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公共英語(yǔ)二級(jí)寫(xiě)作高分輔導(dǎo)
英語(yǔ)考試的各題型解答是有技巧可循的，以下是小編為大家搜索整理的公共英語(yǔ)二級(jí)寫(xiě)作高分輔導(dǎo)，希望能對(duì)大家有所幫助!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
PETS書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)一般要求考生根據(jù)所給情景，寫(xiě)出一篇100字左右的書(shū)面材料，情景包括目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等;提供情景的形式有圖畫(huà)、圖表、提綱等。對(duì)于PETS二級(jí)考生，一般應(yīng)具備以下能力：
(1)寫(xiě)出他人易讀懂的文章;
(2)語(yǔ)法、詞匯、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)較準(zhǔn)確;
(3)使用一定句型、詞組，清楚表達(dá)自己的意思。
一、PETS考生作文中存在的主要問(wèn)題
1.文章的外傷
(1)字?jǐn)?shù)不夠。有一定數(shù)量考生的作文未能達(dá)到100字的最低線。
(2)文章跑題。有少數(shù)考生的作文跑題。
(3)拼寫(xiě)錯(cuò)誤。不少考生的拼寫(xiě)能力較弱，拼寫(xiě)錯(cuò)誤影響了作文的質(zhì)量及寫(xiě)作思路。
(4)卷面較亂，書(shū)寫(xiě)不整齊。
(5)體例不正確。
2.文章的內(nèi)傷
(1)語(yǔ)言質(zhì)量較差：如時(shí)態(tài)錯(cuò)、用詞錯(cuò)、表達(dá)錯(cuò)、主謂不一致等。
(2)文章比較空洞單調(diào)，沒(méi)有具體內(nèi)容和實(shí)例。
(3)沒(méi)有句型的變化和詞匯的變化，表達(dá)比較單一。
(4)受母語(yǔ)的干擾，漢語(yǔ)式的英語(yǔ)表達(dá)較多。
二、PETS作文實(shí)例講解
從PETS官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)看，評(píng)分時(shí)主要參考的內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性以及上下文的連貫性，拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)也不能忽視，根據(jù)這些內(nèi)容，我們總結(jié)出以下步驟：
1.審清題意，確定寫(xiě)作要求，這是寫(xiě)好書(shū)面表達(dá)題的前提
以大綱書(shū)面表達(dá)題為例。要求考生根據(jù)所提供的畫(huà)面寫(xiě)出字?jǐn)?shù)在100詞左右的一封短信，旨在考查學(xué)生的觀察能力和實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
例如：假定你是李華。你和幾個(gè)朋友約定星期天去人民公園野餐。你們的英國(guó)朋友Peter也應(yīng)邀參加。請(qǐng)你根據(jù)下面的示意圖，給他寫(xiě)封短信，告訴他進(jìn)公園后如何找到你們。
注意：(1)詞數(shù)100詞左右。 (2)開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好。
June 1st
Dear Peter，
We’re so glad you’re coming to join us on Sunday. Here is how you can find us.
2.確定格式
考生需熟練掌握大綱要求掌握的各種體裁的格式。如果試卷已提供了格式，考生只需填進(jìn)相關(guān)內(nèi)容即可。有些內(nèi)容題中沒(méi)有提供，則需考生自己根據(jù)題目要求編寫(xiě)，如姓名、職務(wù)、時(shí)間地點(diǎn)等。
3.確定要點(diǎn)
書(shū)面表達(dá)題的評(píng)分依據(jù)之一是內(nèi)容要點(diǎn)，因此在審清題意的基礎(chǔ)上，要確定內(nèi)容要點(diǎn)。我們來(lái)看大綱書(shū)面表達(dá)題的內(nèi)容要點(diǎn)：
(1)從公園正門(mén)進(jìn)，朝前走，再過(guò)橋。
(2)向右拐，朝前走，繞過(guò)(或爬過(guò))小山。
(3)湖邊有個(gè)樹(shù)林，就是野餐地點(diǎn)。同時(shí)要注意，在確定內(nèi)容要點(diǎn)時(shí)應(yīng)把握好，切勿把非要點(diǎn)添上去反而弄巧成拙，畫(huà)蛇添足，被扣分。
4.組織語(yǔ)言
將短文要點(diǎn)組織成語(yǔ)言，這是構(gòu)成短文的基礎(chǔ)。以大綱題要點(diǎn)示范。
(1)When you enter the People’s Park,please walk along the road and cross the bridge.
(2)Turn right, walk a while and you will come to a hill. Walk around to the other side of the hill. See a lake.
(3)There’re trees beside the lake. We are going to have the picnic in the small woods.
5.將語(yǔ)言點(diǎn)組成句子
利用恰當(dāng)?shù)穆?lián)接詞將上述要點(diǎn)聯(lián)成句子，再形成短文，在完成這一步前，考生須注意盡量用你最熟悉的詞匯和句型，根據(jù)短文內(nèi)容確定句子的主謂語(yǔ)，該采用的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)，句子與句子之間的有機(jī)聯(lián)系，段落與段落之間的過(guò)渡，盡量使句子表達(dá)清楚、正確，使短文具有一致性和連貫性。
6.通讀全文，檢查復(fù)核，確保字?jǐn)?shù)不超過(guò)規(guī)定數(shù)，體裁正確，要點(diǎn)沒(méi)有遺漏;語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確又流暢，也無(wú)拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)等小錯(cuò)誤。
7. 參考范文：
Dear Peter，
We’re so glad you’re coming to join us on Sunday. Here is how you con find us. We’ll have our picnic in the People’s Park. You know where that is, don’t you? After you enter the park by the main gate, walk straight on till you come to a stream. Cross the stream and turn right. After walking for a while you’ll come to a hill. Walk round to the other side of the hill. There you will see a lake. We’ll have our picnic there in the small woods by the lake. I’m sure you’ll have no trouble finding us. Do come!
Li Hua
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