許多院士,長江學(xué)者,獲國家天文計劃榮譽(yù)稱號的名人,和一些大師級的教授、學(xué)者,師資力量強(qiáng)大。那么這些博導(dǎo)、這些名學(xué)者,是不是能給本科生上課呢?能不能給我們介紹一下?

  黃任群:學(xué)校鼓勵我們的教授給學(xué)生上課,要求我們每位教授,每年至少要有32個學(xué)時面向本科生授課。但對于本科生來說,更多的交流不僅是在課堂上,而是在課后如何跟這些博士生導(dǎo)師、專家做進(jìn)一步的交流,這一點(diǎn)上學(xué)校也在不斷地推動。

  確實,作為一所研究型、綜合型大學(xué),浙大的院士和專家的科研壓力比較大,他們要承擔(dān)國家這么多大項目,除了做好教學(xué)外,更多的精力要放在前沿領(lǐng)域的研究,要帶學(xué)術(shù)團(tuán)隊,培養(yǎng)博士、碩士,還要到有科研需求的單位和機(jī)構(gòu)去做交流。

  所以,我們對本科生有要求。就是本科生不能上完課就回去,做完了作業(yè)就了事。我們要求本科生能夠主動地給我們的院士、教授發(fā)郵件,去討教課題。雖然大家覺得平常不是經(jīng)常見到這些優(yōu)秀的專家,但是如果本科生能主動通過郵件等通道找他們請教,他們是很樂意回答本科生們的問題,而且會把對本科生的交流擺在第一位。所以希望同學(xué)們進(jìn)校后主動性要提升。

  6、57%左右學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)深造 其中超1/3去海外名校

  問:現(xiàn)在社會用人單位對于高學(xué)歷層次的人才,需求量是越來越大,很多本科生也不滿足于他自己當(dāng)前的本科學(xué)歷,他也會選擇繼續(xù)升學(xué),繼續(xù)深造,我想問一下,在浙江大學(xué)升學(xué)和深造這個情況怎么樣?

  黃任群:其實學(xué)校培養(yǎng)的理念,要培養(yǎng)國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來領(lǐng)導(dǎo)者,就要求我們的學(xué)生要有跨文化的背景。包括我前面說到給本科生大量出國交流的計劃,其實也就是鼓勵我們的同學(xué)們將來能夠到一個跨文化的平臺上去做進(jìn)一步的深造。

  按照去年統(tǒng)計,我們大概是百分之五十七點(diǎn)幾的學(xué)生,在四年畢業(yè)以后選擇了繼續(xù)深造,這當(dāng)中超過三分之一以上的學(xué)生到海外的名校去做進(jìn)一步深造,F(xiàn)在在常春藤名校的浙大校友越來越多了。

  同時,還有一批優(yōu)秀的同學(xué)選擇留在國內(nèi)深造。我們每年都有一批同學(xué)獲得保送研究生的資格,到中科院及其他高校學(xué)習(xí),還有一部分同學(xué)會留在學(xué)校里讀博士、碩士。最后,我們還有一部分的同學(xué),會通過考試進(jìn)入到跨學(xué)科領(lǐng)域或他喜歡的高校讀研究生。

  當(dāng)然,不同的學(xué)科選擇深造的情況是不一樣的,有些學(xué)科可能會高達(dá)百分之七八十,有些學(xué)科可能是保持在百分之五十左右的這么一個水平,這個也是跟行業(yè)發(fā)展的情況、國內(nèi)外高校需求量的情況都是相關(guān)的,但是我相信只要你努力的話,你會有一個更好的發(fā)展平臺。

  7、與企業(yè)聯(lián)動培養(yǎng) 為學(xué)生進(jìn)入行業(yè)打好基礎(chǔ)

  聘請校外一線工作者當(dāng)學(xué)生的校外導(dǎo)師 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入行業(yè)

  問:現(xiàn)在實習(xí)對于每個大學(xué)生來說,是必不可少的一個環(huán)節(jié),是他必定要上的一節(jié)課,我還想問一下,在實習(xí)上浙江大學(xué)有沒有一些相關(guān)的推薦單位,或者是有沒有相關(guān)的促進(jìn)措施呢?

  黃任群:實習(xí)是我們對于學(xué)生能力培養(yǎng)非常重視的一個方面,每年都會有不少單位來跟學(xué)校說,我們需要你們的實習(xí)生,能不能給我們推薦一些好的實習(xí)生來。我們會給他們做選拔,推薦到相應(yīng)的單位去實習(xí),讓我們的同學(xué)們更早的了解行業(yè),了解專業(yè),了解未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中還需要在哪些課程和素質(zhì)上做深入的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),這些都是常規(guī)性的工作。我們各個學(xué)院還有很多針對學(xué)生就業(yè)的特色工作。

  對于浙大一些理工科的院系,會與國內(nèi)的一些大型企業(yè)或者是跨國公司做聯(lián)動培養(yǎng),學(xué)院會主動的跟這些公司接洽,不僅僅請這些公司來做招聘或招收實習(xí)生,還會跟公司達(dá)成協(xié)議做企業(yè)俱樂部,或者是做校內(nèi)社團(tuán),把企業(yè)文化和企業(yè)理念引進(jìn)到校園里來,使相關(guān)專業(yè)的同學(xué)在大二、大三時就開始對行業(yè)、對企業(yè)有更明確的了解,甚至參與到一些培訓(xùn)當(dāng)中去,比如儀培訓(xùn)和社交培訓(xùn)等,從而為未來進(jìn)入到行業(yè)當(dāng)中去打好基礎(chǔ)。

  而對于浙大的人文社科院系,例如傳媒學(xué)院,會主動的接洽像中央電視臺、人民日報、新華社這些重要的傳媒機(jī)構(gòu),為我們的同學(xué)來聘請這些機(jī)構(gòu)中的高級編輯和高級記者做校外導(dǎo)師,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入行業(yè)。

  8、關(guān)注畢業(yè)生的就業(yè)起點(diǎn) 關(guān)注學(xué)生未來的發(fā)展

  畢業(yè)生供不應(yīng)求 到每年12月份工作意向基本確定 響應(yīng)杭州市政府“天堂硅谷”計劃 進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

  問:就業(yè)是每個畢業(yè)生他面臨的問題,尤其是從2012年、2013年的就業(yè)數(shù)據(jù)來看,媒體上大幅報道最難就業(yè)季、更難就業(yè)季的情況,我想問一下浙江大學(xué)在促進(jìn)學(xué)生就業(yè)方面都有哪些措施呢,能不能給我們介紹一下,浙江大學(xué)的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量又是怎樣的呢?

  黃任群:就業(yè)確實是我們同學(xué)非常關(guān)注的,因為花了這么大的時間和精力來大學(xué)學(xué)習(xí),將來肯定是為了自己能夠有一個更好的發(fā)展。

  如果單從數(shù)據(jù)來說,就業(yè)肯定沒有問題,每年都能達(dá)到95%的一次性就業(yè)率。但是對于浙江大學(xué)來說,我們不僅是考慮我們同學(xué)在將來畢業(yè)以后,能不能在社會上有一個安身立命的職業(yè)或者是崗位,更多考量我們的同學(xué)將來能不能在所學(xué)的領(lǐng)域當(dāng)中有一個更高的平臺和起點(diǎn),在未來五年或十年的行業(yè)鍛煉之后,能夠成為這個行業(yè)的中堅力量,在未來二十年到三十年的職業(yè)發(fā)展之后,能夠成為這個行業(yè)的領(lǐng)軍人物。

  所以,這幾年我們也在不斷地做校友聯(lián)絡(luò)工作,可以說各大行業(yè)、各大機(jī)構(gòu)對我們的畢業(yè)生還是相當(dāng)認(rèn)可的。每當(dāng)學(xué)生到畢業(yè)季了,全球五百強(qiáng)企業(yè)、國有大中型企業(yè)的人事部門就開始聯(lián)系我們。浙大在十月份之前,允許大型國企和重點(diǎn)單位進(jìn)校做招聘工作。之后,全球五百強(qiáng)企業(yè)、優(yōu)秀的民營企業(yè)和其他重要的企事業(yè)單位都會進(jìn)校招聘,所以同學(xué)們確實本科畢業(yè)就想工作,到了每年的12月份,工作意向基本就能達(dá)成了。

  有些同學(xué)可能是有多種準(zhǔn)備,他既在考研,又在申請出國深造,又在準(zhǔn)備就業(yè),這種同學(xué)可能一時定不下來。這些單位人事部門的領(lǐng)導(dǎo)們很有經(jīng)驗,他們會在每年三月份到四月份的時候,再來一次學(xué)校,做一次校內(nèi)招聘,這個時候他們還可以再補(bǔ)錄我們一些很不錯的同學(xué)。而到了五月份如果還有單位再來要人,我們第一反應(yīng)是你打算要我下一季的畢業(yè)生,提前來做工作。這就是我校目前學(xué)生就業(yè)的情況。

  當(dāng)然,確實也有極個別的學(xué)生,他就不愿意去就業(yè),這種同學(xué)我們尊重他的個人意愿。他愿意比如說休息一年再考研,或者休息一年再去申請國外高校,或者休息一年對行業(yè)做進(jìn)一步了解后再繼續(xù)自己的行職業(yè)方向,我們也都認(rèn)可。所以我們的就業(yè)率不是百分之百,我們允許有自己獨(dú)特想法的同學(xué),自己停一停,等一等,在他的人生道路上重新考量做選擇,這也很正常。同時,對于我們畢業(yè)生還有一個對他們比較有吸引力的方向就是創(chuàng)業(yè)。

  因為我們浙江大學(xué)地處浙江省省會,浙江又是一個創(chuàng)業(yè)氣氛非常濃厚的地方,比如說大家耳熟能詳?shù)鸟R云,做阿里巴巴等做的十分紅火。我們學(xué)校提供給學(xué)生專門的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),讓他們在大三的時候就可以組成一個創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊。所以有一批同學(xué)不就業(yè),其實自己在做創(chuàng)業(yè),而且已經(jīng)小有規(guī)模。這個比例確實不高,但是我們每年的創(chuàng)業(yè)成功的案例的確還不少。杭州市政府在建設(shè)天堂硅谷,推動新型產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè),很多浙大的同學(xué)也都往這個方向走,所以在杭州的科技創(chuàng)業(yè)園里面有很多中小企業(yè)都是我們的同學(xué)團(tuán)隊在做。如果大家對創(chuàng)業(yè)比較感興趣,浙江大學(xué)也是比較好的一個選擇。

  五、感受浙江大學(xué)的校園生活

  1、本科生宿舍是標(biāo)準(zhǔn)四人間 室內(nèi)安裝空調(diào)

  本科生在紫金港校區(qū) 在國家濕地公園西北側(cè)

  學(xué)校大食堂南北風(fēng)味皆有 尊重少數(shù)民族飲食習(xí)慣

  校園網(wǎng)絡(luò)暢通 實驗室設(shè)備先進(jìn) 后勤配套設(shè)施完善

  問:通過黃老師的介紹這些數(shù)字,這些畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量是非常喜人的一個狀態(tài)。剛才說的主要是一些招生、錄取以及人才培養(yǎng)上各方面的問題,下面我們還要說一個比較輕松的話題就是生活的問題,畢竟大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后他很大一部分精力除了學(xué)習(xí)以外還要生活,我想問一下,咱們浙江大學(xué)他的校園環(huán)境,也包括他的宿舍、食堂,能不能給我們介紹一下?

  黃任群:大家到了浙江大學(xué)以后,絕對不要擔(dān)心生活的問題,因為學(xué)生是來自全球各地,四面八方。我們給所有的同學(xué)提供了一個很好的生活平臺。就拿我們最普通的宿舍來說,我們現(xiàn)在是標(biāo)準(zhǔn)的四個人一間,房間都帶陽臺,而且有兩種戶型,一種戶型是房間內(nèi)帶衛(wèi)生間,一種戶型是樓層帶衛(wèi)生間,但是無論哪一種戶型,整個環(huán)境都不錯。

  北方的同學(xué)可能會擔(dān)心氣候問題,家長也問你們南方?jīng)]有暖氣,冬天會不會太冷,夏天會不會太熱?杭州的氣候在夏天的某一兩個月,或者是冬天的某一兩個月,可能我們北方的同學(xué)不太適應(yīng),但是我們在室內(nèi),在宿舍內(nèi)是有空調(diào),在教學(xué)樓、圖書館,有中央空調(diào),所以都不用擔(dān)心。

  還有考生會關(guān)心在哪個校區(qū)學(xué)習(xí),有家長也還會問,你們當(dāng)年四校合并了,我們是不是要分到各個校區(qū)去?其實學(xué)校在2002年的時候就啟用了我們的新校區(qū)——紫金港校區(qū)。紫金港校區(qū)占地三千畝,2002年已經(jīng)建設(shè)完工并投入使用。現(xiàn)在本科生入學(xué)后都在紫金港校區(qū),而且有大量的研究生也都在紫金港校區(qū)。紫金港校區(qū)在位于杭州國家濕地公園的西北側(cè),它的水脈與濕地公園連通,校園環(huán)境非常美,經(jīng)?梢钥吹揭吧B類。現(xiàn)在,紫金港西區(qū)還有2600畝的土地已經(jīng)開工建設(shè)了,這2600畝的土地會建設(shè)博物館和有中國文化特色的院系組團(tuán)等,我們一些院系的高年級學(xué)生也很快不用到其他校區(qū)去了。

  還有考生比較關(guān)心飲食情況,浙大是南北風(fēng)味全部都有,而且浙江大學(xué)的食堂曾經(jīng)號稱是亞洲最大的食堂,食堂上下三層,同時可以容納兩萬人就餐,各種風(fēng)味非常齊全,包括國外的風(fēng)味都有,所以這一點(diǎn)大家都可以放心。我們還有來自于少數(shù)民族的同學(xué),比如說回族的學(xué)生,他的飲食是有特殊要求的,我們有專門的回族餐廳給他們提供服務(wù)。

  網(wǎng)絡(luò)也是現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活不可缺少的,我們的校園網(wǎng)是用光纖來連接,而且通過校內(nèi)代理可直接連接國內(nèi)外的各大網(wǎng)站和科研機(jī)構(gòu)。浙大學(xué)子上網(wǎng)就可以訪問到全球很多科研機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫,這些都是我們學(xué)校每年花數(shù)千萬購買和維護(hù)的,同學(xué)們要做科研或者學(xué)習(xí),都可以直接可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢SCI、EI等各種國際知名檢索機(jī)構(gòu)收錄的高水平論文來做參考。

  其實我們的實驗室也不錯,例如我們的生物實驗室,連國外的專家來看了都說,你們這個是全球最好的實驗室。

  因此,無論是生活設(shè)施還是科研配套,我們都是以最高的標(biāo)準(zhǔn)努力建設(shè),希望大家能夠安心學(xué)習(xí)。因為杭州確實是一個非常美麗的城市,號稱人間天堂。我們不希望你在人間天堂就沉醉于風(fēng)花雪月,我們更希望你能夠在人間天堂能靜下心來,在西北角的這個紫金港校區(qū),安心學(xué)習(xí),扎實打好基礎(chǔ)。

  2、130多個學(xué)生社團(tuán) 應(yīng)有盡有 層次豐富 特色突出 自由選擇

  學(xué)習(xí)是最主要的 不要因為社團(tuán)耽誤學(xué)習(xí) 建議參加1-2個即可

  問:應(yīng)該來說學(xué)校文化生活也是一個重要的組成部分,您能不能舉一個例子說一下,宣揚(yáng)文化方面都有哪些比較讓學(xué)生感到很幸;蛘呤呛茇S富多彩這種活動呢?

  黃任群:大學(xué)生活確實很豐富,尤其面向本科生我們有130多個社團(tuán),這還僅是校一級的社團(tuán),已經(jīng)涵蓋了同學(xué)們興趣的各個方面。

  最有名的是我們的文琴藝術(shù)團(tuán),有文琴交響樂團(tuán)、文琴民樂團(tuán)、文琴舞蹈團(tuán)、文琴合唱團(tuán),藝術(shù)團(tuán)曾經(jīng)去全球巡演過。學(xué)校還有黑白劇社、梵音劇社等話劇團(tuán)體。這些有名的文藝團(tuán)體這個除了文藝特長生以外,還會吸收一些感興趣的的同學(xué)參與。

  同學(xué)們?nèi)绻麑鹘y(tǒng)文化比較感興趣,我們有茶藝社,有書法等社團(tuán)。如果對武術(shù)感興趣,有跆拳道協(xié)會、太極拳協(xié)會等。我們還非常有特色的像三農(nóng)協(xié)會等團(tuán)體,協(xié)會中的同學(xué)們立足于了解農(nóng)村、了解農(nóng)民、了解農(nóng)業(yè),每年都會做了一些基礎(chǔ)的調(diào)研和考察,也向國家領(lǐng)導(dǎo)人匯報過他們的成果,得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

  如果大家對新型創(chuàng)意比較感興趣,我們還有機(jī)器人團(tuán)隊等。浙大機(jī)器人團(tuán)隊在2013年拿到了全球最高獎,當(dāng)時打敗了老牌勁旅——美國的卡梅隆大學(xué)。這個團(tuán)隊是我們各個學(xué)科的同學(xué)一起來參與,共同來做一些機(jī)器人研發(fā)的工作。

  到了浙江大學(xué)以后,我們要提醒同學(xué)們,不要擔(dān)心你沒有社團(tuán)參加,而是別參加了太多的社團(tuán)。我們還是希望你把主要的精力放在學(xué)業(yè)上,社團(tuán)活動是豐富素質(zhì)和能力的重要部分,但是選擇你感興趣的,愿意在其中鍛煉能力的社團(tuán),參加一到兩個就行。

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