2015年gmat考試數(shù)學(xué)備考建議

　　在GMAT考試中，邏輯科目是非常有特色的，并且是區(qū)分GMAT考試與TOEFL等基本語言能力考試的明星科目。每一道題都會敘述一篇約100個單詞的小短文，文中闡述了作者的觀點，以及產(chǎn)生這個觀點的依據(jù)或理由。例如，“某國家A開采了許多新的油田，因此可以結(jié)束一直以來進口石油的局面。” 考生要在短時間讀懂題目的前提下，充分運用邏輯辨析的能力，找出作者論述的基本假設(shè)，這是取得高分核心的一步。接下來，題目會類似于辯論會一樣，強行要求考生去支持或反對作者的論述。這就需要考生發(fā)揮想象力，努力尋找論述中的關(guān)鍵點，并在幾個干擾選項中，辨析出最符合題目要求的。為了GMAT邏輯取得好的分?jǐn)?shù)，我們建議考生在做GMAT真題之外，多多培養(yǎng)自己的能力，比如在各類網(wǎng)絡(luò)或報刊當(dāng)中，有意識地加入批判的成分。在讀到或聽到每一個“因為，所以”后，都去努力嘗試從發(fā)言者角度出發(fā)，去體會其中暗含的基本假設(shè)。邏輯好的考生，在GMAT其它科目中，都會體現(xiàn)極大的優(yōu)勢。

　　GMAT數(shù)學(xué)

　　北美各個考試中的數(shù)學(xué)部分，對于中國考生而言，一直都是福音。因為在同年齡段進行對比，國內(nèi)的數(shù)學(xué)講解得更深，計算步驟更繁瑣，變化更多，難度更大。

　　因此，對于單純考知識點的數(shù)學(xué)考試部分，例如GRE考試，對于大多數(shù)中國考生都是游刃有余。但是，GMAT不可能把我們當(dāng)作數(shù)學(xué)系的學(xué)生來對待，它更加側(cè)重的是對邏輯推理能力的考查，這是考生復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的重中之重。GMAT數(shù)學(xué)中的data sufficiency題型，就是尋求題目在邏輯推理中出現(xiàn)的漏洞。

　　比如，“兩個整數(shù)x, y，如果它們的乘積是12的倍數(shù)，那么x是6的倍數(shù)。”請問這個邏輯對嗎?如果不對，題目會有額外的statement補充，“如果x/y是3的倍數(shù)”，請問再加上這個補充條件，題目的邏輯正確嗎?像GMAT這樣的數(shù)學(xué)考試，已經(jīng)和我們傳統(tǒng)印象中的國外數(shù)學(xué)考試有著本質(zhì)的不同，反而與GMAT邏輯考試中的assumption題型非常類似。所以，我們建議考生不要盲目搞題海戰(zhàn)術(shù)，尤其不要一味去做計算題，而是必須要在這樣的data sufficiency題型中，仔細(xì)體會邏輯推理的妙處。